正版图书 书籍女装款式和纸样系列手机与训练手册刘瑞璞,王俊霞艺术 设计中国纺织出版社9787506463164 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《女装款式和纸样系列设计与训练手册》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材（本科）《服装纸样设计原理与应用女装编》的配套训练手册，既可与教材配合使用，也可单独使用。全书分为上、下两篇，品类涵盖女士裙子、裙裤、裤子、西装、外套、衬衫、户外服和连衣裙。上篇主要阐述根据TPO知识系统和规则的女装款式与纸样系列设计方法的基本原理，包括款式系列设计原理、基本纸样的确认以及系列款式在纸样系列设计中的实现；下篇着重实际操作，分门别类、分部位、分要素重点讲解由基本款式拓展开来的款式系列设计和一板多款、一款多板、多款多板、不同造型焦点的纸样系列设计。《女装款式和纸样系列设计与训练手册》中女装款式和纸样系列众多、分类详细、脉络清晰，对读者提供了一个女装款式与纸样系列设计的系统平台，为进一步产品开发具有理论和实践指导作用。

《女装款式和纸样系列设计与训练手册》既可作为高等院校服装专业学生学习用书，亦适合作为女装设计、板型设计、技术、工艺和产品开发人士的学习与培训参考书。

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书籍介绍

《女装款式和纸样系列设计与训练手册》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材（本科）《服装纸样设计原理与应用女装编》的配套训练手册，既可与教材配合使用，也可单独使用。全书分为上、下两篇，品类涵盖女士裙子、裙裤、裤子、西装、外套、衬衫、户外服和连衣裙。上篇主要阐述根据TPO知识系统和规则的女装款式与纸样系列设计方法的基本原理，包括款式系列设计原理、基本纸样的确认以及系列款式在纸样系列设计中的实现；下篇着重实际操作，分门别类、分部位、分要素重点讲解由基本款式拓展开来的款式系列设计和一板多款、一款多板、多款多板、不同造型焦点的纸样系列设计。《女装款式和纸样系列设计与训练手册》中女装款式和纸样系列众多、分类详细、脉络清晰，对读者提供了一个女装款式与纸样系列设计的系统平台，为进一步产品开发具有理论和实践指导作用。

《女装款式和纸样系列设计与训练手册》既可作为高等院校服装专业学生学习用书，亦适合作为女装设计、板型设计、技术、工艺和产品开发人士的学习与培训参考书。

• 作者：黍离 发布时间：2016-03-09 13:34:27

  还可以，不过这本拍不成影视作品，大概是因为太多能用文字描写的武打镜头，没法用镜头表达出来吧！

• 作者：lhrzrzlh 发布时间：2021-10-05 19:42:04

  颐堤港西西弗；

• 作者：三日 发布时间：2018-03-06 18:05:51

  全称应该是如何在预览材料后带着问题利用种种方法快速检索...，举例就是老板给你一份45页的材料说20分钟后关于这些要开个会要求发表意见。

• 作者：夏虫 发布时间：2023-06-06 18:03:24

  私域，粉丝，社交经济具有先天性的营销和粘度，打造个人品牌以及建立合作“交友”的用户思维真的极为重要。

• 作者：iDavid 发布时间：2018-02-07 23:31:17

  讲真，我觉得这本书的标题是最有价值的内容。

  其余大部分是作者自己公司的客户案例展示。

• 作者：RockStar 发布时间：2015-01-18 20:05:39

  当经典物理遭遇量子力学，那是对人类认知能力的质疑与嘲笑，是物极必反的体现。微观层面不存在所谓独立于观察对象的观察者，因此当观察者带有目的性地想通过实验而得出某种确定性的结论时，最后只是消解了初衷。

• 滇雲舊識

  作者：脉望 发布时间：2022-08-12 22:10:39

  

  到得安寧城內百花公園。繞開鑼鼓喧天精神飽滿的老年歌舞隊。終於看到一溜白牆青瓦。再轉一彎。便是山石砌就的台階。階上便是不大的園門。樸素內斂。並不知道內裡的世界如何。做人若能如此。亦當快意。

  整個楠園的中心位置自然是春花秋月堂和面前的魚宕。魚宕兩側一為略見高低起伏的回廊。一為假山石徑。互為呼應而絕不雷同。

  進大門後並不用通常的假山如《石頭記》中大觀園或是蘇州拙政園那般的形式來作隔斷。而是軒閣式的房間。繞過其側。便入回廊。此廊很近拙政園。

  陳先生《說園》既是美文更是綱領。昔時嘗買過一種中英文雙語版。英文自是不懂。前半部中文稿卻是毛筆竪排影印。展卷煞是好看。這幾篇文章真是暢曉園林之趣和園林之美的通人才寫得出來者。

  

  說來我以前其實並不是太喜歡園林。嫌他刻意。雕鑿。尤其是讀了一些屠赤水李笠翁的文章之後。更覺得為雅而雅反落俗窠。直到去了蘇州游了拙政。網師。獅子林和藝圃四處園林之後。才開始有好感起來。尤其是藝圃。小小的個人天地。關起門來自為主人。外面的紅塵世界可以一概不管。這樣的放鬆。從容。在士夫的真實精神空間裏其實不多見。而倘能徜徉起坐其中。自能管他冬夏與春秋。

  陳從周先生寫園林先講動靜之別。一語道破個中奧妙：“園有靜觀。動觀之分。這一點我們在造園之先。首要考慮。何謂靜觀。就是園中予游者多駐足的觀賞點。動觀就是要有較長的遊覽線。二者說來。小園應以靜觀為主。動觀為輔。庭院專主靜現。大園則以動觀為主。靜觀為輔。前者如蘇州網師園。後者則蘇州拙政園差可似之。人們進入網師園宜坐宜留之建築多。繞池一周。有檻前細數游魚。有亭中待月迎風。而軒外花影移牆。峰巒當窗。宛然如畫。靜中生趣。至於拙政園徑緣池轉。廊引人隨。與‘日午畫船橋下過。衣香人影太匆匆’的瘦西湖相彷彿。妙在移步換影。這是動觀。立意在先。文循意出。動靜之分。有關園林性質與園林面積大小。象上海正在建造的盆景園。則宜以靜觀為主。即為一例。”

  

  拙政園夠大。的確可以動觀。藝圃小到幾乎只有一處空間。自然宜乎靜處。游拙政園時我最愛的卻是那小小的“與誰同坐軒”。那軒只彈丸之地。一幅聯語：江山如有待。花柳更無私。一扇借景的窗。窗後無非草木竹石。一案兩凳。便再無他。我想我所愛者大約是這匾額說透了人生得一知已的難處。

  坐在那裡。看燦燦冬陽曬著屋頂上厚厚的殘雪。聽陣陣清風吹醒花木間朦朦的睡意。我想到知堂《結緣豆》所說。人之渴望結緣。無非是不安於孤寂的緣故。“人是喜群的。但他往往在人群中感到不可堪的寂寞。有如在廟會時擠在潮水般的人叢裏。特別像是一片樹葉。與一切絕緣而孤立著。”

  

  陳從周先生為安寧構楠園也是為排遣這不可堪的寂寞。園成之後。陳公作小記一則。倩顧廷龍篆額。蔣啓霆書之。如今刻石嵌在廊壁一隅。頗不引人注目。而文辭皆美亦可稱三絕：

  “安寧有溫泉。昆明之勝地也。昆明景物。四季長春。世人所嚮往者。安寧縣邀余遊行。居之真神仙高境。山水信美。遂有構園之思。以為遊人憩息之地。園有水一泓。倚山壘石。亭館參列。材采楠木為之。故曰楠園。園可以閒吟。可以度曲。更容雅集舉觴。秋月春風。山影波光。游者情自得之。辛未秋園成為記。”

  

  陳公構築此楠園。楠木取自怒江州。疊石取自安寧左近。沒有湖石那般奇崛瘦骨。卻亦於嶙峋中多了一點拙樸氣。至於其間的文化內涵則是江南。是以也別具交融之美。

  陳翁在《說園》中又說：“中國園林是由建築。山水。花木等組合而成的一個綜合藝術品。富有詩情畫意。疊山理水要造成‘雖由人作。宛自天開’的境界。山與水的關係究竟如何呢。簡言之。模山範水。用局部之景而非縮小（網師園水池仿虎丘白蓮池。極妙）處理原則悉符畫本。山貴有脈。水貴有源。脈源貫通。全園生動。我曾經用‘水隨山轉。山因水活’與‘溪水因山成曲折。山蹊隨地作低平’來說明山水之間的關係。也就是從真山真水中所得到的啓示。”楠園的復合生動之美也在這山水之間淡然呈現。

  

• 读《物理学咬文嚼字 卷一 增补版》随记

  作者：查无此鸟 发布时间：2022-02-09 11:00:43

  1 读这本书的时候，正好遇到我人生的低谷之低谷，有很长一段时间根本看不下书去，更不用说写读书笔记了。

  2 这是一本有些专业的《科普书》，读者对象是专业人士，每篇都是发表在专业杂志上，是个专栏连载，后来才集结成书。就算是我上学时候物理学的不错，也经常读一些物理学方面的科普，但是文中还是会出现大段大段的“看不懂”。

  3 最后一百多页是在飞机上看完的。因为没法上网，又没有在旅途中看影视剧的习惯，唯有看书了。

  4 这套书一共3本，接近百万字，读起来还是有些压力的。

  5 不可否认文科出身的人写字可能更好一些，大部分文学家也都是文科出身吧。但也有少数理工科的，比如刘慈欣、王小波（？），只不过毕竟是少数。虽然理工科的玩弄起文字来不是强项，但是当他们一本正经的搞文学的时候——或者是因为新鲜感吧——就会让我觉得莫名的喜欢。上学的时候，最喜欢听工科老师讲八卦了，现在的我也常常的写些字还发表在自己这一亩三分地上。

  6 这本书信息量实在太大，全书共31篇，每1篇讨论的概念可能又不止1个，我是没能力复述出来的，因此这篇随记也是随到哪儿就记到哪儿，没什么价值和营养吧。

  7 知道这套书是马伯庸在微博的某个书单，在京东搜到这套书，但躺在关注列表里面很长时间，可能是因为太贵了，一直没舍得买。

  8 贵也有贵的道理，纸张、装帧和印刷质量都很好，还是彩印。质量和重量比较适合拿来做凶器。

  9 读的过程中有些摘抄发在了微博里，放在下面，这篇随记也就这样草草交差吧。

  假如没有能力将糟污拒之门外，保持洁净的方法就是远离污染。一个人明知自己不具有莲的品质，最好知趣的选择远离污泥。via 曹则贤《物理学咬文嚼字 卷一 增补版》P179

  物理的、社会的、精神上的压力，我们时刻都会感受到。 理解了压力本身就是存在状态的一个必要的物理量， 学会调适我们所感受的压力以及我们个人生理以及精神上能承受的压力水平(这里，不区分 pressure, tension 和 stress)，是人生的必修课； 要力争做到感受压力、善用压力而不被压力击垮。 实际上，接受生活充满张力的现实是一个人成熟的标志(Maturity is achieved when a person accepts life as full of tension.——Joshua L.Liebman)。 许多时候，人们所感叹的压力是自己强加的，这个时候就要学会从思想上解除自己的压力源。 via 曹则贤《物理学咬文嚼字 卷一 增补版》P200

  原文地址：查无此鸟的博客——

  读《物理学咬文嚼字 卷一 增补版》随记