认知行为治疗督导精要 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书是美国心理学会组织编写的“临床督导精要丛书”中的一本，专门介绍认知行为治疗督导的理论模型与实践方法。两位作者是认知行为治疗领域资深的临床督导师，他们在这本短小精悍的书里清晰、明确地呈现了认知行为治疗督导的基本原则和技术要点，并阐述了督导需要的思维、督导过程可能遇到的特殊议题等。新手督导师或者正在走上督导之路的咨询师们，可以将这本书作为入门的教材进行阅读。

引言

理论基础与历史背景

认知行为督导与治疗的区别

我们的认知行为督导专业成长路径

本书导读

第1章　重要维度与关键原则

督导关系的重要性

目标

教授CBT方法

明确督导的期待

对受督者的评价

第2章　督导方法与技术

受督者的专业发展及临床设置对期待的影响

文档记录管理

指导、示范、角色扮演和检查录音录像

个体督导与小组督导

第3章　督导的结构和过程

督导会谈中会发生什么？

案例展示

第4章　处理督导中的特殊议题

应对受督者带来的挑战（焦虑、羞耻、防御）

受训者的功能缺损/技能缺陷

权力和评价

对多元文化/多样性议题的觉察和敏感性

对法律/伦理议题的觉察与反应能力

直接对来访者进行干预

第5章　督导师的发展与自我照顾

督导师的训练和发展

督导师的继续学习和顾问咨询以及元督导

督导师的健康

第6章　关于督导方法的研究支持与未来发展方向

测量与结果

对督导师的常规、系统性早期训练

改进并扩展对督导实践的监督至整个职业生涯范畴

采用专业指南，更加全面、安全地使用技术

结束语

推荐读物

参考文献

作者介绍

科里·F. 纽曼（Cory F. Newman）博士

美国宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院认知治疗中心主任，心理学教授，精神病学教授，以及贝克认知行为治疗研究所的兼职教师；发表了100多篇关于认知行为疗法的论文和章节，并撰写或合著了多本书。

丹妮尔·A. 卡普兰（Danielle A. Kaplan）博士

美国纽约大学医学院精神病学系的临床助理教授，在曼哈顿私人诊所执业的心理学家，经验丰富的教师、临床主管和讲师。

译者介绍

刘稚颖

毕业于北京大学心理学系；苏州大学教育学院副教授，应用心理学专业硕士研究生导师，中国心理学会临床与咨询心理学注册工作委员会注册督导师；从事临床心理学领域工作20多年，擅长心理健康教育、心理咨询与治疗、专业人员培训与督导。

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书籍介绍

本书是美国心理学会组织编写的“临床督导精要丛书”中的一本，专门介绍认知行为治疗督导的理论模型与实践方法。两位作者是认知行为治疗领域资深的临床督导师，他们在这本短小精悍的书里清晰、明确地呈现了认知行为治疗督导的基本原则和技术要点，并阐述了督导需要的思维、督导过程可能遇到的特殊议题等。新手督导师或者正在走上督导之路的咨询师们，可以将这本书作为入门的教材进行阅读。

• 作者：njuyyg 发布时间：2021-08-19 11:01:32

  很好的选题。生动性，故事性还不够

• 作者：冬晴れ 发布时间：2012-01-17 21:52:24

  瑟瑟发抖流着鼻涕抹着眼泪发着低烧读完的，比起肉体的痛苦，精神的苦闷无以名状：难产中！要写的这篇的困境在于，如何把只能成段的东西，扩展成文。当然不能是注水文。愁了两天了，继续想……

• 作者：关山南越 发布时间：2020-05-16 08:35:12

  电影与书籍同样揪心。正如这本书的结尾所说，“在如今这个时代不会重演了。”，希望永远不要重演。

• 作者：胡阿忧 发布时间：2014-08-17 12:53:24

  当你的孩子不想上学、开始撒谎、进入你所认为的不好的领域与趋势，并且进入成年人的间隙的时候，你可以看一看这本书。再多的父爱、理论和温情都不是这本书所要表达的，当然这本书肯定包括了这些内容。我觉得这本书最大的意义在于他用“电影教学法”这个理论创造了一个天才的可能，而作为一个父亲的知识、涵养、能力与实践验证了一切实质性的关心和帮助，能成就一个人的伟大、造就一个传奇。这本书是讲述一个小学十年级就辍学在家的孩子，如何被父亲用电影这个介质和手段教育成为有用之才的故事。当然，教育是相互的，孩子也教育了这位父亲，颠覆了他五十年来所有的经验、认识和观点，这才是真教育！

• 作者：橘子醬餡餅 发布时间：2017-11-02 16:55:52

  高中某年的生日礼物

• 作者：友仔悠哉 发布时间：2022-12-08 17:31:07

  超出我的想象，在机构里做咨询的挑战和优势，作者都有涉猎。恢复性会议，从司法领域迁徙到学校里面。第五章值得重读，超越了个人主义的视角，才是叙事治疗Michel white 愿意看到的

• 推荐序

  作者：万千心理 发布时间：2022-09-09 14:21:14

  临床心理督导对于培养有胜任力的心理治疗师的必要性，近年来已经得到了更多专业人士的认可，治疗师们对督导的需求日益增长。然而，督导师自身的专业胜任力还未引起充分的重视。尤其受到对“明星”治疗师个人崇拜风气的影响，晕轮效应十分突出，不少人依然相信一个优秀的治疗师自然也是优秀的督导师。希望本书的出版能够帮助临床心理学从业人员进一步认识到，督导实践是不同于心理咨询实践的一种专业活动，督导师需要接受系统性的专门训练才能获得胜任力。

  本书为美国心理学会组织编写的“临床督导精要丛书”中的一本，专门介绍关于认知行为治疗（cognitive-behavioral therapy, CBT）督导的理论模型与实践方法。本书的两位作者科里·F. 纽曼（Cory F. Newman）和丹妮尔·A. 卡普兰（Danielle A. Kaplan），曾分别在美国宾夕法尼亚大学和贝克认知行为治疗研究所师从阿伦·贝克（Aaron Beck）博士，以及在美国认知治疗研究所接受罗伯特·莱希（Robert Leahy）博士的指导进行工作，具有丰富的CBT督导实践及教学经验。我自己多年以前在贝克研究所参加过纽曼博士的培训，他是一位培训和督导经验丰富的学者。本书作为一本培养认知行为治疗督导师的简明教材或工作手册，不但介绍了CBT督导的理论模型、基本原则以及核心技术，同时也强调了对受督者的思维训练——帮助受督者学会像CBT实践者一样思考！

  国内目前已经翻译出版的有关临床心理督导的专业书籍并不是很多，专门介绍某一种心理咨询与治疗理论流派的督导专著更是稀少。有关CBT督导方面的书，除了我领衔翻译的《认知行为治疗培训与督导》外，就是这本《认知行为治疗督导精要》。这两本书从不同的角度可以很好地满足从事CBT督导的同行的学习需要。有些人会认为督导是具备相当学识和经验的人才能做的工作，自己才开始做心理咨询，督导这个功能离自己还很遥远。而实际上，在成熟的心理健康专业人员培养体系中，博士阶段就需要学习有关督导的课程，并进行有关督导实践的实习活动，同时接受督导师的督导。目前在国内的一些精神卫生治疗机构，已经开展对住院及门诊病人的认知行为治疗，所有参与治疗工作的医生及其他专业人员也需要定期接受督导。可见，未来将有越来越多的人从事与督导有关的工作。

  本书简体中文版译者刘稚颖老师，早年接受过中德班高级心理治疗师（行为与催眠组）三年连续培训，之后参加了我在国内连续举办的认知行为治疗系统培训，她在苏州大学为应用心理学专业硕士研究生开设了“认知行为治疗”课程，同时也是苏州大学大学生心理健康教育研究中心的专职心理治疗师与督导师，近年来一直从事认知行为治疗的临床实践与督导。她翻译的《临床心理督导纲要（原著第六版）》（Fundamentals of Clinical Supervison, 6th Edition）在国内产生了很大影响。我相信这些专业学习经历以及多年的临床实践，可以帮助刘老师更加全面深入地理解本书的内容，并用中文进行准确表达。

  希望本书的面世，能进一步推动认知行为治疗在国内的实践应用，提高人才培养质量。

  王建平

  二级教授、博士生导师

  北京师范大学心理学部临床与咨询心理学院副院长

  中国心理卫生协会CBT专业委员会副主任委员

  美国贝克认知行为治疗研究所CBT国际顾问委员会委员

  2022年4月

• 文天祥

  作者：千年萧萧 发布时间：2023-12-04 17:06:05

  过零丁洋

  宋·文天祥

  辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

  山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

  惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

  人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

  另外提一句，零丁洋也做伶仃洋，中国广东省珠江口伶仃洋海域内2018年建成了伶仃洋大桥，就是港珠澳大桥，连接了连接香港、广东珠海和澳门，从此伶仃洋不再叹伶仃了

  正气歌

  宋·文天祥

  余囚北庭，坐一土室。室广八尺，深可四寻。单扉低小，白间短窄，污下而幽暗。当此夏日，诸气萃然：雨潦四集，浮动床几，时则为水气；涂泥半朝，蒸沤历澜，时则为土气；乍晴暴热，风道四塞，时则为日气；檐阴薪爨，助长炎虐，时则为火气；仓腐寄顿，陈陈逼人，时则为米气；骈肩杂遝，腥臊汗垢，时则为人气；或圊溷、或毁尸、或腐鼠，恶气杂出，时则为秽气。叠是数气，当之者鲜不为厉。而予以孱弱，俯仰其间，於兹二年矣，幸而无恙，是殆有养致然尔。然亦安知所养何哉？孟子曰：「吾善养吾浩然之气。」彼气有七，吾气有一，以一敌七，吾何患焉！况浩然者，乃天地之正气也，作正气歌一首。

  天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。於人曰浩然，沛乎塞苍冥。

  皇路当清夷，含和吐明庭。时穷节乃见，一一垂丹青。在齐太史简，在晋董狐笔。

  在秦张良椎，在汉苏武节。为严将军头，为嵇侍中血。为张睢阳齿，为颜常山舌。

  或为辽东帽，清操厉冰雪。或为出师表，鬼神泣壮烈。或为渡江楫，慷慨吞胡羯。

  或为击贼笏，逆竖头破裂。是气所磅礴，凛烈万古存。当其贯日月，生死安足论。

  地维赖以立，天柱赖以尊。三纲实系命，道义为之根。嗟予遘阳九，隶也实不力。

  楚囚缨其冠，传车送穷北。鼎镬甘如饴，求之不可得。阴房阗鬼火，春院闭天黑。

  牛骥同一皂，鸡栖凤凰食。一朝蒙雾露，分作沟中瘠。如此再寒暑，百疠自辟易。

  哀哉沮洳场，为我安乐国。岂有他缪巧，阴阳不能贼。顾此耿耿存，仰视浮云白。

  悠悠我心悲，苍天曷有极。哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色。

  而这首《正气歌》正是当初我看《鬼春灯·怒晴湘西》中搬山道人鹧鸪哨首次登场念诵的驱鬼词，以浩然正气破除邪魔外道的蛊惑人心，我记得也很清楚。而文天祥创作正气歌的时候正是被元囚禁的时候，宁死不降，铮铮铁骨，浩气长存，民族英雄也。