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《蝴蝶豌豆花：中国经典童诗》荣获2010年冰心儿童图书奖。荣获2010童书“童心诗画奖”。入选新闻出版总署向青少年推荐百种出色图书。入选“中国中小学基础阅读书目”。精选中国二十位诗人经典童诗，由十位知名儿童文学插画家为诗作画一一在诗人、画家聚会的星空下，快乐阅读。

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蝴蝶·豌豆花

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村小：生字课

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书籍介绍

《蝴蝶豌豆花：中国经典童诗》荣获2010年冰心儿童图书奖。荣获2010童书“童心诗画奖”。入选新闻出版总署向青少年推荐百种出色图书。入选“中国中小学基础阅读书目”。精选中国二十位诗人经典童诗，由十位知名儿童文学插画家为诗作画一一在诗人、画家聚会的星空下，快乐阅读。

• 作者：爱马士 发布时间：2016-08-13 14:39:01

  2016年8月13日 购于 汕头·京东

• 作者：信 发布时间：2013-06-26 07:46:32

  读现代诗还是在中学的时候，现在看看觉得应该是小学读的吧，或者自己没有那份心境，难以体会到作者的情感。

• 作者：浅斟低唱 发布时间：2023-03-09 22:04:57

  乔治夫妇为这个领域贡献的奠基性文本。基本假设是：权力对威尔逊来说是一个补偿性的价值，是恢复孩提时代受伤的自尊心的手段。加尔文家庭又赋予了他“神圣化”的道德信念，他借此将个人利益置换为公共利益，实现了对行为的合法化言说。但这种言说本身具有一种内在的道德价值，并得到承认，从而成为主体自我分裂的根源。

  如何结合叙事与分析？分析究竟意味着什么？理论在“什么时候”介入被认为是适当的？乔治夫妇在第七章集中实现了这种介入，这一章位于文本和叙事的中间位置。在叙事的转折或新阶段前，理论的出场澄清了过去也预示了未来：理论之前的叙事伴随着分析，引导着理论的产生，理论之后的叙事构成对理论的检验，理论从此始终在场，通过叙事强化自身，所以理论之后的叙事便显得索然无味。那么，分析被理论主导后，是否还存在真正的叙事？

• 作者：Jill 发布时间：2016-02-17 19:30:28

  文学名人写的适合小孩看的诗

• 作者：蓝色燕尾蝶 发布时间：2014-04-17 09:11:48

  带

• 作者：一潭 发布时间：2022-07-19 22:01:49

  P193

  选的诗歌都是非常好的，插图也相得益彰，给人以美得享受。

• 让ADHD发挥其优势

  作者：水果光彩 发布时间：2023-06-20 14:39:05

  被这本书吸引时因为这个标题，《分心的优势》

  是的，我同意这个观点，分心让我虽然在学校学习时不好，但是，我现在可以多线程的处理不同的工作，耳听八方，四通八达的那种。

  真的可以及时响应各种不同类问题，并且快速的判断出问题点，适合这样的日常杂事。

  也许有人会说我也不是ADHD,但小时候被医.生说成多动症也好不到哪去，对吧。

  

  当然，回归到书中的主题，我也是有一个进一步的了解ADHD,

  按章节我简单讲述一下书中主要内容

• 何必总是大惊小怪

  作者：丸子(^.^)v 发布时间：2011-09-12 01:11:20

  掩卷的时候才发现这本书其实也还蛮古老的了～ 上个世纪中后期的产物。 看书评讲得很轰动， 各种见证都在宣传一种让人生与众不同的神奇效果才专门找来看的～ 感觉跟 如何 增进记忆力 这样的书一样， 早先的书讲的大多是一些放之四海皆准的， 或者在很早很早以前我们读小学那时候老人们就挂在嘴边， 似乎不用专门观察研究单靠人们经验总结就能得出来的公理～ 对比了之后出版的一些同类作品， 我觉得对于大众平民来讲这本书可操作性更强。 毕竟这是一个howto的书， 不是一本whatis的书， 告诉读者如何去做， 对每个读者各自的情形如何应用书中道理比总是在论述一套牛逼的研究结果更有效～ 突然想到yahoo问答 baidu知道那些知识共享型站点， 经常是一个人问 怎么消灭虱子， 然后一堆人在那后面复制粘贴 告诉你什么是虱子…… 这本书一个好的部分是 你的努力。 弹出旋律的是手指而不是琴弦， 所以再好的理论不去实践等于空谈。 你的努力就是在告诉你现下如何去贯彻执行书中的道理。作为这类书的 开山鼻祖一般的存在， 这本书能讲到这份上很有启发性了～

  另外思维导图， 在后来扩展成了专门的一本书。 据说单靠这个 就能有效提高大脑的效率。 读完那书总觉得好像画图会花很多时间。 个人体会是 把一块知识形象滴组织在一张图里确实有助于记忆那一整块， 清晰完整而持久～ 关于画图花的时间以及提高记忆省的时间如何权衡， 这一块等有时间了做下实验好好观察体会一下好了。

  读这本书最大的收获有三点：

  明确了人眼以图像为单位捕捉信息更有效率。 人脑以图像为单位处理信息记忆更加牢固～ 这为增强记忆力提供了一个指导方向～

  如果我们看文字， 那大脑其实会转换为图像才进行存储， 所以我们会感觉到累。 如果我们手动把要录入的信息转换为图像， 比如思维导图那样， 会好很多， 虽然大脑还是要做一些工作才能录入得更牢固。 另外大脑是容量无限大， 但是存储的能力取决于录入方式， 所以可以多建索引， 也就是提示信息之类的～ 类似数据库里， 多占磁盘但是能更快找到目标的那些手段， 如果不额外占太多时间， 不妨多记一些相关的东西来帮助记主要的信息。

  人眼需要跟看的东西保持相对静止才能看得清楚， 所以看静态的文章的时候其实每看一个字都有停留。 这是不可避免的， 不然你连字都看不清楚你怎么录入哇～ 一个好的改进办法是让停留的次数尽量少， 让眼睛在某一次停留时尽量多滴囊括更多的内容。

  另外眼睛在书面上的运动轨迹也不完全是按着我们设想的那样， 一直聚集在想读的内容上面。 帮助改进的办法是用导引物， 比如手指或笔头指着要看的地方来吸引眼睛的注意力， 聚焦的地方。