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精彩短评:
作者:衛藤美彩 发布时间:2016-01-29 22:23:57
最喜欢的正史。范晔四字赞真是一绝。皇后纪风格独特:原陵易脂、东观经史。很喜欢寇荣亡书。东汉整体呈现出笃学的精神面貌,以《尚书》为代表的学问是进阶之道,配上一直未被清算的豪族世家,不正是门生故吏吗?不禁哑然,或谓《东汉学阀政治》。 东汉好学的风尚和谶纬呈何关系?值得探讨。持经达纬。清流与世家(士族)及外戚与宦官(皇权),类婆媳,本质是三角关系——作为儿子与丈夫的男人才是命门。季汉谯之曹操扮演此角:宦三代,门第与皇权第一次出现了合流的可能。曹操镇压黄巾,类田余庆笔下的流民帅刘裕。另东汉是个罕见的自然灾害频发的王朝,小冰期症候明显。给我操作不会以作物、气候、物产、蝗虫、少民南移等滥象为重点。敌在本能寺:光秀。由是可知:窦宪仲春布武,贵胄不夺农时;鲁恭孟秋刑民,清流实覆乾坤。
作者:成知默 发布时间:2018-07-13 14:03:55
2018年已读069:芥川龙之介的“中国之行”,堪称一场戳破幻想与憧憬的旅程。他眼中所见、笔下所写的中国,并非是古诗文中的诗意中国,而是鄙陋、猥亵、市井、乱象纷呈的中国。书里充斥着“盛名之下,其实难副”、“见面不如闻名”的失望与失落,说西湖更近于巨大的水田,说苏小小墓是全无诗情画意的土馒头,而昔日烟笼寒水的秦淮河今朝也已成“俗臭纷纷之柳桥”,不仅自然风光乏善可陈,芥川也一再痛斥国人对名胜古迹的破坏之甚。芥川笔下的城市是破败粗陋的罪恶渊薮,而国人也多是一副颟顸贪吝的丑恶嘴脸,他丝毫不掩饰自己的厌恶之情,“我不爱中国,即使想爱也爱不起来”,这恐怕是他中国之行唯一的收获。
作者:香蒲 发布时间:2020-06-12 20:14:58
平面机构的结构和运动, 平面连杆机构, 凸轮机构, 齿轮机构, 轮系
作者:宝妈读书屋 发布时间:2021-09-25 09:55:16
只要做对了,你和青春期的孩子一样可以成为朋友
作者:大爹在跳舞哦 发布时间:2012-02-23 20:19:19
读书计划之【图书馆】从最基础开始讲 因为这是我看的第一本风水书 没什么对比 所以感觉还不错
作者:Junior Knight 发布时间:2015-09-24 06:05:23
中东和伊斯兰一章就值回票价
深度书评:
灯火通明的劝世良言,我推荐《了凡四训》。
作者:高天原 发布时间:2009-05-09 17:18:31
一天晚上,上完晚自习回来,一位密友从北京给我打来电话,跟我说:“爷爷跟我说,了凡四训是曾国藩要求子女要读三百遍的‘家书’,上次给你的那一本,好好看看吧。”
我当即生出一股愧疚感,那书自赠我之日起便被束之高阁,我整日在解构、拉美魔幻、非传统安全、新潮流小说这些现代或后现代的词汇里浸淫,在世俗事务里往来穿梭,却很少关照自己的内心,把这位知己的好意抛至脑后,实则不该。
于是重拾《了凡四训》,一时间如烛火洞明:内心的强大,不仅需要丰富的知识,更需要谨严慎思的德行,明白这些,烦躁和困扰迎刃而解了。
所以,我推荐《了凡四训》,做不到将它读三百遍那种程度,但是尽己之力,在纷纷扰扰的世事之间,在疲累劳顿的喘息之际,翻开它,读一段,可以怡情,可以养志,可以顿悟一些小事的不二法门。
《彩虹色的花》:如何教给孩子“爱”和“希望”
作者:罐头往事 发布时间:2019-12-19 08:54:40
台湾新电影的重要代表人物之一、导演杨德昌曾拍下永恒的经典《牯岭街少年杀人事件》和《一一》,被誉为“台湾的手术刀”。
2007年6月29日去世,位于加州的墓碑上刻着的墓志铭令人印象深刻:
爱与希望永远不死(Dream of love and hope shall never die)
对于父母来说,“爱”和“希望”实在是过于缥缈的两个词汇,如何讲给孩子、让他们明白,真是个大难题。
绘本作家麦克·格雷涅茨用一本《彩虹色的花》,轻松的破解了这个难题。
1
麦克·格雷涅茨是个经历非常丰富的作家,他出生在波兰华沙,移居美国,后又旅居日本,2003年还曾经在江西南昌二十一世纪出版社当了一年的“驻社作家”,跟中国 也算是颇有渊源。
他堪称是个高产作家,在美国和欧洲国家出版的绘本有《当我睁开双眼》《早安,晚安》《你在口袋里放了什么?》;与日本的许多作家合作过很多绘本,曾发表过《为什么伤心?你在哪儿?》《小卡车,我等你》《爸爸的围巾》《绯儿》《捷径》《那条腿先走》等多部作品。
《彩虹色的花》正是他的代表作之一。
这是一本风格化非常强烈的书:采取壁画法,先在画布上涂上灰泥,再绘制,最终呈现出富有立体感的特殊效果。
厚重的纹理、大块的色彩,都给这本书带来一种原始粗犷的美。
叙述的却是一个充满了温情、令人感动的故事。
冬去春来,太阳升起,他惊讶的发现,昨天还是一片积雪的原野上,竟然开出了一朵彩虹色的花。
彩虹色的花一出场就是一副积极乐观的派头:“
见到太阳我真高兴!真想跟每个人分享我的快乐!
”
一个又一个善良可爱的小动物从花儿身边走过。
他们满怀心事。
花儿一次又一次慷慨的将自己的花瓣赠送给他们,给予他们最及时的帮助。
蚂蚁将花瓣当做小船飘过水洼,真安全。
老鼠将花瓣拴在尾巴上做扇子,真凉快。
蜥蜴将花瓣盖在身上做衣服,真漂亮。
刺猬将花瓣披在身上挡雨,真暖和。
小鸟将花瓣作为生日礼物送给女儿,真开心。
一阵狂风吹过,最后一片花瓣也刮走了,彩虹色的花什么都没有了。
花儿终于折断了,雪花飘下,她就静静的站在那里,一点点被淹没。
大地银装素裹, 或许没人会想起曾经有过一朵彩虹色的花吧。
不是的!
蚂蚁、老鼠、蜥蜴、刺猬、小鸟他们从没有忘记过彩虹色的花给予他们的帮助。
彩虹色的花永远在他们的记忆里。
漫长的冬天终于过去了,太阳探出头来,惊讶的发现,彩虹色的花又出现了。
2
《彩虹色的花》是本能带孩子看很久的书,不同的年龄可以有不同的玩法。
对于2岁左右的孩子,可以领孩子数数、认颜色。
比如刚开始时,可以让孩子数一共是几片花瓣呢?
失去一瓣之后,再让孩子数,以此类推。
最难的,是认颜色。
我原来一直以为让孩子认颜色是很简单的事情,可惜并不是。
在淘气堡玩的时候,我手拿个红色的波波球,让乐乐给我拿个颜色一样的,结果她经常拿错。
后来指着红色的球问她是什么颜色,她跟我说“蓝色!”
几次下来弄的我灰心丧气,甚至一度怀疑这家伙是不是色盲。
前阵子听了个英语启蒙讲座,里面提到蒙台梭利教孩子认识字母的三步骤:
第一步:
This is
,即家长说,教孩子认知;
第二步,
show me
,即让孩子指认;
第三步,
tell me
,让孩子自己说出来。
这个办法我觉得不只是学字母,教单词、认识各种事物,应该都是适用的。
至于教孩子认识颜色,用这个办法,更是堪称大杀器,效果非常明显。
3
对于3岁以上的孩子,《彩虹色的花》则可以让他了解,何为“爱”与“希望”。
彩虹色的花有着一颗仁爱之心。
她力所能及的帮助着每一个需要帮助的人,给小动物带去快乐与温暖。
同时,这朵花也滋养着宝贝彩虹色的心灵,在他们心底撒下善良的种子。
之前在网上看到一个暖心的故事:
在江苏连云港,一名女乘客坐公交,上车以后没刷上卡就进去坐了,司机提醒她,女乘客却不停的指责他。
司机多方解释无果后,选择了独自默默承受。
目睹了全过程的一个小女孩偷偷将一张小纸条递给了司机
“请您不要因为一件小事,就把好心情弄没了。可能阿姨也不是故意的,希望你开心每一天。”
司机看到纸条后说:
“公交车驾驶员经常受这种窝囊气的,但是看到这张小便条,一整天心情都是很好的。”
这个堪称天使的小女孩,曾经心底播下的善良种子茁壮成长,终于发出了耀眼个光芒。
4
《彩虹色的花》最后,太阳高兴地说:“早安,彩虹色的花。又见到你了!”
太阳是不是会想,这是去年的那一颗嘛?
这当然不是去年的那一颗!
但是她是去年那一颗的一粒种子。
曾经,谁也不知道这粒种子是否能存活。
但是,只要她在,就保留了一份希望。
而这份希望是弥足珍贵的,尤其是在经历了之前的艰难困苦、近乎绝望之后。
这世上的一切都借希望而完成:
农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;
单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;
商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
遇到过不去的坎,心中怀着希望,大概率是可以挺过去的。
很多时候,回头看看当初的“至暗时刻”,不过如此。
父母在陪孩子读《彩虹色的花》时,内心受到的冲击其实一点不比孩子小。
用仁爱、希望这些词语对照自己的时候,会不会觉得有点快不认识自己了?
年轻的时候,总以为自己至少也能做个像令狐冲、杨过这样的大侠,但到最后,怎么就变成岳不群了呢?
生活总是这样,让人哭笑不得。
但只要那些磨人的苦楚没有将我们按死在过去,我们就还有希望,就有翻盘的可能。
就像年少轻狂时,我们高唱着:“
迎着冷眼与嘲笑,从没有放弃过心中的理想。
”
这世界,是心的世界。
作者简介:
冯十一,日更写作践行者,每周阅读一本书,人到中年,依旧努力向上生长的天津奶爸,独自运营公众号【我是冯十一】。
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很好,下载出来的内容没有乱码。
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可以可以可以
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听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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你要的这里都能找到哦!!!
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就是我想要的!!!
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:3分
语言运用:7分
文笔流畅:3分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:4分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:6分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:3分