设计漫谈 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《设计漫谈:艺术设计高考全攻略》包括了：创意题类型、装饰画类型、动漫创作类型、创意图形、创意图形概述、创意图形的定义和考试形式、创意图形的思维方法、图形创意的设计方法等内容。

课前准备Lesson 01 设计概述　1　设计概述　2　学校分析和考题汇总　　2．1　创意题类型　　2．2　装饰画类型　　2．3　动漫创作类型Lesson 02　创意图形　1　创意图形概述　 1．1　创意图形的定义和考试形式　 1．2　创意图形的思维方法　2　图形创意的设计方法　 2．1　创意图形的基本表现形式　　 2．1．1　同构图形　　 2．1．2　拟人拟物　　 2．1．3　影子创意　　 2．1．4　正负形　　 2．1．5　矛盾空间　 2．2　图形创意语言的重要性　 2．3　文字在图形创意中的作用　 2．4　创意图形时构图关系的重要性　 2．5　幽默图形设计的使用　3　真题解析　 3．1　中央美术学院近年真题详解　 　 3．1．1　中失美术学院2008年设计试题　　 3．1．2　中央美术学院2009年设计试题　　 3．1．3　中央美术学院2010年设计试题　 3．2　江南大学近年真题重现　　 3．2．1　江南大学2009年试题　　 3．2．2　江南大学201 0年试题　4　模拟试题　　4．1　中央美术学院模拟试题　　4．2　江南大学模拟试题Lesson 03 创意速写 1 创意速写概述 1．1 创意速写的定义和考试形式 1．2 创意速写评分标准 2 创意速写的素材准备 2．1 常见物品素材 2．2 自然物象素材 2．3 拟人表现素材 3 创意速写的构思方法和表现技巧 3．1 创意速写的构思方法 3．1．1 拟人 3．1．2 图形替换 3．1．3 反向对比联想 3．1．4 角度变换 3．2 创意速写的表现技巧 3．2．1 线描 3．2．2 点、线、面结合 3．2．3 图案化处理 4 真题解析 4．1 北京服装学院近年真题详解 4．1．1 北京服装学院2004年真题详解 4．1．2 北京服装学院2005年真题详解 4．1．3 北京服装学院2008年真题详解 4．1．4 北京服装学院2010年真题详解 4．2 北京工业大学2010年真题详解Lesson 04 装饰图案 1 装饰图案概述 2 装饰图案的类型 2．1 花卉植物图案 2．1．1 抓住不同花卉的特征 2．1．2 从花卉图案中抽象出装饰法则 2．2 动物图案 2．2．1 从具象的形体中抽象出动物的本质 2．2．2 用动物形象隐喻人的性格 2．2．3 动物形象与人物活动结合 2．3 风景图案 2．4 静物图案 2．5 人物图案 2．5．1 借鉴传统经典形象 2．5．2 突出个性，夸张特点 2．5．3 选择恰当的表现形式 2．6 传统纹样 2．6．1 传统纹样的基本样式 2．6．2 传统纹样的敦煌样式 3 装饰图案的表现技法 3．1 装饰图案的创作步骤 3．1．1 装饰图案的绘画工具 3．1．2 装饰图案的常用画法 3．1．3 装饰图案的创作步骤 3．2 装饰图案的构图法则 3．2．1 常用的构图方式 3．3 装饰图案的配色法则 3．3．1 暖色调和冷色调 3．3．2 双色色调表现方法 3．3．3 六色色调表现方法 3．3．4 多色色调表现方法 4 装饰图案的解题方法 4．1 装饰创作的套题技巧 4．2 装饰创作的套题示范 5 真题解析 5．1 北京理工大学近年真题详解 5．1．1 北京理工大学2008年真题详解 5．1．2 北京理工大学2009年真题详解 5．2 中国人民大学近年真题详解 5．2．1 中国人民大学2010年真题详解 5．2．2 中国人民大学2009年真题详解 5．2．3 中国人民大学2009年真题重现 5．3 北京工商大学2010年真题详解 6 范例赏析 6．1 文艺题材范例赏析 6．2 运动题材范例赏析 6．3 生活题材范例赏析 6．4 自然题材范例赏析Lesson 05 动漫造型 1 动画漫画专业考试详解 1．1 专业方向选择 1．2 考试形式与初步解析 2 动漫造型表现技法 2．1 人物造型的表现技法 2．1．1 头部的表现方法 2．1．2 刻画要形神兼备 2．1．3 添加辅助元素 2．1．4 人物的表情及动态 2．1．5 创造属于自己的人物 2．2 辅助造型的表现技巧 2．2．1 道具的表现技巧 2．2．2 场景设定的表现技巧 3 动漫造型表现语言 3．1 文字的表现技巧 3．2 速度线的表现技巧 3．3 拟声字的表现技巧 3．4 视觉残留(运动轨迹)的表现技巧 3．5 气氛表达的技巧 3．6 留白背景的表现技巧 3．7 对话框的表现技巧 3．8 画格大小以及形式的安排 4 真题解析 4．1 北京电影学院2010年真题详解 4．2 中国传媒大学2010年真题详解 4．3 北京邮电大学2010年真题详解 5 精彩作品赏析

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书籍介绍

《设计漫谈:艺术设计高考全攻略》包括了：创意题类型、装饰画类型、动漫创作类型、创意图形、创意图形概述、创意图形的定义和考试形式、创意图形的思维方法、图形创意的设计方法等内容。

• 作者：嗯哼 发布时间：2013-12-22 12:08:37

  范老师，我来给你扎起

• 作者：肖失 发布时间：2011-12-29 17:37:32

  中国孩子的基本功实在太扎实

• 作者：小丸子 发布时间：2015-06-01 21:18:41

  翻译一般

• 作者：LZX 发布时间：2012-10-13 21:05:18

  诚意之作

• 作者：千倍 发布时间：2011-09-25 16:16:09

  大川老师给力！

• 作者：恬儿萌 发布时间：2012-02-20 15:42:54

  从什么时候开始我开始标记教科书了- -b

• 不同于以往的推理小说-----历史推理

  作者：非帅的杂货铺 发布时间：2010-02-25 19:08:51

  这部作品集收录了出生日本的华裔作家陈舜臣的几部中短篇小说，陈舜臣可说是日本推理小说界的三冠王，能获得此称号的人少之又少，陈舜臣可谓是第一人。

  这是国内首次引进的陈舜臣的推理小说，引起我的高度关注是因为他的作品大都以历史为背景，进而讲述的一个个历史推理故事。我对这方面很感趣兴，故在大年三十购入。

  《青玉狮子香炉》，发生在上世纪的事情，时间跨度约有四十年，通过王福生，李同源，素英，庄念伟这几个人的命运书写了一段故宫博物馆成立的始末以及文物转移搬迁的始末。故事中穿插着一件件历史事件，就仿佛我们身临其境，亲历那一幕幕激情澎湃的时刻。这让这几个人物平添了几份真实性。最后一幕可说是李同源达成了毕生心愿，了无牵挂了。这篇小说从头至尾就从未出现过侦探，也没有什么案件发生，但从李同源的心里，我们又分明是跟着他分析判断，不同于以往的推理小说。

  《方壶园》，故事发生在唐朝时期，方壶园发生两起案件，一件是杀人案，另一件事隔一年发生自杀案。围绕着英年早逝的鬼才诗人李贺的未发表的诗歌发生。两起案件虽在同一地点发生，但第一起案件是密室杀人案，作为侦探又作为事件叙事人李标(李贺的堂弟)，两起案件的线索作者都给的很详细，但是第一起案件的手法相当巧妙，李标作为当事人也紧跟其后。而第二起案件主是为了解答此人自杀的原因，李标的解释相当合理。最后我想说一下，根据书中的另一个人物的想法，第一起案件真正的凶手是另一个人，那就是方壶园的主人，可在故事中的最后部分可以了解到。其实这一情节在故事中就有透露，只是有一剑刺入胸口这一情节影响了我的判断。

  《大南营》，故事背景是清日甲午战争时期的清营地。三个人物：王界，颜基，刘应东。陈舜臣在故事中叙述的所有情节不是随便写写，是有其用意的。颜基请王界来帮忙，摆平刘应东，表面上是这样，实际却是颜基为了杀刘应东做的一系列准备之一。用好几座相同的营房来迷惑王界，利用王界的路痴来作颜基的不在场证据。手法虽然相当高明，但还是被王界一一破解。为了登上高位而去除障碍，人的欲望是可怕的，可怕到做出杀人的行为。

  《九雷溪》，以一位日本记者的视角来看发生在上世纪30年代发生的案件。故事设计巧妙，诡计相当巧妙，你绝想不到一位病人可以如此杀人，那是靠多大的意志力才能完成。这次的凶手，我会向他致敬，因为他杀了一个必需杀的人。文中的诗句写得通俗易懂，给故事增色不少。

  《梨之花》，日本战后发生的一起密室杀人未遂案，凶手所用的武器居然是几百年前明朝抗倭的武器。故事中对中国火器的发展描写十分详细，充分体现出作者对这段历史内容的深厚功力。有新意之处便是被害人即侦探角色，这个设定蛮有意思。这是一场因误解而产生的杀人未遂案，所幸被害人逃过一劫。

  《来自相册》，推理的要素很少，跟着作者一起走进上世纪三十年代，回忆起在日本发生的一起案件，也是郑清群这个年轻人自那起案件变成另一个人的起原因。故事的末尾揭露了一个很大的真相。不过，个人以为当成一般故事看还是很不错的。

  《兽心图》，在印度的卧莫儿王朝发生的两起案件，作者首先就提出了所谓的真相，叙述了相关的史实内容，最后借《沉默之棺》指出真正的凶手，也就是这两起案件的真相。其动机是为了至高无上的权力。

  七篇故事，前五篇最佳，后两篇次之，私以为《方壶园》最高。

• 人文情怀：读韩升老师《隋文帝传》

  作者：莉莉白 发布时间：2015-09-26 22:18:13

  这是一部学术性作品，不是文艺小说。这本书真是让我惊艳不已又矛盾纠结兼幽怨地煎熬着。

  先讲讲惊艳之处吧，我那会对魏晋南北朝隋史的了解等于是空白一片，连中国历史上有个北周北齐都不知道（高欢还是听说过的）。因为刚对隋朝感兴趣，想全面了解下文帝，就找到了这本书，不看则已，随手翻了文帝出生那个片段就知道这个作者大有来头（文帝出生那一小段景物描写，作者背后考证得那么仔细和深刻），还有书中出现的众多表格、数据等，即使我一时了解不了那些构成一个国家体系复杂的方方面面的内容，不过整理出这些背后要花多少心血还是有数的。这样一本治学态度上严肃认真的书，我没道理不尊重作者呀，世上难得就是“认真”。而且最难得的是，作者不仅学术根底深厚、视野宽大、有情怀，而且文采相当之好。尤其是第一章论述魏晋南北朝大背景，那种理性中不失浪漫、激情中又带悲悯的人文情怀是深深触动了我，即使无视学术功能，书中很多段落本身就是文笔优美深入浅出的历史散文。

  但是我又很痛苦：作者不爱隋文帝。作者能够理解隋文帝、敬重隋文帝，但是无爱。作者能从时代文化环境里去认识和定位这个君主，但是不免又医不自医，因为太过理解时代环境而对君王产生了苛刻要求（虽然作者理智上也知道这不是文帝本身的错），对文帝等又带着事后诸葛亮态度了，尤其是废易太子一节。我觉得韩升在这一段里个人感情太过明显，某种程度上个人爱憎已经超越治史客观公平的视角甚至超越史料本身了。不过也不能怪他，任何投身沉浸到这段历史的人，大概都会唏嘘沉痛有无法自拔之感吧（党人碑好像也是这样）。韩升应该是最深刻了解文帝为了他的理想抱负付出了多少心血的人，在写到这个决定隋朝命运的关键时刻，丧失理智偏颇起来也是正常了。但是他真的不爱文帝，韩升应该是期盼一个类似唐太宗那样的理想圣王来俯瞰这九州寰宇，他不自觉地用这样的期待在要求着文帝，当然是会失望的。

  所以我看得很纠结，一方面他对文帝那些近乎刻薄的刻骨扒皮是有道理的，但是又讨厌他不爱文帝。这就意味着有理解没有包容，有悲悯但是不能感同身受。在我这种已经和阅读对象建立了感情联系、心中已有偏爱的情况下，再去看视角比较对立的观点作品，对我这种爱憎分明感情激烈的人来说，要克服这个心理关，真的好痛苦啊。当然我还是很敬重韩升的，因为光是对一个背景如此波澜壮阔、本身雄浑的历史人物的理解与悲悯就足够折磨他了，以致在历史的关键节点略丧失了理性精神。

  顺带说下他对伽罗的认识，我觉得他还是受传统观念以及遗憾心态影响，虽然把伽罗的一些层面分析得很深刻（不是全部），但是却忽略了伽罗被透明无视的女性美感吧。如果没有美感，那么多天经地义和诱惑面前，靠什么支撑起45年漫漫光阴呢。

  不过不管认同与否韩升的观点，如果想要了解隋朝和隋文帝，这本书都应该看的，实在是一本好书。

   

  在豆瓣上看本书的书评时候，发现了韩升一个学生的书评，其中有提到：“在课上，老师顺口提到了这部著作——《隋文帝传》并坦言这本书正是在他还是年轻时的气盛之作。”

  “年轻时的气盛之作”，不知道是不是指这书不少对不同研究者观点的吐槽，我记得的此书有吐槽过金宝祥的反隋联盟说、台湾一个学者的《开皇律》平等说等。不过我觉得，随着时间流逝，也许作者的学术观点又有了一定变化，此书的价值还是永恒的。

  因为本书既然已经入了学术类作品这个门槛，不管韩本身的态度怎么变，或者学术界针对《隋文帝传》的观点态度或许会有变化，但此书在学术基础之上的人文情怀、述事模式和文学美感的价值是不会泯灭的。