吉林民居(精)/中国传统民居系列图册 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《吉林民居》作者张驭寰对吉林省境内满族、汉族、朝 、蒙古族城乡居民的传统住宅建筑进行了广泛的调查，并在此基础上，分别对其分布情况、总体布局、房屋建筑、结构构造、装修细部、施工材料等的传统手法和经验做了分析研究。书中附插图及照片260余幅。适于建筑学、装修学、艺术学等相关学科工作者及在校师生阅读。

总序

前言

章 绪论

节 自然环境

第二节 地方建筑材料

第三节 采暖设施

第二章 吉林民间居住建筑简史

第三章 满族居住建筑

节 居民街坊

第二节 城镇大型住宅

第三节 乡村居住房屋

第四章 汉族居住建筑

节 城镇中的住宅

第二节 乡村大型住宅

第三节 乡村小型住宅

第五章 朝 居住建筑

节 村镇分布

第二节 房屋建筑

第六章 蒙古族居住建筑

节 旗王住宅

第二节 民间居住房屋

第七章 结语

编后语

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• 作者：yoshiwei 发布时间：2011-05-02 19:32:17

  也很好笑

• 作者：小高同学 发布时间：2024-03-22 00:37:00

  短小精悍的摄影快速上手的知识点，不得不说，很实用。

• 作者：照相來月明 发布时间：2013-08-21 20:05:48

  =L=寫得真不好看……

• 作者：Jane 发布时间：2016-04-17 17:42:19

  喜欢这位作者的文字，喜欢她的灵性，她的书都喜欢

• 作者：sciencecat 发布时间：2017-02-16 05:26:05

  都是很经典的入门级歌剧吧 就是这本书不好买了

• 作者：哲浩也有18 发布时间：2021-06-15 21:44:05

  青春呀

• The Hundred Languages

  作者：Zeitgeber 发布时间：2018-12-04 14:18:38

  The child has

  a hundred languages,

  a hundred hands,

  a hundred thoughts,

  a hundred ways of thinking,

  of playing, of speaking.

  书的主旨是如何培养(或者说是如何防止扼杀)小朋友的创造力．可以用纵横两个角度来总结（如下图）：

  

  创造式学习

  四根圆柱代表培养创造力四个重要的宏观环境因素: Projects, Passion, Peers, and Play. 上升的螺旋代表贯穿这些因素的循环迭代的微观过程: imagine, create, play, share, reflect. 书的第一章概括性的介绍了上述因素和过程.

  接下来的四章分别详细介绍上述四个宏观环境因素．每一章都以作者和一个有代表性的小朋友（或者是曾经的小朋友）的对话结束．

  最后一章Creative society总结全书，针对学习者，家长和老师, 玩具或游戏的设计者和开发者分别给出了十条建议 (共三十条，摘抄如下），并描述这些理念和方法对社会既有或将有的影响以及作者的愿景．

  Ten tips for learners: 1) Start simple. 2) Work on things that you like. 3) If you have no clue what to do, fiddle around. 4) Don't be afraid to experiment. 5) Find a friend to work with and share ideas. 6) It is OK to copy stuff (to give you an idea). 7) Keep your ideas in a sketch book. 8) Build, take apart, and rebuild. 9) Lots of things can go wrong, stick to it. 10) Create your own learning tips.

  书作者强调上述十条建议中，前九条都是在波士顿科学博物馆玩的小朋友们提出来的．

  Ten tips for parrents/teachers: 1) Imagine: show examples to spark ideas. 2) Imagine: encourage messing around. 3) Create: provide a wide variety of materials. 4) Create: embrace all types of making. 5) Play: emphasize process, not product. 6) Play: extend time for project．7) Share: play the role of matchmaker. 8) Share: get involved as a collaborator. 9) Reflect: ask (authentic) questions. 10) Reflect: share your own reflections.

  上述十条建议是上图中循环迭代过程的五个因素的引申．家长和老师在与小朋友的互动中可以参考这些建议．

  Ten tips for designer and developers: 1) Design for designers. 2) Support low floors and high ceilings. 3) Widen the walls. 4) Connects with both ideas and interests. 5) Priotize simplicity. 6) Understand (deeply) the people you're designing for. 7) Invent things that you want to use yourself. 8) Put together a small interdisciplinary design team. 9) Control the design, but leavage the crowd. 10) ITERATE, ITERATE- THEN ITERATE AGAIN.

  上述十条建议中我认为最重要的是第一条．这是区分Playpen (封闭的，程式化）和　Playground（开放的，探索式）两种玩耍方式的关键因素．

  我看到评论区有朋友认为书作者给自己打太多广告．我是从两个方面来理解书作者的：首先书作者（Mitchel Resnick) 是MIT Media Lab 的Lifelong Kindergarten实验室的现任头头．这个实验室的创始人，Seymour Papert 从上世纪80年代就与乐高（LEGO)　合作开发Mindstorm.

  The hardware and software roots of the Mindstorms Robotics Invention System kit go back to a programmable brick prototype created at the

  MIT Media Lab

  in 1987, based on the

  Lego/LOGO programming environment

  . A second prototype series was developed in the mid-1990s before the final device was released in 1998．

  我读了这本书才知道Mindstorm是Seymour的一本书的名字（先有书，再有的Lego Mindstorm). 本书作者是Seymour的学生和学术继承人，他的代表作就是拖拽式的编程环境（Scratch)．可以说，书里的这些理念基本上都是他工作的总结，所以拿乐高和Scratch来当例子理所当然．其次，上述的三十条建议，每一条都完全独立于乐高和Scratch. 如果你觉得这些建议有价值，完全可以把它们用在其他的玩具/游戏活动里．比如书作者推荐的这本：

  

  The Art of Tinkering

  评价人数不足

  Wilkinson, Karen; Petrich, Mike;

  从学术的角度来说，这本书也提到了很多有影响力的儿童教育家的工作．有兴趣的朋友可以去书的

  网站

  上看到很多有价值的参考文献：

  The Hundred Languages of Children: The Reggio Emilia Approach to Early Childhood Education

  Carolyn Edwards, Lella Gandini, and George Forman

  Inventing Kindergarten

  Norman Brosterman

  　

  Experience and Education

  John Dewey

  Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas

  Seymour Papert

  请记住：

  Your child has a hundred languages and perhaps a hundred, hundred,hundred more.

  Be the guardians of your child, for his/her creativity.

  That is the future for humanity!

• 最佳的perl入门书！

  作者：多云 发布时间：2006-02-15 19:21:43

  写的深入浅出，清楚透彻，繁简适中。初级的perl内容都有涉猎，高级内容往往指出方向。

  本书以*nix平台为主，但却不拘泥于平台，绝大多数内容在windows平台下同样适合。

  更加吸引人的是全书到处是些小幽默，让你忍俊不禁。使得看书的过程没有一点的枯燥，而是充满了乐趣。这是我看过得最有趣的技术书籍！

  她没有面面俱到，不是学习perl的手册，但却是极佳的基础入门书籍。