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孩子一生下来就不愿和你亲近？或者长到一定年纪后，他（她）和你之间的心理距离就好像隔了十条马路、两个次元？别担心，你遇到的问题也是很多父母会遇到的问题，也就是亲密关系问题。本书作者易春丽认为，父母给孩子喂饭、穿衣，背孩子、抱孩子，这些看起来不够“放心”的行为，都是亲密的一部分。反过来，孩子亲吻父母、向父母求助等，也是亲密的一部分。亲密是一种关于照顾与被照顾的互动。如果孩子在成长过程中遭受过创伤，比如需求被父母忽视、和父母分离、被父母打骂等，那么他们很可能在以后出现亲密关系问题。解决亲密关系问题的关键就在于重建早期受损的依恋关系，帮助孩子走出难以言说的创伤经历。在本书中，易老师借一个亲密关系受损的极端案例——自闭症案例，给出了一些修复亲密关系的细节性指导，包括如何解读孩子的非言语行为、如何跟孩子互动等。

第一章　帅哥是谁？ 001

第二章　表情会传染 051

第三章　蹭爸爸一身油渣渣107

第四章　爱我你就亲亲我154

第五章　和爸爸妈妈一起睡觉211

第六章　帅哥和妈妈谁喝水？ 257

第七章　帅哥变成了小唠叨 295

后记 334

易春丽，北京大学心理与认知科学学院讲师，北京大学心理系临床心理方向博士毕业，中国心理学会、临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册系统首批注册心理督导师。长期从事儿童心理与家庭治疗方向的教学、研究、督导与咨询工作。在国内外发表多篇关于自闭症、特殊儿童家庭治疗学术论文。并长期从事以儿童为中心的家庭治疗，尤其在自闭症方向有独树一帜的治疗理念且效果明显。

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书籍介绍

孩子一生下来就不愿和你亲近？或者长到一定年纪后，他（她）和你之间的心理距离就好像隔了十条马路、两个次元？别担心，你遇到的问题也是很多父母会遇到的问题，也就是亲密关系问题。本书作者易春丽认为，父母给孩子喂饭、穿衣，背孩子、抱孩子，这些看起来不够“放心”的行为，都是亲密的一部分。反过来，孩子亲吻父母、向父母求助等，也是亲密的一部分。亲密是一种关于照顾与被照顾的互动。如果孩子在成长过程中遭受过创伤，比如需求被父母忽视、和父母分离、被父母打骂等，那么他们很可能在以后出现亲密关系问题。解决亲密关系问题的关键就在于重建早期受损的依恋关系，帮助孩子走出难以言说的创伤经历。在本书中，易老师借一个亲密关系受损的极端案例——自闭症案例，给出了一些修复亲密关系的细节性指导，包括如何解读孩子的非言语行为、如何跟孩子互动等。

• 作者：夏末清蘅 发布时间：2023-07-06 10:49:29

  非常非常感谢易春丽老师这么详细的介绍了一个具体的干预实例，让我更明白在家庭生活的细节中应该怎么应对孩子和队友的关系，怎么建立亲密关系。

  1孩子放松很重要，做要求前要评估一下重要性和代价，合理化要求。

  2家长多笑笑，多表达爱，主动帮助，建立亲密关系。注意捕捉他的眼神动作，让一切多一些积极，少一些强迫。

  3我们注定不会特别优秀，人生漫漫长路要让孩子学会如何接受，一个平凡的自己，就是最好的自己。

  4他们特别怕犯错，要让他知道犯错没关系。

  写不完，探索的路上，共同携手。

• 作者：Boom biu~ 发布时间：2020-03-15 01:52:45

  简直就是我2002年的暑期生活指南

• 作者：赵客 发布时间：2019-08-03 17:58:41

  一个自闭症儿童的七次咨询记录。自闭症成因未明，婴儿时期的依恋创伤也只是假说。对于孩子来说，和父母的关系至关重要。自闭症儿童的父母很难做到平静与宽容，过多过高的期待反而让他们焦虑和恐惧，直接映射在孩子身上。制度上的缺陷和社会的不理解让他们的生存更加艰难。

• 作者：月光 发布时间：2022-09-08 11:07:08

  不管你是不是自闭，你都是有过创伤的，希望妈妈的爱和理解能够持久地陪伴你，给你力量。

• 作者：那那戈 发布时间：2019-07-19 05:48:10

  有启发。

• 作者：lmy8567155 发布时间：2021-05-17 12:45:50

  具有指导性，可操作性强。

• 《圣母病》，女性常见疾病，得治。

  作者：斯元姐姐 发布时间：2022-12-11 12:23:52

• “帅哥”的康复之路

  作者：赵客 发布时间：2019-08-17 20:39:13

  去年读过易春丽老师的《

  重建依恋：

  自闭症的家庭治疗》，书中以家庭治疗的理论为基础，实例较少。这本《

  亲密不再遥不可及：自闭症家庭治疗实录

  》更加注重于实践，全书记录“帅哥”案例的前七次治疗细节，从细节中可见“帅哥”的变化与进步。

  “帅哥”是个还在上幼儿园的小朋友，被诊断为自闭症。他的父母在经过多方尝试之后，带着“帅哥”走进了易老师的诊室。在以应用行为分析训练（ABA）为主流治疗方法的大环境下，“帅哥”的父母愿意相信易老师的假设和理论并愿意参与治疗，真是有着莫大的勇气。易春丽老师的依恋理论治疗方法与ABA截然相反，ABA是对孩子的行为和语言训练，而易老师则以父母为主要对象。

  自闭症成因始终未明，相关理论假说极多。易春丽老师的理论假设是，携带有易感基因的人群在婴儿时期受到了依恋创伤，所以自闭症儿童康复的重要基础是和父母建立安全的依恋关系。孩子的关键治疗年龄有限，无论选择ABA或是相信易老师的方法，都是单向路。何况ABA是多年的研究和实验结果，而易老师的假设还在初期阶段。

  “帅哥”最初也是经过ABA训练的，而且训练成果清晰可见，从不会说话到可以开口和人进行简单的交流。但依然可以从治疗记录当中看出来，“帅哥”还是和普通孩子不同，他的语言能力不佳，而且具有明显的刻板行为，例如在咨询中反复拆除摄像机、反复按空调开关、反复开关门等等。他也极少和人对视，经常沉浸在自己的世界中。

  作为家庭治疗师的易春丽老师在第一次治疗中和父母进行了沟通，“帅哥”的母亲怀孕生产的年龄都可以算是黄金年龄，夫妻关系很好，小朋友也没有经历过什么婴儿时期的创伤。母亲相对而言比较放松，父亲则焦虑得多。自闭症儿童的父母往往极其焦虑，而减轻父母的焦虑，让父母接受自己的孩子是治疗的一个重要课题。孩子是父母的镜子，只有当父母放松时，孩子才有可能觉得放松，把父母视为自己的安全基地，和父母建立起良好的依恋关系。所以易春丽老师强调，“帅哥”的父母要练习各自的表情，每当“帅哥”看向他们的时候要报以微笑。

  另外重要的一点是，不要以普通孩子的要求来要求“帅哥”。自闭症儿童往往有刻板动作，反复重复同一行为。如果这一行为不涉及到自身及他人安全，不破坏贵重财务，就不需要去纠正。在诊疗室里的易老师做出了极佳的榜样，无论“帅哥”怎么折腾，她都不会去叱责。只有在小朋友试图接触插座时，坚定地阻止了他。帅哥的父母本身心理比较健康，尽量按照易春丽老师的要求和建议在家中执行，“帅哥”的情况也得到了好转。

  治疗过程中与“帅哥”的互动始终位于最优先的级别，当成人们谈话时小朋友插进来，当以和小朋友互动为主。在第七次的治疗中，“帅哥”的父母谈到了各自的原生家庭：母亲坦承自己的父亲情商不高，极其可能是阿斯伯格综合症患者；而父亲一方则有两个姐姐，自己是家中最年幼的独子，从小家里就不允许他犯错误，导致父亲异常焦虑。

  “帅哥”在和父母依恋关系的改善中，语言能力和沟通能力都得到了提高。然而每个人都是不同的个体，帅哥的康复无法复制。无论是物质上还是精神上，“帅哥”的父母为他提供了良好的家庭环境。现实中自闭症儿童的父母往往本身就有偏执的倾向，使得建立健康的依恋关系极其困难。希望自闭症儿童的父母有机会读到这本书，思考另一种可能和方式。