考博英语全项指导 第18版 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

英语考试是很多考生顺利通过博士生入学考试的一大障碍和挑战。为了 好地帮助考生复习，我们根据多年的教学实践经验，在 7版的基础上认真修订了本书。本书 章为考试分析与应试策略；第二章为听力理解；第三章为语法知识；第四章为词汇基本知识；第五章为完形填空；第六章是阅读理解；第七章和第八章分别是英译汉和汉译英；第九章是英语写作。本书 提供了四套水平测试模拟题。本书为考生提供了考博所必需的英语知识，以及如何提高英语应试能力、如何掌握和应用科学的解题思路、如何强化实践、如何提高成绩等方法，旨在帮助考生增强应试信心，获取高分成绩， 终实现考博成功的理想。本书适用对象：参加博士研究生入学考试的广大考生。

目 录 8版前言 部分　考博英语应试指导1 章　考试分析与应试策略1 节　考试分析 1第二节　应试策略8第二章　听力理解18 节　听力理解基本考情分析 18第二节　听力应试技巧分析18第三节　听力基础知识大串讲 20第四节　听力理解强化训练30第三章　语法知识.43 节　语法知识基本考情分析43第二节　时态和语态43第三节　主谓一致 53第四节　虚拟语气57第五节　情态动词65第六节　非谓语动词70第七节　连接结构76第八节　名词性从句80第九节　定语从句85第十节　状语从句90第十一节　倒装句型95第十二节　强调句型 98第十三节　语法知识强化训练100第四章　词汇基本知识133 节　词汇基本知识考情分析133第二节　常考词语的固定搭配133第三节　易混淆词辨析 145第四节　构词法 152第五节　词汇知识强化训练155第五章　完形填空 210 节　完形填空基本考情分析210第二节　完形填空复习要点与解题技巧分析210第三节　典型例题评析219第四节　完形填空强化训练 231第六章　阅读理解296 节　阅读理解基本考情分析296第二节　阅读理解提问方式297第三节　阅读理解解题步骤与复习策略306第四节　阅读理解强化训练307第七章　英译汉471 节　英译汉基本考情分析471第二节　英译汉基础知识471第三节　英译汉解题技巧分析 474第四节　典型例题分析496第五节　英译汉强化训练504第八章　汉译英545 节　汉译英基本考情分析545第二节　汉译英翻译技巧545第三节　汉译英强化训练 563第九章　英语写作.581 节　英语写作基本考情分析581第二节　英语应用文写作581第三节　话题与材料作文605第二部分　考博英语模拟试题与解析644模拟试题一644模拟试题一参考答案与解析655模拟试题二667模拟试题二参考答案与解析679模拟试题三691模拟试题三参考答案与解析703模拟试题四716模拟试题四参考答案与解析729

“博士研究生入学考试辅导用书编审委员会”由来自 名校的实力派考博辅导专家组成，这些专家不仅具有丰富的考博英语辅导经验、善于总结各种题型的解题技巧，而且对测试学有深入了解、能够准确把握命题思路和趋势，可以为考生提供高效的考博指导，帮助考生快速提分。 刘爽 北京大学博士后，美国加州州大博士后。全国考博英语辅导专家。18年考博英语辅导经验，多所博士招生院校 用书作者。推出考博英语整体提分10~20分考试秘籍，让数以万计的考博学子受益。 王娟北京大学英语翻译专业毕业，担任多年的同声传译，实力派考博英语辅导专家。具有丰富的考博英语辅导经验，近年来对英语测试学有深入研究。 姚瑶考博英语主讲老师， 口译专家。精研考博英语命题思路，善于总结各种题型的解题技巧，讲解深入而细致，深受广大学员推崇。 周晓丹考博英语实力派讲师。毕业于北京师范大学外国语言文学学院，主修MTI英汉双语翻译。自2012年至2019年，连续担任《跨考专业硕士?英语翻译基础（真题解析与习题详解）》一书 版至第六版 编委，2018年出版《翻译硕士英汉词条互译词典（第三版）》，该系列被考生亲切地称为“翻译硕士考研黄皮书”。

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• 作者：Xxx_爱谁谁 发布时间：2009-03-20 16:28:36

  UP FNS~

• 作者：范二只剩两文钱 发布时间：2017-05-09 01:35:09

  从来没想过风险才是利润的来源，不过好硬嚼不动

• 作者：芳煙 发布时间：2023-10-26 14:37:20

  我发现好像都是遵循的同样的治疗框架：问题呈现--预期状态--现实状态的演绎（来访两两之间和整体的关系演绎）--给出建议--扮演者的反馈--小组反馈。都是这种框架嘛？我一直以为这种心理治疗很个性化的，结果发现都是有分析方法和系统的。有意思。这几组家庭里面都存在一个问题就是一方总是期待另一方先改变后自己再做出改变。就像先有鸡还是现有蛋一样是个死循环。然后治疗室给出的建议都是一个折中的建议，其实从方法论上没有什么创新，我觉得比较新颖的是让家庭成员看到他们家庭的内部关系和期待。重点是有问题的地方都是因为忽视，整体的治疗思路是“呈现”和“被看见”

• 作者：菠萝 发布时间：2021-12-09 20:50:53

  年初的时候看的 现在居然完全想不起来内容 果然理论性强的书籍需要反复阅读

• 作者：戴坨坨 发布时间：2017-10-07 12:57:58

  臆想症，这种想象力不太喜欢…

• 作者：苦瓜太甜 发布时间：2021-08-04 16:22:46

  开卷有益！有时间买一本翻译的。整理一下，按治疗的方面，而不是动植物

• 一读尚书笔记

  作者：老白额 发布时间：2022-01-25 12:27:41

  总述：唐虞夏商周

  唐部：尧，

  虞部：舜－皋陶，

  夏部：禹，太康，启－有扈氏，仲康－胤

  商部：汤－仲虺，太甲－伊尹，盘庚，武丁－傅说，纣－祖伊－微子

  西周部：武王－箕子，成王－周公－微子－康叔－召公－蔡叔子胡－君陈，康王－毕公，穆王－君牙－伯冏－吕侯

  东周部：襄（平）王－晋文公（侯）－鲁僖公－秦穆公

  禹贡：治水之实在治土，治土之实在治人

  可见九州原是大禹治水时便于管理而分设的。每州有二至三条主水，记交汇处为重要城市。疏水之法不但合于治患，亦能加强开发，保证农业生产的顺利进行。故禹行水法，其端的在治民。治民的细节藏在土壤中。禹根据水患的严峻程度，及当地开发程度评定土壤等级，又根据与王畿远近关系，控制力关系，综合其他物产的情况，确定了赋税。不由感叹远古就有如此智慧！

  誓部：杂霸道

  帝舜时三苗叛乱，怒而陈师于彼，却没有用兵，而是听信忠言，班师回朝，反躬自省，转而勤于王政。“七旬，有苗格”；夏桀无道，成汤誓师时用词非常谨慎谦逊，甚至有些笨拙：“非台小子敢行称乱，有夏多罪，天命殛之！”整个誓辞也非常简短，主要内容无非强调自己无奈顺从天命，以顺讨逆。放桀于南巢后“惟有惭德”，实则担忧“以台为口实”。仲虺在政治上仍劝其“缵禹旧服”，但已经开始发表相当肉麻的颂辞：“攸徂之民，室家相庆”。至于周武王三作《泰誓》，篇幅肉眼可见的变长了，甚至高度地格式化。内容也开始向煽动、战术指导等实操层面跟进。《牧誓》作为战地现场的动员，已经是单纯的饯行之语。

  诰部：治乱由卜而礼

  商制崇尚华美，追求享乐，爱好舌辩，国之大事咸决于卜。盘庚迁殷时嘴皮子就非常利索，既有名为自掊实则倒打一耙：“予乃拙谋作乃逸。”又有转移矛盾的一套说辞“无或敢伏小人之攸箴！”，既有以理劝导：“今其有今罔后，汝何生在上！”，又有先王加成：“先王有服，恪谨天命。”；既大画其饼：“绍复先王之大业，厎绥四方。”，又有事先承诺：“无有远迩”；既有威逼：“我乃劓珍灭之，无遗育。”，又有利诱：“承汝俾汝，惟喜康共。”迁殷后赶上洪水，盘庚依然强硬坚持：“无总于货宝，生生自庸。”，叹其志之余也可想而知其迁都的阻力。

  周制克勤克俭，时时惕厉自省，大有深追尧舜之治意。新制礼仪，周而不浮，受到孔子的赞誉。另一方面，《洪范》箕子明确告诉武王：“沉潜，刚克；高明，柔克”，可见此时阶级分野已经十分严重。无论是箕子所述的占卜仪式，还是出于自然现象的理解“月之从星，则以风雨”，或是《周官》对礼仪官制的详察，都使专制不可回头地走上制度化。一个突出的表现是臣子的讽喻逐渐从“面刺”到“作诗训”转化，周代尤甚。

  再来看一看臣子们：尧舜之皋陶，汤甲之伊尹，武丁之傅说，直至纣之微子、箕子，如果从后世之见，他们似乎并没有明确的流派。或许从盘庚半胁迫半欺骗性质的迁都行动，或许从箕子以贵贱之别劝武王，又或许是周公金縢锁书开始，远古从善如流、不拘一格的氏族公社精神已经亡佚殆尽，代之以起的，是越来越多的人口，以及越来越多的人口的恶的启蒙。人对权力的欲望越发丧失节制，“礼”被制作成面具，拿来维持一种大家还生存于远古治世的假象。思想被分为流派，被形容为统治工具，帝王再也不能凭教化维持稳定了，继而必须凭借束缚。春秋，就该凭借杀戮了。

  另，君权越是不够强大，天人就越呈现出父母－子女的关系，一种无条件交换关系。《泰誓》将文王之德而非文王比做日月，《诗经》多有咒骂老天的语句。而随君权加强，君王自封为天统人之信使，越发宣扬“天发天杀”之理，人在天的面前地位也越来越低，直至完全成为天的奴隶。

• 作者：修心安家归田园 发布时间：2020-04-30 21:43:10

  17岁带刀上学的少年，我感触很深

  那个扬言要杀死老师的孩子

  愤怒的情绪背后有一座隐形的巨大冰山

  父母关系的冲突导致的家庭位置错乱

  妈妈对孩子高控制的行为之下

  藏着一颗对生活充满不安的心

  孩子对父母的愤怒需要一个向外爆发的出口

  也许老师、同学就是那只替罪的羔羊

  孩子所有不被理解的行为背后

  都有一个需要破解的家庭密码