语文人教+数学北师+英语人教【全套3本】 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《教材帮》小学系列，是南京师范大学出版社出版的一套全彩漫画同步讲解图书。她以国家新版审定教材为蓝本，讲透教材内容、适度拓展延伸、总结考试重点、扫除疑难易错、传授解题方法、提升核心素养。她适用于家长辅导、学生自学和老师备课，是一套兼具实用性和趣味性的“小学同步学习工具书”。

小学《教材帮》力避传统小学辅导书局限于教材基础、忽视学科能力、缺失核心素养的不足，遵循分层学习、循序渐进、知识能力素养并重的学习理念，以解透教材打牢基础为首要目标，在此基础上进行学科能力和综合素养的拓展提升，并全面研究考试命题，注重学习能力培优。

1.内容编排上：不止全解教材，更重拓展培优。

▲语文，传统文化和拓展阅读更丰富。①生字笔顺动漫，学生字更生动；②汉字古今演变，激发识字兴趣；③写法方法借鉴，通过课文学会表达；④传统文化拓展，积累语文素养；⑤从课文学答题，学会思考和答题；⑥“1+X”拓展阅读，契合统编教材，提升阅读能力。

▲数学，方法思路和疑难易错更透彻。①专栏讲解教材易错点，避免再错；②专栏讲解教材疑难点，学得更透；③图表化讲解，更清楚直观易懂；④手绘漫画讲解，学得高效有趣；⑤每课时都有思维导图总结，知识结构一目了然；⑥专栏讲解数学思想方法，有效提升思维能力。

▲英语，阅读能力和写作方法更突出。①独创词汇巧记，用多种方法记单词；②特有漫画情景示例，即学即用更有趣；③图示化讲知识，更清楚直观易懂；④有大量知识拓展总结，讲一个会一类；⑤方法指导贯穿全书，切实提升听说阅读能力；⑥专栏讲解写作方法，让英语作文有思路有方法。

2.讲解特色上：更全更细更透，知识能力并重，渗透核心素养。

3.装帧设计上：四色全彩、手绘漫画、高清配图、护眼纸印刷、护封精装。

4.增值免费资源：可编辑教学课件PPT光盘，主书配套扫码音视频（课文朗读、词语听写、笔顺动漫、必背古诗、拼音读写、英语单词听写、教材原文听力、教材歌曲视频、单元听力录音），作业帮小册子，重点知识全彩挂图……

第一单元 /001

1古诗词三首 002

四时田园杂兴（其二十五） 005

宿新市徐公店 007

清平乐·村居 008

2乡下人家 011

3天窗 021

4三月桃花水 029

口语交际： 转述034

习作： 我的乐园035

语文园地 036

单元提升 038

第二单元 /042

5琥珀 043

6飞向蓝天的恐龙 053

7纳米技术就在我们身边 061

8千年梦圆在今朝 069

口语交际： 说新闻075

习作： 我的奇思妙想075

语文园地 077

快乐读书吧 080

单元提升 082

第三单元 /085

9短诗三首 086

繁星（七一） 088

繁星（一三一） 089

繁星（一五九） 090

10绿 093

11白桦 099

12在天晴了的时候 106

综合性学习： 轻叩诗歌大门111

语文园地 112

单元提升 115

第四单元 /119

13猫 120

14母鸡 129

15白鹅 138

习作： 我的动物朋友147

语文园地 148

单元提升 152

第五单元 /156

16海上日出 157

17记金华的双龙洞 164

习作例文：

颐和园 174

七月的天山 176

习作：游 178

单元提升 180

第六单元 /182

18小英雄雨来（节选） 183

19我们家的男子汉 200

20芦花鞋 207

口语交际：朋友相处的秘诀215

习作：我学会了215

语文园地 217

单元提升 219

第七单元 /223

21古诗三首 224

芙蓉楼送辛渐 227

塞下曲 228

墨梅 229

22文言文二则 232

囊萤夜读 234

铁杵成针 235

23“诺曼底号”遇难记 237

24黄继光 248

口语交际： 自我介绍254

习作： 我的“自画像”254

语文园地 256

单元提升 260

第八单元 /263

25宝葫芦的秘密（节选） 264

26巨人的花园 273

27海的女儿 282

习作： 故事新编290

语文园地 291

单元提升 293

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书籍介绍

《教材帮》小学系列，是南京师范大学出版社出版的一套全彩漫画同步讲解图书。她以国家新版审定教材为蓝本，讲透教材内容、适度拓展延伸、总结考试重点、扫除疑难易错、传授解题方法、提升核心素养。她适用于家长辅导、学生自学和老师备课，是一套兼具实用性和趣味性的“小学同步学习工具书”。

小学《教材帮》力避传统小学辅导书局限于教材基础、忽视学科能力、缺失核心素养的不足，遵循分层学习、循序渐进、知识能力素养并重的学习理念，以解透教材打牢基础为首要目标，在此基础上进行学科能力和综合素养的拓展提升，并全面研究考试命题，注重学习能力培优。

1.内容编排上：不止全解教材，更重拓展培优。

▲语文，传统文化和拓展阅读更丰富。①生字笔顺动漫，学生字更生动；②汉字古今演变，激发识字兴趣；③写法方法借鉴，通过课文学会表达；④传统文化拓展，积累语文素养；⑤从课文学答题，学会思考和答题；⑥“1+X”拓展阅读，契合统编教材，提升阅读能力。

▲数学，方法思路和疑难易错更透彻。①专栏讲解教材易错点，避免再错；②专栏讲解教材疑难点，学得更透；③图表化讲解，更清楚直观易懂；④手绘漫画讲解，学得高效有趣；⑤每课时都有思维导图总结，知识结构一目了然；⑥专栏讲解数学思想方法，有效提升思维能力。

▲英语，阅读能力和写作方法更突出。①独创词汇巧记，用多种方法记单词；②特有漫画情景示例，即学即用更有趣；③图示化讲知识，更清楚直观易懂；④有大量知识拓展总结，讲一个会一类；⑤方法指导贯穿全书，切实提升听说阅读能力；⑥专栏讲解写作方法，让英语作文有思路有方法。

2.讲解特色上：更全更细更透，知识能力并重，渗透核心素养。

3.装帧设计上：四色全彩、手绘漫画、高清配图、护眼纸印刷、护封精装。

4.增值免费资源：可编辑教学课件PPT光盘，主书配套扫码音视频（课文朗读、词语听写、笔顺动漫、必背古诗、拼音读写、英语单词听写、教材原文听力、教材歌曲视频、单元听力录音），作业帮小册子，重点知识全彩挂图……

• 作者：Asahi 发布时间：2018-05-03 08:48:28

  It's what I would call a page-turner！

• 作者：夷蛮戎狄夏 发布时间：2017-09-29 08:31:00

  王应麟辑有《周易郑氏注》、《三家诗考》，所以在《汉书艺文志考证》中，对亡书亡篇之见于他书者，往往不惮其烦地抄录。

• 作者：vuiBGmj 发布时间：2017-05-02 17:38:14

  首先得买个手表！

• 作者：何足 发布时间：2009-07-09 23:25:06

  这翻译，可真难下嘴

• 作者：大飞艮 发布时间：2016-08-19 15:30:05

  大都会真是啥都收啊，特别博的博物馆

• 作者：Tourmaline 发布时间：2022-03-15 17:09:11

  最愛的一輯——南極之旅！我想項明生一生在旅途，何其幸也（幸福➕幸運），可謂不枉此生。疫情之下，一本有感情有深度有溫度的旅遊文本真的給了我莫大的慰藉。看了南極的企鵝，從此愛上了這萌萌的動物，為什麼企鵝的肚子是白色的而背部是黑色的？南極里的石頭為什麼不讓旅客帶走？1961年各國簽訂的「南極條約」是什麼來的？南極義工計劃沒有國籍限制，每年公開招聘、冰川是地球上繼海洋之後最大的天然水庫⋯⋯南極洲

• 鸡汤在怎样的情况下才有用？

  作者：carpe diem 发布时间：2020-04-06 13:20:54

  早起的定义为：比你正常起床时间早30分钟到1个小时，而非清晨5点或6点起。

  这本书就是传统意义上的励志书籍，今天全部读完。越往后读越无味，是我最直观的感受。

  作者想要通过总结一套可操作的范式，激励读者早起。其中有很多比较实用的小建议，比如：闹钟放在够不到的地方；醒来之后马上开灯；下床去洗漱、喝水，帮助自己清醒；运动、冥想，唤醒身体的活力和专注力……还有每天进行自我肯定，每天一句励志格言，具像化自己渴望实现的目标，花式激励自己行动起来，向理想靠近。

  这些到底有没有用？作为通通实践过这些方法的人，我的实践结果是，有用。我坚持了一个月的时间去践行早起以及作者提出的一系列可以“改变人生”的操作。在过去的一个多月里，我起的最早的一天是早晨5点钟，平均每天6点10分起床。在因为疫情导致的超长假期里，我的正常起床时间一般在9点左右。所以对我来说，五六点起床就可以定义为“早起”了。

  回到一开始我引用的作者的一句话，他把早起定义为：比自己正常起床时间早30分钟到1个小时，而非一个固定的时刻。我认为，这句话很有用。它的有用之处在于，不要去盲目把早起定义为清晨4点或5点起床，当你认为早起就是看到凌晨四点的洛杉矶，那你大概率是永远看不到的。因为不是所有人都有科比那么强大的内驱力和意志力。所以，

  不要一开始就用五六点起床的flag劝退自己，而是根据自己平时的起床习惯，量力而行、循序渐进。

  这句话还反映了一件事，就是，当我们在阅读一本书时，再不济的鸡汤，只要有一句话、一个观点，改变了你的认知，并且能指导实践，对读者来说，就是赚到了。期待通过一本书去寻求彻底改变人生的秘诀、脱胎换骨，不要说鸡汤做不到，任何一本书都做不到。所以，

  鸡汤还是需要的，但要摆正心态去读它，它不是大力丸。

  很多人反感鸡汤类的书，是因为它空有口号而无用，没有实操价值。坚持了一个月的早起之后，我陷入了懈怠，觉得自己坚持了这么长时间，想给自己放个假，于是，最近越起越晚，起床时间逐渐开始逼近最初起床时间。这让我不禁思考，怎么刚开始读这本书时早起的劲头十足，理论上30天也该培养出早起的习惯了，现在却开始反弹了呢？难道鸡汤也分时段有疗效？

  我发现，原因出在“

  内驱力

  ”上。许多人觉得鸡汤没用，无法改变生活，归根结底，不是鸡汤里的道理不懂，而是没有比较强的“内驱力”。作者以及书中提到的受益于这些早起方法的人们，实际上都是有很强内驱力的人。作者本人，经历了人生的巨大变故、死里逃生，其本身就有一种“重生”的信念感，支撑着他去克服懒惰和困难，不懈的坚持改变自己的人生，用“再活一次”的生命创造人生更多的可能。他有很强的动力和愿景去做这些改变。

  但作为绝大多数普通人的我们，没有经历过诸如此类的“外部刺激”去迫使自己寻求内在的改变。我们的生活大多平稳而安逸，当在生活中遭遇到短暂的“外部刺激”时，比如受到了他人的“嘲讽”、“看轻”，或是自己在意的人的“鼓励”、优秀的人的“启发”，我们心中寻求改变的内驱力才会出现，前者叫“知耻而后勇”、后者叫“见贤而思齐”。

  所以，鸡汤在什么时候有用？或者说，有实操价值。就是当你本身有很强的愿景和动力去改变和实现的时候，即，有很强内驱力。

  发自内心的想改变自己、实现目标并能付诸行动的时刻，有的人来的晚，有的人来得早，有的人一辈子都不会来。但，改变与否、实现目标与否，归根到底，都是为了内心能充盈快乐，能感受到幸福，这才是最大的成就。

• 不走寻常路，只爱陌生人─《西藏行知书》

  作者：大狗熊 发布时间：2009-09-13 09:53:31

  　　看《西藏行知书》，是在三个月前去西藏旅行的途中那几天的事了。在去西藏之前对藏区完全没有任何概念，于是弄了这本感觉还不错的速查手册临时抱佛脚。还好我和老婆一致同意用乘火车的方式进藏，在从成都到拉萨的四十多个小时里，我醒着的时间有五分之一和老婆聊天发呆，有五分之一用来欣赏可可西里和唐古拉山绝美的景色，有五分之一用来拍照和写日记，有五分之一用来看《西藏生死书》，最后的五分之一就花在这本《西藏行知书》上。当时以为也看了好几个小时，基本也算了解得差不多了，算是对旅行准备充分，但当我坐在色拉寺听着小喇嘛辩经听得一头雾水时，当我和老婆迷失在八郭街附近的小巷时，我满头大汗地发现，原来所谓的充分准备，绝对是远远不够。其实对于旅行来说，任何文字、图片和视频的准备都是远远不够的，旅行的意义在于实地体验，在于现场感受到超越自己平常生活的经验时所带来的惊喜，旅行永远都是用心，而不是用脑。

   

      　扯远了，还是回到这本书吧。对于一本旅行的速查手册来说，这本书最大的特色不在于资料的翔实丰富，而是作者对西藏的那种感情。读者完全能够通过她的文字感受得到作者热爱西藏的那种情感，特别是作者对纳木措的那段文字描述，完全是纯个人情感的真实流露，让任何读了这段文字的人都会对纳木措产生强烈的好奇感，这样写旅游攻略的书的确不多。

      　三个月过去了，书里的具体内容我不太记得，也不想在这里啰嗦，却清晰记得书里的两句话：“不走寻常路，只爱陌生人。”“去西藏，身体下地狱，眼睛上天堂，灵魂归故乡。”旅行是一种人生的状态，我和老婆会继续保持这种状态的。

  　　P.S. 这本书的装订实在是很差，虽然路上使用频率高一些，但也不用散架散成这种吧……