天星教育 2021学年 一遍过 必修3 历史 YL （岳麓版）高二同步 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《一遍过》系列图书： 1.有梯度（三区八过训练体系，分层就是精准，梯度更是明显） 2.有难度（难在思路、难在技巧、难在综合性，难题也是师出有名） 3.有素养（整合知识，提升关键能力，落地核心素养，打好未来发展基础） 4.很权威（600 一线名师参与，体系试题双权威，已被众多老师试用检验） 5.很详备（答案讲解多维度拓展，做的是一道题，收获的是一个好成绩）

暂无相关目录，正在全力查找中！

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：天星教育 2021学年 一遍过 必修3 历史 YL （岳麓版）高二同步在线阅读

在线听书地址：天星教育 2021学年 一遍过 必修3 历史 YL （岳麓版）高二同步在线收听

在线购买地址：天星教育 2021学年 一遍过 必修3 历史 YL （岳麓版）高二同步在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

思想文化活动是人类社会生活的重要内容，了解思想文化发展进程中重要的历史事件和历史人物，认识科学技术史的基本风貌和主要特色，是高中历史学习的基本内容之一。本书划分三大学习区，学习——拓展——挑战，细分八个过，打基础练能力，解困惑答疑难，配合单元检测、模拟演练，从基础到能力，从课本到高考，全面呈现，适合不同需求层次的你！

书摘插图

• 作者：万人如海一身藏 发布时间：2008-07-17 11:10:35

  高迪高迪~~我还是最爱高迪~~总有一天我会站在巴塞罗那的土地上，膜拜我心爱的神圣家族教堂。

• 作者：武侠 发布时间：2019-05-12 02:54:38

  沙花

• 作者：雨天女士藍調 发布时间：2010-03-24 13:02:59

  jimmy i love you

• 作者：慢声声 发布时间：2014-10-20 17:57:10

  很好，理论解释的浅显易懂。

• 作者：文心孤竹 发布时间：2024-01-30 12:58:55

  白蛇传，过于低俗。

• 作者：想象中的世界 发布时间：2020-05-02 15:53:59

  这本书从gre的习题到套磁，到专业都有涉及。但是显得非常零碎，在彩虹系列里比较鸡肋，因为书里面的文章都是来自微信公众号的文章合集。从词汇到留学，学生常问的问题这里都提到了，内容丰富是丰富了，但是微信文章和书还是有差距的。光是微信文章，都可以集合成册，也是神奇。还有就是把书中题目以二维码的方式放到云盘上这一点，更是神奇，好处是减少书本的篇幅，坏处是需要结合手机/电脑使用，有时候不方便。

• 此事古难全

  作者：lives 发布时间：2021-06-02 10:37:04

  凡是能和数学沾边的，按照我的经验，都不太好读，除了《数学之美》。所以当看到这本书的标题时，我是挣扎了一下的。因为“数学”代表着难，而“好读”试图让我打消顾虑，在进退两难之间，“史”让我下定决心读读试试，毕竟是一个历史爱好者。当然，最后还是证明了，和数学两个字沾边的，确实不好读。

  书中的内容除了中学内容以前的小节比较易于理解外，其他想看懂不花费大量的时间去研究是不太可能的。而且有一个巨大而庸俗的问题再阅读过程中一直在困扰着我，我为什么要阅读这本书？读完对于我来说有什么帮助吗？我最后在书的最后一面找到了答案，是一个名人的一句话书评，他说，每个数据老师的书架上都应该有这本书。我恍然大悟，这本书真该数据老师读，他们能在讲授相关知识的时候，用这些历史故事作为激发学生兴趣，启发学生思路的作用。至于我们这些远离数学很久的人来说，功利的说，作用确是不大。

  我阅读的一个体会是，本书读法不同，厚度也会不同。我的这种读法可能只能阅读本书的三分之二，因为每一小节基本上是三分之二的正式介绍，以及三分之一的问题。第一二节，还有某些极少我特别感兴趣的章节我静下心来做了做题，其他的就都放弃了，因为很多都有点超出能力范围了。其实读完以后才发现，做了题的章节往往印象更加深刻，后悔之余只有看看一会能不能再去做做题——当然，估计这个只能是想想而已。

  看不懂归看不懂，收获还是有的。先说说有意思的。

  埃及人的计数比较特别，他们首先规定了1,、10、100一直到一百万这7个符号，然后要计多少数就把这些符号排列在一起，也无所谓顺序，因为符合之间的关系是相加，先加后加都一样。但是一般为了美观和易读，常常把相同的符号写在一起，并按照从大小顺序从从左到右排列。罗马与之类似，只是符号换了。玛雅人和巴比伦人比较厉害，在创造符号的基础上，还有了乘幂的概念，于是书写的先后的顺序就非常重要，因为不同的位置代表了不同的乘幂，就像我们的个、十、佰、仟一样。只是巴比伦的不同乘幂位数用空格区分，这依然容易混淆，于是玛雅人还发明了分隔符区分。书后面的题目我做了，我发现我最习惯的首先是十进制的埃及和罗马计数，然后是巴比伦的二十进制，因为他书写顺序同我习惯的一样，最后是玛雅人的竖着书写的带分隔符的六十进制。因为我认为我们难以更改的习惯排序是进制、书写顺序，不同符号。

  勾股定理的证明方法让我重新认识和学习了这个定理。这些证明大多数都是通过围绕直角三角形构造不同的辅助矩形，然后计算辅助矩形的面积来完成证明。这些方法非常有趣，让我很有兴趣一个一个的跟着思路完成证明。甚至还回忆了一下小时候学习的情景，可惜怎么也记不起来了。不知道现在学生们学习勾股定理的时候，如果加入这些证明方法，同学们是不是会更有兴趣，还是那个阶段并不会像我这样如如此浓厚的兴趣，毕竟在持续十多年的时间里，每天都学习大量的新知识，想想都挺恐怖，也不禁感叹，青少年阶段的学习能力真是强啊。

  在柏拉图立体这一节中有很多有意思的内容。柏拉图立体是指三维空间中所有面都是全等正多边形的多面体，这样的立体只有五个。很好证明，因为组成这个正多面的全等正多边形的顶角加起来必须小于360度，否则就变成一个平面了。于是组合下来就只有3种三角形（正四面体、正八面体和正二十面体）、1种正方形（正方体）和1种正五边形（正十二面体）了。柏拉图把3种三角形和1中正方形组成的正多面体对应火土气水四种组成宇宙的元素，然后将正五边形构成的正十二面体称之为第五元素，也就是精华，现在将其代指事务中最好、最纯粹和最典型的例子

  在公制这一章中有点美国的笑话。 在美国公制不是官方的标准，因为美国人习惯于英制，在推广公制的时候，有一次在美国在执行火星任务时，公制英制混淆导致输入的数据错，最后火星任务失败。至此之后，美国就不再官方推广公制。看完美国的笑话，再来看看书中极少提及的中国内容之一——祖冲之。读完后我感觉他是中国骄傲，祖冲之计算的圆周率非常准确，远远超出了同时代的水平，比之现代也不差。其实书中比较推崇西方，也就希腊，还有阿拉伯和印度在数学史上的贡献，对于中国极少提及。我知识有限，不知道在数学历史上，我国的贡献是确实不大呢，还是作者有所偏颇呢。

  说完有意思的地方，说说思考。

  一是费马大定律值得我们思考，这个定律从1673年提出到1994年最终证，让人类可能是最聪明的一群人绞尽脑汁三百多年。这样的意义在哪呢？为什么会有这么多聪明人前赴后继，乐此不疲呢？因为这个定理表面上看，别说会让我们的世界发生深刻的变革，就是对实际生活能产生什么实质的影响也是不明显的。那为什么最终证明成功还是轰动了世界？我个人认为可能有两个原因，第一个是在证明这个定理的过程中，那些尝试的思路和方法，推动了数学本身的巨大发展，而这些又进一步推动了人类的进步。第二个是这个定理现在看来似乎没有什么用，但是谁也不能保证，在未来的某个时间里，它可能就是打开新世界大门的那把钥匙。因此，我认为这就是这些谜题被大家看重的原因。

  二是毕达哥拉斯学派值得我们思考。在数学、美学上，毕达哥拉斯学派都做出过重要的贡献，这个我不多谈，但是这个学派在一些错误的哲学思想指导下，也有过阻碍进步的行为。他们的哲学思想有一个鲜明的特点，追求完美，所谓宇宙和谐。于是他们不承认无理数，导致了数学发展的迟滞。他们为什么这么做呢，因为这个学派有点宗教性质，错误的将一些东西视为永恒不变的真理，将其神化了。而事实上我们知道，没有绝对正确的东西，在追求完美的道路上，你会发现越来越多的不完美。包括现在的弦论，大家都说他将统一整个力学理论，我个人认为这就是在追求完美，结局不会太好。在我看来，我们可以追求数学的美和简洁，但是绝对不要陷入追求事务完美的陷阱，这样只会钻了牛角尖。

  关于这件事情，东坡居士就很看的开，他的哲学对我的胃口：

  人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，

  此事古难全。

• 【光姨评书】当话术大师教你“看艺术”

  作者：gggggglay 发布时间：2021-01-31 19:58:02

  12月初收到了中信出版社快递来的《现代艺术慢慢看》所

  以，这本书也是【

  赠书】，并非自行购买，

  这里仅做测评。

  这本书的阅读，我通过直播的方式，每天晚上一小时，花了一周时间看完。进行了76次划线标注和52次贴纸标注。

  

  今天在读完书大概一个月后，我重新看了我的标注，写下了我对这本书的评价。

  

  我对这本书的综合评价是8分（满分10分），可读性和趣味性都是非常高的。

  简短评价：

  其实这本书整体读完的时候，我的评分在7分左右，但是当我空置了他一个月，掉头回来读我标注的内容，这些内容太有趣，让我又给他加了一分。

  这本书开篇相当吸引人，第一章我认为是这本书的精华。后边就稍显逊色，车轱辘话一遍一遍的，但翻译俏皮活泼，阅读过程也快乐，作者旁征博引自带吐槽，偶尔凡尔赛看着也不会难受。一些小观点让人敬佩，各种举例真实而感同身受。小知识、小八卦，小吐槽，不停地勾起阅读的兴趣。

  所以，在实用和正确这些细碎中穿插自己的观点，潜移默化让人同意，是非常厉害的。如果不是我没钱，可能我就买他说的东西了。

  哪怕这本书中间有致命性的编校错误，但对于我个人，我还是非常喜欢，或者说，非常佩服的。

  对于这本书，我的购买指导是：

  如果你对现代艺术好奇

  ，想了解现代艺术发展史，有什么名家大师，不用买了

  ，这本书不适合你，这本书不是现代艺术发展史。

  但是

  如果你对产品推销和话术感兴趣，你可以看一下

  。连现代艺术这么...额，对于我个人而言，看不下去的东西，都能被这位说的引人入胜，这位大哥的话术，相当了得。

  同时，我觉得这本书非常适合对博物馆辅助工具、博物馆布展、个人感受和现代工具之间调和关系感兴趣的人阅读，再配上一本《博物馆应该这么看》，那简直是，就可以出一篇论文《现代博物馆布展方式与反思》。作者很多话说的虽然套路，其实很有效果，而且这位大哥旁征博引也很风趣。

  送人的话，绝对没问题，中信出版的，毕竟这本书标价88，拿出去，有面子。

  好的，我们先来说扣分点。

  ----------------------------------------------------------------------------

  一、编校问题

  1、配图错误

  

  

  这本书我最不能理解的一处，怎么能把罗丹的作品和马克奎恩的搞错？马克奎恩的不知道就算了，罗丹这个不认识说不过去吧？排版不知道编辑也不知道吗？

  就，这么个低级错误，让我简直忍不了。

  因为我对现代艺术了解的很少，所以，书中还有多少类似的图画错误，我基本做不了查看，但这个....我就懂那么一两个，你们撞我枪口上....

  啧....

  这里出版社的编辑也回复我了，说二版的时候会修改。

  2、文字不准确

  也都知道我的文字功底非常差，这里大概是350，丢了个W吧。还是前边那个盗骊，我这么不认真看书的人都能发现类似的问题，估计这本书里还有不少。

  

  3.表述不清楚（这个可能是我鸡蛋里挑骨头。）

  这本书还举了一个例子，就是同一张图，如果备注不同，是不是给人感受不同。文字写了，也列出了这两张图。

  但我个人的感觉，此处排版应该备注一下，第一张图出现是假的，不然容易混淆。

  不然我第一次都没看明白这两张图是干什么的....

  

  

  配文的图片

  

  

  

  这里吧，其实我个人也觉得有点偷换概念。如果你对日本文化有一定的了解，其实这张大圆圈还真的还有八九就是日本人的。

  在日本文化中，圆圈（円相）是一个很特定的概念，一种禅意的表现，无始无终，万宗归一，循环往复，怎么解释都行。不光日本人喜欢这个大圆圈Enso，欧美不少人会纹这个円相，甚至传说《降临》的作者，在创造文字的时候，也参考了円相。

  我能做出这个判断，还是根据个人积累的知识判断的，这点跟作者说的用眼去感受不要分析相违背的。可能，某种意义上作者说的也对，我只是在处理图片，而不是在欣赏。

  

  说到这里，我就更佩服作者的一些表达，你觉得他某些部分不对，但你无法反驳全部。而且甚至，很多内容他说的太有道理，你会同意他说的更多内容。

  二、内容问题

  你说这是个问题吧，我觉得是，说不是问题，其实也可以。但就我个人的感观而言，这本书其实也算是高开低走，开篇非常吸引人，就像我说的作者风趣幽默，自己带小吐槽，看的非常开心。

  举个例子，这是书中的一个故事，非常风趣幽默，吸引读者的注意力。

  

  

  但就算如此，这本书也一遍一遍的把“用心去感受”翻来覆去的说了一遍又一遍。

  中间开始，我就有点不耐烦，为什么，因为作者用了大量的例子和语言，在论证“用心，用眼睛去感受，不要试图获取知识”，而且在后期一遍一遍的说，就我的记忆里，他最起码重复了3次。

  开始我还以为，这是生活环境不同，立场不同，目的不同造成的差别，今天我反过来回味了一下，我才明白，这是作者一种很高明的话术，甚至...我觉得算一种高端PUA。

  作者先告诉你，为什么要去感受。注意，这个阶段，我认为作者说的话是非正确而且有道理的，而且是非常受用的。

  其次，举了很多例子，告诉你感受在艺术中的重要性，并且用感情和各种试图告诉你，企图从作品中获取历史、知识、谈资等等，都是一种过于功利的行为，和欣赏不同。

  其实这里，我个人认为作者已经开始偷换概念了，因为其中作为例子的少年们去博物馆参观学习，周六日去博物馆拍照，其实本身就是目的性的。毕竟我们是生活中的社畜，哪里有那么多时间逛去欣赏感受，其实都是功力的。但是作者并没有区分这些功能，只是说他们不对。

  确实可能对于欣赏，这是不对的，但我们本来就不是为了欣赏，我相信作者并不是不懂，而是他为了自己的目的，并没有说。

  甚至，作者为了证明自自己这一点，写了很多交易上的技巧，以及一些会展出现的问题。就使得他的说法更加“可靠”。

  作者举得例子非常巧妙，甚至运用了我们中国人非常熟悉而且能拉近好感的例子，不得不说，作者确实有水平。

  但是问题是，作者举得例子都非常的好，非常的有说服力，如果你前半部分看进去了，似乎很难发现作者这点“小心思”。

  最后，他就反复的在强调，去感受去感受，去感受。读到这里，其实使我彻底感受不对劲的，我甚至想到了郭杰瑞的那个视频，《为何有些美国人特别“反智”！》

  当然，并不是说购买现代艺术品反智，这里我只是说，这套话术，真的是一个非常完整巧妙的闭环，先鼓励自信思考，其次巩固，最后烘托。

  有人说，我可能解读过度了，作者只是想这么表达，自然而然流露而已。如果是自然的，那就更可怕了，说明他在日的长生活中非常熟悉这套做法。

  毕竟，他是一位“销售”，艺术品的销售。

  尤其是当作者的那一套理论，放在现代艺术品上，就会让我感觉特别分裂，如果他说的不是现代艺术，可能已经说动我了。

  ---------------------------------------------------------------

  好的，说完问题，我们来说说优点或者有趣的事情。

  二、优点

  1、语言风趣幽默

  真的是非常有意思，自带吐槽的作者，也不知道是翻译还是作者自己就这么“浑然天成”，这本书竟然成了我为数不多很愉快看完关于现代艺术的书。

  我给大家找了几个例子。真的，哪怕这本书后期那么多车轱辘话，我都看得特别开心。我觉得翻译也可以加不少分。

  

  

  

  2、自然而然的凡尔赛

  凡尔赛，2020年热词之一，但是如果自己自身处于这个level，就会让人感觉真情流露。这本书中间写了很多作者参加聚会，自己家孩子从小沉浸于艺术氛围。

  晒么？确实晒，但是，人家就是那个阶层，这些都是日常吧，甚至可以做微小说参考学习。

  

  

  

  3、精辟的总结

  看到这里很多人忍不住会问，你一直说作者说车轱辘话，可你竟然看完了。这不是侧面说，这本书，这位作者，并不是完全的重复，跟念经一样，反而是他是有非常好的吸引人继续读的点。

  而且，其实你仔细看，作者对于现代工具对了解艺术的冲击，现代人的分析、大脑的处理过程、人们的心里感受等等，分析是非常到位的。

  

  

  

  

  

  

  而且当我们看作者分析作品和金钱关系的时候，那可谓是一针见血，不愧是行业内人士，说的相当精辟。

  

  

  

  

  其他的一些小小的，让人很有感受的话语。

  

  

  

  看完这本书后，我对作者深刻佩服，如果在现场，可能我真的会忍不住买了他推荐的画。

  偶尔我们的冲动消费，很多时候，就是各种语言，场合、氛围，恰到好处组合而成的“冲动”。

  而这本书，这使我觉得最值得我学习的地方。因为现代艺术，我不了解，甚至看完也不了解，但我竟然被他讲述的对某些东西感兴趣了，这套话术太厉害了。

  4、旁征博引

  书里经典的例子特别多，各国的文化基本信手拈来，而且不会给人掉书袋的感觉，是一种很自然而然的，因为熟悉而自然流露。这里我只截图了两个关于中国文化的内容，相当好。

  

  

  5、好奇心

  作者在这本书中多次提出他的前一本书，但是我找过了所有的购买图书的平台，都没找到，似乎这本书没引进。所以我买了一本原版，目前还没回来。

  

  

  

  

  -----------------------------------------------

  总结

  就我个人而言，这本书我看的过程还是非常愉快的，甚至带着一种“看八卦”的心情，每天晚上回家就像翻开书看作者又BB了什么。他的语言之好玩，让我忍耐了他反复重复的逻辑，和让我不太感兴趣的现代艺术读了下来。

  但是看完后，我对现代艺术有了解么？似乎并没有，作者那么一套话术，如果配上视觉效果更美好的东西上，我这种俗人可能就进套了。

  可能有人会问，是不是你过于执着作者在套路别人，可能只是大家时代不同，背景不同，经历不同，说的话不同。

  我觉得这也是一种解释，毕竟同一本书，大家能读出不同的解读也很正常。但哪怕抛去我说的套路，我依然认为作者真的是一位话术奇才。我建议干新媒体，需要带货的朋友都看一下这本书，绝对比很多讲写软文的书写的好太多了。

  同时我也建议出版社出一版平装版本，或者尽快上电子版，对于读者比较合算。