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• 作者：halcyon 发布时间：2023-09-30 16:57:20

  很早之前就读过茶之书，看完本书了解到原来作者冈仓天心是这样的人呀……

• 作者：ringgiver 发布时间：2013-01-19 23:03:41

  "I cannot live with you. If recollecting were forgetting. Our share of night to bear. The love is wider than the sky"

• 作者：榆森 林 发布时间：2019-03-28 17:53:52

  帮助掌握学习说文解字这本书的方法，同时补足说文的不足

• 作者：momo 发布时间：2019-04-05 23:34:13

  论文需要

• 作者：May 发布时间：2021-02-22 13:17:55

  又及：張伯駒與「《馬思遠》事件」看了令人唏噓不已。

• 作者：绿毛水怪 发布时间：2020-05-05 11:52:06

  失望了，店的介绍很泛泛，有时候配图都不是店铺的照片就让人很抓狂，勉强没打二星纯粹是因为相中了那么几家店，以后有机会去逛

• 打造个人品牌的方法、案例集

  作者：无味读书 发布时间：2023-06-26 18:16:28

  著名管理学教授陈春花老师曾说过，强个体时代已经来临了，组织与强个人的合作方式也将发生变化。越来越多的人加入到自身品牌的建设中去，选择与平台或企业合作。

  说起打造个人品牌，并非容易的事情。还是需要懂一些广告、品牌以及营销方面的专业知识。

  今天阅读分享的这本《从0到1打造个人品牌》，就是本专门讲塑造个人品牌的方法与案例集。

  

  作者王一九，一位帅帅的阳光总裁，是一九个人品牌学院创始人。他扎根研究个人品牌定位16年，不仅帮助到百余位人士梳理个人品牌，而且他独创的个人品牌理论体系获得了国家的知识产权认证。

  本书收录了不少作者的实战经历，案例更信手拈来。像我这种喜欢读案例的读者十分喜欢。虽然本书的信息量很大，从各维度讲了不同的人如何打造个人品牌。但我喜欢且有收获的是，是王一九老师在书里总结的打造个人品牌的40个认知突破。

  

  我很认同作者的观点：只有先突破认知，人才能不断进步。打造个人品牌，给自己形象注入含金量更是一件认知提升的大事情。

  在突破40个认知突破中，作者就40个问题做了解答。

  比如有一条这样说：

  为什么有的人能干好很多事，而有的人一件事都干不好？

  王老师给的答案是，我们表面上看到的“斜杠青年”，实际上看到的是一个结果，殊不知那些能样样精通的人，在背后默默学习、付出时大家是没有看到的。

  他告诫大家，不要急于做“斜杠青年”，先做好“直杠青年”，花三年时间做通一个领域，之后才可能花一年的时间精通三个领域。

  在学习写作的时候，老师经常讲的一句话：“与其挖一百口10米深的井，不如挖一口千米深的井”。

  意思大概是说，选择一个领域或一个行业，一定要先找到自己蕞擅长的地方去持续努力，这样成功的机会会大得多。

  作者认为塑造个人品牌，关键要素是一定要找准自己的定位方向，然后持续在这个点努力，小有成就之后再做延展。

  

  再比如这个问题，

  为什么学了那么多东西，反而心情越来越浮躁？

  不知道你看了这个问题，是否有同感，反正是击中到我了。

  王老师在书里回答到：放下急功近利的心态，专注把手上的事情做到极致，认真反思与总结，学会刻意暂停与重启。

  。。。。。。

  书里40个认知问题，覆盖到了我们日常工作和个人品牌打造的方方面面，认真拜读了，收获很多。希望也有一些点可以get到你。

  

• 《学习如何学习》——掌握学习之法，让自己更善于学习

  作者：悦读的静谧时光 发布时间：2023-05-27 20:39:00

  

  　　《学习如何学习》是法国生物学与教育科学博士、瑞士日内瓦大学教授、国际著名生物学家和科学认识论研究专家安德烈·焦尔当的全新力作。这本书是一本介绍学习之道的宝典，是帮助我们找到行之有效的学习方法的工具书，帮助我们理清学习的本质和关键，也帮助我们解决学习过程中的各种问题。

  

  这本书的开头就讲述了我们与学习的关系。都说活到老，学到老，真的是这样，其实我们的一生都伴随着学习的过程，在学校里学习各种科目的基础知识，在职场上学习相关的专业领域知识，甚至在每一天的碎片时间里还在获取着不同的信息，我们与学习的关系就是这样的紧密。那么，到底该如何学习呢？我们又是否找到了真正适合自己的学习方法呢？

  

  　　追溯我们上学时的记忆，你是否也曾经着急地等待下课，觉得四十五分钟的时间是那样的漫长，甚至每一分钟都是煎熬。归究其原因，是因为我们对这门学科没有兴趣，或是因为我们觉得这门知识没有什么用，更或是因为学不好从而在心理上形成的一种消极抵抗。但不能否认的是，这种消极的态度只会让事情变得更加糟糕，只有勇敢地承认，积极地面对，才能真正地把烦恼和焦虑抛在脑后。是的，只有激发我们的学习欲望，并把欲望化作努力，才能推动我们去真正的解决问题。

  

  　　另外，与学习关联密切的还有我们的记忆力，那么又该如何提高我们的记忆力呢？其实关于记忆，每个人都需要找到适合自己的记忆方法，比如反复阅读笔记，比如制作思维导图，比如随身携带有关键知识点的卡片……每一种记忆方式都有它的特点，当我们找到适合自己的记忆方法，学习也会事半功倍。

  

  究根结底，学习如何学习的最终目的是找到适合我们自己的学习方法。但实际上每个人都有不同的学习习惯，而如果我们要想实现高效学习，就是要在认识了解自己学习习惯的基础上不断地进行改进，积极掌握学习之法，让自己更善于学习。