意大利语高级经贸口译 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

全书分为两个部分，部分是意大利人的讲话，第二部分是中国人的讲话，他们分别从不同角度介绍了两国的经济—贸易—金融—文化等方面的政策、机制、历史、形势、任务等，非常有利于我们了解有关情况。由于内容涉及较为广泛，且非常联系实际，对于已经掌握意大利语基础的人，又可作为意汉经贸口译的参考。

每课均有正文、注解、练习、词汇和译文，共五个部分。正文是原汁原味的真实材料。注解是针对翻译和理解所需要的内容。练习既有对文章内容的提问或填空，又有关于词汇的翻译、同义或反义词、造句等。词汇表仍然同上一本《意大利语外事经贸应用文》的做法相同，开列了同义词，以利扩大读者的词汇量（这对于现场口译的成功有着极为重要的作用）。

部分

1.意大利外贸协会主席奥尼达在《今日意大利》大型展览开幕式上的讲话（97.11.25）

2.连接中意两国关系的文化纽带一意大利银行协会塔拉曼卡的讲话（1995.10.4）

3.中意企业合作的新趋势一意大利工业联合主席阿贝特的讲话（1995.10.4）

4.意大利银行会行际服务公司总裁马伦戈的讲话（1995.10.4）

5.意大利对外贸易协会在中国一协会执行主任卡莫易拉诺的讲话（1995.10.4）

6.关于中小企业-罗马大学教授夸里诺（1995.10.5）

7.意大利外交部的对外合作与发展的一外交部合作发展司塞拉费尼的讲话（1997.11.29）

8.意大利出口信贷保险局为意大利在中国保险一促进部主任艾里亚（1997.11.29）

9.意大利建立合资企业的金融工具西麦斯特一意大利对外投资银行贝托尼（1997.11.29）

10.开放格局中的意大利工业-意大利外贸协会主席奥尼达（1997.11.29）

第二部分

1.中国国际贸易促进委员会副会长安成信在中意经济研讨会上的讲话（1995.10.4）

2.培养涉外经贸人才的摇篮一对外经济贸易大学校长孙维炎（1997.11.28）

3.携手合作，共创未来-对外贸易经济合作部副部长孙振宇（1997.11.28）

4.国有企业的改革－国家经济贸易委员会企业司司长邵宁（1997.11.29）

5.中国吸收外资的概况及有关政策一外经贸部外国投资管理司副司长刘作章（1997.11.29）

6.中国与意大利中小企业的不同特点及合作前景-中国社科院欧洲所研究员罗红波（1997.11.29）

7.中国的经济特区-国务院特区办公室综合司司长柳孝华（1997.11.29）

8.面向21世纪的中国经济－国家计划委员会长期规划司司长刘鹤（1997.11.29）

9.中国银行在利用外资中所发挥的主要作用－中行信贷部副总经理高迎新（1997.11.29）

10.中国的对外贸易情况－九届一次人大记者招待会外经贸部负责人答记者问（1998.3.9）

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书籍介绍

这是为对外经济贸易大学本科意大利语专业四年级编写的教材，同时也是奉献给国内学习和应用意大利文的朋友们的又一本实用参考书。

　　本书是作者近年来在大型国际会议上所做的现场口译的讲话材料汇编，发言人大多是两国经济贸易界的资深专家或领导人，共有20篇。由于内容涉及较为广泛，且非常联系实际，对于已经掌握意大利语基础的人，又可作为意汉经贸口译的参考。

• 作者：Mr.BadFox 发布时间：2021-05-18 11:28:54

  * 幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸——这本小说最响亮的就是开篇的这句名言。不过，故事却也有个浪漫的开头“我想……假使有千万个人，就有千万条心，自然有千万副心肠，就有千万种恋爱”。

  * 小说的主旨围绕两个核心人物展开，在安娜身上是爱情、婚姻与家庭，在列文身上则是生活、宗教与信仰，他们各自追求各自的目标，各自思索各自的问题，各自走着各自的道路。

• 作者：文孟先生 发布时间：2024-01-27 00:42:46

  真乃吼啊！

• 作者：彼岸 发布时间：2019-08-14 20:48:12

  精妙甜美的故事。和小姑娘一起读了，她很喜欢，说好几个段落可以用来摘抄到她的小本本上。

• 作者：eien99 发布时间：2021-09-23 08:10:57

  作者：不知名、2； 装帧开本手感：大开本，胶装、3； 画面图像清晰度：黑白小图、2； 印刷字体：一般、3； 内容：薛岳指挥战胜日寇万家岭一役、4； 厚度：合适、4； 价格：合适、3；总体还可以，参考书目不多

• 作者：thefinNga 发布时间：2021-07-18 00:35:05

  重复的东西好多 但看推文泰森是很有趣一人

• 作者：金城不肖生 发布时间：2021-08-09 22:38:00

  老子是道家的鼻祖。中国人的文化发展受儒道影响颇多。在儒家的作品中，也常见道家的影子。比如孔子，“困于陈、蔡”之际，都未改其志，成就了“厄而作《春秋》”的美名。

  《道德经》主张“守弱”、“不争”，于个人修身养性有大益焉。环顾周遭世界，满怀戾气、色厉内荏者众多，能做到“不争”的实属难遇。时代如斯，况于人耶？

  在治国理念上，老子建议统治者清静无为，行“不言之教”，可惜他老人家身逢乱世，王室衰微，诸侯相伐，没人接受他的主义，于是乎在函谷关留下洋洋洒洒五千字，便驾青牛翩然而去。

  两千多年过去了，虽然老聃的故事已如神话一般，离我们世俗的生活俞来俞远，但我们仍可以从他的作品里感悟到“为人处世、治国安邦、认知宇宙”的智慧，并发自内心地认同。

• 《如何科学学外语》：探究儿童英语启蒙方法，让英语学习更快乐

  作者：安之腾 发布时间：2021-07-16 09:28:14

  1.漫漫外语学习路

  在学外语这件事情上，我们用了太多的时间，却收效甚微。太多的中国学生，投身于英语的学习中，走出校门的那一天，却不能用英文自如地表达。

  事实上，很多人已经觉得不值得。近些年来，甚至有很多人叫嚣着取消英语考试。

  

  可随着全球化的深入，外语学习的重要性却只增不减。我们需要做的，不是去怀疑外语的重要性，而是重新调整面对外语时候的心态，换一种方式更高效地学习外语。

  摆脱了应试教育的需求，我们的外语学习该何去何从。近来，我总是在思考这样的问题。原因无他，只因为我的孩子三岁了，而他已经很明显地到了语言敏感期。我需要带着他，去更多地学习英语了。

  2.语言敏感期，顺势而为

  从带领他学习英语的整个过程上来看，他的外语学习显然要比我那时候容易很多。这真是让我惊奇的一个发现。

  敏感期可谓是人的第二生命力，尊重孩子的自身发展规律，顺势而行，会取得事半功倍的效果。在语言敏感期阶段，我们不仅要为孩子提供丰富的语言学习环境，同时，还要鼓励孩子自由地探索，只有他们勇敢地尝试，才会收获属于自己的心得。

  

  儿童的语言敏感期，通常出现在1.5-3岁之间，而在6-12岁这个阶段，会有一个质的变化。之后，孩子的语言敏感期，就会逐渐消失。

  我深知语言习得的重要性，但苦于没有理论的指导。于是，在一路辅助孩子英语启蒙的过程中，我也在不断地寻求着英语学习的理论和方法指导。

  总算功夫不负有心人。白井恭弘的这本《如何科学学外语》就给了我很大的启发。

  3.《如何科学学外语》

  我带着对语言学习深深的疑问翻开了日本作家白井恭弘的《如何科学学外语》，作为一个日本人，他更理解亚洲人学习西方语言的痛，作为一个美国加州大学的应用语言学博士，他对科学学外语这一方面又有着深入的研究。

  

  结合着他的理论，我终于知道自己这么多年的英语学习，其实大部分时间做的竟然是无用功。我们唯有了解人类习得语言的逻辑，才能从深层次影响自己的行为。

  在“二语学习“方面，他有很多首创性的见解。他认为，母语习得加大了外语习得的难度。这就能解释，为什么在学外语这件事情上，成年人学得更快，但儿童却学得更好。

  我们的母语习得，是一个天然的过程。因为丰富的语言环境，孩子长期浸润于此，就会习得母语。同样的，如果我们的母语本身就属于西语系统，那么，在学习相似语言的时候，也会更快一些。但东方人学英语，却明显会有更大的难度。不仅仅是因为文化背景的差异，还因为语言迁移本身，导致他们相异的地方太多。

  

  从白井恭弘的作品中，我们可以感知到，在语言学习过程中，长期浸润的重要性。可事实上，很少有孩子会有这样优质的语言环境。哪怕是把孩子送到英语教学机构，也不一定能取得良好的效果。

  事实上，从外语的学习机制上来看，语言是无法完全用规则说明的。白井恭弘总结出了一条在外语学习中，特别重要的条件——“输入”＋“输出的需求”。孩子在接受了大量的可理解性输入之后，会逐渐在头脑中构建输出的内容，这个过程，就是外语学习特别重要的习得过程。

  我也试验过，当我大量阅读英语读物，大量看美剧时，我也会不自觉地用英语做出回应。所以，这也提醒我们，只要我们挑选正确的语言材料，保证浸润的时间，慢慢就会有这种可以习得的语感。哪怕是成年人，我们也会因此受益良多。

  总的来说，学习一门语言，不应该成为我们的压力。在掌握了科学的学习方法之后，我们就别总担忧了。语言学习需要日积月累的努力。努力，就会有回报。

  3.语言的学习与运用

  在《如何科学学外语》一书中，有一处我颇有感触。那就是，语言的学习与运用。

  众所周知，大多数人的英语学习，无非就是为了应付考试的需求。但离开学校，你会发现，英语的学习需求，依然没有停止。多学一门外语，我们就多了一条看世界的途径。而当我们能够非常流畅地阅读英文原著的时候，你会感谢自己的不放弃。

  

  我正是在对孩子进行英语启蒙的过程中，重新地开始了英语的学习。《如何科学学外语》更让我坚定了学习的目标，那就是语言的实际应用。

  我要尽我所能地创造优秀的语言环境，让我的孩子充分利用语言敏感期。同时我也没有放弃自己，作为成年人，对于语言我们有着更好的理解力，只要不畏惧，我们依然可以把外语学得很好。

  总的来说，语言的学习任重而道远，但远没有我们想象得那么复杂。他们的入门是简单的，持续地深耕下去，这需要我们的毅力，同时也要尽可能地保证可理解性输入的趣味性。

  应试教育的目的只是一时的，我们唯有把外语的学习真正落实到实际应用这一块上来，我们的时间才没有白白浪费。

• 百年前的人类天文科普

  作者：薄暮冰轮 发布时间：2020-11-08 18:51:55

  超大超厚的一本书，我怀疑它有三斤重，介绍二十世纪三十年代之前的天文学研究发现。

  开篇很有历史感，从古埃及时代祭司们的观星研究，到古希腊时代的雏形版“日心说”，中世纪的神学对天文学的倒退，再到近现代的新发现……

  看到天文测量仪器的进步、望远镜的迭代、人类数理能力的进展，宇宙对于人类而言不再是混合了幻想、宗教、科学的迷雾版图，而是有了全新的理论、进步的思想、更接近正确的观点，这种进步有一种人类智慧的光芒照亮黑暗宇宙的心潮澎湃。

  我比较喜欢看书里的十六七世纪插图，无论是那时候的天文设备设计图还是那时候的人对月球的地图描绘，都充满想象力。

  但是在阅读的时候我还是发现了因为这本书成书年代关系的海量谬误，随便举个例子，书中说“火星上不存在大量或孤立或聚集的山脉”，“总体来说，火星表面可被认为是较为平坦的，或者说极少有崎岖不平的情况”，但是我印象很深的是现代天文学的发现是火星最高的山峰奥林匹斯山有两万多米高，是珠穆拉玛峰的两倍多。

  所以我觉得这本不能算是科普读物，因为成书年代实在太早了，近一个世纪以来颠覆性的天文发现又太多了，这本书更像是看一百年前的人在介绍人类对宇宙的探索发现史。里面的一些插图很有想象力，那种有年代感的风格我也很喜欢。

  我在这本书里看到的不仅仅是一百年前的天文学科普读物，而是人类从古至今闪闪发亮的好奇心和永无止尽探索未知的勇气，这种好奇与勇气，比真理与知识本身更可贵。