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《党性教育科学化研究》内容主要包括：党性教育理念的科学化、党性教育内容的科学化、党性教育体制机制的科学化、党校党性教育方式的科学化。

编党性教育理念的科学化

党校党性教育的科学性和有效性研究

推进党员干部党性教育科学化的理论思考

党校的党史教学与干部党性教育科学化

干部党史教育应重视科学地总结失误教训

领导干部裙众观教育应着力增强“五种意识”

科学党性观与党性教育科学化

从方法论角度论党性教育内容的科学化

提高党员干部党性教育科学化水平要抓好几个重要环节

从五个方面推进党性教育科学化

强化熔炉意识，提高党校党性教育科学化水平

党性教育科学化的伦理诉求与价值旨归

弘扬古田会议精神推进党内教育科学化

党性教育针对性的历史视角

借鉴现代教育理念创新党性教育方法

科学化意境中的干部党性教育难题破解

以科学性来增强党性教育的实效性

第二编党性教育内容的科学化

马克思主义政党的党性、党性教育及修养

新时期党政机关核心价值观念研究报告

领导干部理论学习的现状调查及对策思考

干部党性教育应当增加座右铭的内容

党性教育应重视的三个问题

科学发展观视阈下干部科学人文素养的提升

——西方文化传统对提升干部素养的若干启示

加强党性修养必须提升“五个意识”

井冈山斗争时期的党纪建设及其启示

党性在梦醒时分闪光

——历史记录32年后的阅读

精神哲学视野下的党性修养问题

党员政治生活中特定的情感和行为取向

——论党性的内涵及修养

“官德”建设的党性基础

——基于“信念”教育的行政伦理建构

论党校廉政教育的“三个步骤”和“五个抓手”

共产党员价值观教育的四重蕴涵

试论党性修养中的情感修养

坚定党员干部理想信念的现实障碍及破解路径

党性教育与作风建设的内在统一性探讨

加强领导干部党性修养切实提高党的执政能力

论干部党性教育中“仁、义、信”的适用

简论干部党性教育的时代要求和内涵

论新时期干部的人性和党性

学习型政党建设视角下的党性教育

对新时期加强党员干部理想信念教育的思考

第三编党性教育体制机制的科学化

权力制约 提高领导干部党性修养的保障

构建具有党校特色的廉政教育长效机制

干部党性修养的内在动力和长效机制研究

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编辑推荐

《党性教育科学化研究》内容主要有党性教育理念的科学化、党性教育内容的科学化、党性教育体制机制的科学化、党校党性教育方式的科学化。

书籍介绍

《党性教育科学化研究》内容主要包括：党性教育理念的科学化、党性教育内容的科学化、党性教育体制机制的科学化、党校党性教育方式的科学化。

• 作者：子不语 发布时间：2021-07-06 23:18:46

  这本书做的很精致“前尘忆梦画成都”让人一下就喜欢上，与其他书不同的是全书都是以紫色为主色调，文化层面的悠久，真的非常动人

• 作者：伊卡洛斯 发布时间：2016-12-22 18:49:35

  问题识别→问题解决→概念验证。

• 作者：肆年 发布时间：2019-04-30 23:42:03

  就书来说，不断重复类似观点与话语，没有清晰的时间线。显然作者是站在弱势角度去阐述问题的，不过这是知识分子的本能吧，很多考虑问题的角度还是值得思考的，有借鉴意义。

• 作者：纯次方 发布时间：2016-04-16 21:05:00

  文笔和摄影都比较次，更像是老师为了评职称发的书。不过很是随意，对于旅游爱好者来说可以参考。很多我不知道的古镇也是长见识了。

• 作者：春琴 发布时间：2009-01-14 22:06:51

  神棍

• 作者：novich 发布时间：2010-04-13 09:50:26

  极为艳丽！两个缺点：中文字体和排版不舒服；第一幅图应该和最后一副图对调，重生以更大画幅和色彩感觉来凸显，才更有意思！

• 一部信息量大到让人咋舌的神作

  作者：巴伐利亞酒神 发布时间：2017-09-02 17:14:52

  延斯·哈德的《万物创世》之后，《万物文明》来了。

  没错，这就是一部讲述“猴子是怎么变成人”的漫画。

  可能此时你已经在心中骂起了娘，“谁他妈的要看猴子进化啊”。相信我，你不是一个人。

  的确，如果只是用枯燥乏味的文字去描述猴子变人，难免生涩的同时也很难让人提起兴趣。在并不抱以期望地翻起这本书之前，我也十分担心这个问题。不过随着一张张图片在眼前的徐徐展开，莫名的惊喜不断接踵。即便“猴子变成人”这样单调又无趣的课题，为何在延斯·哈德有些厚实粗粝的画笔下，却有了一种难以难尽的神奇魔力？

  漫画本身直接、简洁的表现手法，由此带来的生动感染力，当然是其中一大重要原因。但《万物文明》的神奇在于，当你欣赏南方古猿走出非洲的万里大迁徙时，一幅电影“阿甘正传”的画面会悄然植入，又或者是一张KISS乐队的照片，诡异地跟在后面。你一定会在纳闷之余，被这种莫名其妙的“艺术形式”打动，并不经意地沉醉其中……

  于是，你一边感慨着延斯·哈德脑洞奇大，一边在他营造的这种信息量惊人的天罗地网中，不断捕捉自己在常识领域的“漏网之鱼”。很快，你便缴械投降了……你赫然发现，不是这个叫延斯·哈德的德国人像一部存储量巨大的计算机，而是……人类文明太过恢弘和伟大啊！书里“引用”的这些电影什么的，当然可以为作者本人的品味展现，但那人类艺术史上数百幅岩画、镶嵌画、插画的再加工，这就让人只有感慨的分子了……

  相信有缘看到这本书的读者，内心早已笑开了花。有了这些被重新演绎的电影、美术、雕塑、摄影等人类艺术，观赏这部漫画的过程显然无比愉悦。翻到结尾，意犹未尽之余，也总算恍然大悟：原来这些艺术品的“强行插入”，并非只是作者刻意卖弄的一种技巧，而是借用这些人类发展史上名垂青史的作品，来真正诠释什么叫做“万物文明”。

  不过，倘若要将这些“再加工”的艺术作品一网打尽，不但需要掌握人文艺术方面海量的知识，而且必须要具备一双洞察力惊人的眼睛。无论电影还是插画，延斯·哈德都将它们神不知鬼不觉地画在了格子里，有些甚至只能占据一个“豆腐块”的方寸之地，很容易在一次次眼拙中任它们溜走……

  但话又说回，想要将这些作品全部识破，也几乎是一个不可能的任务。这反而滋生了一个极其有趣的阅读体验：当你从书中找到一部喜欢的电影时，那种突如其来的惊喜感，并不亚于掘出了宝藏。而这个“寻宝游戏”最好玩的一点是，珍奇瑰宝遍布全书，俯拾皆是。几乎每一幅画面背后，都有一个故事，这绝非出版社的营销编辑杜撰出来的语录。

  接下来，看看书中这些“再加工”的艺术作品吧。受制于篇幅所限，只罗列一些个人喜欢的画面。祝大伙在寻宝游戏中，玩得开心！

  电影方面

  

  独立日、后天和逍遥骑士

  

  2001太空漫游！相信任何一个影迷看到这一幕都会激动不已！

  

  Run，Forrest，Run！

  

  金刚

  

  绝地武士

  

  老人与海

  

  再见列宁？不过背景好像不对

  

  宾虚

  

  投名状……作者对中国文化还是有研究的，后面的画面能证明

  

  

  猛鬼街

  

  老版的绿野仙踪

  

  摩登时代

  

  神奇四侠

  

  大都会，这个太经典了

  

  

  千钧一发

  

  左上是国王的演讲，右上是大独裁者，至于左下……呃

  

  列宁在十月

  

  黄金三镖客，经典啊

  

  又是星战

  

  杀死比尔

  

  冰河世纪

  

  摩登原始人

  

  暴帝卡尼古拉

  

  人物

  

  超人、猫王和元首

  

  弗里达

  

  达尔文会气得诈尸吧

  

  MJ

  

  KISS

  

  这个不用说了

  

  这个也不用图注了

  

  

  买套立刻

  

  希腊神话诸神

  

  拉登和布什

  

  摩西

  

  牛顿

  

  爱因斯坦

  

  霍金

  

  柏拉图

  

  亚历山大大帝

  

  

  

  

  这几张图快笑尿了……如果脸盲的我没看错，应该是南非世界杯上的马拉多纳吧？

  另外一些有趣的图

  

  弗雷德里希的《雾海上的漫游者》

  

  呃，这只是生殖崇拜

  

  我感觉这一次马列维奇和波拉克被黑了

  

  火人节？

  

  哈哈，这不是卡坦岛么

  

  

  

  柏林焚书

  

  

  作者确实对中国文化有点兴趣

  

  

  

  

  

  

  

• 《创造高收益贰》读后感

  作者：Caven 发布时间：2012-04-07 22:32:16

      读完《创造高收益壹》之后，我受到了很多启发，也在工作中，借鉴了不少书中的思想，感觉很好很有用。于是迫不及待地把《创造高收益贰》、《创造高收益叁》也买回来看，果然不愧为经营之神，这两本书依然是十分精彩，没有让人失望。

      这本书跟第一本一样，也是以问答的形式，由稻盛和夫为企业经营者们回答了16个关于企业经营，尤其是用人方面的重大问题。这16个案例，每一个都是源自于生活中真实的场景，所以大多都很实际，与我们的工作非常贴切。在稻盛和夫对它们进行剖析的过程中，作为读者，我往往会感到有些情况似乎在自己的工作中也有经常遇到，因此也是感触颇多。书中的指导，无疑对改进自己的工作是很有借鉴意义的。

      虽说内容是按照十六个问题来展开的，而且书的副标题也明确表示是关于如何活用人才的问题，但读完之后，我却感觉只有一个问题，就是“如何才能成为一名称职的领导者？”的问题。这个问题在稻盛和夫看来，应该是所有问题中最根本的问题，也是最关键的问题。所以他在终章里面，不厌其烦地再次列举了领导者的十大职责，每一条都说得非常有道理。让人有点沮丧的是，按照稻盛和夫的标准，要做到优秀的企业领导者实在是要求太高了，若把所有这些要求加起来，我感觉几乎可以达到圣贤的境界了，显然自己离此境界还相差甚远。

      另外还有一点令人印象深刻的是，日本人实在是太勤奋了，怪不得二战后迅速崛起为世界第二大经济体。稻盛和夫本身是个工作狂就不说了，书中出现的那些企业家们，几乎每个都在非常卖命地工作，这很值得我们反思。