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• 作者：冰玉梦 发布时间：2021-06-28 14:28:53

  睡前要做的步骤都写进去了。

• 作者：鹤-望蓝 发布时间：2019-11-03 17:58:56

  记得读完《夜航西飞》时，还觉得柏瑞尔的感情世界与世俗生活是完全一片空白，毕竟她那么传奇，却几乎没有写一写。那么这本书就是展现了驯马与飞行以外的柏瑞尔面对生活琐碎的一面，不过也只是这本书里的创作呈现，作者以第一人称的口吻还是很符合《夜航西飞》中的气质的，当然作者也是受到这本书的灵感启发。从《夜航西飞》到《绕日飞行》都觉得柏瑞尔是如此孤独，一次次面对离别，广阔辽远的非洲是她生命的寄托，野性无畏也渗透在她的血液。一切造就了她的独特，丹尼斯的自由令人心动却也真的像风一样消逝。

• 作者：stillS 发布时间：2020-12-22 18:02:26

  挺好的，不是那种百度上摘来的哈哈哈，有对学校特点的解读，对专业选择以及日后就业也有分析。

• 作者：苏铁 发布时间：2022-09-25 14:40:39

  2022读书:速度：首先处理好情绪1）认识问题（找到关键问题）2）理清关系（Stake holder）3）明确现状（找到问题根本原因）4）确定目标（问题思维-＞目标思维）转机5）找到差距+代价6）制动可实操方案7）制动行动计划（像做项目一样）

• 作者：钟方源 发布时间：2021-05-27 23:01:11

  误人子弟

• 作者：jing 发布时间：2019-04-22 19:05:14

  非常好的绘本，宝宝和我都非常喜欢~

• 不愧是经典，大人小孩子都应该读读！

  作者：如颖随行yy 发布时间：2011-11-06 09:56:39

       真是本好书，读着读着，常常脸红耳热，惭愧以前对父母的种种言行，是那么没规矩，有时又有醍醐灌顶的感觉，感叹中华民族的好传统，现代人知晓却越来越少，一定要让自己的孩子提前了解和学习这类人生启蒙的书籍，只有先学会做人，才能学会做事。

  喜欢钱教授的解读，一方面穿插了较多历史经典故事，同时又与现代社会的实际情况相结合，这种方式能让更多国学书籍得到传播和理解。

• 看完评论只能给很差了。

  作者：纽扣儿 发布时间：2011-03-02 13:45:40

  读到21页就有点读不下去了，完全是因为王坚“Copy to China”的论调，估计是腾讯的产品经理的主体思想吧。

  这里，我很少给我读过的书写做差评，基本上都是5星。在我认为，我何德何能能给作者评星级，但是这本书读到这里我以抑制不住的有一些愤怒了。《结网》在互联网产品经理这个行业中算是发行量数一数二的书籍，对于初入职场的朋友们或多或少起着启蒙的作用。但是，“Copy to China”的论调实在是不敢恭维。作为一本书，只是指导人们如何抄袭和抄袭的好处，甚至最后没有总结抄袭，如何融入自己的思考融为己用，对于我来说，这本书是没有灵魂的。

  无可厚非的只有创新科技才能让进步，原创对于一个人，一个企业，乃至一个国家都至关重要，这就是为什么全世界都要保护知识产权的重要。中国的造纸、泥活字印刷术，开创了一个时代，使不同时代的大量信息得以保存下来，也传承了中国的古代文明。这就是创新的魅力。在《结网》中提到

  “美国一直走在互联网行业的最前沿，他开创了电子邮件、搜索引擎、电子商务、社会化网络等互联网产品类型” ，“我们很容易得出这样一条结论：发现有价值的海外感念并率先完成Copy to China的工作，是国内大多数互联网公司的成功之道。”

  在这里没有任何关于如何思考一个产品创新指导。创新思想对于他来说是“闭门造车”（可参考本书20页）。这里我想说的是，中国的产品经理们至少可以再看远一点。

  创新对于创业来说是至关重要的。1996年乔布斯接过风雨飘摇的苹果公司，那时谁都不看好苹果，接下来的几年里All-In-One多媒体电脑机的上市，苹果又火起来了，直到2008年iphone的问世打破了智能手机的格局。格鲁夫对于inter的产品创新几近于偏执（可参考《只有偏执狂才能生存》），这让inter在行业中屹立不倒。

  做产品如同做人，如果说抄袭不可耻，是中国产品界的普遍规律，不觉得悲哀吗？

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  后记：

  写这篇笔记有一年多了吧。没想到有如此多的争论。也只是读到那里觉得气愤，故写下上面的那段话。对于现在的我看来，生气之下写过的东西，真的很难看，只有情绪是亢奋的。

  这是一篇普通的帖子，一年多来，却引发了我很多思考，中间也收集过很多资料，受益匪浅。我理科出身，热爱哲学和艺术，因此回复上确实有些浪漫主义。现在回看一下也是挺有趣的一件事情。

  最开始我也许就明白王坚的意思，他觉得他只是“陈述基于事实，不管我们愿不愿意看到或者愿不愿意相信”。在我看来，这过于产品化，甚至于把自己的思想也产品化了，因为产品自身无好无坏，无对无错。

  至于体制教育下的今天，个人产品化已成为普遍，我们也许并不知道，我们的思想，工作甚至生活已经产品化。这不是我自己想当然的认为，相关的书籍里都可以查到，是社会主义教育的本质，它认为人是可以像流水线上的产品一样，人人都是螺丝钉，思想无自由，语言无自由。

  贡布里希在他的通俗艺术史的第一句话，没有艺术这件事情，只有艺术家。 在我看来，是不是可以说成没有产品这件事，只有产品经理。京剧没角儿就没戏，没有达芬奇，米开朗基罗，拉菲尔文艺复不可想象，“中国诗歌也是这样，魏晋你把曹操拿掉，曹家父子拿掉，陶渊明拿掉，还有谢灵运什么拿掉，你没办法谈魏晋。唐朝不要说了，初唐几个人，盛唐几个人，晚唐那几个人，一拿掉，就没办法谈唐诗。”，“当老师跟你说，哥们儿拿点创意出来，你一头雾水，我怎么拿法。最简单就是抄，我们的论文就是抄出来的，我们的创作千篇一律。因为没有办法，要交差只能抄，考试只能抄，毕业创作只能抄，就这么对付。”

  “真正让你能够创新，真正能够让你做出跟前面的人不一样的事情，其实取决于自由。但是自由这句话又被我们说坏掉了，一说自由我们会想到一个政治概念，民主啊、自由啊，什么反抗这些，我自己在写作当中很少用到自由这个词。为什么？我知道很多词在中国的语境当中都被用坏了，要不高度政治化，要不非政治化，我都不喜欢，我说的自由就是你切切实实内心的自由。”

  “大家的性格就有自由的倾向，有些性格特别大胆、想自由，但是你自由不到哪里去。有一个摇滚歌星，没事看电视，记者扯了半天，他说你能不能用一句话告诉我，他回答，就是言论自由，当一个人言论自由的时候，并不是说我们这个国家就可以谈政治，谈时事，帮助社会，不是这个意思，是人被解决开放了，你打开了，什么都会发生。每个人都有才能的，小偷也好。但是你在自由的空间，你可以做出很有意思的事来。”

  ——陈丹青老师关于创新的观点比较耐人回味，我特别希望和大家分享。引号部分都是摘自他这篇文章，他说创意是一句废话，真正的创新取决于自由。

  http://book.sohu.com/20110925/n320492194.shtml

  这是一篇很有意思的文章，它是有视频的。有兴趣的可以google一下。

  我更倾向于，创新取决于自由。

  （原文那句“拾人牙慧”的句子，，感觉语气过重，因此删除了，那不代表我现在的本意。）