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• 作者：蕉蕉西斯 发布时间：2011-06-27 19:20:07

  【支持国产漫画】

• 作者：吴东元 发布时间：2019-03-15 21:49:04

  这本书8分？读的人都是什么人？本书及其啰嗦、结构非常混乱，前后重复的内容描述、相互矛盾的逻辑推演、观点多于论据、插入一堆并不能帮助理解的没用的图，一堆毛病，看的累赘又窝火，前50%内容可以给6.5分，后50%内容只能给1分！综合给6分，已经很高了。慎重看！

• 作者：KyoKyo 发布时间：2023-06-04 01:31:20

  灵秀之气

• 作者：含章 发布时间：2022-04-10 17:01:47

  终于读完的第一本老陀的作品。

• 作者：羽路阳光 发布时间：2019-05-06 18:33:07

  涉及数学，物理，生物各个方面，对生物学挺好奇的

• 作者：犀子 发布时间：2009-01-02 12:03:14

  2009.1.2

• 站在高远处，帮助男孩设立并实现人生目标

  作者：杜鹃 发布时间：2017-01-29 16:00:31

  杜鹃/文

  2017.1.29

  阅读全球最具影响力的性别科学领域教育家迈克尔·古里安先生的这本书《男孩的人生目标大不同》是因为我正在养育一个男孩，他过年8岁了，完成了他的幼年身体照顾者和教育启蒙者的角色后，我开始思考如何以高远的视野引领我的儿子制定并从小一步步靠近他的人生目标。

  以前我看过一些关于如何养育男孩的书，这本书与其他养育男孩类别的书不同之处在于，不仅从神经生物学、社会心理学的角度用科学数据为我们展示了男孩女孩大脑的不同，同时给男孩的父母、老师、社会工作者提供了一条淸晰的为男孩设定人生目标的路径，非常具有操作性。

  现实生活中，由于自身做家庭教育工作的关系，我见过很多妈妈用非常错误的方式、不合理的期待、极端的压制她们的儿子，想想挺痛心的。天下母亲都爱自己的孩子，无论男孩还是女孩，但是养育男孩对母亲会是一个极大的挑战，造成挑战的因素诸多，其中一个我认为并小样本观察得出的归因是母亲作为女人对于男孩、男人的大脑构造、思考方式、人生目标非要不了解，此时如果母亲格局和眼界又比较狭隘的话，往往就只能培养出一个如会学习和考试、与社会和男人属性严重脱节的男孩。对，父亲参与男孩的成长可以规避母亲的很多不足，只是太多家庭父亲是完全或部分缺习孩子的教育和成长的。

  神经生物学家已经找出男女性大脑之间的100多项生物学差异。这些差异指引着我们对男孩灵魂的探究，对男孩内心渴求的满足。

  作者说，“英雄”一词可以帮助我们了解男孩身上天生有追求目标的内驱力。它所表示的含义是“有人生目标、受人尊敬、有所探求的自我”，它包含荣誉感、进取心、责任心、本真性、亲密关系、创造力，适用于所有年龄的男孩。

  我非常喜欢和推祟古里安先生对男孩“英雄”模式的定义和内涵，思考与对照下来，发现这正是我对我家的男孩的培养目标。

  “荣誉感”指向有品行的男孩，他会成为有是非之心和责任意识的男人。

  “进取心”指向忙碌、勤奋的男孩，他会成为能把事情做好的男人。

  “责任心”指向关心他人需求的男孩，他会成为一个有服务意识的男人。

  “本真性”要求有德行、勤奋、有责任感的男孩，长大后不要迷失自己或被欲望所奴役，而是一生都要表达自己独特的天性。

  “亲密关系”指向知道如何关爱他人的男孩，他会成为能将伴侣作为平等之人来爱的男人。

  “创造力”指向做梦并追逐梦想的男孩，有朝一日长大成人，他能全力创造并关爱下一代。

• 当做快速阅读入门吧

  作者：卉卉儿的世界 发布时间：2013-01-10 17:56:35

  本人阅读速度慢，大概每分中200多字到300多字。

  以前从来没有快速阅读的概念，在这个信息爆炸的年代，我发现我的速度很影响我跟上时代的节拍。看这本书介绍的方法不多，就当做是入门吧。

  本书对我有作用的几个点再结合我自己的领悟做个总结：

  1，信念。要相信阅读速度是可以提高的，并且不会影响理解。看了书中对于一些快速阅读的牛人介绍，感觉自己真是无地自容。稍微强点比如阅读速度500到600的人也是大把大把的存在，亲，有动力没！

  2，一般的阅读流程是：文字-眼睛-声音-耳朵-大脑。正确的流程应该是：文字-大脑。直接从文字到大脑速度真的可以翻倍。

  估计声读是很多人的烦恼，完全改掉几乎是很困难的。我们可以允许偶尔声读的出现，比如读写关键字。

  我的经验是：强迫自己加快速度，自然就不可能把看到的每个字都在心中念出来了，于是这样把声读的现象起码也降低了60%以上。

  3，不要一个字一个字的读，而是一个词组或是几个字的读。眼睛能注意到的视野范围其实很广，充分利用边缘视线，等熟练到一定程度，一目一行，一目几行是可以实现的。

  4，尽量减少凝视的时间，眼球要告诉运转，同时也就需要你的大脑快速运转了，大脑不能偷懒，大脑懒了眼睛就跟着懒了。

  5，字体小一点，离书远一点，可以扩大单位面积进入视野的字数。这个好像真的有用，当我读一本排版紧凑的页面时速度更快。

  6，书中提到用东西引导眼睛，比如很细的物体。但我依然很不习惯用物体引导。

  7，变形引导，s形，之子形，垂直波形，简易s形等等。也可以自创一个引导方式。我会根据排版的格式，根据眼睛的舒适度，让大脑自动选择最适合的引导方式。

  8，略读和跳读。对于没用的部分要大胆跳过。我以前就生怕错过有用内容，对每个部分都不肯错过。实际上一本书真正有用的部分可能只有不到10%，我们应该把精力花在寻找这些重点内容上。

  9，摒弃倒退和回跳。返回去读已经读过的内容实在太浪费时间了，我发现其实再重读一次也根本没增强多少理解力。

  10，注意力要高度集中。这个是前提。

  11，把新的速度稳定在一定的安全区域，让大脑适应这个速度。

  12，时刻保持快速阅读的习惯，有快速阅读的意识，在浏览网页，看小说，书等等。

  13，找难度不大的书作为练习。

  每个人阅读速度慢的原因也许不同：有的人可能是强迫性回读，注意力不集中，或者其它等等。。。对于我来说，最大的问题是声读，逐字阅读，以及思维上的懒散，要让大脑积极起来，眼睛转动起来。