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★从希腊雅典娜的造型，到六十年代不羁的嬉皮式装扮，在每个流行世纪里，芭比从不缺席。自1959年芭比诞生以来，世界顶尖设计师就一直为她量身设计不同的造型，连梵高、莫奈的画布色彩都延伸到了芭比的身上，使她成为各个流行世纪美学的典范。

★本书为系统性介绍芭比娃娃收藏的专书，详尽提供了芭比的历史、收藏方式及收藏建议，图鉴式解说了三百余个芭比的年份、价格以及专业的鉴赏角度。

自从1984年收藏型芭比上市以来，这个美泰儿旗下最重要的品牌，除了带给全球数以千万计小女孩数十年不变的梦想之外，也有越来越多的人因为崇尚它极致的美以及艺术价值而收藏它。本书为系统性介绍芭比娃娃收藏的专书，详尽提供了芭比的历史、收藏方式及收藏建议，并将芭比依收藏等级分为收藏型芭比与限量版芭比，图鉴式解说了三百余个芭比的精致造型，详细介绍了每一个收藏品的年份、价格以及专业的鉴赏角度。

Ⅰ　芭比入门　芭比简史　芭比族谱　脸模演进　收藏保养Ⅱ　收藏型芭比　世界公主系列　童话故事系列　古典芭蕾系列　奇幻世界之精灵系列　可口可乐系列　寰宇浩瀚系列　假日天使系列　大时代系列　二十世纪时尚系列　城市风情系列　经典系列　婚纱系列　好莱坞星光系列　晚宴礼服系列　年度芭比系列　美国百货公司独家版　世界芭比Ⅲ　限量版芭比　鲍勃·麦凯同名系列　环球群芳系列　世界知名服装设计师系列　时尚潮流系列　韦奇伍德系列　皇家宝石系列　化妆舞会系列　舞姿丽影系列　艺术家系列　花语系列　鸟之丽影系列　大自然系列　古典女神系列　音乐天使系列　永恒恋情系列　魔法神奇系列　波普文化系列　经典好莱坞系列　好莱坞名人系列　古典可口可乐系列　芭比四十周年庆特别版　美国收藏家俱乐部精选　复制版系列　名模系列　超限量版　陶瓷芭比

鲁迪

台湾唯一芭比娃娃专卖店负责人，收藏芭比十几年，拥有芭比1500多个，古董级芭比是他的最爱，对芭比认识的深度和广度，无论是在台湾或全世界都属泰斗级人物，是美国芭比收藏杂志的特约撰稿人。对他而言，收藏芭比不仅是生活的乐趣，还是一种专业，一种对未来的编织。

吴东兴

台湾唯一芭比娃娃专卖店负责人之一，收藏芭比已有多年的历史，经常接受台湾各媒体的采访，是台湾芭比娃娃收藏的代言人。

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书籍介绍

★从希腊雅典娜的造型，到六十年代不羁的嬉皮式装扮，在每个流行世纪里，芭比从不缺席。自1959年芭比诞生以来，世界顶尖设计师就一直为她量身设计不同的造型，连梵高、莫奈的画布色彩都延伸到了芭比的身上，使她成为各个流行世纪美学的典范。

★本书为系统性介绍芭比娃娃收藏的专书，详尽提供了芭比的历史、收藏方式及收藏建议，图鉴式解说了三百余个芭比的年份、价格以及专业的鉴赏角度。

自从1984年收藏型芭比上市以来，这个美泰儿旗下最重要的品牌，除了带给全球数以千万计小女孩数十年不变的梦想之外，也有越来越多的人因为崇尚它极致的美以及艺术价值而收藏它。本书为系统性介绍芭比娃娃收藏的专书，详尽提供了芭比的历史、收藏方式及收藏建议，并将芭比依收藏等级分为收藏型芭比与限量版芭比，图鉴式解说了三百余个芭比的精致造型，详细介绍了每一个收藏品的年份、价格以及专业的鉴赏角度。

• 作者：元和 发布时间：2018-04-09 11:49:49

  多一星是因为这本是我的芭比入门书，带我对芭比纷繁的系列有个初步了解。但是这本书的制作还是十分粗糙的，介绍并不全面系统，一个系列的娃娃都没有按时间展示，而且有的娃娃只有上半身特写，且只介绍了一部分系列的一部分娃娃，记忆是残缺的。很难想象一个爱芭比的人做书会这么粗糙。为什么美泰自己不做一个全系列图鉴，一定会引起疯狂采购。

• 作者：杨淇羽 发布时间：2014-06-08 00:51:51

  收藏芭比的娃迷必看，图典很全面，除了各种珍藏款与限量款写真应有尽有，还能在打造方面获得些灵感。

• 作者：猛汉世雄 发布时间：2010-10-13 20:37:33

  小丫头们的最爱~

• 作者：一颗大豆 发布时间：2018-04-23 22:02:43

  一本不全面的像购物目录一样的书，分类排序也很乱。好多图片都是从美泰官方图上直接抠下来的，而且还有图片文字不匹配的错误。另外作者好像对服装史并不太了解，而且文字上也没啥深度，还不如官网写的有意思。

• 作者：小怡 发布时间：2010-04-28 23:28:15

  虽然内容有点老，但是值得收藏

• 作者：22% 发布时间：2009-12-21 19:05:52

  拿来看看学学网球还是不错的，图解个人感觉挺形象的

• 名人传——写给心中的英雄

  作者：R.y 发布时间：2016-02-09 21:47:43

  因作业，看这本书。作为学生党，评析本书史学上的优劣还过于青涩，只是想来回忆，这本书塑造的英雄。

  一：贝多芬。

                                                                  英雄

  ——读《贝多芬传》有感

    我称为英雄的，不是思想或力量上伟大的人，而只是心灵上伟大的人。——罗曼·罗兰

     原本认为贝多芬只是一个天才，只是一个在音乐上用尽毕生心血的执着的人。读完《贝多芬传》，才发现比他的作品更令人动容的是他的心灵。他，是民族的英雄，是自己的英雄，是一个无愧于“人”的人。

    是这样一个不幸而坚强的人：在青年时期就开始耳聋。对于一个以音乐为生命的人，还有什么比这更不幸的呢？在好几年中他瞒着人家，避免与人见面，独自守着这可怕的秘密，独自承担着这漫长的酷刑。一直到后来终于隐瞒不住了。他写信给友人说：“……我得过着凄凉的生活，避开我一切心爱的人，尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上！”“……我简直痛苦难忍……我时常诅咒我的生命……我却要和我的命运挑战，只要可能；但有些时候我竟是上帝最可怜的造物……隐忍！多伤心的栖留所！然而这是我惟一的出路！”他不希望朋友对他无谓的同情，不希望世界对他带上有色的眼镜。他是英雄，即使自己遭遇了不幸，也不允许自己以弱小的形象再度出现。

    是这样一个“唐突神灵、蔑视天地”的“反抗的化身”。有人则形容他是独自生长在无人荒岛上而突然被带到欧洲文明社会来的人。他有所向往、追求，而且意识到自己的力量，从不顾及当时社会的习俗、秩序。他无所畏惧，不愿苟且，敢说，敢怒，敢哭，敢歌，一切发自自己的内心。他是黑暗中的一道强光，死水中的一股波涛，市侩侏儒中的一个巨人。有时会因此受伤，但他从不在乎那些外人附和的批评。他是英雄，他不会随波逐流，只要他认为什么是正确的，他便会反抗整个世界的错误，用生命去执着。

    是这样一个怀着爱的渴望，对于爱情抱着神圣观念的人。他不断地钟情，如醉如狂地爱着，梦想着幸福，而又不断地经历着希望幻灭的悲哀，承受着痛苦的煎熬。他爱得强烈，所以痛苦深切。他的爱是纯洁的，这我们可以从《月光奏鸣曲》等为他的情人所写的乐曲中感受到。他的密友兴特勒曾言：“他一生保着童贞，从未有何缺憾需要忏悔。”他是英雄，他不会亵渎任何情谊，他用最真诚的心对待着每一个身边的人。

    是这样一个向往着人本身的崇高的人。他说：“竭力为善，爱自由甚于一切，即使为了王座，也永勿欺妄真理。”“除了仁慈以外，我不承认有什么优越的标志。”他写信给他的侄儿说：“……我虽不曾生下你来，但的确抚养过你，而且竭尽所能地培植过你精神的发展，现在我用着有甚于父爱的情爱，从心坎里求你走上善良与正直的惟一的大路。”他是英雄，不屑于谎言与地位，渴望着人显露出自己的本真，渴望不再有权威束缚心底的善良。

    是这样一个人，他不把创造美丽动听的乐曲作为目的，而是坚持要用音乐表现各式各样的感情。正如肖伯纳所指出的，他区别和超过他的前辈亨德尔、巴哈和他的两位老师海顿、莫扎特之处，在于他那奔腾澎湃的灵魂。而他的灵魂充满了对人生至善的追求、对苦难的斗争和搏击、对自由和共和的渴望……他是英雄，他使音乐创作变得自由，他使作曲不再有繁冗的形式。他用自己终身被批判的命运，换来了从此以后音乐家无拘无束的音乐创作。

    这个从痛苦中为争取光明而斗争过来的人，是所有人的英雄。英雄主义不但表现在战场和刑场上，更应体现在日常生活中。因为有他，我们的人生、战斗、理想，都不再是空洞的言辞；因为有他，我们不会再担心因坚定而迷惘。

    愿每个人都能成为自己的英雄，愿我们用痛苦换来永恒的自由！

  二：米开朗琪罗。

                                                   神圣的痛苦

                                                                                ——读《米开朗琪罗传》有感

    罗曼·罗兰在此传最后说，他曾经纠结于是否要掩藏这些大人物悲苦的深渊。他最终没有，所以我看到一个活生生的，有喜有悲的米开朗琪罗近在眼前，伸出手触碰那令人窒息的，神圣的痛苦。

                                                                        1

    他是怯懦的，会被小人的谗言吓退，会因为恐吓而舍弃尊严。在战争来临之际，他竟会去讨好曾经杀死他朋友的法师。可是，他想这样吗？或说，反抗真的有用吗？如果他在法师揽权时怒目以视，他会不会被杀害而绝无可能报仇？如果他在教皇强迫他接受他不擅长的工作时强烈反对，他会不会因为对君主不敬而失去性命？如果他在家人再次向他要钱时一走了之，他会不会因此背上不孝的标签？这所有如果，都是当时的米开朗琪罗无法承担的，与其说这是怯懦，倒不如说是忍辱负重的蓄势。

    他很痛苦，因为他明知不对却心有余而力不足。他自知软弱，却仍需选择保护身边的一切。此时的痛苦，是为了终有一日勇敢的反抗。这痛苦，很神圣。

                                                                        2

    他是古怪的，与当时声名远扬的艺术家关系恶劣，却与自己愚笨的仆人，乃至家禽等坦诚以待。但奴仆终是奴仆，稍有天分的每得指点便班门弄斧，没有天分的即使将苦衷诉说也无法走进他的内心，他始终是个孤独的武断者。他认为当局的艺术家，明明有点醒世界重视艺术的能力，却甘愿为小人效力在世俗中沉沦。对于这些人，他不屑与他们为伍，宁愿活在自己的思想里，和无邪无欲的仆人返璞还真。

    他不接受任何人甚至朋友的礼物，对于这一点，我认为是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的表现。他的一生，颠沛流离，无论走到哪里，总有前教皇的后世来催促他完成未完成的工作——他领了酬劳，却并未完工。但这本就不是他满口答应的工作，酬劳对于他已完成的部分来说是该得的。到最后，这成了一种致命的追杀，每当他想要真正置身于艺术，这就是他必须最先完成的任务。可以说，这是他一生的累赘，从此之后，他不敢再接受任何无来由的馈赠。这，不是他不近人情，只是从前的折磨，是时间无法淡化的伤。

    他很痛苦，因为他也盼望有人能理解他的古怪。他忍受着别人嘲讽他的道德，却依旧愿意这么痛苦下去。这痛苦，很神圣。

                                                                       3

    他是可怜的，与贝多芬的乐观主义不同，或许是专治的环境所迫，他生来就有一种哀伤。他明明非常富有，却对自己极为节俭极为随意，到最后，安心睡觉对于他来说竟成奢望。他太负责了，对工作太负责，也对自己的梦太负责。如此一个天才却在文化艺术的国度里把自己定位得如此卑微，除却生活的因素相逼，这是多么可悲！

    在感情上，他一生未婚，对于仅有的几段爱情，或被对方不理解，或被时事搅得灰飞烟灭。他把侄子当成自己的儿子一般对待，却没使侄子把自己当父亲。到他临终前，他寄托于希望的侄子仅仅在意他的财富由谁来继承！到生命的末端，他只能把自身寄托于虚无的宗教。时光流逝，他生无可恋，日复一日地期待着死的解脱。

    他是痛苦的，被世界逼得痛苦，被自己逼得痛苦。他的一生和艺术相连，因为痛苦，他不会绝望。到死的前一刻，他仍在完成他的雕塑。这痛苦，很神圣。

    他神圣的痛苦，在岁月长河中永不被时光掩埋。他，值得每一个人，真挚相待，肃然起敬！

    你不能把这个世界，让给你所鄙视的人。——安·兰德 《源泉》（尾记）

  三列夫·托尔斯泰

                                                                    老托

                                                                                                     ——怀念列夫·托尔斯泰

    几乎所有人都会称老托是“伟大的作家”，但读完此书，我认为称其为思想家更为合适，而且，是一位具有现实主义的思想家。

    如罗曼·罗兰所说，老托写作的最大缺点是缺乏永久的热情，或许，老托在意的不是文字本身，而更是通过文字传递的那一种信念。他说自己想说的，批判应该批判的。他的思想，永垂不朽，值得被所有人敬佩。

    老托对于自己为民众呐喊的理想，永不放弃。出身于贵族的他，早已厌倦当时高层生活的残忍，对这种生活“欢乐建立在人民痛苦之上”的理所当然，他嗤之以鼻。他认识了很多的普通人，这些人胆怯，懦弱，却又真诚。在当时社会的黑暗统治下，本可以平安和睦的他们，痛不欲生。老托决意要拯救他们，还给他们一份安然。他把救赎当作己任，一生为此效力，可是无际的黑暗，让他到生命末端依然无法完成这伟大的事业。他有愧于心，期待死的解脱。这不是消极，因为变革本就不是他的义务。老托心中难掩的愧怍，或许只是别人一笔带过的“不可能”。

    老托与当时著名的作家，并没有互相的欣赏，这其实很令人奇怪，因为屠格涅夫，福楼拜，高尔基，每一位都是为人民反抗的优秀作家。他们的本质，都是爱。不幸，他们的观点并不一致。当屠格涅夫在老托面前赞扬其女儿的慈善事业时，老托很不屑。屠格涅夫认为，只要是帮助，哪怕微不足道，也是好事；但老托认为，一个人能做慈善，说明其完全有能力为民众做更多，也同样懂得人民生活环境的水深火热。但其只行动了如此小的一部分便来邀功，内心可能只是想利用穷苦的人民来体现自己道德的高尚。可以说，老托的行动也没有被本来可以合作的有才之士理解。老托的呐喊，本是孤军奋战，但他却不卑不亢地一战到底。

    如果说在当时，人民轻视自己，低估自己的力量，那么在某些方面，老托可能太高估了他们。在老托的作品里，流露出对于音乐的排斥，尤其是对于贝多芬的音乐，这同时也给老托带来了不少人的批评。事实上，贝多芬的音乐对于老托的童年有着不可埋没的影响力。每当音乐响起，他便会沉醉，痴迷，内心情感受了波动，思绪变得混乱。老托之所以拒绝音乐，可能是因为他认为连他都会无法自拔，人民如果被这迷惑，将会成为虚伪者的傀儡。可是他忘了，他有思索，才会在音乐中找到共鸣，普通人，总是只在意音符的本身，听过即忘。这一份高估，使得老托被一些他最爱的人们不理解，他的事业，再次滞足。

    但是我想，对于老托最大的打击，是他认为最重要的东西——真理与爱，竟然无法共存。他与妻子互相深爱着，但是他们并不了解对方。老托的真理，是为了人民自己尽力而为，什么都可以不要；而他妻子只明白，这一种真理会让老托遍体鳞伤，她所希望的，是老托发挥出自己的才华，平平安安就好。老托想要卖掉房产去帮助人民，但他无法对自己深爱的妻子说出自己的真理——因为妻子并不相信，如果硬让她为了真理和老托在同一立场，可以说这只是老托玩弄妻子对他信任的一个谎言。老托最终离开了，为了真理把爱深藏。他郁闷，他不解，他不明白为什么真理和爱互相冲突，他不懂得为什么让世界变得博爱与向往真理竟是如此之难！

    幸好，甘地出现了；幸好，老托的愿望达成了。

    老托，他负责，坚强，勇敢，执着。他身上凝聚着那个时代最美好的品德，他的博大的胸怀，不分国度，不分人群，令人动容。他是伟大的作家，伟大的思想家，伟大的行动者！

    老托，谢谢。老托，请你安心。

• 能把英语学成“母语”的绝世宝典

  作者：阳宝 发布时间：2017-06-19 16:08:21

  机缘巧合，在去年的5月底接触到“粽子英语”这样一种被称之为“普有效”而“走捷径”的英语学习法，并于去年6月16日正式带孩子走进“粽子英语”的自学之路，从《迪士尼神奇英语》开始，到目前已开始自学第一部电影《森林王子2》，学习效果已超出我的预期（下面是我家孩子自己认读电影台本前三章的录音，欢迎收听）：

  森林王子2——Chapter01

  森林王子2——Chapter02

  森林王子2——Chapter03

  在此之前，我对于英语的学习一直十分苦恼，上培训/兴趣班吧，感觉花费高且收效不佳；在家自己教吧，苦于自己的英语水平也仅限过关了大学四六级，在学校学了数十载的英语，最终还是给学“残废”了，学成了哑巴英语。 去年5月份，孩子二下的期中测验中，成绩不忍直视，英语更是考了个全班倒数第二（倒数第一的那个孩子是先天智力缺陷），而我家孩子当时拿着二年级的英语课本，除了能认识hi和hello以外，其他全是睁眼瞎。重要的是他还产生了厌学英语的情绪，觉得自己是不可能学好英语的，也不愿意我来教他，而我毕竟不是老师，也没有很系统的方法来帮助孩子攻克英语关……

  时隔一年，我家孩子不再是英语渣，不再厌学，反而成为了粽子英语的忠实学者和积极分子，每天学业再重，他都会先跟读英语再写作业，英语成绩虽然还没到顶尖，但也不再拖后腿。之所以有如此大的改变，正是因为大粽子老师撰写的这本《轻松跨越英语关》，让我们彻底知道了英语这门语言学科到底该怎么学？怎么科学地学？怎么有效地学？

  “粽子英语”分为成人和孩子两种教学方向，成人学习是建议在1-2年达到熟练掌握英语的能力，孩子学习是建议在3-5年达到熟练掌握英语的能力。在此说的熟练掌握，一是指能达到一定的听说读写能力，尤其听和说的能力，是可以直接和老外面对面进行交流的能力，而不是在传统英语中学到的“哑巴英语”；二是指能达到终身不忘记这门语言的效果，不像我们在学校学的英语，毕业后丢个几年（从事与英语毫无关联的工作或没有任何语言环境），就全还给老师了。

  当然，熟练掌握英语的能力指的只是学语言，并不是学知识。拿个通俗点的例子：成人通过1-2年，孩子通过3-5年粽子英语系统的学习后，学到的程度大致类比于以英语为母语国家的孩子学龄前的基础，而再往后学习，语言关的障碍已破，学的就是跟入学后的孩子一样，开始英语知识的学习和吸收了。这点也同样可以类比于我们学语文的进程（学龄前已经掌握了听和说的能力，正常沟通交流没有问题，但孩子们的读和写还不是很会，上了小学以后就开始学习语文，掌握更多的知识）。

  这本书非常详细地分享了该如何让孩子或者成人通过有效的学习时间和训练，达到上述所说的能力。我不晓得这样的能力能不能吸引人，能不能解决很多人因为英语的学习而头痛、困惑、迷茫等问题。但对于我，我喜欢看大粽子老师分享的那些亲身经历和成长的故事，我欣赏他陪伴小粽子在英语学习的路上坚定不移的信念，从书里我也能感知到大粽子老师是一个热爱生活，多才多艺，思想独立的家长，不盲从不随流，懂得在教育孩子的路上有所取舍，知道自己和孩子最需要的是什么，光是这些就对当今的许多家长有着很深远的指导意义。如今，我十分愿意按部就班地照着书上所说的学习方法操作，我和孩子已经坚持了一年，初尝“逆袭”的滋味，不仅是我，我的孩子对于英语的学习也越来越有信心了！

  把英语学成“母语”，我们正在路上……