选调生考试用书中公2022选调生录用考试专用教材申论 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《中公版·2022选调生录用考试专用教材：申论》本书共分为考试综述、答题流程、题型解析、知识积累四篇，涵盖选调生考情分析、申论作答流程、典型真题精讲、理论政策精要等内容。此外，本书分章详细讲解了归纳概括题、综合分析题、提出对策题、贯彻执行题和申发论述题五大题型的作答方法，有针对性地为考生呈现各类题型的作答框架和解题技巧。

本书理论深刻透彻、方法技巧实用，帮助考生了解题型特点，掌握实用方法，夯实申论基础。

篇考试综述

章选调生申论考试常识

节申论大纲分析

一、申论考试大纲摘要

二、申论考试大纲解读

第二节申论试卷构成

一、题本

二、答题卡

三、草稿纸

第二章选调生申论考情分析

节申论主题分析

一、普遍性

二、非敏感性

第二节申论真题分析

一、申论资料的组织

二、申论题型的特点

第二篇答题流程

章审清题目要求

一、审清五大要素

二、关键词分析法

第二章准确提取要点

一、直接概括

二、综合概括

第三章加工组织答案

一、合并加工

二、逻辑加工

三、格式加工

四、语言加工

五、字数加工

第三篇题型解析

章归纳概括题

节题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节作答方法及真题点拨

一、归纳概括单一要素题

二、归纳概括多个要素题

第二章综合分析题

节题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节作答方法及真题点拨

一、解释分析题

二、评论分析题

三、启示分析题

四、比较分析题

第三章提出对策题

节题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节作答方法及真题点拨

一、单一型对策题

二、复合型对策题

第四章贯彻执行题

节题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节作答方法及真题点拨

一、宣传演讲类

二、方案建议类

三、观点主张类

四、总结说明类

第五章申发论述题

节题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节文章写作六大要素

一、立意

二、布局

三、标题

四、开头

五、论证

六、结尾

第三节妙用修辞

一、比喻

二、对偶

三、排比

四、对比

五、拟人

第四篇知识积累

章理论政策精要

节“新”思想核心词

第二节“十四五”路线图

第二章案例方法指导

节经典案例故事

第二节实用工作方法

第三章热点储备

热点主题一坚持创新驱动发展

热点主题二加快数字化发展

热点主题三布局新型基础设施

热点主题四全面促进消费

热点主题五全面推进乡村振兴

热点主题六提高社会文明程度

热点主题七推动绿色发展

热点主题八稳定和扩大就业

热点主题九加强和创新社会治理

热点主题十坚持执法为民

李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

篇考试综述

　　　　章 选调生申论考试常识

　　　　节申论大纲分析

　　　　选调生考试大纲是关于选调生考试科目、题型设置及知识点要求的指导性文件，目的是便于报考者了解、准备和参加录用选调生的公共科目笔试。

　　　　一、申论考试大纲摘要

　　　　大纲——作为申论考试命题的导向，是考生学习备考的权威依据。为帮助考生备考，我们结合2021年各地统一考试录用选调生公共科目考试大纲，整理了相关表述，供考生参考。

　　　　选调生招录考试申论情况一览表

　　　　考试目的主要测查报考人员从事公务员职业应当具备的基本素质和能力，重点测查用习近平新时代中国特色社会主义思想指导分析和解决问题的能力。

　　　　试题形式主观性试题。

　　　　时限分值考试时限120分钟/150分钟/180分钟，满分100分。（各地考试时限及分值不同，需参考本地考试公告及大纲）

　　　　试卷组成由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

　　　　能力要求根据背景资料和测查目标的不同，《申论》题型和要求会有所变化，其测查重点主要涉及：阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力、应用写作能力、群众工作能力等。

　　　　二、申论考试大纲解读

　　　　（一）指导思想的内涵阐释

　　　　习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题。身为准公务员，必须找准自身定位，着重掌握这一思想贯通的马克思主义立场观点方法，深刻领会蕴含其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学思想方法，学而信、学而用、学而行，用思想武装头脑、指导实践，从而站在时代的高度上，站在符合党、国家和人民利益的高度上，解决试卷设置的问题及各类现实问题。

　　　　（二）申论能力解读

　　　　申论考试以能力为导向，即大纲中规定的各种能力会在资料和题目设置中体现出来。为帮助考生全面备考，我们综合解读了选调生录用考试申论常考的七种能力，考生备考时要对这些能力进行深入理解。

　　　　选调生录用考试申论主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力、应用写作能力以及群众工作能力。

　　　　选调生录用考试申论大纲能力解读

　　　　大纲能力测查要求解读

　　　　阅读理解能力全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确把握分析对象所蕴含的趋势、矛盾和本质问题。

　　　　①全面把握内容，准确理解含义。对资料中所涉及的事实、问题、原因、对策等内容全盘了解，包括资料内容的字面含义和引申义等。

　　　　②认清资料里的本质问题，对理论政策和观点事实等进行深入分析。准确把握资料里问题表象下的本质，要区分问题现象、问题原因、问题本质这三者之间的关系。

　　　　综合分析能力对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　　　①明确分析对象，进行分析归纳。分析本质上是综合概括，归纳即将要点归拢成一个整体。

　　　　②多角度分析。围绕分析对象阅读资料，找全与之相关的背景、现状、问题、原因、影响等要点。

　　　　③进行合理推论。基于资料、分析对象及相关分析内容，得出结论、启发、对策建议。

　　　　提出和解决

　　　　问题能力借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　　　①发现和界定问题。考生要树立问题的特殊性这一概念，把握问题之间的区别和联系，善于从纷繁复杂的资料中准确界定问题。

　　　　②作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。要认识到问题产生的具体原因及问题涉及的群体诉求，限度满足各种利益需求，提出切实可行的方案措施。

　　　　贯彻执行能力能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

　　　　①准确理解作答的目的意图，如文种、发文事由、核心目标等。

　　　　②合理合法，符合客观实际。为达成工作目标和组织意图而采取的措施应合法合理，且不超出题目限定身份的职权范围。

　　　　文字表达能力熟练使用现代汉语，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

　　　　①根据题型特点，熟练运用说明、陈述和议论等多种表达方式。

　　　　②用语准确规范、简明畅达。力戒浮华、粗率的文风，应使用机关通用的、规范化的政治术语，使用严谨平实、庄重大气的书面语体。

　　　　③表述思想观点。不仅要有运用不同方式表达观点的能力，而且要有立足资料形成个人独立观点的能力。

　　　　应用写作能力能够结合给定资料，根据工作任务，恰当组织语言，准确、得体、有条理地进行书面表达。

　　　　①根据工作任务。应在明确工作任务的基础上，提出目标、分解任务、细化措施，确保工作任务能够落实到位。

　　　　②恰当组织语言，进行书面表达。写作时要使用书面语，机关常用语、惯用语，并根据题干给出的文种和要求，严格遵循文种的规范格式（题干明确提出不考虑格式的除外），合理组织语言进行写作。

　　　　群众工作能力能够站在群众角度思考问题，善于了解群众真实诉求，以有效手段组织动员群众，灵活运用各种措施和办法化解复杂矛盾，解决实际问题。

　　　　①站在群众角度，了解群众真实诉求。以群众为本，联系资料反映的群众意见、困难、相关诉求等，时刻遵循为人民服务的宗旨。

　　　　②灵活运用各种措施和办法化解复杂矛盾。考生必须具备应急处突的能力，能够把握矛盾的焦点所在，找出问题的根源和症结，针对不同问题采取不同方式，灵活变通，恰当处理矛盾。

　　　　第二节申论试卷构成

　　　　在实际申论考试中，发给考生的材料包括题本、答题卡和草稿纸，题本即需要考生作答的申论试卷。

　　　　一、题本

　　　　题本由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

　　　　注意事项即提示考生在考试过程中应注意的事项，主要列出考试中的硬性要求。

　　　　给定资料是整个试卷中所占篇幅的部分。选调生申论试卷一般会给出若干则资料，字数3000~8000字不等，作答字数2000字左右。给定资料通常涉及特定的社会问题或现象，考查考生对一些热点问题的认识与理解。同时，给定资料的取材不会向某一专业领域特别倾斜，这有助于为不同专业背景的考生提供一个公平竞争的平台。给定资料整体上并不是一篇文章，而是依据一个主题组织起来的多则资料。同时，不同资料间的联系是松散的，排列次序没有明显的章法。这就需要考生理清资料的逻辑，从中选取有用的资料。

　　　　作答要求提示考生此次考试的题量、题型以及每道题的具体要求。

　　　　以2021年江苏省选调生录用考试申论试卷为例，其题本样式如下（给定资料为节选）：

　　　　2021年江苏省选调生录用考试

　　　　申论试卷

　　　　满分：100分时限：150分钟

　　　　一、注意事项

　　　　1.申论考试是对报考者阅读理解能力、综合分析能力、贯彻执行能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。

　　　　2.参考时限：建议阅读资料40分钟，作答110分钟。

　　　　3.仔细阅读“给定资料”，按照后面提出的“作答要求”依次作答。

　　　　4.请在答题卡指定的位置上作答，在草稿纸上或其他地方作答一律无效。

　　　　5.所有题目一律使用现代汉语作答。未按要求作答的，不得分。

　　　　二、给定资料

　　　　1.沧海横流，方显英雄本色，社会发展日新月异，各种挑战层出不穷。在百年未有之大变局中，

　　　　社会治理只有准确识变、科学应变、主动求变，才有可能实现更高质量、更可持续、更为安全的发展；基层干部只有扎根基层、锐意进取、奋发有为，经风雨、见世面，才能百炼成钢，成长为政治坚定、能力出众、攻坚克难的弄潮儿，更好地肩负起新时代的职责和使命。

　　　　…………

　　　　2.J市临湖区有着2700多家软件企业、25万名软件人才，在疫情冲击下，企业按下了暂停键。技术人员大多都回了原籍，等到可以复工时，因疫情差异和各地防疫要求不同，有些技术人员一时无法返岗，紧急招聘不现实，唯有迅速找到有相同开发经验的人员或团队，才能缓解企业的燃眉之急，否则就会面临客户项目交付延期的风险……

　　　　…………

　　　　3.基层工作细、碎、难，用的多是“绣花功夫”。社会新变化、新现象、新需要层出不穷，这番“绣花功夫”既需要持之以恒，也需要变中出新的“巧心”。S市新江区近更新了河长制公示牌，和以往不同的是，公示牌上不再直接写明河长姓名、职务、联系方式，而是改放一个二维码，市民通过扫描这张“电子身份证”，相关信息便一目了然……

　　　　…………

　　　　4.前不久，中部地区某乡镇迎来一次上级问卷调查，其中一个问题是“一个星期可以吃几次肉”，有位村民回答“一个礼拜吃一次”。后来反馈情况时，当地基层干部被告知这个问题答得不合格……

　　　　…………

　　　　5.“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，基层一线是培养锻炼干部的“练兵场”，以下是朋友圈中几个一线青年干部的凡尔赛体微信……

　　　　…………

　　　　6.“假如我是一名综合科科长，首先，我要转变个人定位，立足科室职责，谋划服务效能……”

　　　　“假如我是研究室主任，我将针对当前的区块链热点展开调研，今年主要开展以下几方面的工作……”

　　　　“如果我有机会到窗口服务部门去锻炼，我将在智能化服务方面积极拓展……”

　　　　…………

　　　　7.谚语云：牡丹花大空入目，麦花虽微结成实。《资治通鉴》记载了这样一个故事：隋朝大业六年，各藩部酋长齐聚洛阳，隋炀帝杨广命令集市内用丝绸缠树，店铺内必须挂设帷帐、酋长到餐馆吃饭必须免费，连卖菜的人也要用龙须席铺地。这种虚饰铺装的形式主义，连一些酋长都觉得太过了……

　　　　…………

　　　　三、作答要求

　　　　1.“给定资料1—3”中列举了新形势下一些地方在社会发展变局中服务民生的新举措，请对其中蕴含的服务理念进行归纳概括。（20分）

　　　　要求：紧扣给定资料，准确全面，条理清楚，篇幅不超过250字。

　　　　2.“给定资料3”与“给定资料4”中提到了一些地方在应对社会发展变化新情况时所采用的两种“绣花功夫”，请对其进行比较分析。（15分）

在线阅读地址：选调生考试用书中公2022选调生录用考试专用教材申论在线阅读

在线听书地址：选调生考试用书中公2022选调生录用考试专用教材申论在线收听

在线购买地址：选调生考试用书中公2022选调生录用考试专用教材申论在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

《中公版·2022选调生录用考试专用教材：申论》严格依据选调生录用考试申论真题及大纲编写，本书深入分析历年真题，致力于帮助考生实现以下四个学习目标：一是了解申论作答，系统把握命题规律；二是学习试题考法，全面掌握解题技巧；三是积累理论热点，整理更多备考材料；四是明晰考点讲解，享有良好学习体验。

书籍介绍

2015最新版《选调生录用考试专用教材·申论》由中公教育李永新名师团队主持研发，在深入研究选调生历年考试真题的基础上，以能力为导向，系统讲解选调生新题难题，综合提升应试者对于方法的理解和认识水平，梳理作答原则与方法，帮助考生全面夯实申论基础，最终获取高分，顺利通过考试。

• 作者：(￣∇￣) 发布时间：2023-07-21 18:16:35

  我是蓝色小孩啊

• 作者：花酒间 发布时间：2013-02-25 13:01:51

  学点理财吧

• 作者：loveshane（北京） 发布时间：2016-07-18 03:33:39

  好看 好看 好看 说三遍 经典日本动画片 动画版比漫画有趣 旁白总是很有梗 百看不厌不解释

• 作者：DAIXI 发布时间：2014-06-08 15:40:46

  看得吃力啊，西方人这种自己编一个概念出来的哲学的咬文嚼字的理论真是很没有阅读乐趣

• 作者：少年多不贱 发布时间：2023-04-19 19:25:19

  你已经是个大人了，可以看自己想看的绘本啦。

• 作者：wasteland 发布时间：2019-09-03 20:16:57

  很惊讶竟然没人读过。这真的是研究传记中非常认真良心和文笔流畅的作品了。杨正润教授是真正的知识分子。大写的

• 对化妆品配方设计的窥豹一斑

  作者：penddy 发布时间：2021-02-28 23:02:21

  这本 2016 年出版的

  《化妆品配方设计7步》

  是 2009 年出版的

  《化妆品配方设计6步》

  的更新版，新版的这本评价数还不够生成评分，原来版本的评分人数也只有 19 人，但评分高达 8.5 分。

  因为近期看的相关书籍中，张丽卿提到的观点是，成分固然重要，但加上配方才可以，所以特意找了下配方相关的书籍，根据评分和内容简介，找到了这本一读。

  读完后，发现这又是一个深坑，不在于化妆品配方设计本身的逻辑有多么复杂，而在于这么多的成分，不同成分本身的特性，成分之间的搭配，又是一个复杂的系统，读完后一时间感觉下一步不知道该如何下手了。

  对于普通人的，有可能是找品牌 + 成分配合更靠谱？毕竟配方设计看起来熟悉的难度，相比于成分更高。

  如果有相关经验，也欢迎分享。

  回到这本书，从我自己的阅读感受，聊聊这本书在讲什么，让想要看的人快速有个了解，从而判用于辅助断自己是否需要看。

  这本书其实就是在讲做一个化妆品应该有哪些部分构成，每一部分如何选材。

  有一点像做饭，比如做一个回锅肉，你可能需要的有如下几部分：

  主食材：肉

  配料：蒜苗、红辣椒、绿辣椒

  调料：豆瓣酱、料酒、葱、姜

  其它：油

  知道了这些，剩下还涉及肉怎么选，豆瓣酱用哪一种，份量如何，油几分热度等等。

  而做一个化妆品，则需要如下几部分：

  功效体系

  ：是化妆品的目标，比如保湿、美白、抗衰老、祛斑、防晒、染发、烫发、育发的功能。

  乳化体系

  ：是膏霜和乳液的基本框架，决定了产品的稳定性。

  增稠体系

  ：这一部分用于改进化妆品稳定性、视觉触觉感受，对于膏霜和乳液有这一步。

  抗氧化体系

  ：用于提高产品的保质期，防止产品变质

  防腐体系

  ：防止微生物污染和二次污染，延长保质期

  感官修饰体系

  ：为了群众喜好，更好看、更好卖

  安全保障体系

  ：降低过敏发生，降低使用风险

  每一部分都会有很多种方案、原料，同时还要考虑到这些不同的体系的成分都需要混合到一起，所以还有其中如何避免冲突，在配合到一起后还能达到原有目标的设计。

  乳化体系

  中，乳化体主要就是 W/O （油包水） 和 O/W （水包油）两种基本类型。

  在化妆品中油相原料又分为了油脂、蜡类、烃类、脂肪酸、脂肪醇和脂类，水相原料则主要是保湿剂、水溶性增稠剂、防腐剂、蛰合剂以及其它水溶性活性物。

  在乳化体系中，需要根据目标选择水相和油相原料，然后通过特定类型的乳化机，达到达到乳化目标。

  增稠体系

  是通过加入增稠剂达成目标，其原料分为了水相增稠剂、油相增稠剂和降黏剂。

  抗氧化体系

  则是因为化妆品的成分因为光照或与空气中的氧气接触产生了氧化，表现一般是产品变酸，抗氧化是为了避免化妆品产生酸败，即为了防止化妆品中不饱和油脂的氧化作用。

  抗氧剂又包含了抑制自由基链式反应发生的链终止剂和组织链式反应发展的过氧化氢分解剂。抗氧化剂同样也有油溶性和水溶性的，因此配方中也需要考虑合适的抗氧剂。

  防腐体系

  主要是为了通过防止产品受微生物污染来保护产品，延长产品的寿命。大多数的防腐剂容易在酸性和中性环境中产生作用，季铵盐类在 pH 值大于 7 时有效，所以要根据酸碱度选择合适的防腐剂。

  感官修饰体系

  则纯粹是为了好看和好卖设计，一般包括调色和调香，调香就是加入香精的过程。

  功效体系

  中《化妆品卫生监督条例》把化妆品分为了普通化妆品和特殊用途化妆品（育发、染发、烫发、脱毛、美乳、健美、除臭、祛斑、防晒等）两大类。

  这一部分是本书介绍中，基础介绍的相对充分的部分，也属于比较有意思的部分。会介绍到功效体系中相应功效的原理和解决方案。

  保湿化妆品

  皮肤水分代谢的机理如下：

  

  基于这个机理，皮肤保湿就需要从如下几点出发：

  封闭体系：防止皮肤中水分蒸发到空气中去

  保湿剂：吸收空气中的水分;同时也可以阻止皮肤的水分散失

  减少挥发：功效成分与皮肤中的游离水结合使之不容易挥发

  抗衰老化妆品

  抗衰老主要是延缓皮肤的功能和器质性改变，主要包括皱纹、干燥、起屑、松弛、色斑等。

  在抗衰老领域，包含了三种衰老的机理：

  

  在「自由基-非酶糖基化衰老学说机理」中，要抗衰老，要从下面 3 方面入手：

  阻止自由基氧化反应

  在美拉德反应中，组织西佛碱生还吃呢过

  阻止 DMCs 反应形成色素

  

  在「自由基衰老学说机理」中，要抗衰老，要从下面 3 方面入手：

  保护皮肤，防止外部污染带来细胞产生自由基

  通过抗氧化成分,防止自由基产生

  通过有效成分,捕获已形成的自由基

  

  在「光老化学说机理」中，要抗衰老，要从下面 3 方面入手：

  防止紫外线损伤纤维细胞,造成胶原蛋白和弹性胶原蛋白减少

  防止紫外线损伤表皮朗格汉斯细胞

  防止紫外线诱导线粒体DNA 损伤,引导致自由基增多

  虽然有三种学说，但基本也都是由如下几样构成，比如：

  保护皮肤受外界刺激

  阻止紫外线对皮肤的伤害

  清除多余的自由基

  对皮肤修复和补充营养

  ...

  因此，在抗衰老体系中，主要就是对四类体系做组合：

  清除自由基类：比如 SOD、维生素 E等

  吸收紫外线类：比如二苯酮-3、丁基甲氧基二苯甲酰基甲烷等

  细胞修复类：比如胶原蛋白、燕麦多肽等

  保湿类：比如 α-甘露聚糖、透明质酸、海藻糖等

  35 岁以上的年龄的人清除自由基能力比较差，所以清除自由基成分比例需要更高，二十几岁的人主要是细胞的修复。

  美白成分化妆品

  

  基于黑色素形成的机理，可以从 4 个方面入手：

  抑制酪氨酸酶的活性：比如熊果苷、曲酸、甘草提取物等

  捕获已形成的自由基：比如SOD、维生素 C、维生素 A 等

  添加防晒成分,减少自由基的形成：比如二苯酮-3、丁基甲氧基二苯甲酰基甲烷等

  分解已生成的黑色素：烟酰胺、果酸、维生素 C 磷酸酯钠等

  安全保障体系

  是为了缓解皮肤敏感导致的皮肤刺激和皮肤过敏现象，常见的过敏源中，防腐剂占了 30%~40% 的比例，香料占了 20%~30% 的比例，表面活性剂大概占 15% 的比例。

  特殊用途的化妆品体系

  中，介绍了祛斑、防晒、染发、烫发、育发等，其中防晒的机理如下，一种通过放射防晒，一种通过吸收紫外线变成热量或可见光，从而减少伤害。

  

  紫外线对皮肤的伤害包括:晒红、晒黑和光老化：

  晒红的机理是紫外线照射皮肤后使皮肤各层组织发生生理及病理变化。

  晒黑是指皮肤受紫外线照射后引起的皮肤黑化现象。

  光老化是由于长期的日光照射导致的皮肤衰老现象,是由反复日晒而致的累积性损伤。

  UVA 防护指数( protection factor of UVA,PFA) 是通过使用和未使用的时间之比的值，对比的是最小持续性黑化红斑量，即辐射后2~4h在整个照射部位皮肤上产生轻微黑化所需要的最小紫外辐照剂量或最短辐照时间。

  PFA 值只取整数部分

  PFA 小于 2 ,无 UVA 防护效果

  2 ≤ PFA ≤3，PA+

  4 ≤ PFA ≤7，PA++

  PFA ≥8，PA+++

  防晒指数SPF( sun protection factor) 也是通过使用和未使用的时间之比的值，对比的是用紫外线照射皮肤后最小红斑量 MED，防晒标准的标识

  SPF < 2，不标识防晒效果

  2 ≤ SPF ≤30，标识 SPF 值

  SPF > 30 且减去标准差后仍大于 3 ,标识为 SPF30+

  整体来看，这本书虽然读完后对于非专业人士的意义在于进一步了解化妆品是如何产生的，以及化妆品里面到底都有什么，分别目的是什么。

  以及从这本书，可以了解成分的多样性和配方的复杂性，从而对于想更多了解化妆品的配方的人，要对难度有心理预期。

  （完）

• 世上所有事全连在一起

  作者：rivert 发布时间：2017-11-24 11:40:53

  刘震云不愧是刘震云，讲故事的功力可谓登峰造极。《吃瓜时代的儿女们》，长篇小说，三十万字，中间不必换气，一口气读完。开篇就是快速的人物速写、对话，字字在刃上，干净极了。读这种纯粹到只有故事的文字极具快感，如同被作者载着在高速路上极速飞驰，方方面面还照顾得极为妥帖，畅快。

  那一代作家当中学历高的不多，名校毕业更少，刘震云算一个，高考状元，北大中文系毕业，根正苗红的文学接班人，还是人才济济的老三届，人中翘楚。大学时，全国文学热，刘震云全班同学都在搞创作，刘震云也不例外，不算出众；毕业后其他人渐渐放弃了文学这条路，只有刘震云一个人坚持写，只有他写出了头。

  《一地鸡毛》发表，全国报刊争相转载，在各大媒体创了好多个「十万加」之后，刘震云算出名了。有人介绍王朔给他认识。王朔当时红遍大江以北，拳打琼瑶，脚踢金庸，贩夫走卒无不人手一本，风头一时无两。见了刘震云，王朔说，如果有人对他的文学地位有威胁，那只有他了。那是作家的黄金时代，写作是为数不多提高社会地位的体面方式，几乎所有作家明里暗里都憋着拿诺贝尔文学奖，王朔、刘震云也不例外。但后来得奖的，是莫言。

  刘震云的小说写得很苦。老实说，八十年代以来的作家，凡是有追求、有出息的，写得都苦。天才这东西，或许在其他行当有，但写作这行基本没有，大多数人都经过退稿、重写、再退稿的痛苦过程。刘震云也不例外。那时他在报社工作，白天上班，晚上写作，往书桌前一坐就是七八个小时，天气热，他就穿着裤衩背心，汗水湿透了稿纸。这些事作家本人没说过，他妻子郭建梅说的。

  王朔也很少提写作的事，有印象的，有两件。一件事是说他连续写了七八年，出门吃饭看别人，像看鱼缸里的鱼，和社会基本脱节；后来有一天，他突然得到神启，于是改了笔路，这是后话。另一件事只能算一副画面，在他小说里提过，说写作没什么印象了，就记得黑色的夜，一盏台灯，一堆稿纸，埋头写到窗边鱼肚白。以上两件事全凭记忆，没时间翻书佐证，如有闪失概不负责。

  市面上刘震云的作品，我基本搜罗出来全看了。刘老师笔力雄健，短短三十年创作生涯，足有几百万字，读起来却不费力。刘老师的小说不拽虚的，亲民，接地气，不像纳博科夫那样沉迷比喻，也不像乔伊斯那样爱好神话，把小说几乎写成了摩斯密码，转换后也未必能读懂。刘老师的小说是萃取过的，基本只有故事，一个故事接另一个故事，接连不断一路牵连下去，几乎可以把世界上所有事全连到一起。胸中雄兵百万，而且个个有名有姓、有样貌有性格，刘老师就有这样的本领。

  刘老师最好的作品当属《一句顶一万句》，出版当年，震动文坛，直取文坛最高荣誉：茅盾文学奖。有段时间，我逢人推荐这本书，直到别人见了我赶紧别过脸去，生怕我凑不要脸又聊刘震云。后来自己也疲了。常常看到许多人在网上推荐《一句顶一万句》，心里默默为他点个赞，另眼相待，引为知音。如果王朔写完了《我的千岁寒》，或许能和《一句顶一万句》一战，但鉴于王朔老师一直敝帚自珍，不肯放出他的「红楼梦」，所以以目前出版作品看，刘震云领先半个身位。

  刘震云老师之后的作品，全是《一句顶一万句》的余波。就像这本《吃瓜时代的儿女们》，无论是找人的情节，还是主角难觅能说知心话的苦恼，读着读着就有吴摩西的意思。但毫无疑问，叙事和文字更上一层楼，隐隐有宗师气派了。

  《吃瓜时代的儿女们》串联了近年的几樁大案要案、影射了几位身居高位的大人物、借用了几个热门事件，刘震云处理相当老道，令人拍案叫绝。这里我就不作剧透，自己买书体会。近年来中国社会愈发魔幻，作家编的故事往往不如真实来得精彩，莫非真是善良限制了我们的想象力，以至于作家不得不屡屡向现实取材。也难怪这几年非虚构写作比虚构写作火热。但我敢保证，这本虚构的小说远比新闻好看。

  刘震云笔下人物常说：「世上所有事全连在一起」。从庙堂之高到江湖之远，看似不相关的人物总能通过一根看不见的线联系起来，多渺小的人物也有可能改变大人物的命运，起于青苹之末的风，威力足以吹尽雾霾，令天地为之一新，我姑且认为这是樁美好的愿望。我相信这个愿望。否则，苍茫大地，如此多小人物，却注定是被奴役的蝼蚁，真真是极可悲了。