合同法（第二版）（21世纪高等院校法学系列基础教材·选修课；“十一五”国家级规划教材） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书为“21世纪高等院校法学系列基础教材”中的一本。本书主要向你介绍了有关合同法的知识。全书共分二十五章，主要内容包括私法体系中的合同与合同法概述 合同的成立及其程式 合同的无效与可撤销 契约解释规则 买卖合同 融资租赁合同 仓储合同 行纪合同与居间合同等。每章包括提要、重点问题、正文论述、法律应用和课后复习等几个部分。

章　私法体系中的合同与合同法概述

　节　契约（合同）的概念与边缘界定

　第二节　契约制度在私法体系中的地位与作用

　第三节　契约的基本分类

第二章　契约自由及其在现代合同法上的地位

　节　契约自由的一般概述

　第二节　契约自由原则的衰落及其在现代合同法上的地位

第三章　合同的成立及其程式

　节　合同的成立及其程式概述

　第二节　契约成立的步——要约

　第三节　契约成立的决定性阶段——承诺

　第四节　契约成立的性质和要件

　第五节　缔约过失责任

第四章　契约的生效

　节　契约生效的本质

　第二节　当事人的缔约能力

　第三节　意思表示应当真实而无瑕疵

　第四节　合同形式应符合法律的规定或当事人的约定

　第五节　合同的标的确定、可能并合法

第五章　合同的无效与可撤销

　节　无效与可撤销的基本概述

　第二节　可撤销合同的原因分析

　第三节　无效合同的原因分析

　第四节　对无效与可撤销合同的法律救济

第六章　合同债权的保全

　节　合同债权保全的概念

　第二节　债权人的代位权

　第三节　债权人的撤销权

第七章　定式合同及其规则

　节　定式合同概说

　第二节　定式合同产生与存在的基础

　第三节　对定式合同规制的法理基础

　第四节　对定式合同的规制

第八章　契约解释规则

　节　契约解释概述

　第二节　解释的基本原则——主观主义与客观主义的历史与现在

　第三节　客观主义兼主观主义原则下的解释规则

　第四节　补充性解释

第九章　契约权利与义务的移转

　节　契约权利与义务移转概述

　第二节　合同债权的让与

　第三节　债务承担

　第四节　合同权利义务的概括承受

第十章　违约责任

　节　违约的一般概述

　第二节　违约责任

第十一章　合同的履行

　节　关于合同履行的一般概述

　第二节　合同履行中的抗辩权

第十二章　合同权利义务的终止

　节　合同权利义务因解除而终止

　第二节　合同权利义务因其他原因而终止

第十三章　买卖合同

　节　买卖合同概述

　第二节　买卖合同的法律效力

　第三节　风险负担

　第四节　瑕疵担保责任

　第五节　特殊买卖

第十四章　赠与合同

　节　赠与合同概述

　第二节　赠与合同的法律效力

第十五章　借款合同

　节　借款合同概述

　第二节　借款合同的效力——一方为金融机构的借款合同的效力

第十六章　租赁合同

　节　租赁合同的基本概述

　第二节　租赁合同的法律效力

第十七章　融资租赁合同

　节　融资租赁合同概述

　第二节　融资租赁合同的法律效力

第十八章　承揽合同

　节　承揽合同的一般概述

　第二节　承揽合同的法律效力

第十九章　建设工程合同

　节　建设工程合同概述

　第二节　建设工程合同的法律效力

　第三节　承包人的优先受偿权

第二十章　运输合同

　节　运输合同的基本概述

　第二节　运输合同的法律效力

第二十一章　技术合同

　节　技术合同概述

　第二节　技术开发合同

　第三节　技术转让合同

　第四节　技术咨询合同与技术服务合同

第二十二章　保管合同

　节　保管合同的基本概述

　第二节　保管合同的法律效力

第二十三章　仓储合同

　节　仓储合同概述

　第二节　仓储合同的法律效力

第二十四章　委托合同

　节　委托合同的基本概述

　第二节　委托合同的效力

　第三节　委托合同的终止

　第四节　委托合同与间接代理

第二十五章　行纪合同与居间合同

　节　行纪合同

　第二节　居间合同

参考文献

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章　私法体系中的合同与合同法概述

　　节　契约（合同）的概念与边缘界定

一、契约（合同）的概念

（一）大陆法系国家关于契约的一般概念

在大陆法系，民法的许多原则均源于罗马法，契约①也不例外。根据罗马法，契约是指“得到法律承认的债的协议”②。在罗马法上，不仅私法上有契约的概念，公法和国际法上也有这个概念。优帝《学说汇纂》就把协议（conventio）分为国际协议、公法协议和私法协议三种。在私法上，不仅债法中有契约的概念，而且物权法、亲属法和继承法上也有契约的概念，例如，物权的设定和移转、婚姻关系的成立、分析遗产的协议等，凡能发生私法效力的一切当事人的协议，就是契约……公元前2世纪以后，债的协议受市民法的保护的，称为契约；不受市民法保护的，称为“简约”⑧（pactum）。法国民法典规定的契约的定义，即是从罗马法承袭而来，依照该法典第1 101条的规定：契约，为一人或数人对另一人或另数人承担给付某物、作为或不作为义务的合意。由于法国民法典在世界民法史上的特殊地位，这一定义遂成为大陆法系民事立法关于契约的传统的经典性定义，对许多国家的民事立法和民法理论产生了深刻的影响。这一定义中包括了二个要素：其一为双方的合意；其二为发生债权债务关系的依据或原因。德国学者汉斯·哈腾保尔指出：人们很早就已经知道，一个合同的成立至少需要两个协商一致的意思和法律目的必须同一的行为，这种观念从“合同”一词的意义就可以看出来。“合同”一词如果作为动词，其意思就是相互之间在某种事情上协商一致，合同的内容就是两个以上当事人的“意思表示一致”，即“合意”。“合意”一词在古代日耳曼法、古罗马法和教会法中都曾经有广泛的使用。“全体人所要做的事情，必须有全体人的同意”，这句话是一条著名的教会规则……只有全体当事人的意思一致，即合意才能缔结合同，之后才能产生新的法律关系。这一规则是教会法和中世纪时代各国法律普遍承认的。④

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书籍介绍

《合同法(第2版)》为“十一五”国家级规划教材。《合同法(第2版)》在体例上注重合同法与民法的关系，体系完整，教授给学生系统与完整的合同法知识；在内容上，做到知识与理性思维相结合，不仅能够使学生获得合同法知识，还要教给其思维的方式，具体与抽象结合，理论与实践结合。《物权法》出台后，对合同法有一些影响，例如，《物权法》的“区分原则”对于无权处分人订立的合同效力的影响等，作者基于此，对书中相关内容作了许多修改。

• 作者：似火年华 发布时间：2021-07-11 11:42:43

  288个看过全忘了，解的时候还得全靠自己猜

• 作者：moonchild 发布时间：2022-08-27 16:20:51

  基本和w3school上的内容相同，所以谁抄了谁？

  错字、病句比比皆是，习题代码仅仅给了HTML部分

• 作者：王小石 发布时间：2021-03-02 16:25:01

  大家就是大家，高手就是高手，非常好的书！平易近人，朴实无华，值得再读！

• 作者：[已(手动)注销] 发布时间：2010-03-01 23:00:14

  不得不说，非常不好看。

• 作者：尹空声 发布时间：2020-04-13 23:42:34

  老经典评论版本：编的很用心，但书评真的很拉垮。此外注释、前言、排版都不错，删掉废话，四舍五入五星。问题在于书评废话多，不会分析就少写点，不要搞全文尬夸，书评部分摘录的比分析的好看多了，都是评注不心虚吗？

  注：这一版是大团圆结局

• 作者：Ms.Miss 发布时间：2012-06-15 10:09:54

  翻翻…翻翻而已…>

• 合同法：学理、比较法和中国民法典

  作者：catcher 发布时间：2021-10-04 16:55:41

  应该加个冒号作为副标题：学理、比较法和中国民法典。

  基本每个制度都介绍了德国，法国和英美法系。有一种逐本溯源的感觉，确实比较清晰。如引用文献时有层次介绍比较法，并且不提作者名字，而是以德国学者，法国学者，德国学理，法国学理，德国法，法国法来称呼。有时比较法和中国法一起以理论的形式展开，有时单独讨论中国法。

  

  

  

  我猜测原因在于国外的民法典的体系化，而中国民法典是“汇编”，就如作者说的每一编都可单独拿出来。所以作者显然是想以传统民法理论为框架来观察中国民法，这样能使读者体系化的理解合同法理论。

  一个明显的倾向是作者的传统和保守主义解读。没有像其他教材那样专门写一章合同法的基本原则，而是专门写了“契约自由”。并且专章写了“格式合同”这一契约自由的发展，更进一步体现了作者的古典契约思想。

  实际上，全书来来回回就引用了以下这些文献：

  法国法主要是援引尹田1995年的《法国现代合同法》；

  德国法主要是梅迪库斯2000年《德国民法总论》；

  英国法主要是阿狄亚2002年《合同法导论》；

  美国法主要是1998年《科宾论合同》和沈达明1993年《英美合同法引论》、王军1996年《美国合同法》；

  中国法是王家福1991年《民法债权》和张俊浩1991年《民法学原理》、梁慧星1996年《民法总论》，王泽鉴《民法学说与判例研究》，王利明《合同法研究》。

  缺点：

  案例引用他书，且陈旧。如本书第一次完整介绍的案件就是引用梁慧星1997年《民商法论丛》，来介绍整体解释规则，见第178-179页。还如引用王军1995年《美国合同法判例选评》，见p182-183。

  

  

  

• 抄书人

  作者：无香儿 发布时间：2011-10-27 09:58:59

  记不大清楚，哪里推荐李永军的书颇有见第，赞他为青年俊才。

  可我这外行，看了几本李永军的书，感觉如下：

  李老师喜欢亦擅长连篇累牍引用他人观点，与其说是一本本著作，不如说是一本本书摘。

  李老师甚至不屑于稍作整理，只是把摘抄的内容统统扔在纸面上，前后几无逻辑性可言。

  读者怀疑自己跑到了一家管理不善的图书馆，各色书籍部分学科，满满挤在一个狭小的书架上。

  李老师自己的阐发极少，到了惜字如金的地步。难得的“真知灼见”，也很让人怀疑是否死译自国外的法学著作。

  “法国学理认为，历史上法律行为的理论是德国学者在合同理论的基础上所创立的。对于与德国人具有同样严格的逻辑思维习惯以及崇尚例行的传统的法国学者来说，法律行为理论对其产生极大的诱惑力，是极其自然的事情。”

  这么多的“的”，还有“法律行为理论”“产生诱惑力”“是极其自然的事情”。

  “这一概念可以说是在英美法系国际较有权威并被人们所普遍接受。”

  “在介绍英美法系国家关于合同的定义时，有必要对即时的现金买卖是否属于合同问题作一简单的讨论。”

  这类句子，书中比比皆是。

  或许李老师“崇尚”一切仅在不言中，抑或李老师认为读者看了他的书摘，一定可以大彻大悟。又或者李老师有深意：

  读者透过他的学术著作，能直接学会外语句式。

  岂不美哉！

  或未可知。