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精彩短评:
作者:Nelly.L 发布时间:2021-02-28 14:19:49
读完觉得有点失望。21世纪第二个十年都结束了,中国城镇化率破50%已经过去十年了,再去写民国时期的村镇和乡贤又有什么意思呢?当历史小说看吧,又完全看不到社会大背景与个体生命之间的隐秘关联(作者可能觉得写军阀混战下江南地区匪乱的无比凶残就算是历史了),倒是不断重复一些陈旧的观念(又没有当代人的反思)。我觉得中国的“严肃文学”不关心都市生活是个很奇怪的现象。如果说十几二十年前写不好,是因为我们的文化根基是乡土社会,但现在眼见我们就要全面进入城镇化了,时代的主流故事和主要矛盾都发生在都市,作家们是不是也应该与时俱进一点?
作者:曹喜乐 发布时间:2018-12-27 17:15:40
宇宙人来到地球,地球人可怎么办呢?人类科幻的终极问题,外星人来了该怎么办?
作者:rain_802 发布时间:2012-02-01 09:13:08
比起于康的节目,逊色太多。有的人,真的不适合写书~
作者:绊脚猫 发布时间:2022-10-29 11:06:07
读的是88年,工人出版社版的。
作者梅志是胡风的妻子,这本书是作者回忆三部曲的第二本。
55年胡风事件后两人入狱,彼此都杳无音信,失去联系。直到十年后,梅志才被允许陪胡风服刑。67年初冬,胡风再次被押走,两人再次失去联系。
本书就记录了66到67年间,作者与胡风一起在成都监外服刑、后到苗溪茶厂服刑的经历。
书很小,一节大课就读完了。里面记录的都是家长里短的小事情,但文笔细腻,真挚动人。
作者:寒武纪之宜且安 发布时间:2023-05-27 17:57:56
正念,源自佛教,宁静冥想。源自宗教无关宗教,主要是关于正念,慈悲与联结的练习,目的是缓解心理压力,也是日常生活中实践中积极的那部分。对于心境和生活空间受限的人,有助于发现生活中细微的美好。在无法控制之外靠智慧控制情绪和心境,在平静中接受生命中的万物千感,一切都是美好的进程。这也是唯一能做的积极抗争,而不是任由被吞噬。
看清世界本来的面目,仍然爱着它
作者:ocean402 发布时间:2022-11-24 09:44:04
看《国家宝藏》了解历史,更便于展望未来。部分标题字体过于活泼,不适合识字阶段儿童认读,建议采用正常印刷字体更好。
深度书评:
《人间词话》初读记
作者:荒野行思 发布时间:2010-08-30 16:47:25
我所说的“初读”,是特指不看作者简介、不看内容提要、不看他人评价,直接读文本本身,直接从作品本身来作评判。对于王国维的《人间词话》,我即想采用此种读书法。
全书分上下二卷,上卷六十四则,下部四十九则,合为113则。
上卷
001 推崇以“境界”来品评词作水平之高下。何谓之“境界”?我以为即是词人在作品中所构建出的一种超现实的、能为读者感知和陶醉其中的“艺术时空”。一首词,如果创造出了某种境界,能让读者如闻其声、如临其境,则可以极大的激发读者的想象力。相反,如果没能创造出“意境”,则即使全篇丽词佳句无数,仍算不得好作品。
他又认为五代与北宋词是所有时代词作中最好的,理由即是:五代北宋词有“境界”。
002造境与写境:前者是想象出来的“文学时空”,后者是具实描绘的“文学时空”,前者偏浪漫主义,后者偏现实主义。
003有我之境与无我之境:前者是以我心观物,一切都带上主观的色彩;后者是以物观物,看似纯粹客观,实际也是暗含感情色彩的。
004优美与雄伟:观堂先生认为无我之境须由静中得,故优美;有我之境须由动转静之时得,故雄伟。我看不尽然。至少有我之境并不全表现为雄伟,比如王氏自引的“泪眼问花花不语”之句,为有我之境,却非雄伟境界。
005写实家与理想家:也即是浪漫派与现实派的辩证关系。
006情境与物境:描绘境物可创造出一种意境,可称为“物境”;描绘人的感情,也可创造出一种意境,可称为“情境”。一种借外物创境,一种缘内心创境。
007红杏枝头春意闹、云破月来花弄影:动词之所以用得好,在于其是一种本来只有“人”才能发出的行为,在词中动作主体改为“物”,使人有一种错觉:感觉红杏、花月都活了起来,有了人的感情与行为,创造出了一种超现实的“艺术时空”,所以是“境界全出”。
008境界之大小与优劣:可大可小,但境界小并不等于就是品级劣,小境亦可为上品。
009严羽“兴趣”说、阮亭“神韵”说,不如“境界”说直指根本:兴趣说,主要是讲诗词中要体现出充沛的感情;神韵说,重点是讲诗词要有言外之意,让人有联想的空间。但要达到激发读者感情、提供读者想象空间,根本点则是要创造出一个情景交融的“境界”(意境)。
010李太白纯以气象胜:主要是指其诗中有充沛的激情,这种激情又能通过具体的形象画面表达出来。气者,感情;象者,形象也。带感情的形象,即意境,也即气象也。
011评温庭筠词:虽然精妙,但内容太窄;倒是冯延已可称得上“深美闳约”。
012评温庭筠、韦庄与冯延已之词品:
013评南唐中主词:他认为“西风愁起绿波间”一句最好,因为有感叹众芳芜秽之深情。但“小楼吹彻玉笙寒”一句,我以为有美梦破碎后透骨的绝望感,也是极好的句子。
014评评温庭筠、韦庄与李重光之词:句秀、骨秀、神秀。
015评李后主词:极为推崇,认为他眼界大、感慨深。
016李后主的长处:因生于深宫之中、长于妇人之手,反不失赤子之心。
017客观诗人与主观诗人:前者要多阅世,后者阅世越浅情越真。这也是非曲人类发展过程中的一个悖论:人要适应社会,就要扭曲真性情,这至少在从有人类以来至今、以至至日后相当长一段时间,都是现实的存在。
018再评李后主:认为他的诗词是以血而书,类释迦基督有原罪之意。
019评冯正中词:认为与中后二主词一样,气象颇大,开北宋一代词风。
020评冯延已词精华:
021讲欧阳修词意源出冯延已:
022讲梅圣俞词意源出冯延已:
023讲和靖、欧阳、梅圣俞春草词意境皆源出冯延已:
024评晏殊词:觉与诗经相近。
025论五代北宋词之通于诗经者:
026:大事业大学问者之三种境界:
027赞欧阳永叔词:
028评秦观晏几道词:认为淮海胜于小山。
029评秦观词境最为凄婉:
030评与秦观词气象相似诗句:
031词中缺少二种气象:渊明诗之跌拓昭彰、独超众类;薜收赋之韵趣高奇、词义晦远。东坡、白石,略得一二耳。
032词之雅俚,在神不貌:欧阳永叔与周美成相比,好比淑女与倡优。
033周美成创调之才多,创意之才少。
034词忌用替代字:如用“桂华”指代“月”,柳用“章台”之类。好比给每个平常物件都来一个美称,最后反成套语,滋长形式主义之风。
035续批作词用替代字:
036赞周美成之咏荷诗:
03赞东坡咏杨花之水龙吟词:
038评咏物词之高下:
039白石写景词隔了一层:梅溪、梦窗也是类似。
040隔与不隔之别:好象很难说清楚。静安云“语语都在目前,便是不隔”。我的体会,凡是能写出景物与众不同的独特之点的,就是不隔;如果只是泛泛而论的,便是隔也。
041如何写情写景方为不隔:
042白石格调虽高但意境欠缺:故算不上第一流作者。
043评南宋词人:以比肩北宋者,唯有一幼安耳。白石有格而无情,剑南有气乏韵。南宋词可学而北宋不可学。学南宋者不祖白石,即祖梦窗。
044东坡词旷稼轩词豪:其根本是二人有大胸襟。
045再评东坡稼轩之词:有雅量高致,白石弗如也。
046再评众词人:苏辛为词中之狂,白石不失为狷,梅溪、梦窗、玉固、草窗等人则皆为乡愿耳。
04 词人想象暗合于科学:杂谈。
048美成旨荡而达祖意贪:另外梅溪词中还爱用偷字。
049评梦窗词:觉名不副实。
050评梦窗(吴文英)、玉田(张炎)词:略。
051 诗中奇观景象词中少有:作者认为只是纳兰容若“夜深千帐灯”等差近之。余意不然。若东坡之“乱石穿空、惊涛拍岸、卷起千堆雪”若稼轩之“沙场秋点兵”皆气象宏伟也。
052评纳兰容若词:北宋以来一人而已。作者认为其成功关键是情真意切,初入中原,未染汉人风气。
053词未必易于诗:
054论文体演变:根本原因在于某种文体通行久后,即会形成习套,后世就得求新而加以变革之。
055论好诗无题:因诗词中之意,不能以题尽之也。
056论大家之作:其词脱口而出,其情无造作之态。
05词中要少用典故与粉饰:因为这些都是借形式来掩盖内容与情感之空虚。
058 举例说明诗词中宜少用隶事(典故):
059论诗词格式之高下:他认为诗中五七言绝句最尊、律诗次之,排律最下;词上小令类绝句,长调似律诗,百字令、沁园春等则类于排律了。他认为排律于“言情寄兴两无所当”,我不敢苟同。如有大胸襟才力者,也可写出好的长篇排律来的。如果一切都以绝句、小令为最优,则中国永远也不会有如西方史诗式的宏伟作品了。
060诗人于宇宙人生要能入能出:入则写之,出则观之。白石以下无人至此。
061诗人要轻视外物又重视外物:
062淫词鄙词也胜于游词
063赞元马致远曲《天净沙》:
064评元白仁甫之曲与词水平高下:同一人诗词曲水平可相差天壤。
下卷
101最喜欢的白石词:淮南皓月冷千山,冥冥归去无人管。
102论双声叠韵:于词意荡漾处用叠韵,促结处用双声,可增强效果。
103叠韵不拘四声:
104诗词兴衰探源:唐中叶之后,诗成为应酬工具故衰,词能写真性情故兴;南宋以后词也成这酬唱工具,故亦衰。
105讲对某词自注中“天乐”二字的误解:
106北宋词名家以贺方回为最次:主要理由是少“真味”。但个人觉得他的“梅梅子黄时雨”、“谁复挑灯夜补衣”都情真意切,不知静安先生何有此评。
107难学易工与易学难工:会写容易、写得好难;不容易写、但易写好。
108诗词为物之不得其平而鸣者也:欢愉之辞难工,愁苦之言易巧。
109文学积习杀天才:
110一切景语皆情语也:
111寓情于景与直抒感情:后者少见。
112论诗与词的区别:诗之景阔,词之言长。
113言气质言神韵不如言境界:
114借古人之境界为我之境界:
115讲词之长调最工者:崇柳永《八声甘州》、东坡《水调歌头》。
116赞稼轩《贺新郎》词:章法绝妙,语语有境界。
117由稼轩《贺新郎》谈北曲四声通押:
118评《水云楼词》与《忆云词》:
119论词之时代:云词之有北宋,犹诗之有盛唐。又讲:北宋词就景叙情,至南宋则是即事叙景。
120颂唐五代词:生香真色。
121评《衍波词》:觉得不错。
122评《疆村词》:觉得不错。
123赞两首蝶恋花词寄兴深微:
124论《半塘丁稿》:
125批张惠言(皋文)之评词:牵强附会。
126评贺裳之论词:
127评元遗山论诗绝句:
128引朱子诗一日作百首也得:草窗、玉田即属此类。
129平淡与枯槁:草窗、玉田即属此类。
130论假警句:
131赞文文山词:有风骨亦有境界。
132评和凝《长命女》词:
133切近的当、气格凡下:梅溪以下皆是此类。
134褒草堂诗余贬绝妙好词:
135梅溪梦窗玉田草窗等人均失之肤浅:
136评好友沈昕伯一词:
137政治家之眼与诗人之眼:静安以为词家应禁作感事、怀古之作。我看也不尽然。
138讲一朱子严蕊公案:略。
139讲诗词极品:楚辞最工是推屈宋,五古最工推阮陶,词之最工推五代北宋,而南宋不算。不过他说李太白之五古不算最工,我还待研究。
140有句无篇与有篇无句:前者是唐五代词,后者是南宋词;李后主及北宋诸人则是有篇有句。
141词家宁为倡优莫为俗子:北宋词家倡优,而与南宋词家俗子也。
142论“独倚危楼词”断非柳永作:
143可作艳词但不可轻薄:据一词而所批龚定庵其人凉薄无行,似有偏颇。
144论词人要忠实:不仅对人,对一草一木亦然。否则是“游词”。
145读词集词话之联想:略。
146评明季国初以来之词论:先是纤小轻薄,后则枯槁庸陋。
147东坡与白石的区别:前者旷达在神,后者旷达在貌,也就是刻意为之。
148内美与修能:姜白石则是只有修能而无内美。
149诗人乃热心为游戏之人:
如果漢斯沒有遇上赫爾曼
作者:是夏 发布时间:2013-09-08 16:23:50
漢斯是一個神童,而且他願意努力,爲了通過考試,他不得不放棄了自己的愛好,後來成功考上了神學院。在神學院里,他遇上了崇尚自由的具有詩人氣質的赫爾曼,從此自我蘇醒,後來在學校的壓力下,神經衰弱不得不輟學。回到家鄉做技工,不堪忍受的嘲笑和諷刺下最後死了。
漢斯的死無疑是可惜,但是對於漢斯的自我蘇醒之後,他的“墮落”,以及輟學的結局,這是不是一種可惜呢?可以假設,如果漢斯沒有遇上赫爾曼,他必然會沿著“最正確”的道路,走上“最光明”的前程。漢斯的父親、他的校長、牧師、村子裡的所有人一定都認為這是最好的,退步是可惜的,輟學是可惜的。對於這樣的遭遇是漢斯的父親說,這是一系列的不幸。
如果這真的是可惜和不幸,那麼一切罪惡的源頭便是自我的覺醒。這種覺醒給漢斯帶來的是無窮無盡的“災難”,甚至最後的死亡,而他原本應該擁有的生活是更為“美好”的。人的覺醒與人的思考,真的是在同人的“幸福”生存之道相違背嗎?難道我們越是認識自己,我們便越是痛苦?覺醒就是拒絕安定而無憂的生活?世界上真的只有痛苦的哲學家和快樂的豬?
似乎確實如此。形而上的事物無法融入于世俗,一旦我們開始思考,我們的痛苦就發生了質變,再也無法調和,唯有持續加深。尤其是在當我們意識到自我,卻要爲了生存而同世俗生活妥協的時候。如果不妥協,那就是漢斯的下場。這種妥協或許一開始是人性中生存的本能,但是一旦意識被喚醒,這種本能就會逐漸被嫌棄,因為我們所追求的,所思索的事物重於生存與生活,對於柴米油鹽,有比他們更稀罕、更寶貴的東西。星空絕對比米飯豔麗,哪怕是飢餓的人。
生活絕對不是妥協的藝術,生活的藝術恰恰是在於我們的反抗。但我始終認為,一切生命的本質都是悲劇性的。一旦覺醒,痛苦便來臨,如果不覺醒,那更是可悲。最為駭人的是,我們永遠沒有選擇的權利。漢斯不能選擇是否遇上赫爾曼,遇上了是不幸,沒有遇上也是不幸。生下來就擁有非凡的智慧,便註定了他人生的悲劇。因為,一旦我們認識到自我的覺醒帶來的苦難,我們便開始嚮往一頭快樂的豬的狀態,這種時候,便是自我蘇醒已經到了某一種階段的時候,也正是我們無法回頭的時候。
那麼,到底自我的覺醒是不是一件好事呢?我原來以為這是一件極好的事,我帶著一顆感恩的心謝謝所有喚醒我的人,生活中是我在莞中的老師和同學,精神世界里是毛姆、是加繆、是喬治奧威爾、總之是很多人。以前,從來沒有人告訴我,什麽是人,如何活著,思考的價值和理性的意義。我只是朝著最正確的方向,考高分,考名校是正確的,我就考高分,考名校。這便是我的信仰,也是我的支撐點,我盡我最大的努力去實現。但是,當我開始思考,意識到這一切是庸俗而毫無意義的時候,我便也開始了我的迷茫和痛苦。隨著閱讀的增加,接觸思想的增加,我的迷茫和痛苦便加深。如今我的價值觀似乎中空了,我的痛苦甚至讓我想死。
我試圖走回頭路,重新變得世俗和無知、哪怕功利和小人。因為前進的路太難走了,我想做一個懶人。但是我發現自己根本沒有可能做到,這時候總會覺得,能夠遺忘真的是一件太幸福的事情了,我從前的追求,曾經的意識到自我的我那樣子的厭惡,而這種厭惡無法磨滅,甚至消減。只要我有這樣的想法和打算,甚至最後的行動,這種厭惡感都會在嘗試過後來襲,我對世俗的追求越是強烈,這種厭惡就越是強烈,我已經無法自控。這種厭惡一直在累積,最後,我唯有放棄這種對自己的放縱。甚至在我羡慕別人可以有簡單的追求,如金錢、地位的時候,我也對這個羡慕別人的自己感到噁心,於是,我對別人變得無法包容。
高三的時候,我住在狹小的二人宿舍。跟我同住的是一個理科班的女生,她經常都在做題,很少會去閱讀什麽,而我通常卻是在宿舍里看雜書,她大概是感到不平衡了,於是就同我一起看雜書,我給她推薦了很多書,我們常常就各種觀點、社會新聞探討和交流。後來她在高考前一個月還在看《紅與黑》。有一次,她問我,我們爲什麽要知道這麼多,如果我們知道得少一些,活得會更簡單一些。她感到困惑和痛苦,還有無奈。那時候,我只是說,如果她沒有認識到著一切,她不會有這個煩惱,但是,她還會有其他很多繁瑣的煩惱。那種情況下,她沒有選擇的權利,只有認識到,才有機會選擇。如今,我才知道,根本就無法選擇,同樣是在生命沒有如果的前提下。
後來,我開始覺得,自己對室友的或許算是喚醒的行為,在某種程度上,是一種犯罪,尤其是她有感受到痛苦,而她本來沒有必要或者機會體驗這種痛苦的話,我真的是一個罪人。在那以後,我更願意在人群中做一個極其膚淺的人,不再刻意去引導,或者啟示,就算是偶爾討論一些書目,我也不再高談闊論,只願意說一些簡單的皮毛話,因為我的悲憫,雖然這麼說很自傲,我真願意當一個沒有絲毫影響力的人,所有人的人生軌跡的走向與我無關,我努力撇清一切關係。
所以,我也可以說赫爾曼是殺死漢斯的兇手。而小說里的智者鞋匠卻說,校長、老師、牧師才是殺死漢斯的兇手。是嗎?他們使漢斯活在輪下,但是讓漢斯感覺到活在輪下的痛楚的,卻是赫爾曼。是赫爾曼讓漢斯認識到自己,循序漸進的追求是媚俗,媚俗的人生應該被鄙視,但是世界是多么不公平,思想和覺悟俯視所有的生存技能,把我們引向死亡。而遇見或者不遇見赫爾曼,永遠不是我們可以選擇的,這是生命除了虛無以外,最大的悲劇。
2013.9.8寫於宿舍。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:6分
主题深度:9分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:4分
章节划分:6分
结构布局:7分
新颖与独特:9分
情感共鸣:5分
引人入胜:7分
现实相关:9分
沉浸感:8分
事实准确性:9分
文化贡献:5分