给孩子的科学漫画共3册（听于贝尔讲海洋，讲森林，讲生物多样性儿童科普漫画书 海桐、果壳推荐） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《给孩子的科学漫画》由比利时伦巴第出版社（Le Lombard）原版引进，分3册——《听于贝尔讲海洋》《听于贝尔讲森林》《听于贝尔讲生物多样性》，由著名天体物理学家、美国太空总署（NASA）科学顾问、法国生物多样性机构名誉主席、法国国家科研中心研究部主任于贝尔·雷弗携手比利时当代漫画家达维德·范德默伦和法国当代漫画家达尼埃尔·卡萨纳韦，将海洋、森林及生物多样性的知识点穿插在孩子喜闻乐见的漫画中。大科学家于贝尔·雷弗平易近人、循循善诱的细致讲解，搭配漫画家的趣味插画，让阅读变成一次次神奇的科学旅行，让孩子轻松掌握知识的同时，培养孩子像大科学家一样观察和思考！

《听于贝尔讲海洋》，于贝尔·雷弗带领孩子们在诺曼底看海崖，又到圣米歇尔山看潮汐，然后从亚速尔群岛深入海底，*后在佛罗里达州海岸体验墨西哥暖流，每到一处，科学家都会讲解一个海洋知识点：海水膨胀、洋中脊、洋流……让孩子们的海洋之旅收获满满。《听于贝尔讲森林》，孩子们会跟随于贝尔·雷弗游览欧洲*古老的山脉之一——阿登山脉。从森林的四个层次，到里面居住的动植物，再到食物链，以及连接树木的地下通讯网络……听着于贝尔·雷弗的解释，我们好像真的就在那片生机勃勃的森林里。《听于贝尔讲生物多样性》，作为法国生物多样性部门的名誉主席，于贝尔·雷弗向我们解释了什么是生物多样性，并用很多简单、具体的事例告诉孩子们大自然与我们的生活息息相关。

《听于贝尔讲海洋》

《听于贝尔讲森林》

《听于贝尔讲生物多样性》

于贝尔·雷弗（Hubert Reeves），加拿大蒙特利尔人，著名天体物理学家，同时也是一位才华横溢的科普人，有“星空诗人”的美誉。小行星9631“于贝尔·雷弗”就是以他的名字命名的。

1965年至今，担任法国国家科研中心研究部主任。1960~1964年，担任美国太空总署（NASA）科学顾问。2001~2015年担任人类与生物多样性协会主席。2016年，被法国环境部长任命为法国生物多样性机构名誉主席。

1989年，被法兰西学术院授予“法语国家组织文化传播大奖”。2001年，他被美国物理学会授予“爱因斯坦奖”，同为天体物理学家的史蒂芬·霍金也曾于1978年获得该奖项。2011年，魁北克科学传播协会以他的名字设立“于贝尔·雷弗奖”，旨在激励加拿大本土用法语写作、出版的畅销科普书作家。

内莉·布蒂诺（Nelly Boutinot），人类与生物多样性协会负责人，于贝尔·雷弗的助手。

达维德·范德默伦（David Vandermeulen），比利时著名漫画家，毕业于布鲁塞尔皇家美术学院，出版多部漫画作品，风格风趣幽默。

达尼埃尔·卡萨纳韦（Daniel Casanave），1963年出生于法国阿登，毕业于兰斯美术学院。他既是一名儿童插画家，也是一名平面设计师。

克莱尔·尚皮翁（Claire Champion），漫画色彩设计师，毕业于巴黎平面设计和建筑艺术高等职业学院（EPSAA）。

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编辑推荐

作者于贝尔雷弗是世界著名天体物理学家，美国太空总署（NASA）科学顾问，法国国家科研中心研究部主任，曾获“爱因斯坦奖”，同时，于贝尔·雷弗也是一位经验丰富的科普推广者，讲解清晰、幽默，循循善诱，符合6~12岁孩子的认知方式；

厦门大学海洋学教授、中南林业大学森林生态学教授审订并联袂推荐；多位海洋学、林学、生态学博士团联合审订；

《给孩子的科学漫画：听于贝尔讲森林》荣获2019年科学图书奖（儿童组）（Prix du Livre Scientifique2019 Jeunesse）；

绘者达尼埃尔卡萨纳韦是一位伟大的漫画家，对人物的设计简单却很传神、可爱，而对主题及环境的描绘非常细致，让读者能在漫画中发现丰富的细节，从中看到自然之美；

科学漫画呈现，寓教于乐，将漫画转变为学习的手段，轻松、有趣地向孩子讲述知识，帮助孩子理解和记忆；

主题内容丰富，角度多元，不仅包括专业知识，也包括神话传说、未来生活等，让孩子的认知过程不枯燥；

科学家关注地球、关心未来的精神，在漫画中潜移默化地传递给读者，让孩子们也能像科学家一样，亲近自然的同时，意识到保护环境、生命和资源的重要性；

小学科学老师的户外教学范本，小学《科学》的课外阅读书目；

随书附有专业名词解析，拓展主题专业知识，鼓励孩子了解更多相关科学话题；

书后配有活动手册，大科学家的动手能力从小养成；

满足6~12岁孩子的知识需求，让孩子像大科学家一样观察和思考！

大豆油墨印刷，环保安全，呵护孩子的双眼。

书摘插图

媒体评论

这本书对于提醒人们生物多样性需要保护是至关重要的。除了科学知识，书中还有很多希腊神话故事，讲述得非常有趣、生动。

——《Les debrouillards》杂志

尽管于贝尔·雷弗是一位著名的天体物理学家，但很少有人知道他也是法国生物多样性部的名誉主席。这就解释了为什么他选择了这个主题，并开始创作具有教育意义的漫画。在不同的主题中，他向孩子们解释了保护环境有多么重要。在全球变暖等日益严重的问题给我们带来威胁的时候，我们意识到生物多样性是一个复杂的长链，每个环节都很重要。如果其中一个出现问题，自然的平衡就会崩溃，危及我们星球的未来。这一教训既明智又连贯，它还提醒我们，今天做出的决定将影响明天人类的命运。这是给小读者和大读者的一份很好的礼物。

——Canal BD书店

很高兴见到达尼埃尔·卡萨纳韦笔下的于贝尔·雷弗！这位漫画家的作品激发了一种浪漫的精神，而克莱尔·尚皮翁的配色更是强化了这种精神。达尼埃尔·卡萨纳韦利用图画对语言的解读流畅而富有诗意，他和擅长色彩的克莱尔·尚皮翁的合作非常完美！

——La Ribambulle漫画网

就像听他的演讲或电视节目一样，于贝尔·雷弗总是讲解得很清晰。作为一个科普推广者、一位知识的传播者，他善于把自己放在与他交谈的人的水平上，而不会让他们感觉到自己很幼稚。

——法国漫画评论协会（ACBD）成员 达米安·坎托

尽管于贝尔·雷弗系列主要对象是青少年，但这套漫画很有教育意义，成年人也可以从中学到新事物。

——Pieuvre.ca网

书籍介绍

《给孩子的科学漫画》由比利时伦巴第出版社（Le Lombard）原版引进，分 3 册— —《听于贝尔讲海洋》《听于贝尔讲森林》《听于贝尔讲生物多样性》，由著名天体物理学家、法国太空总署（NASA）科学顾问、法国生物多样性机构名誉主席、法国国家科研中心研究部主任于贝尔·雷弗携手比利时当代漫画家达维德·范德默伦，将海洋、森林及生物多样性的知识点穿插在孩子喜闻乐见的漫画中，带领小读者踏上了一段探索自然的旅程。

大科学家平易近人、循循善诱的细致讲解、搭配漫画家的趣味插画，让阅读变成一次次神奇的科学旅行，让孩子轻松掌握知识的同时，培养孩子像大科学家一样观察和思考！

《听于贝尔讲海洋》，于贝尔·雷弗带领孩子们在诺曼底看海崖，又到圣米歇尔山看

潮汐，然后从亚速尔群岛深入海底，最后在佛罗里达州海岸体验墨西哥暖流，每到一处，科学家都会讲解一个海洋知识点：洋流、洋中脊、海水膨胀……让孩子们的海洋之旅收获满满。

《听于贝尔讲森林》，孩子们会跟随于贝尔·雷弗游览欧洲最古老的山脉之一——阿登山脉。从森林的四个层次，到里面居住的动植物，再到食物链，以及连接树木的地下通讯网络……

听着于贝尔·雷弗的解释，我们好像真的就在那片生机勃勃的森林里。《听于贝尔讲生物多样性》，作为法国生物多样性部门的名誉主席，于贝尔·雷弗向我们解释了什么是生物多样性，并用很多简单、具体的事例告诉孩子们大自然与我们的生活息息相关。

• 作者：咸塘浜老黑鱼 发布时间：2022-06-07 21:49:01

  给家里小朋友买的，先看了一下，很喜欢。平和的语气，还有一颗热爱大自然的心……

• 作者：同ID 发布时间：2020-11-06 17:34:22

  著名天体物理学家以他的科学素养，多年来关注生物多样性以及环境保护的问题。强烈的责任感和危机感促使他把自己的科学研究成果以最通俗的形式传播给孩子们。非常非常棒的一套科普漫画书！

• 作者：爱喝北冰洋 发布时间：2021-04-22 13:57:13

  跟着于贝尔去研学！

• 作者：木槿 发布时间：2024-02-05 21:51:36

  花托是花梗上端生长花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的膨大部分。其下面长出的叶片称为付萼。花萼是花朵最外层生长的片状物，通常呈绿色，结构上或分离或联合。花冠是紧靠花萼内侧生出的片状物，每个片状物称为花瓣。花冠有离瓣花冠与合瓣花冠之分。雄蕊为紧靠花冠内部所着生的丝状物，其下部称为花丝，花丝上部两侧有花药，花药中有花粉囊，花粉囊中贮有花粉粒，而两侧花药间的药丝延伸部分则称为药隔。雌蕊为花最中心部分的瓶状物，瓶状物的下部是子房。如紫竹梅（又名紫叶草、紫吊兰）可以检测家庭装饰材料是否有放射线就会迅速变白；杜鹃花、郁金香、草莓三种花可检测环境是否具有氟化氢，则花萎缩，叶片变黄。吊兰具有吸收甲醛和保持空气清新的功能。万年青、月季、百合、棕榈、天竺葵、金银花等含有挥发性油类，具有显著的清毒杀菌的功能

• 作者：豆友184217093 发布时间：2020-09-02 15:05:04

  科学家+漫画家，这就是硬核知识和有趣表达的强强联合！区别于我们常接触的科学家讲座或主题报告会，而是由科学家亲自带队的一次又一次的自然科学之旅，想想就令人振奋！

• 作者：usless 发布时间：2019-04-14 16:02:49

  儒家道德教育书，拜官之作，所收例子多有类似结构不足为信。

• 被爱的人更需要爱这个世界

  作者：后会有7 发布时间：2020-07-19 23:47:33

  今天想和大家分享一本非常好书，当翻开这本书的时候，瞬间被画面吸引。

  漫天星河，无边的海洋，自然的美好和对世界的疑惑交织，像一张拢人的大网。

  这本书充满的是科学绘制的魔法，作为一个成年人，看这本书，都有一种停不下来感觉，是相见恨晚。

  幽默有趣的画面配上引人深思的讲解，一幅幅唯美浪漫，天马行空的插画，彰显了对世界独特的认知。所以我迫不及待想和大家分享，对小读者而言，这是认识世界，走向世界的第一步。

  

  海底的秘密是什么？

  不难发现，我们有上百种方法可以发现生活中可爱有趣的事物，我们有上千种方法可以使生活变得丰富多彩，我们有上万种方法赋予万事万物存在的理由。

  花儿为什么这样红？

  ——是太阳公公晒红了脸~

  海水为什么这样蓝？

  ——是小鱼blue blue吐的泡泡~

  月亮为什么会变圆？

  ——是吃的太饱涨圆了肚皮~

  早在地球诞生之前，宇宙中就有了水，可是我们至今仍然不知道地球上的水从哪来？

  

  可爱的象鼻山沉浸在漫天星河

  我们可以通过夸张的比喻，无厘头的言语，无时无刻为baby创造有趣的世界，激发他们想象力。

  但大多时候，我们不得不承认，当孩子对世界充满更多好奇，提出3千疑问的时候，我们用创造性的语言和创意的思维来解决孩子的疑问时，我们对某个领域的认知或映射另一个领域的能力和方法，是无法学术研究支持的，甚至有时是错误的。

  有时，面对孩子充满好奇，眼睛里流露出认真的神情，我们想要给他们一个更妥帖的答案，这时我们会去百度百科，然而，当我们用语言为孩子复述出来的时候，大多数都情况，孩子是不了解的。

  其实，孩子的世界很可爱，他需要我们用孩子的语言去为他们描绘出可爱世界，而当我们用大人的语言去给孩子们讲述时间的色彩时，往往也是让孩子对世界失去兴趣的时候，因为作为成人，我们对世界的理解太过于成熟，已经失去了可爱的色彩。

  

  《给孩子的科学漫画》将奇奇怪怪的海洋、森林、生物用可可爱爱画面呈现出来，配上细致有趣的讲解，带领小读者一点一点的认识这个世界，从雪白海岸到象鼻山，从萨赛克斯海岸到圣米歇尔山，从亚速尔群岛深入海底到阿登山脉，我们观看潮汐，发现地下树木的通讯网络，画面鲜活有趣，仿佛将整个世界带到了小读者的眼前，去帮助他们探索自然的奥秘。

  

  给孩子的科学漫画

  评价人数不足

  ［加］于贝尔·雷弗 ［法］内莉·布蒂诺 ［比］达维德·范德默伦 [法]达尼埃尔.卡萨纳韦 / 2020 / 北京时代华文书局

• 这个网红小老头儿，满足一切对科学家的想象！

  作者：豆友184217093 发布时间：2020-09-02 15:30:46

  “跟着科学家一起去旅行”，想想就是一件令人振奋的事情！更何况还是这样一位世界著名的天体物理学家、NASA科学顾问……他的博学、风趣，以及对地球、对未来的关心和担忧，无不影响着我们关于科学、环境的认识和思考。

  更高级的科普，就是为孩子渗透科学家的思维方式，和科学家精神。这种科普最直接有效的方式，就是让孩子和科学家近距离接触。这也是我认为这套漫画书的最大可取之处——它是由活跃在科普一线的大咖科学家写给孩子的科普漫画书，让孩子在阅读的同时，能同时获得科学知识和科学家思维。

  它是一套难得的好书，区别于孩子平时能接触到的科学家讲座和主题报告，是在一次次由科学家带队的自然科学之旅。每到一处，科学家就会结合环境引导孩子探索，并耐心讲解与主题相关的知识点。

  例如：《听于贝尔讲海洋》中，于贝尔·雷弗带领孩子们在诺曼底看海崖，又到圣米歇尔山看潮汐，然后从亚速尔群岛深入海底，最后在佛罗里达州海岸体验墨西哥暖流，科学家给孩子们讲解了很多海洋知识点：海水膨胀、洋中脊、洋流……让孩子们的海洋之旅收获满满。《听于贝尔讲森林》，孩子们会跟随于贝尔·雷弗游览欧洲最古老的山脉之一——阿登山脉。从森林的四个层次，到里面居住的动植物，再到食物链，以及连接树木的地下通讯网络……听着于贝尔·雷弗的解释，我们好像真的就在那片生机勃勃的森林里。《听于贝尔讲生物多样性》，于贝尔·雷弗解释了什么是生物多样性，并用很多简单、具体的事例告诉孩子们大自然与我们的生活息息相关。

  值得一说的是，科学漫画是在用漫画的语言，为孩子们讲科学——直观、形象、有趣、生动，还处处充满了诗意。

  

  这套漫画书融合了多学科知识点，包括物质科学、地球与宇宙科学、生命科学等等。漫画形式趣味表达知识点，更利于孩子理解与记忆。一些比例关系、理学定义，例如“倍数”、“直角”等在画面中轻松呈现。其中一些抽象概念，也能具体地表现出来，让孩子形成直观的感受，一下子就记住了！

  

  接受表彰的蚯蚓功臣、不同工种的蚯蚓军团、肆无忌惮闯入别人生活的灰松鼠和美洲水貂……各种动物形象都被漫画家生动地描绘出来，孩子非常容易融入故事情境中。

  

  不论是科学家作者，还是漫画家，都非常注重对环境的描绘，我们可以在插画中看到丰富的细节：粗壮的树木、缠绕的藤蔓、茂盛的蕨类植物，以及和森林中动物相处融洽的人……漫画家很轻松地将读者的视线吸引到美丽的景色中。同时，也再一次强调了作者以及漫画家对环境的关注和重视。

  书后的活动手册和名词解释也非常好，对每本主题都有一个扩展和延伸。尤其活动手册，孩子特别喜欢。

  对了，这套书还得到了 中国科学家的审定和推荐，真是意外之喜！有我一直喜爱的海洋学家刘敏教授和森林生态学家邓湘雯教授，让这套书的科学性有了保证，赞！

  “于贝尔•雷弗，这位享誉盛名的科学家，把深奥复杂的海洋科学理论一点一点揉碎在漫画里，让《给孩子的科学漫画：听于贝尔讲海洋》这套书的读者——无论是孩子还是陪伴他们的家人，都可以清晰、准确地获得他传递给大家的海洋科学知识以及海洋保护的思想。希望孩子们看完这套书之后，不仅能意识到海洋与我们的生活息息相关，还能更加渴望地去查阅更多关于海洋的知识。”

  ——厦门大学海洋与地球学院 刘敏教授

  用漫画艺术解读森林中的各种复杂关系，用科普绘本诠释大自然中的生物多样性，用童话故事解读环境科学中的神奇奥秘，这是一套小朋友们值得拥有的童书。

  ——中南林业科技大学 森林生态学 邓湘雯教授

  总之，这是我目前关注的最值得推荐的科学漫画书，没有之一。科学家生动耐心的讲解、漫画家的细致描绘，处处体现了科学和环境的魅力！