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本书是一本关于人的科学素养的书。书中提出了一些列建议，论述了在一个已由科学和技术形成的社会里所有公民应该具有哪些知识和思维方式。

 前言

关于《科学素养的基准》

第一章 科学的性质

科学世界观 科学素养 科学事业

第二章 数学的性质

规律的关系 数学、科学和技术 数学探索

第三章 技术的性质

技术与科学 设计与系统 技术中的问题

第四章 自然环境

宇宙 地球 影响地貌的因素 物质结构 能量转换 物体运动 自然力

第五章　生存环境

生命的多样性 遗传细胞生命的相互依存物

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书籍介绍

本书是一本关于人的科学素养的书。书中提出了一些列建议，论述了在一个已由科学和技术形成的社会里所有公民应该具有哪些知识和思维方式。

• 作者：祝愿天下太平 发布时间：2023-05-16 16:26:43

  这本书翻译得很好，很流畅。讲述了美国科学教育学生具有科学素养需要知道哪些内容。

• 作者：小胖虾仁 发布时间：2021-10-19 12:47:54

  1.书写得通俗易懂，对实际教学很实用。

  2.很多方法和思维都值得借鉴。

  3.看的时候发现我自己在实践中也曾有意无意采用了某种方法或者说遵循了某种思想。

  4.准备拿给我弟弟看。

• 作者：知了319 发布时间：2017-11-09 13:23:17

  这个挺好的，慢慢读吧

• 作者：悟仁 发布时间：2012-08-10 09:50:42

  可以做老师的教学参考书，关于理科、通识教育这类。编这套书的美国人很喜欢艺术，几乎每个专题都有一副画来着。理科的知识方面高中生基本都能懂，但教学阐释手法别具一格，一方面注重科学知识的普遍联系性，另一方面注重科学技术的应用，特别是经济与科学的关系。但是有点老了，毕竟是冷战末期的产物。

• 作者：MrCondom 发布时间：2019-08-24 15:20:27

  除了第五章其他感觉都可以删除。

• 作者：千呆 发布时间：2022-05-19 07:21:55

  网删十五章左右，补上。小故事也很好玩

• 寄生——毛骨悚然又意义非凡的生存方式

  作者：卓阅 发布时间：2022-04-30 22:48:16

  有认识它（下图）的朋友吗？

  

  宝塔糖——图源网络，侵删

  想必80、90后的朋友们应该都很熟悉。没错，它就是上世纪八九十年代“红极一时”的用于治疗儿童蛔虫病和蛲虫病的驱虫药——宝塔糖。关于它的作用机理是这样的：通过麻痹蛔虫使其不能附着在宿主肠壁，随肠蠕动排出体外，从而起到驱虫的效果。

  蛔虫，蛲虫，我们对寄生虫最初的认知似乎便来自这两种“虫子”（当然，了解或接触过的还有螨虫、血吸虫和猪肉绦虫等）；而提起寄生虫，我们所联想到画面似乎也总是一条正在弯弯扭扭地翻滚转动的虫子，令人心生厌恶又感到毛骨悚然。然而，在《寄生虫星球》一书中，作者卡尔•齐默却称寄生虫和它们的生存方式——寄生是“复杂而优美的”。这是为什么呢？

  

  《寄生虫星球》

  “因为它们（寄生虫）的生命周期不同于人类见过的任何动物”；它们的生存方式——寄生，不是“停止了上升……放弃了已经取得的部分成就”的退化，而是“和……自生生活……没什么区别”，甚至比自生生活更为复杂多样。“寄生虫能在没有光线的迷宫中找到方向，能轻而易举地穿过皮肤和软骨，能毫发无损地游过胃这口熔炉”；“在宿主体内找到栖息之地后”，寄生虫会在“存活的每一个地点”演化产生“长期停留的方法”——例如“使用宿主的身体组织当作建筑材料”，把宿主的“荷尔蒙当作它们的脱离信号”等。像血细胞中的疟原虫，像“母兔皮肤上的跳蚤”，像库氏掘足蟾携带的伪双睾虫。可以说，寄生虫既享受着轻松适宜的寄生环境，也“垦殖了大自然中条件最恶劣的栖息地”。加之寄生策略也同样的复杂多样，因此卡尔•齐默称其为“复杂而优美的适应性”也就不足为奇了。

  卡尔•齐默，喜好生物类科普作品的读者对这个名字应该都不会太陌生，他是耶鲁大学荣誉教授，著有进化生物教材和14本科普读物，其中便包含那本浦一出版便广受关注，至今依旧好评不断的《病毒星球》。该书以严谨客观的文字深入浅出地介绍了关于病毒的知识，是其知名的“代表作”之一。而同属其列的还有读客最新引进的这本《寄生虫星球》，卡尔•齐默于2000年完成发表的又一本科普作品，一本与《病毒星球》同样精彩的介绍寄生虫和它独特的生存方式——寄生的科普作品。

  该书连同序章和后记共十个章节，分别介绍了寄生虫的发现史、认识史、研究史，寄生虫的寄生方式、生命循环、生活习性、演化史，以及它们对宿主和自然界的重要影响等，让我们看到了它们的数量之繁多，种类之庞杂，形态之多样，生命之强韧，以及对宿主和自然界影响之重大，颠覆了我们一直以来对寄生虫和寄生方式的认知。原来这些令人深恶痛绝又恐惧不已的寄生虫竟会有如此复杂神秘的寄生方式和寄生策略，它们并未因寄生于宿主体内而被动地“逆来顺受”，而是主动地逃避宿主免疫系统的攻击或驱使宿主发生改变以适应自己的生存，如“改变宿主的肤色，让宿主变成更显眼的目标”，“易于被攻击……甚至会把宿主直接送进捕食者的嘴巴里”；“计划性地改变宿主的生理功能甚至行为方式”；甚至不但能决定宿主“如何死去，而且还能决定它在何时死去”等。例证了作者对寄生虫和寄生方式的“复杂而优美”的评价。

  

  本书目录

  对寄生虫和寄生方式的讲述，作者的文字是极其生动和具象化的，充斥着血腥、恐怖、真实。如读到“现在我眼中的老鼠就是一个装满绦虫和线虫的口袋。”这句时，你不自觉地便会有一种浑身发痒、毛骨悚然的感觉。而且，对寄生虫和寄生方式的讲述，作者也并非仅罗列理论，而是以数十例的实验进行验证支持。如为验证寄生虫是否会使球潮虫更易被星椋鸟捕食，珍妮丝•摩尔所做的试验；寄生虫对宿主有性生殖演化的推动中举例的汉密尔顿和祖克的实验等。实是有理有据，为本书出彩的地方之一。

  本书又一出彩之处在于对寄生这一定义的范畴的界定。作者认为不能把寄生限定在如“绦虫那样的传统形态”的狭义范畴内，而应借鉴英国生物学家理查德•道金斯的观点——“一组DNA在另一组DNA的帮助下，或以后者为代价，完成的复制。”来为寄生进行范围划定。如此定义，寄生虫的种属范围就不单单是靠吸食宿主血液和营养液为生的节肢类生物，“不计其数的真菌、植物、原生动物和细菌也能骄傲地冠上寄生虫的称号。”就连各种营自生生活的动物和人类也能冠上寄生虫的称号，毕竟对于地球上的整个生物圈和自然界来说，各种动物和人类生活其中，以其能量和产物为食。“在这个意义中，我们是寄生虫，而地球是宿主。”尽管“这个隐喻未必完美，但很有道理。”

  除对寄生虫和寄生这一神秘复杂的种类和生存方式的精彩介绍，作者还提出了一些颠覆生物进化论和我们惯常认知的观点，如“线粒体是我们幸运的祖先获得的一种寄生虫。”表明如今正在生活着的生物们，或许不是单独进化而来的，有可能是营寄生生活的生物与营自生生活的生活协同进化而来。为我们了解生物的演化提供了一个全新的视角。同样也是本书的出彩之处。

  虽精彩如斯，却也不能忽视其不足。作者在介绍寄生虫寄生方式的文字中，尚有一些论证和结论有些勉强，有过度夸大之嫌。例如龚地弓形虫与宿主免疫系统的斗争。作者称，进入宿主身体后，“弓形虫释放出一种分子使得平衡朝着炎性T细胞倾斜。炎性T细胞大量增加，将巨噬细胞变成专门屠杀弓形虫的刽子手，巨噬细胞会追捕弓形虫把它们撕成碎片。只有蛰伏在坚硬囊壁之内的弓形虫才能从攻击中活下来。每隔一段时间就会有几只弓形虫破壳而出补充刺激性的分子，像疫苗加强针似的激发免疫系统的活力。宿主的巨噬细胞被唤醒把弓形虫赶回包囊之中。就这样，在弓形虫的操控下，宿主能够保持健康抵御疾病，而寄生虫舒舒服服地躲在包囊里，等待前往猫科动物内脏中的应许之地。”或许弓形虫只是在机械地增殖，当数量过多，卵囊收纳不了时，部分弓形虫便被挤出卵囊，而宿主的免疫系统一发现弓形虫的出现就会采取猎杀的措施；或许只是因为弓形虫构建的囊壁过厚而不能进入囊中杀死弓形虫；或许弓形虫释放的使炎性T细胞增殖的分子，并不是其有意释放并期待造成强烈的免疫应答，而是它无意释放的，是不受控制的。又如“绦虫和弓形虫一样，也不想杀死中间宿主”；“血吸虫似乎会帮助免疫系统攻击同一物种的后来者，免得宿主的体内变得过于拥挤”，寄生虫会思考吗？它们会考虑要不要杀死宿主吗？将寄生虫置于主导地位，或操纵或愚弄或帮助宿主的免疫系统，将宿主置于被动地位，接受寄生虫的“操纵”，如此讲述是否有对寄生虫的生活习性过度夸大的嫌疑？

  或许，寄生虫的寄生方式果真如作者描述的这般主动主导；也或许，这些文字是过度的、夸张的，也是作者有意为之的，意在引起人们对寄生虫这个物种的关注，引发学者对它们的深入研究。无论如何，相较于对寄生虫和寄生方式的科普介绍，这样的过度和夸张，是可以接受的。

  这是一本关于寄生虫和寄生方式的科普作品，一本好得出乎意料的科普书。但对节肢类生物感到厌恶或有密集恐惧症的读者，最好不要轻易尝试。

  

  本书腰封推荐语

  最后，阅读启示：入口的东西一定要煮熟，远离不洁净的河流和湖泊，不要好奇尝试野生动植物，不要让虫子（包括蚊子、苍蝇等）咬到等。

• 下降的重音

  作者：介词 发布时间：2007-11-19 19:14:17

  下午坐在家里，光线越来越暗，迫使我不断缩短书与眼睛的间距。然后是雷声大作，倾盆大雨。不铺垫的倾盆大雨。从阳台看出去，见不到雨线。整个城市一片白。混沌的白，白茫茫的白。像一枚重音沉在湖底。

  刚好陪着这混响读完麦克尤恩的小说《阿姆斯特丹》。不厚的薄薄一小册，也很容易读。像听一支小乐曲。刚好，其中一位主人公是个作曲家。他的曲子进行得很不顺利，中途受到恼人的干预，这些干预包括道德、灵感、友情与虚荣。请想像，一个年届中年，才思枯竭的作曲家坐在孤独的枝形吊灯下，坐在混乱无序的工作间里，活像一把装了弱音器又没有调正音准的长号，你叫他如何奏出一个激越的高音？

  另一位主人公是个报社主编。他的工作与他的个人速度极不相称。他的苦恼是，如何把一份恶俗的，摇摇欲坠的报纸做成一个大事物。要响亮，如同一声撼动国家的惊雷！但是，这个理想几近幼稚。在一个公众趣味低下和生活方式荒诞的社会里，个人生存的保全，都必然以背叛、麻木、失重和迎合为基础，哪里还有理想的位置？何况，在任何人看来，他都是如此无能的人，一个平庸的人。既无过失，又无美德。一个并不充分存在的人，仿佛——一面敲破了的鼓。

  一把是装了弱音器的长号，一个是走音的鼓，共同合奏一支乐曲。这乐音一定是不和谐了。它们在逼仄的空间碰撞，发出火花擦拭的刺耳声。不协调音，像传染病，像分裂的脑细胞，四处蔓延混乱。把生命活成一团噪音也就罢了，问题是，他们不甘心。哪怕耗尽最后的能量，他们也妄想制造一次高潮。于是，他们用全部力气冲击，在公众的道德律上冲击，在自我的内心里冲击，在虚无的友情和生命上冲击。最后，我们就听到了这样的合奏：“旋律在得到加强的过程中将自己收拢了起来，像是倒过来看的一次爆炸，它向内部汇集，达到了几何上的一个静点。……当它似乎已经超过了人的能力的时候，却又耸立得更高，最后倒塌下来，粉碎了，旋转着落下来，落在C小调主音坚硬而又安全的地上”。

  二重奏结束。结束在C小调主音坚硬而又安全的地上，麦克尤恩告诉我们，这个安全地带有一个称谓：死亡。

  这是一部不断下降的小说。两个亲密的朋友过着不同的体面生活，却身处同一个下降的轨道上。下降的乐章，下降的头脑，下降的职业，下降的爱情。对了，还有下降的友谊和对位上升的，空虚的音阶。

  我们是一枚定时炸弹，麦克尤恩说。这位擅写儿童与时间的奇谲逻辑的英国作家，这一次终于写到了成人。与以往儿童世界里的神经质不同，他的成人世界冷漠、荒谬、倦怠、危险。令我们同样印象深刻的还有讲述它们的文字：简练、准确、冷静、过分地清醒。小说里，麦克尤恩有一句关于戏剧的表述，也可以视作他的写作调性。他说：“由于台词精炼而又在情感上有所克制，就使得它们的控诉更加严厉而又无法回答。”

  是的，控诉。