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本书作者（《华尔街日报》记者）丹尼尔·高登通过深入采访，披露了美国 高校招生中长期存在的潜规则，并将这些潜规则公诸于众，即财富、权势对大学录取的左右。经过长期深入调查，高登发现，在美国哈佛、杜克、布朗、斯坦福等 大学的新生录取中，富裕白人具有明显优于一般民众的优先录取权，因此获得了2004年的普利策奖。这本书即是在这些系列报道研究基础上写成的，详细披露了美国大学招生办公室中鲜为人知的故事和财富以及权势对美国大学招生工作的潜在影响。

关于学业成绩的按语

导言 田纳西的招生圆舞曲

章 如何从Z名单跳到A名单——哈佛对豪捐客的回报

第二章 招收富家子弟——杜克大学的发展项目录取

第三章 名人效应——布朗大学的名人之后

第四章 悠久的世家优先传统——圣母大学的另类传统

第五章 《教育修正案第九章》与贵族项目运动员的兴起——击剑、划船和马球运动奖学金

第六章 属于大学教师子女的机会——教授子女升学的轻松通道

第七章 “新犹太人”——亚裔美国人请勿申请

第八章 世家优先的社会体制——兼论国会和高等教育界的说客

第九章 不看贫富的录取政策所面临的挑战——加州理工学院如何让学术水准与捐赠数额齐升同涨

第十章 终结权贵优先——改革建议

第十一章 旁门——“校队蓝调行动”与独立升学顾问行业的兴起

原版后记

中文版后记

注释

鸣谢

关于作者

编后记

丹尼尔·金（DanielGolden），美国著名记者，普利策奖获得者，现任《华尔街日报》波士顿分社副社长。自1999年以来一直负责教育方面的新闻报道，因对美国著名高校招生内幕的调查报道，荣获2004年普利策奖。

译者

张丽华，女，1981就读于杭州师范学院英语系，1985年杭州师范学院英语系毕业并留校任教；1990年赴美留学，1992年硕士毕业于美国阿肯色州立大学教育学院，现任美国马萨诸赛州布鲁克兰高中教师。在布鲁克兰高中任教十五年中，熟悉美国大学的招生制度和录取规则，为众多学生申报理想大学写了教师推荐信。2011年底，推荐的十二名学生中有十位学生被哈佛、康奈尔、汉密尔顿学院、波士顿大学等他们的首选大学录取。

张弛，女，北京师范大学研究生院副院长。主要译著有《跨越边界》、《美国教育史》、《德国大学与大学学习》、《美国教育》等。

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书籍介绍

这是第一本详细披露美国一流大学招生录取的纪实报道，是第一本揭示美国一流大学招生潜规则的书，是第一本提醒亚裔学生申请美国一流大学所必须要注意的隐性标准的书，是一本促进教育公平并改变了美国一流大学招生录取规则的书。

作者通过历时三年对哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、杜克、康奈尔等美国100多所高校的深入调查和追踪报道，通过副总统戈尔、参议院多数党主席弗里斯特的儿子如何凭借显赫的家世从排名最后的申请者被哈佛大学、普林斯顿大学优先录取，通过杰出优秀的亚裔学生如何被哈佛、耶鲁、普林斯顿、哥伦比亚等常青藤名校一一拒绝等一个个招生录取中的真实故事和录取中选为人知的细节，首次详细揭示了美国一流大学招生中存在的鲜为人知的双重录取标准。

该书一经出版，便畅销全美，对美国社会产生了巨大的震动，使哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福等美国著名大学受到社会舆论的空前压力，迫使哈佛等著名大学取消了有利于权贵富裕家庭的提前录取政策，作者也因此荣获2004年普利策奖。

• 作者：宇宙中心小可爱 发布时间：2020-11-03 01:17:01

  突然想念旧金山了凑单买了这本 以一个在那儿生活过的人的身份 阅读写给从未来过的游客的书

• 作者：刘胖葱 发布时间：2017-06-15 20:16:31

  足以颠覆之前对藤校的所有想象。看完以后只想拼自己，而不是拼娃。

• 作者：明宪 发布时间：2015-07-12 15:49:27

  扒粪新闻汇总。不可过度延伸，也不要单纯解读。大学教育及其再生产性质社会学论述很多，本书是detail与事实汇集。不要太迷恋常春藤，对国人来说工科类公立是更好的选择。

• 作者：[已注销] 发布时间：2014-02-20 10:58:22

  对于美国大学申请隐秘规则的调查。这背后的问题是，教育公平的含义到底是什么，需要澄清

• 作者：已注销 发布时间：2014-05-05 21:03:57

  与目前中国从幼儿园到研究生招生的幕后操作相比，美国大学的这些操作已经是小巫见大巫了。书里每章节分别总结在美国需要捐多少钱，或者有怎样的社会地位，以及利用何种特殊录取通道，可以以低于平均水平的要求进入一流或常青藤大学。但差异在于，这种利用捐钱、个人声望、权利等资源换取入学的交易，一是在美国学校内部是半公开甚至是比较公开的，在中国则是完全私底下的行为；二是交易换来的资源是美国学校是在学校使用，而不是向中国有很大一部分进入个人口袋；三是美国学校使用中主要用于某些项目、教授席位、建筑设备、学生补助等方面，中国学校的使用则更加混乱了。装订装帧简陋，低级错误较多，翻译不甚通顺，定价较贵，不建议购买，图书馆借着翻翻即可。

• 作者：足哥 发布时间：2015-12-13 23:59:59

  一个记者能深入报道这么多真难得，而且感觉比chosen one写得更多元些

• 教育平等与金钱特权——与陶程凯先生商榷

  作者：sdqd 发布时间：2014-03-24 14:21:19

         3月16日，《上海书评》上刊登了一篇陶程凯先生关于冷哲先生对丹尼尔•金《大学潜规则》一书书评的评论《立场先行的偏颇》，其中观点多有笔者不敢苟同之处，特写此文表达个人对教育平等问题的看法。

         陶文整体基调在于指责《大学潜规则》一书是“用民粹语言包装的迎合美国百姓对精英教育的怀疑不满情绪”，冷哲先生则“不知为哪般”地无意义地“跟着起劲”。这里我不多点评民粹主义这类感情内容多分析内容少的无聊词汇，而是集中笔墨讨论一下陶先生文中一些具体的分析。

         陶先生认为“哈佛、耶鲁、斯坦福等许多名校都是私立学校，本来就靠捐款人供养，人家爱收谁当学生都可以。”在一个尊重市场逻辑的国度，用收益回报投资者的付出本来就是应有之义，但这种回报不能够影响公民的基本权利，不能影响社会的起点公平。就像一个富人如果开了一家私立医院，他可以指望医院收入上的回报，但他绝对无权指示医院不治疗某个他的仇人。泛泛地用“私立”推出无条件的“权利”无疑是太过简单了。

         陶先生认为“常春藤诸校所提倡的公平，是体现在分配上的。”收一个能力不足的富家子弟也许可以使学校富有余力地资助大量的寒门学子。这是典型的短视的功利主义逻辑。试想这样一个例子，一个寒门女大学生被一个富二代侵犯，该富二代向学校和该女生交涉说，如果包庇他的罪行，那么他不光会付该女大学生不少补偿金，还将捐献一大笔钱给学校设立一个安保资金，从而用一个女大学生的牺牲换来对许许多多大学学子的保护。试问我们应该允许这样的事发生么？金钱上的补偿可以使对他人基本权利的侵犯变得正义么？显然不行。无论短期功利主义的逻辑多么诱人，我们也不会想要成为一个被侵犯权利的女大学生，因而我们也不应容忍金钱力量凌驾于个人基本权利之上。

         写到这里，读者诸君会发现我的一个隐含的假定，就是平等接受教育的权利是可以和一些重要人身权利相比拟的权利。这里容我多说两句，能不能接受高等教育，关乎一个公民（或许尤其是贫穷阶层的公民）的人生观、价值观、必要的工作能力乃至一生幸福，从这个角度说，平等接受教育的权利重要性绝不下于其它一些人身基本权利。在一个相对公平的社会，教育这一重要资源应该对所有公民公平开放，在供不应求时，其应该奖励后天的勤奋而非先天的身份，奖励后天的选择而非先天的环境。

         陶先生还说“即便采用丹尼尔•金理想中一视同仁的择优录取，我敢打赌，中上阶层的数目也一定会力压无产无业阶层。”所以丹尼尔•金这本书实际上是“给自己打了个死结”。这更是不成逻辑的逻辑。犯罪无法彻底消灭不等于我们可以不打击犯罪，绝对真理不能达到推不出我们不应追求真理。正是在努力追求完美的过程中，我们可以一步步趋近完美。取消金钱招生特权当然不能使大学招生变得绝对公平，但这是使大学招生趋近于公平的首要的和重要的一步！况且，我们也没有理由认为取消金钱招生特权外我们无法做的更多，提高教育补助、公立中初等教育教师分配平均化，可以探讨的其他措施实在太多了。

         陶先生大概会认为我太过理想主义。他说综合类大学需要大量捐款“开设华而不实的课程”，仿佛让子女利用特权上大学是捐款的唯一动机一样。大学的烙印会伴随它的学子一生一世，没有一个人会不希望自己的母校变好，怀念青春、喜欢某门学科、希望在校园内写上自己的名字，给大学捐款的原因多种多样，大学也可以提供从冠名讲席、建筑，大学资源优先使用权，到请捐款者加入学校理事会参与决策等种种回报反馈校友（甚至国家也可以通过减税等一些方法激励捐款人），但原则依然是，损害学子基本权利的回报措施不在此列！再者，在目前的条件下可能一校不接受特权，捐款就会流入他校，可如果通过严格把控使得每一个学校都杜绝这种特权，那么排除特权对每一个学校的影响也会变小。总之，没有理由认为排除了特权，大学一切非实用科目就都办不下去（何况一些非实用性基础学科也能拿到大量国家补助、科研经费）。

         最后，我自作主张，替冷哲先生说几句关于该书对我国的现实意义，澄清一下冷先生的书评绝不是瞎起劲。这本书说的虽然是美国，但其中的思考其实对我国的情况极富警示作用，一方面我国高等教育各个方面都在不断进行改革，而另一方面不少国人既染上了书中所说“向金钱看”的毛病，还有“向权力看”、“向人情看”的痼疾。出版、宣传这本书可以让更多国人思考、关注、呼吁教育平等，形成一个良好的舆论氛围，推动各方面在改革中更加注重教育公平，从这个方面说，此时出版此书“善莫大焉”。

• 再一次揭穿美国“自由民主”的画皮、给拼名校的家长敲响警钟。

  作者：弱水三千 发布时间：2019-05-22 16:54:51

  我也标题党一下，不过离原书的宗旨也不太远，毕竟原书的副标题就是“美国的统治阶级如何用钱铺路进入精英大学，而谁又被关在门外”。

  本来买这本书时有点犹豫，因为书里讲的精英大学的不公平是众所周知的事情，知道得更多一点对我也没什么用处。但看到之前读的好几本书里都引用此书，决定还是亲自看一看。上个周末集中了点时间，差不多就把书看完了。发现这真是本好书，浅明易读，故事性强，材料极其扎实，观点也鲜明深刻。美国的新闻记者在写作的功底和挖材料找故事的能力上还真不是吹的，比学者们高明多了。此书作者就是华尔街日报驻波士顿的记者，在教育口跑了近十年，还因为这一系列的报道得了普利策奖。

  书中的主要章节分别针对大学录取中的几个服务权贵、歧视少数族裔和低收入群体的措施。全书的引子讲了两个很好的例子：两个来自田纳西州的参议员Al Gore和Bill Frist，以及他俩各自坑爹的儿子如何靠着父荫分别进了哈佛和普林斯顿。之后几章分别讲优待校友子女的legacy政策、对能捐钱的富豪的特殊待遇、和给明星子女开的后门，分别用的哈佛、杜克、布朗和圣母这几个在这三个方面分别是做的最过分的学校为例子。在全书各章中，作者所讲到的这些真人真事，全都有全面的实证资料，访谈了跟其相关的、从中学到大学的各色人物，还经常直接引用了当事人对自己经历的评价。这种做调查的功夫不得不说在国内的中文非虚构写作中还很少见到。当然这也是因为作者的报社能出钱让他做这些调查。

  第五章讲体育特招生是如何成为富人子弟进大学的后门的。这可能是跟大家的印象出入最大的地方。一说到体育特招生，大家想到的就是在篮球队和橄榄球队里的黑又硬，且认为体育特招是帮了少数族裔和低收入家庭的忙，但其实在精英大学里恰恰相反。这些大学里通过体育特招进来的学生中大多数不是在篮球、橄榄球、足球、田径这些大众化的运动项目上，而是在只有富人才搞得起且有兴趣搞的划船、击剑、高尔夫球、帆船、曲棍球、壁球、水球、滑雪甚至马球这些项目上。最近曝光出来的大学录取受贿案中就有靠贿赂教练而进水球队的例子。这些项目上的教练手上都有一定数目的特招名额，教练可以跟招生办打招呼，说我需要这个队员，招生办就会降低分数来录取。当然，降分的程度不一，圣母大学对于一个橄榄球四分卫、或者杜克对于一个篮球中锋，可能SAT要降几百分，但对于富人家的女儿，有个划船的特长，本来上的就是精英中学，成绩也不是太差，降个几十分就足够挤掉一大批亚裔了。这里头还有个因素就是美国实施的促进性别平等的第九条款，要求大学对男生的体育项目和女生体育项目给予一样的投入，这就意味着男子篮球和橄榄球队有多少运动员，各个女子运动队也要有同样数目的人。而女子起码是没有橄榄球队的（一个队能上百号人），那就只好新建其他项目的女子队，而结果新建的这些项目都是上头所列的富人运动，尤其是划船（赛艇）。赛艇的好处是，一条艇就8个人，一个学校要参加比赛总得好几条艇，一招就是三四十个富家女。而男生那边能留下的当然是挣大钱的橄榄球和篮球，而原来工薪阶层子弟所喜爱和擅长的项目，比如摔跤和田径，就只好被砍掉了。所以，第九条款一实施下来，结果就是靠体育特招进大学的从原来的来自工薪家庭的搞摔跤和田径的男生，被来自富裕家庭的搞赛艇和曲棍球的女生给挤了出去。

  这里顺便插一句，不才原来所在的那所学校就是个活生生的例子：有自己的高尔夫球场、在河畔有自己的赛艇码头和俱乐部、在海边有自己的帆船码头和船坞（有没有自己的马场倒是真不知道）。而且这些我是直到毕业之后因为陪同贵宾参观才第一次知道，学校里居然有这些东西，这是我们这些外国来的穷研究生根本不可想像的。

  另外，如果哪位家长在考虑什么体育项目最能给自己孩子进名校加分的话，答案有两个：一个上面说到的赛艇，还一个就是击剑。这本书也提到了击剑的例子，但是Freakonomics里讲的更明确，Steve Levitt还专门做了统计，击剑是所有项目上对进名校加分最多的。原因有三：一是只有名校才搞击剑这种玩意儿；二是只有有钱人家的孩子才练得起击剑，所以资质平庸也没关系，不用担心运动天赋突出的黑人孩子跟你争；最后一点，击剑有花剑、重剑、佩剑三个项目，还有个人、团体，一个学校的击剑队要招一堆人，所以混进去的难度比篮球、棒球不知道要小到哪去了。不过这一点好象早已被中国的家长看破，所以现在京沪练击剑已经很热门了。我们家孩子练的滑雪，也是个不错的后门，不过因为冬奥会，北京练的孩子多了起来。不禁对我自己的深谋远虑由衷钦佩。

  书的第六章讲的是对教职工子弟的优待，这个倒是我不知道的，除了降低录取标准之外，居然学费都免，而且还免税。第七章讲的是对亚裔的歧视。这一点现在正面临越来越大的挑战，毕竟越来越富裕的亚裔也不是吃素的。我们且看最近的这个关于哈佛招生歧视亚裔的案子会有什么结果。

  最后几章讲改革这些弊端所面临的政治上的阻力，因为各个名校对于议员们的子女也是想尽了办法照顾，议员们自然不会去断子自己子女的后路。我才知道普林斯顿居然在华盛顿有个“政府关系办事处”，就跟国内各省在北京有办事处似的。其他名校肯定也不会例外。这些办事处干什么？跟国内一样，就是“跑部钱进”，想办法搞好跟政府部门和国会议员的关系，这样各种联邦拨款能源源不断地流入学校。第九章讲了三个反例，就是真正择优录取或者优待弱势群体的学校，包括加州理工、纽约市的Cooper Union和肯塔基州的一个叫Berea College的小学校。加州理工是个有趣的例子，我以前对它全无所知，居然每届只招200名本科生，而且完全择优录取，不考虑校友、捐款、本校家长和体育所有这些因素。

  全书中还有很多有趣的揭露权贵阶层的虚伪的故事，其中最有意思是关于Charles Kushner和靠着他几百万捐款才进了哈佛的儿子Jared Kushner的。作者当然无法预知，10年之后，Jared会以驸马的身份，虽然全无资质、却成了美国政坛上呼风唤雨的人物，也成了一个每一步都是靠裙带关系往上爬的权贵子弟的反面典型。作者06年写此书的时候，调查了包括Kushner一家在内的很多个例子，而其中一个，Jared Kushner，十年之内就又把裙带、后门这一套做得登峰造极，搞到了总统这个层面上。可见这一套不是美国社会的特例，而是常规，是这个社会权贵阶层操作的法则（或者叫潜规则吧）。美国的名校里，可能有一半的学生是靠以上的各种后门进去的，而这些后门照顾的大多是权贵阶层。这些权贵子弟（很多资质、勤奋这方面也是不错的）在名校镀了金之后，又有后门、快车道进入最抢手的行业（投行、咨询公司、法学院、政府机构和军队），然后再顺利接班他们的父辈，完成权贵阶层的复制。留给普通家庭的、尤其是亚裔家庭的，纵然还有一些名校的录取名额，但即便进去之后，学习再好也未必在走出校门后能真正进入权贵阶层，很多还是只能靠手艺吃饭，成了程序员、教授、医生。

  对于北上广深无数想尽办法想把孩子往美国名校送的家长们，此书很值得一看。大家都应该想一想的问题是，is this rigged game worth playing? 有必要参加这个不公平的竞争吗？在我看来，这里起码有两个要考虑的问题，一是就算进去了又怎么样？藤校的本科教育质量总体来说不如文理学院，这是铁打的事实。在这一点上，不才我是亲自做过重大贡献的：我作为助教、用蹩脚的英语给藤校的学子们带了几个学期的讨论课，那教学质量真是不堪回首呀！当然，读大学更重要的是混圈子、课堂学习只是其次。但这就更值得三思了：一个中国学生，顶着各种偏见（只会数学、不会社交、体育不好、文化隔阂），又没有祖荫的庇护，进了HYPS，就能混得开吗？能被那些权贵子弟接受进Skulls & Bones这些兄弟会吗？能交上真正的朋友吗？尤其是男生，找个女朋友都费劲。而且毕业之后又能怎么样？就为了进投行、咨询公司？非那个不可吗？而且，非这条路才能进吗？

  第二个问题是，为了那丝渺茫的机会而要会出的代价值得吗？这里要结合到之前所讨论过的几本书一起来看。为了拼名校，家长很有可能会采取其实是对孩子成长不利的教育方式：海量刷题做作业、拼奥数、安排过多的课外班、在牺牲孩子兴趣和自由的前提下练各种特长、持续上十年地给孩子过大的压力、忽视体育运动（除了击剑之外）、从小培养孩子的功利心。很多人只看到每年又有几个“别人家的孩子”被哪个哪个藤校录取了，但看不到的是有多少孩子在这条险道上翻了车、也没看到有多少孩子从别的路走上了光明大道（在不出名的大学找到了适合自己的教育、在热闹行业之外找到了有意义的职业，等等）。要知道，即便十年苦功下来，孩子各方面条件都准备好了、结果却被所有藤校拒绝，这对亚裔学生来说是常事，更何况接下来的竞争只会更加激烈，不光亚裔学生增多、来自中国的更是僧多粥少。对于中国学生也好、美国亚裔也好，进藤校就是中彩票一样的事情，而中彩票只需要花几块钱买张彩票，而拼藤校呢？是全家上十年不得安生。值得吗？That is the question.