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上编专业基础课

部分刑法学

章绪论（）

节刑法概述（）

节刑法的基本原则（）

第三节刑法的效力范围（）

章犯罪概念（）

节犯罪的定义（）

节犯罪的基本特征（）

第三章犯罪构成（）

节犯罪构成概述（）

节犯罪客体（）

第三节犯罪客观方面（）

第四节犯罪主体（）

第五节犯罪主观方面（）

第四章正当化事由（）

节正当化事由概述（）

节正当防卫（）

第三节紧急避险（）

第五章故意犯罪的停止形态（）

节故意犯罪的停止形态

概述（）

节犯罪既遂（）

第三节犯罪预备（）

第四节犯罪未遂（）

第五节犯罪中止（）

第六章共同犯罪（）

节共同犯罪的概念及其

构成（）

节共同犯罪的形式（）

第三节共同犯罪人的种类及其

刑事责任（）

第四节共同犯罪与犯罪的停止

形态（）

第七章罪数形态（）

节罪数形态概述（）

节实质的一罪（）

第三节法定的一罪（）

第四节处断的一罪（）

第八章刑事责任（）

节刑事责任概述（）

节刑事责任的根据和解决

方式（）

第九章刑罚概述（）

节刑罚的概念和目的（）

节我国刑罚的种类和

体系（）

第十章量刑（）

节量刑的概念和原则（）

节量刑情节（）

第三节量刑制度（）

第十一章刑罚执行制度（）

节减刑（）

节假释（）

第十二章刑罚消灭制度（）

节刑罚消灭概述（）

节时效（）

第三节赦免（）

第十三章刑概述（）

节刑的研究对象

和体系（）

节罪状、罪名、法

定刑（）

第十四章危害国家罪（）

节危害国家罪

概述（）

节本章要求掌握的

犯罪（）

第十五章危害全罪（）

节危害全罪

概述（）

节本章要求掌握的

犯罪（）

第十六章破坏社会主义市场经济

秩序罪（）

节破坏社会主义市场经济

秩序罪概述（）

节本章要求掌握的

犯罪（）

第十七章侵犯公民人身权利、

民主权利罪（）

节侵犯公民人身权利、

民主权利罪概述（）

节本章要求掌握的

犯罪（）

第十八章侵犯财产罪（）

节侵犯财产罪概述（）

节本章要求掌握的

犯罪（）

第十九章妨害社会管理秩序罪（）

节妨害社会管理秩序罪

概述（）

节本章要求掌握的

犯罪（）

十章贪污贿赂罪（）

节贪污贿赂罪概述（）

节本章要求掌握的

犯罪（）

十一章渎职罪（）

节渎职罪概述（）

节本章要求掌握的

犯罪（）

部分民法学

章绪论（）

节民法概述（）

节民法的调整对象（）

第三节民法的基本原则（）

章民事法律关系（）

节民事法律关系概述（）

节民事法律关系的

要素（）

第三节民事权利、民事

义务与民事责任（）

第四节民事责任（）

第五节民事法律事实（）

第三章自然人（）

节自然人的民事权利

能力（）

节自然人的民事行为

能力（）

第三节监护（）

第四节宣告失踪和宣告

死亡（）

第五

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编辑推荐

1.; 作为全国法律硕士联考经典辅导教材畅*十余载，备受考生推崇。

2.; 由全国法律专业学位研究生教育指导委员会专家权*编写。

3.; 对法硕联考涉及的知识点讲解，尤其刑法学部分。

;

• 作者：李雨赪 发布时间：2013-01-04 20:53:18

  东周列国志、警世通言、封神演义

• 作者：饭卷 偷偷 发布时间：2011-01-04 13:46:07

  为了写小说才看的

• 作者：文孟先生 发布时间：2023-02-25 01:34:27

  经典。

• 作者：羊小姐 发布时间：2022-01-23 21:14:26

  2022.1.23看完

  感谢磨铁赠书

  很喜欢1，所以对2报很高期待～可惜有点失望，和1不在一个水平上～看完了啥也没记住，没有太多印象深刻的，就记得球状闪电和女学生的故事。有些故事虎头蛇尾，并没有背后更深的故事引人深思。集体创作的方式，也让故事少了几分真。

• 作者：Paul 发布时间：2018-04-03 19:01:12

  徐老师讲的不错。但是书有点滥竽充数。

• 作者：沉睡乌人 发布时间：2021-05-12 17:19:17

  人物描写基本功有待提高，如果开头的性描写是沿袭了长久以来文学界的性描写风格，建议作者尝试更多文字风格以跳出传统文学风格的局限。我认为角色塑造扁平，女性角色尤甚。

• 读者评论

  作者：森林鱼童书馆 发布时间：2018-10-15 16:19:51

  如果你的孩子喜欢箱子，他们会喜欢这本书的。它会让你的孩子们思考如何用箱子或其他东西来做些什么。这些画很简单，也很有趣。

  ——L. Wu

  嗯，我喜欢这个故事。小时候，谁没玩过这个游戏呢！我为19个月大的孙子买了这本书，当他再大一点的时候，这本书对他来说会更有趣一些。他当然喜欢自己在箱子里玩。这是一本很结实的书，所以我相信他最终会“得到它”。它在网上有很高的点击率，我觉得这在为孩子们挑选玩具和书籍方面有很大的意义。很有想象力。

  ——Cheryl C.

  我3岁大的孩子喜欢这本书！它颂扬了孩子们用最简单的物品所发挥的想象力，激发孩子们创造更多的灵感。插图迷人，文字简单，足以让一个蹒跚学步的孩子保持兴趣。

  ——Katie H.

  这本书让我想起了我儿子曾经做过的一次创造力测试。在这本书里，孩子们真的必须得让他们的思想不受限制，这对他们来说是很好的练习。这本书也很有趣。

  ——Laney B

• 医者用爱守护病人，病人用知识武装自己

  作者：meiya 发布时间：2013-12-18 15:43:16

  一听“药师”这一职业，我和大多数人想到的差不多，不是医院药房里“抓药的”，就是药厂从事药品制造生产的技师，再发挥点联想和想象力，我想到的就只有金庸武侠小说里桃花岛岛主“黄药师”，看了《冀连梅谈：中国人应该这样用药》才清楚“药师”是专业药物咨询师，在国外这一职业的社会认知度和社会地位一直很高，甚至比医生的可信度还高。这说明在中国，大家在对药师的职业价值和重要性认识上是多么无知和片面。

  《冀连梅谈：中国人应该这样用药》的作者冀连梅女士不仅是拥有十几年临床用药经验的专业药师，也是新浪微博上的名人，帮助无数网友解答用药方面的难题。她凭借自己在中美两国药房的实际工作经验，全面解析了36种常见疾病和45种非处方药，总结了当前中国人普遍存在的用药误区和国际上最新临床用药知识，此书内容详实丰富，有抗生素、感冒药、手足口病用药，儿童的疫苗接种，眼药水的使用，还有备孕、孕期和宝宝用药方面的指导，以及自我药疗的常识，更难能可贵的是作者能做到直言不讳，大胆告诉你问题真相，还同时做到深入浅出，通俗易懂。《冀连梅谈：中国人应该这样用药》堪称一本权威专业实用的百科用药大全。

  在读这本书的过程中，我不断有“我是多么无知”“我和小伙伴们都惊呆了”“啊，我居然犯了一个常识性错误”这类被震撼到的强烈感觉。比如感冒时，滥用抗生素的问题。我感冒咽喉有点发炎时，习惯性地就吃两片阿莫西林，根本没有意识到阿莫西林就是抗生素。比如，我误以为增加用药剂量就会增强药效，感冒难受时便给自己“下猛药”，本该吃两片会选择吃三四片。再比如含有相同有效成分的不同感冒药我会同时服用，比如“白加黑”和“日夜百服咛”一起，“999感冒灵”和“维C银翘”一起，殊不知这易引起同类成分过量中毒……除了按照书中内容比对自己平时的用药情况，我还会比对身边的家人和朋友的用药情况，意识到他们也存在不少用药误区。冀药师说，要“对滥用输液治感冒说‘不’”。让我想起有个朋友感冒后为了快点好，动不动就去医院输液。 读到“用温开水服药是最佳选择”这一常识，让我想起有个女同学经常让她家感冒的宝宝就着牛奶服药。“别擅自调整输液速度”这一警告则让我想起家人在输液时擅自调快输液速度的场景。看完此书，我为自己和家人朋友缺乏用药常识感到心惊肉跳，同时也倍感安慰和惊喜庆幸——还好现在能学到这样专业的用药科普知识，更让我了解到我们当下每一位国人都需要的这样一本用药的枕边书，帮助大家走出用药误区，为自己的生命健康负责。

  读罢此书，丰富、专业的用药信息让我受益匪浅，冀连梅药师作为一名医者的仁爱之心也令人感动。她多次强调儿童不是成人的缩小版，要选用儿童剂型药，用药量要按儿童的体重计算；不厌其烦地提醒你相同成分的药不要一起服用，告诉你药品不是越贵越新就越好；分享药店买药的小窍门：在柜台前蹲下来找，让你能买到便宜又好用的药；还不断安慰生病焦虑之人，要保持积极乐观的心态，相信身体的自愈力，可谓用心良苦，对病人的爱心、责任心全然可见。

  我特别赞同和喜欢冀药师说的一些理念。“一个好的医生，不只是治疗病人身体的疾病，更多的是治疗人心理上的疾病，给人提供宽慰。”“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰。”“最后战胜疾病的力量其实是来自病人自己。”医生安慰、鼓励性的语言在治疗中起着重要的心理辅导作用，不仅使病人感到温暖和安全，也能激发病人战胜疾病的信心和潜能。但是在目前的医疗体系下，每个医生每天都要看无数病人，忙得焦头烂额，根本就没有时间和病人多说几句安慰和鼓励的话，一个病人排队三小时，看病只有一分钟，这导致医生疲惫不堪，病人情绪很差。冀药师呼吁，国家能改革“以药养医”的体制，这说出了广大百姓的心声。我也希望我们的国家能够不断改革医疗体制，提高医生的待遇，让药品收入与医生的收入脱离关系，改善国民的就医环境，减少医患矛盾，让老百姓能够看得起病，看得了病，看病时的用户体验好一点，也希望涌现出越来越多的专业药师，能够服务大众，为病人的用药指导和把关。衷心愿这本书能被更多的人阅读和理解，学习用药常识武装自己，用科学的方法，乐观积极的心态，面对疾病，做到身心健康，远离疾病。