创新头脑风暴 方法工具案例与训练 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《创新头脑风暴:方法、工具、案例与训练》是一本全面而专业的创新思维训练用书，系统地讲述了创新思维训练的概念、创新思维的障碍、创新思维的开发方法、创新思维的常用工具、创新思维的评价和实施，同时提供了具有针对性的创新思维训练题目供读者使用。此外，书中汇集了众多世界知名创新思维训练大师的创新思维训练理念、方法和工具，并辅以相应的案例帮助读者理解，为读者提高思维能力提供了必要的帮助。

《创新头脑风暴:方法、工具、案例与训练》适合企业各级管理人员及普通工作人员用以提高自身创新能力，同时也适合行政机关工作人员及高校师生阅读和使用。

章创新思维

节思维/3

一、思维的含义/3

二、知识与思维能力/4

三、思维研究的意义/5

第二节创新思维/6

一、创新思维是什么/6

二、创新思维的本质特征/8

三、创新思维的环境/0

四、创新思维的应用/2

第三节创新能力/3

一、创新能力的含义/3

二、创新能力的来源/3

第四节创新思维训练/5

一、创新思维能力能通过训练提高吗丶/5

二、创新思维训练案例/7

三、创新思维训练的原则/8

四、创新思维训练应注意的问题/9

第二章创新思维的障碍

节认知和处理/23

一、认知的局限性/23

二、认知的逻辑/24

第二节定势思维/25

一、什么是定势思维/25

二、定势思维的主要特征/26

三、定势思维的表现形式/26

四、定势思维的形式化特点/26

五、定势思维的作用/28

六、定势思维案例/29

第三节偏见思维/32

一、偏见思维的表现形式/32

二、偏见的心理机制/36

第三章创新思维的开发方法

节类比创意开发法/43

一、类比创意开发法的巨大影响/43

二、类比创意开发法的阐释/43

三、类比创意开发法的基本类型/44

四、障碍与对策/47

五、案例与点评/47

六、小结/48

第二节移植创意开发法/49

一、移植创意开发法的巨大影响/49

二、移植创意开发法的阐释/49

三、移植创意开发法的基本类型/49

四、障碍与对策/50

五、案例与点评/5

六、小结/5

第三节模仿创意开发法/52

一、模仿创意开发法的巨大影响/52

二、模仿创意开发法的阐释/52

三、模仿创意开发法的基本类型/53

四、障碍与对策/54

五、案例与点评/54

六、小结/56

第四节组合创意开发法/56

一、组合创意开发法的巨大影响/56

二、组合创意开发法的阐释/57

三、组合创意开发法的基本类型/57

四、外部组合/59

五、内部组合/59

六、障碍与对策/6

七、

徐斌，经济学博士，首经贸大学研究生导师、HRD研究中心副主任，北京大学、清华大学、人民大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学、西北大学等高校EMBA、MBA授课教授。曾任中央电视台《劳动与就业》、《商务时间）栏目以及北京电视台《首都职工素质教育工程《十大通用管理能力》栏目策划、点评专家，国家人才科学研究院、北京人才协会、中国创新协会特聘专家。他是《水平思考》、《思维导图》、《六顶思考帽》、《教练技术》、《突破思维技巧》、《情景领导》、《高效能人士的7个习惯》等国际经典课程的认证培训师。主要培训与咨询客户包括摩托罗拉、海尔、联想、一汽集团、中国银行、中国国际航空股份有限公司、诺华制药、松下电器、中石油、国家电力、中国移动、中国人寿、中国航天等数百家企业。曾发表《外资企业管理人员本土化研究》、《情景教练－引领5步法》等论文数十篇，著有《人力资源绩效管理》、《绩效管理》、《薪酬管理》等书。

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编辑推荐

《创新头脑风暴 方法、工具、案例与训练》是一本全面而专业的创新思维训练用书，系统地讲述了创新思维训练的概念、创新思维的障碍、创新思维的开发方法、创新思维的常用工具、创新思维的评价和实施，同时提供了具有针对性的创新思维训练题目供读者使用。此外，书中汇集了众多世界知名创新思维训练大师的创新思维训练理念、方法和工具，并辅以相应的案例帮者理解，为读者提高思维能力提供了必要的帮助。《创新头脑风暴 方法、工具、案例与训练》适合企业各级管理人员及普通工作人员用以提高自身创新能力，同时也适合行政机关工作人员及高校师生阅读和使用。

书籍介绍

《创新头脑风暴:方法、工具、案例与训练》是一本全面而专业的创新思维训练用书，系统地讲述了创新思维训练的概念、创新思维的障碍、创新思维的开发方法、创新思维的常用工具、创新思维的评价和实施，同时提供了具有针对性的创新思维训练题目供读者使用。此外，书中汇集了众多世界知名创新思维训练大师的创新思维训练理念、方法和工具，并辅以相应的案例帮助读者理解，为读者提高思维能力提供了必要的帮助。

《创新头脑风暴:方法、工具、案例与训练》适合企业各级管理人员及普通工作人员用以提高自身创新能力，同时也适合行政机关工作人员及高校师生阅读和使用。

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• E.H.谢泼德插图版《柳林风声》实拍图

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  《柳林风声》是英国作家肯尼思•格雷厄姆（1859—1932）的代表作，以他讲给天生患有眼疾的儿子的故事为基础创作而成。自1908年出版以来，《柳林风声》收获了一代又一代读者的喜爱，是当之无愧的英国文学经典和儿童文学瑰宝。

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  译文新版《柳林风声》收入谢泼德为这部经典创作的插图，译本为任溶溶先生名家手笔，布面精装，烫金工艺，中英双语前后地图环衬，配书签，可读可藏。

  Child is Father of the Man.

  

  

  

  

  

  

  

  

  

• 左传是中华文化的根底

  作者：日光海岸 发布时间：2012-03-17 17:02:13

          有段时间读《文选》，发现李善注经常引自《左传》的例证或注疏，就有了读左传的意思。

          刚开始，没敢读杨伯峻先生的这部注，先读上海古籍李梦生的那套有白话翻译的版本，心想，读了这么多年的古文了，有白话总能读得懂吧？没成想，读得很艰苦。总结一下，主要以下几个原因：

        1、《左传》是编年体，有些事件前后关联，即使看白话，没有对春秋历史一定的了解，也未必能读明白。况且，白话有时看着也别扭。

        2、《左传》里很多的文化背景与当今差别很大，虽是我们先人的事迹，然仿佛漫游在另一个世界。

        3、古文功底不扎实。

        忍耐，再忍耐，用一个月的夜晚，粗读一过。静悄悄的夜晚，仿佛穿越在春秋的世界里，有感动，有愤慨，有遗憾：虽不能至，心向往之。

         现在，再读杨先生的这本注，算是通读第二遍。人说读书百遍，其义自现，果然不错。读李梦生那版中很多疑惑不解的问题，在杨注中给出了很细致的解释，其书征引广博，且多引金石学中的成果佐证。其次，前后关联事件给出了线索，便于参照检索。李梦生版虽也有，然多数限于体例，语焉不详。最喜欢的是，杨注给出了很多春秋中的体例，且很多做出了统计归类，如：p160,史例，诸侯之弟，类以仲叔季称。p202，春秋之世，通君臣皆有谥者，惟鲁、卫、晋、齐四国为然。等等。便于前后贯通，举一反三。

         杨注尚未读完，然已获益良多。很多人说我国历史书是史料的说法，尤其是二十四史，很不赞同。左传虽不入于二十四史，然读来人物纷然而出，有正义凛然者，有舍身求义者，有无耻卖国者，也有特立独行者，有昏庸无能者。然细细品味，都能从书中体悟出一些道理。于理论的抽象与系统，或者左传不是好的榜样，但作为一部优秀的、伟大的历史作品，是当之无愧的。

         有几部历史书能让人读来如此津津有味呢？