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《国外生命科学优秀教材:分子生物学精要(影印版)》深入浅出地阐明了蛋白质和核酸等生物大分子的结构、功能、协调和实验操作。书中简明扼要、图文并茂地提炼了日新月异的分子生物学进展，着重培养学生分析数据、解决问题和实验设计能力。书中还精选分子生物学家传略，附章前提示和章末小结、各类习题和解答、名词概念解释、参考文献及主题索引。适用于高等院校生物学专业师生。

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书籍介绍

《国外生命科学优秀教材:分子生物学精要(影印版)》深入浅出地阐明了蛋白质和核酸等生物大分子的结构、功能、协调和实验操作。书中简明扼要、图文并茂地提炼了日新月异的分子生物学进展，着重培养学生分析数据、解决问题和实验设计能力。书中还精选分子生物学家传略，附章前提示和章末小结、各类习题和解答、名词概念解释、参考文献及主题索引。适用于高等院校生物学专业师生。

• 作者：Lo 发布时间：2013-02-16 12:00:26

  Don't miss any chance to create an experience. Make their day. (try seeing yourself as a luxury to be sold)

• 作者：waits 发布时间：2012-10-14 16:50:35

  可怜我几个月前刚花了几百大洋复印

• 作者：艾習角™ 发布时间：2014-07-15 00:47:06

  颇有些风趣好玩的细节。赵元任可谓乱世宠儿了。自己数学物理哲学音乐语言地玩闹了一辈子，还得了贤妻，几个孩子也卓有成就。其命也与？另，当年离开联大赴美教书，并非贪图安逸，完全是他的语言研究在联大不受待见。

• 作者：Moon 发布时间：2017-02-18 21:53:29

  传统分门别类，严格遵守一套既定秩序对知识分类方法在当下信息超载的环境下已经显得捉襟见肘了。知识已经不再是某些权威的专利，而是产生于网络之中，在交互和碰撞中突现出来。全书探讨是信息时代一些根本性问题，如何对信息进行收集、加工、筛选和利用，很多问题看似普通却值得深究。书中提出二阶、三阶信息，可视为对信息的二维处理与三维处理，升维过程是完成“以简单应对复杂”转变为“以复杂应对复杂”跨越，这种范式转变很是关键。信息产生价值是进阶，但更进一步是从复杂信息中提炼出意义，产生价值。书最后部分作者提出元企业概念，设想一种创造性利用信息（二次生产、提纯）的崭新商业模式，很是认同。在信息时代，谁能把握信息流转的深层机理就能占得先机。作者部分观点有点偏颇，需谨慎吸收。

• 作者：Eve 发布时间：2007-05-24 01:43:38

  挺好用的书，只是语言催眠

• 作者：YUION 发布时间：2022-08-09 09:17:59

  MACAT+1

• 都是些不认识的牌子

  作者：翁小样 发布时间：2009-04-04 21:21:40

  周一去出版社实习，中午没事便去逛恒隆广场。人很少，跟来福士完全不同，很有feeling。都是些不认识的牌子，如CC所言“最没有逛头”。

  我发现自己对时尚很白痴，很多奢侈品的牌子不认识。这本书让我蛮开眼的，虽然下次见到，也不一定能记起来。但还是有收获的，呵呵。

  最近有个观点，就是“不喜欢的前提，是你要能拥有”。比如你说自己不喜欢LV的包包，那前提是你要买得起。如果你本来就买不起，这话说起来就不够“硬”了。又比如你说你不喜欢去高级饭店吃饭，那前提是你要去过，哪怕只有一次。否则你都没去过，凭什么说不喜欢呢？

  很多人说江南水乡都一个样，但是这些人都一一去过了吗？如果没去过，凭什么说这话呢？人云亦云？或许他们是对的，但我还是要去看下，然后再挑衅地说：兄弟，其实差不多！

  9.4.4晚写于外公家

• 平庸的教材

  作者：杰克之路 发布时间：2023-01-02 17:56:33

  《生理心理学（第9版）》的英文版出版时间是2014年，中文版的时间是2016年。

  这本教材大概可以分为三个部分，第一个部分是第1章到第5章，讲述了神经科学的基础，主要内容包括神经细胞、神经系统、精神药理学和研究方法。第二个部分从第6章到第12章，以人类为主的各项功能及背后可能的神经机制进行了讲解，包括视觉等感知觉、睡眠、生殖、情绪、饮食、学习与记忆。最后一个部分（第13章到16章）主要讲异常，内容属于包含一定神经科学的变态心理学，包括语言相关的各类障碍、神经系统失调、各类精神障碍等。

  这本教材的特点如下：

  首先，基础部分讲解的很细，而且比较容易理解，包括神经元的机制和神经系统等。这部分也体现了这本教材的价值。

  第二，这本教材的涉及面比较全，大体上神经科学研究或涉及的领域都涉及了。读者如果只想对其中几个领域进行了解，这本书也可以提供不错的背景知识支撑。

  第三，这本教材有非常多的插图。当然，神经科学领域的教材，插图一定少不了，毕竟这是一个以现象学为基础的研究学科。

  但是，阅读这本教材，笔者发现几个问题：

  首先，这本教材的内容有些陈旧，很多知识都是属于“基础”知识，对于前沿领域基本没有涉及。同样英文版2015年的《哪些神经科学新发现即将改变世界》，虽然也属于早期出版物，但是从知识的更新程度来讲，要比这本教材好很多。

  其次，这本教材的着眼点，包括研究方式方法陈旧，介绍大部分功能机制，还围绕着各类神经递质，激素展开，对于神经回路的分析和研究非常粗略。个人认为，类生物学方法对神经科学进行研究，只能从现象观察入手，很难做到直接把握。从学习的角度来看，可以说，只能是为了应付考试记住一大堆意义不大的内容。所以，以其说这本书是教材，不如说是参考书。

  第三，这是中文版的问题，翻译的小毛病太多，我试着详细复述了一部分段落，发现里面要么少字漏字，要么语句不通。不过还好，毕竟是理科教材，对文字组织没那么讲究，能够理解。

  个人认为图书市场上应该有更好的教材，这本教材对神经科学领域的描述总体乏善可陈。如果这本教材还是同样的编撰思路，个人认为，即使更新的版本，也算不得一本好教材。

  如果非相关专业的读者，个人认为没有必要浪费时间。