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内容简介:
平等作为人类社会文明所追求的核心价值之一,具有极为宽广的研究视角和政策实践价值。中西方对于平等的认知和理解无论是从哲学意义上还是社会实践意义上都有一定的差别。本书通过对西方文化中平等观念思想发展史的介绍和梳理,清晰地描述了自古希腊文明、文艺复兴运动以来,西方平等观念发展历程与法文化制度与观念之间的逻辑递进关系,可以帮助读者在阅读和研究的过程中得到一定的启发与思考。
书籍目录:
目 录
前言 1
章平等问题的当代阐释 1
节从自由到平等 2
第二节权利,权利 10
第三节你要为自己负责 17
第四节从马克思到罗尔斯 27
第二章上帝之下 36
节依你的形象而造 37
第二节从选民到众生 45
第三节为何有罪 54
第四节神——大写的人 63
第三章为什么平等,为什么不平等 70
节弱者的呼唤 72
第二节平等的不平等:一个悖论 80
第三节追求不平等:人之本能 87
第四节你丈夫必管辖你 93
第四章我服从,但我们平等 102
节篡权者 103
第二节为我们立一个王 110
第三节恶之花 118
第四节自然之法 125
第五章平等的权利与平等的东西 133
节平等“什么” 134
第二节不平等“什么” 143
第三节在遍地给一切的居民宣告自由 154
第四节制度怀疑: 重要的政治合法性 161
第六章从自然到社会 169
节剑,从此交到主权者手中 170
第二节不可永远让渡的权利 180
第三节使人文明起来而使人类没落下去的东西 189
第四节平等地创造与平等地占有 198
第七章祛魅的世界:平等主义何为? 206
节谁失与谁得 208
第二节“民主的专制”与“民主的自由” 214
第三节罗尔斯们的困境 221
参考书目 229
作者介绍:
王建芹,中国政法大学党规研究中心副主任,法学院教授。主要研究领域为宪法与行政法学、东西方法文明比较、党内法规、 监察制度等。兼任中共青海省委法律顾问、北京纪监察学会理事、北京党内法规研究会与浙江党内法规制度研究会顾问等职。已出版相关学术著作6部,发表论文数十篇。
出版社信息:
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其它内容:
书籍介绍
平等作为人类社会文明所追求的核心价值之一,具有极为宽广的研究视角和政策实践价值。中西方对于平等的认知和理解无论是从哲学意义上还是社会实践意义上都有一定的差别。本书通过对西方文化中平等观念思想发展史的介绍和梳理,清晰地描述了自古希腊文明、文艺复兴运动以来,西方平等观念发展历程与法文化制度与观念之间的逻辑递进关系,可以帮助读者在阅读和研究的过程中得到一定的启发与思考。
精彩短评:
作者:Smileyface 发布时间:2016-09-15 12:17:47
人生有三苦:一曰得不到;二曰付出了得到了,却发现不过如此;三曰轻易放弃了,后来却发现它在你的生命中如此重要。
作者:漂流在外的蘑菇 发布时间:2019-04-02 02:13:21
一直关注大J的公众号,觉得前两本都干货更多,有其他育儿书中没有的。而这本和其他育儿书类似、重复的较多,也算是一种知识的筛选和归类加上自己的故事,但或多或少期望看到些新的东西。
作者:夏落 发布时间:2021-02-10 21:50:23
突然发现关东大赛这场D2画得很好诶,真正体现了什么是双打,一攻一守。胡狼强大的持久力和守卫力,丸井的截击能力,坚守职责,但又随机应变。而桃城,在海堂被用同一招回击而大受打击时,能够独自勉力支撑并打醒这个视为一生对手的人,用短截击+扣杀策略反击。6-1的比分给人以立海很强的感觉,却也没有磨灭桃海的巨大潜力。话说主上真的一出现就抓住了我的眼睛,不愧是美人。红眼那段真的笑死了,大家因为不同的原因红眼,龙马瞬间不行了哈哈哈哈。还是不二的原因最搞笑,被仙人掌的刺扎了。
作者:陈别扭 发布时间:2013-07-11 19:28:14
有些地方可以翻译得更好。可惜查日本判决不容易而且不懂日文。
作者:ICE CHAN 发布时间:2010-01-15 17:58:51
這本書挺好的~~在美羅城那買的~~
作者:明天会更好 发布时间:2021-01-01 10:19:01
只能用完美一词形容。有所有想要的。
深度书评:
《三只小猪》思维的“出书”与“入书”
作者:向上的仨娃妈 发布时间:2017-09-12 20:35:32
题外话:再来剖析大师绘本大卫·威斯纳的《三只小猪》的确有点困难,因为大师的绘本在不同的场合,被不同的人以不同的角度进行了解读,想要在这本书中找到自己的看点,确实很有难度。
在准备这本书的时候,我查找了对传统的《三只小猪》进行一系列颠覆的作品,除了今天要分享的这本,主要还有搜集了以下几个版本:传统的《三只小猪》、改进版传统《三只小猪》,(美)乔恩·谢斯卡(文)和(美)莱恩·史密斯(图)的《三只小猪的真实故事》、[希] 崔维查 著;[英] 海伦·奥森贝丽 绘;刘念 译《三只小狼和大坏猪》、布鲁斯·沃 特利《Wait! No Paint!》、(法)克莉丝汀•诺曼-菲乐蜜(Christine Naumann-Villemin)(文),玛丽安娜•柏希侬(Marianne Barcilon)(图)《三只小猪不一样》等版本。(恭喜大爷太高产,他的小猪系列我没收集,另有朋友增加了《晴天有时会下猪》等)除了传统版本的故事外,其他版本从各个角度改进或干脆颠覆传统故事,让我们看到了不一样的可能。
翻了好几天,晾了好几天,推翻了一个又一个这本书的切入点,最终我打算说说这本书的时候,我已经不再打算谈颠覆、不再打算谈留白、不再打算谈大卫·威斯纳在《疯狂星期二》的最后一页为这本书留下的创作线索,也不再打算谈这个版本的《三只小猪》和其他版本的三只小猪的横向比较,因为这些已经有太多的大师或者学者和我不谋而合了(嘿嘿,我心甚慰啊)。最终,我只是想很平实地一页一页地聊聊这本书,聊聊我从这本书中得到的体会。
一、我读《三只小猪》
再一次拿起这本书的时候,看一看封面那三只憨态可掬的小猪,写实的样子实在让人想不出,这样一本三只小猪,能有什么特别的地方,不过,自从知道《石头汤》护封打开以后封面不一样的秘密,我都习惯地把书的护封打开一下,结果,果然,三只小猪的画风一改,银灰色的封面,正中间三只小猪在一个小小的圆圈里快乐地围在一起,既像飞翔,又像畅想,这是要离开妈妈自立门户的小猪吗?这是差点被大灰狼赶尽杀绝的那三只小猪吗?
带着这样的疑问,我再次重新翻看这本书。
传统的扉页里,画着与传统故事相同的样子,只是最懒的老大占了画面的最最中间,莫非他要出什么幺蛾子?
继续翻,三只小猪用自己的材料盖房子或者准备盖房子,可是,为什么这会儿大灰狼就出场了呢?呆萌的狼在山坡上看着三只小猪盖房子,奇怪,它没有直接冲上去吃掉小猪,而是笑眯眯地等着,非要等它们盖好房子再遵循故事的路线,一步一步往下来吗?哈,看来,狼似乎偷看了导演的剧本。
既然画面上出现了这传统的一幕又不那么符合逻辑的矛盾之处,那么,这里就是要出状况了吧?天机泄露了,是否有谁要因为泄露的天机受到惩罚呢?
果不其然,再翻开的四个平均的小图里,前三个大灰狼胸有成竹地根据剧情一步一步走着,第一张的小猪就这样从有些吃惊,到害怕,突然到了第三幅图,画风一转,它露出了一副逗比的表情,而此时胸有成竹的大灰狼眼都不睁,继续他不走心的表演,第四幅的图画里,台词的剧本继续,但是大灰狼实在是想不出来为什么导演给他开了一个如此大的玩笑,预知了天机的现世报来的如此地无厘头,一头活生生的肥猪不见了……而猪老大因为这突如其来的“上帝的灵光一闪”冲出了画面。
没有从现实中醒来的大灰狼冲向了第二只按照剧本已经盖好木头房子的小猪,继续跟着它预知的剧本表演,结果被灵光击中的猪老大已经对猪老二秘授了玄机。狼的脑子里剧本继续,但是现实却又生生击碎了它的美梦。
接下来大家都知道了,《三只小猪》的故事停留在了大灰狼要吹第三只小猪的房子那儿,而三只小猪逃到了书外的世界,试着把书拆散、做成纸飞机、乘着它飞翔。小猪们眼界大开,享受着飞翔的快感。
于是,思想有多远,它们就能飞多远。
纸飞机利用的差不多了,它们就开始探索别的故事的世界,带着可以溜出书外的奥义,它们钻进了别的故事,体验了《鹅妈妈童谣》的梦幻,又挑选了《武士屠龙》的某个画面,并用点石成金手,推出了浑然等死的巨龙,成为朋友,在书海中穿行的过程中,又遇到了受他们启发从《鹅妈妈童谣》里跳出来的猫,并一起在书外的世界浏览书海,直到最后,在书页的世界里再次看到并发现了小猪的砖房子,他们决定回到书中去,而此时的书,也已经不是导演的剧本,而是他们自己的剧本,请他们在别的书中“淘宝”来的巨龙,吓走大灰狼,甚至把原来剧本的台词,都摘下来煮汤。
最终,在砖砌的城堡里,小猪和朋友快乐享受着生活,而他们背后的窗外,还有一个呆呆注视着这一切的大灰狼。
二、“出书”与“入书”
故事如此解读,不知道你是否已经明白我读大卫·威斯纳版《三只小猪》有什么收获了呢?
很简单,我从中得到的最淳朴的启发是“出书”与“入书”。
在这儿说一个真实的事情,我有一位同事,曾经劝我另一位好友同事不要看育儿书,他说看育儿书看瞎了。原因就是他的孩子婴儿时期曾经有次发烧,而某育儿书上有指导说孩子发烧是对自身抵抗力的一种演练,不用急着就医,于是他听任孩子烧到40度在家待了两天,最终结果很可悲的,他的孩子后来落下了抽搐的毛病。
我很同情这位同事,如同我很同情《三个小猪》里面那头看起来胸有成竹的狼一样。他一定是剧本一字一句把握的太好了,以至于大猪没吃到,二猪没吃到,但依然忠实地追寻着原剧本的脉络发展,直到最终三头小猪找来了龙把它吓走,依然饿着肚子待在山坡上,一脸无辜地注视着幸福的猪小屋。但是同情又有什么用呢?只能恨其不觉悟,不懂变通。
而懂变通的则是故事中的三只小猪。不管被灵感击中也好,上帝开了个玩笑也罢,第一只小猪突然从书里出来了,于是它抓住了这一高深技能,根据现实情况,先行跳脱剧本,跑去告诉第二只小猪和第三只小猪,然后三只小猪一起,不再照本宣科,而是把之前的故事书进行了解构——拆开,再使用——叠成可以带他们飞翔的纸飞机。开始享受乘坐纸飞机飞翔的快感,他们从最初的书本跳脱出来有什么样的感受呢?兴奋、新奇、刺激。不信,看看三只小猪在纸飞机上的表情吧:眼界开的眼珠都有掉出来的趋势。——简直就是刘姥姥逛大观园啊。但这只是打开他们眼界的第一步,飞够了,就开始发现他们书外的世界了。纸飞机被他们利用的差不多了,三只小猪下了飞机开始观察他们的故事书外的世界,也就是进入其他书中,在这儿不妨解读为读书的一个过程,读书不是死板地去看作者的文字写些什么,而是用思想与书中的思想进行交流,激荡出火花,比如被救出的龙;当然如果能够和作者主动交流,那么读者和作者在真心探讨中都会有所收获,比如小猫就是受小猪的启发,也走出了自己的书。
带着自己的思想博览群书,之后突然发现了自己书中美好的东西,于是决定再回归自己的书中,此时的小猪们已经不是从书里出走的那些小猪,而那本拆散的书也被它们重构。
于是,小猪们用自己的思想继续了这本书——他山之石吓走了死亡的威胁,交流的火花带来了欢乐,而以前按部就班的台词,也可以用来烹茶煮酒,何不乐哉?
三、同一条河流,不同的波澜
我们的人生又何曾不似一本书?可以按照流传百年的套路,顺应一成不变的轮回,演成一出人生的默剧,或者,我们也可以在某一天跳脱出来,借助外在的智慧或者力量拷问内心,等找到答案,重新再回到自己的生活。
这让我想到了一部电影《偷天情缘》(又名《土拨鼠之日》Groundhog Day),主人公菲尔对每年报道“土拨鼠之日”这种“无聊”的工作厌烦到了极致。可他又不得不去应付完这一天,终于他以为一切结束的时候,一场突如其来的暴风雪把他留在了报道当地。——而第二天醒来的时候,他居然又重新回到了土拨鼠之日。在无数个周而复始的“土拨鼠之日”里,菲尔尝试了无数种不负责任的活法,及至对这种无聊的体验方式也感觉到无聊的时候,他开始试着用爱来生活,他走近并开始关心小镇里每一个普通人,并依靠自己在这轮回往复的日子里未曾消失的记忆来学习新的东西充实自己,并帮助小镇上的人。最终在他体验完人生的各个可能,并真正面对当下的时候,设法让每天失忆的瑞塔爱上他的时候,他终于又回到了他的生活。这个故事和《三只小猪》的“出书”又“入书”是否有异曲同工之妙的感觉呢?
那么菲尔在跳出固有的时间更替之后做了些什么呢?他先是麻木,然后尝试各种死法,最后利用每个轮回的一天学习自己感兴趣的东西,比如钢琴,比如医学,当然在这一天天的重复中他开始发现了同行者瑞塔的闪光之处,最终当他们坠入爱河的时候,他又回到了原有的时间流动中。
当我们感觉不到激情的时候,当我们彷徨无助的时候,何不也像小猫一样,借鉴一下猪老大的灵感呢?跳脱出来,换个角度,之后说不定就发现了某些意义。再回到生活里去,说不定就可以发现生活更加美好,而不是如狼那样,饿到死都默默地接受轮回。
文/晨光微晓
著作权归作者所有,转载请联系作者获得授权。
看完大唐诗人的朋友圈,你就知道长安三万里为啥火了!
作者:青柠罗勒 发布时间:2023-07-25 10:33:33
最近,国产动画片《长安三万 里》火出了圈!诗词本来就是我国传统文化中的瑰宝,喜欢诗词、懂诗词的人多了起来,越来越多的人开始意识到诗词文化的宝贵,也有意提升自己和孩子的诗词文化造诣。
虽然意识到了这一点,但灌输式教诗词的方法让许多大人和孩子都敬而远之。看到这些问题,很多人和机构都在尝试各种新的教学方式,比如寓教于乐。
我看过电视上的诗词类节目,玩过飞花令之类的小游戏,也陪孩子参加过线下的诗词游学活动,虽然也都是挺新颖的方式,但一两次以后就没兴趣了。因此,想要发扬我们的传统文化,还需要更多的尝试。
这次,我就发现了一套叫做《笑死了!刷了1400年的大唐诗人朋友圈》的书,光是“朋友圈”这三个字就让我觉得很有趣。记得有个很火的测试:如果必 须卸载一个手机程序,你会愿意卸载哪个?
VX几乎是被所有人排除在外的答案,因为它已经成了我们生活的一部分,只要闲下来,我们最 爱做的事可能就是刷朋友圈了。如果大唐真的有朋友圈,他们都会说些什么呢?相信你也和我一样好奇,那就去看看书里都说了什么吧?
作者团队的六位成员,各展所长,策划、创意、文案、手绘都安排上,一套书读下来,满满都是诚意,随手一翻都是熟悉的朋友圈截图,李白、杜甫、王维统统变成了接地气的VX头像,说出来的话既充满了他们的个人性格魅力,又喜感十足。
原本的好奇变成了大大的兴趣,我认真地刷起了大唐朋友圈,笑点与知识点不断碰撞,我硬是一口气读了一多半,脸都笑僵了也停不下来。
孟浩然发朋友圈感谢王维的赠画,引用苏轼的“诗中有画 画中有诗”表达了欣喜与感谢之情,王维很随意:“老哥客气了,画个画多大点事”,李白很傲娇:“画个破画算个啥,我就不信他能比我还厉害?”贺知章没说话,只点了个赞……是不是光是看人名就特 有画面感?
王维出生的时候也有段趣事:王维的父亲王处廉发朋友圈炫生儿子,母亲崔氏积极互动,在大照禅师的参谋下,引用“维摩诘”的寓意,给王维取字摩诘。
……
每个诗人都是立体的,有我们熟知的挥笔成诗,也有我们不知的生活百态。
读了《笑死了!刷了1400年的大唐诗人朋友圈》这本书,很多只有吟诗作画形象的人物都变得鲜活了起来,那些我们不熟悉的来龙去脉和人际关系也统统展现在朋友圈这个小社会里。
虽然只读了一遍,我就记下来很多内容,又去给别人讲了好几次,想忘都难了。
兴趣是最 好的老师!一本书就能把兴趣传递给孩子,你不想试试吗?
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:8分
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书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:9分
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下载评价
- 网友 焦***山: ( 2025-01-04 23:16:36 )
不错。。。。。
- 网友 游***钰: ( 2024-12-21 15:35:58 )
用了才知道好用,推荐!太好用了
- 网友 曹***雯: ( 2024-12-19 23:49:51 )
为什么许多书都找不到?
- 网友 邱***洋: ( 2024-12-25 14:49:01 )
不错,支持的格式很多
- 网友 利***巧: ( 2024-12-29 01:19:09 )
差评。这个是收费的
- 网友 孔***旋: ( 2024-12-15 11:55:24 )
很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
- 网友 权***颜: ( 2025-01-08 22:03:58 )
下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
- 网友 丁***菱: ( 2024-12-27 00:17:36 )
好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
- 网友 通***蕊: ( 2024-12-31 22:08:11 )
五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:5分
主题深度:4分
文字风格:8分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:5分
知识深度:4分
知识广度:6分
实用性:3分
章节划分:3分
结构布局:7分
新颖与独特:8分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:7分