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• 作者：乱世浮生 发布时间：2014-02-21 13:51:16

  以前心理测试做过的。浏览了一下，感觉一般，有些说的像我，有些不像我

• 作者：书剑飘零梦亦休 发布时间：2020-11-29 18:33:56

  废书缘惜眼，多灸为随年。还是读瞿蜕园的《刘禹锡集笺证》为是。

• 作者：粒子 发布时间：2024-03-03 02:03:47

  第一人称射击的蓝图基本功能，对小白来说很有用

• 作者：Ziyang 发布时间：2015-04-01 20:44:14

  实用，可以快速了解台湾旅行注意事项。

• 作者：Raffety 发布时间：2022-12-15 15:47:32

  对记忆生物化学的内容很直观

• 作者：凌風追譯 发布时间：2020-12-06 20:32:03

  背不下来555

• 一本自带音效的立体绘本

  作者：橡碗子 发布时间：2022-04-10 10:14:44

  最近看到这样一本绘本，觉得挺有意思的。

  书名是《叮咕隆咚锵》，嗯，怎么有声音了？先声夺人。

  这个书名有意思的就是，不管你跟谁说，只要提到这个书名，马上就自带音效了。

  比如在书店，你说：“我买一本《安徒生童话》。”这就很平静。

  你说：“我买一本《叮咕隆咚锵》。” 这估计大家都会往这边瞅一眼。

  比如，要跟小朋友一起看书，你说：“我们今天看一个《葫芦兄弟》。”这也很平静。

  而你说：“我们今天看一个《叮咕隆咚锵》。”即便用平淡的陈述语气说，家里的气氛也会马上热闹起来。

  所以，这本书的名字，是自带音效的。

  

  这本书的故事其实并不复杂，就是一个淘气小孩形象的“雷公”在不同的场景里唤醒春天，所以配的文字也是歌谣。类似题材的儿歌、童话书，其实以前也有不少，并不算个新主题。

  但是这本书把这样一个常见的主题做出了新意，它有四个独特之处：

  1.它是一本符合幼儿“躲猫猫”心理的游戏书。

  我们知道无论是七八月大的婴儿还是两三岁的幼儿，都十分喜欢和大人玩“躲猫猫”游戏，并且乐此不疲。而这本书在讲述故事时通过“折页”的设计，让故事就好像一场好玩的“躲猫猫”游戏。

  在小雷公每个“唤醒”的场景，用折页的形式分隔成两部分。在没有打开折页的时候，是春天没有被唤醒的场景。这个场景的文字“配音”就是“叮咕隆咚”。而随着折页揭开，“锵”的一声，折页下面的春天场景就藏不住了。

  这每一个场景的阅读过程，其实就像带小孩在念魔法咒语一样，“叮咕隆咚”是魔法开始准备的“预令”，然后，“锵”的一个“动令”，就把魔法效果完成了。

  在“叮咕隆咚”的过程中，孩子在期待，心里在想着会看到什么呢？

  到了一把揭开折页，“锵”的一下，所期待的场景“开奖”了，如果跟之前想的一样，就有一种“应验”的快乐。如果跟之前想的不一样，则是意外的惊喜。

  这本书最成功的设计就在于此。

  

  2.它是一本内容与立体结构配合巧妙的立体书。

  这几年立体书发展很快，市场上有大批的立体书，揭开以后会从书页中间弹出各种立体的物件。但是，实话实说，大部分弹起的物件，并不怎么令人惊喜。

  我一直主张，立体书之所以与平面绘本不同，就是它要呈现出一种动态，这种动态是平面绘本难以呈现的，这时候“立体”这种方式，才是有必要的。立体书里动起来的机关不是为了动而动，而是它的动作也是一种表达，而且是超越文字与图画的表达。

  但是，目前大部分立体书，已经陷入了为立体而立体，很多机关的动态并没有对于推进故事情节或者构建场景的意义几乎没有。甚至有些过于复杂的立体部件，既容易戳到孩子，还容易损坏，也没有表达出更多的信息。

  这本《叮咕隆咚锵》，算不算立体书呢？它其实每个场景只有一个折页。

  但我认为，它应该算是立体书。

  因为即便是只有一个折页，没有复杂的机关，但它的动态是必要的，打开折页这个动态蕴含了一个“揭秘”的过程，完成了魔法咒语的实现。

  虽然折页很简单，但是同时实现了立体和动态这两重效果。而且也恰恰因为简单，表现效果更好了，更简洁有力。配合那个自带的音效“锵”，可以说是完美的。

  从设计上可以说达到了极致，做到这种程度，就是独一无二的表达，很难被模仿。

  

  3.自带亲子互动强化效果

  有些绘本设计过于复杂，大人看见也是一头雾水，抓不住要点。亲子阅读的时候，家长和小孩之间怎么互动甚至需要家长事先去学习，不提前准备好，家长都不知道该怎么跟孩子互动。

  这个《叮咕隆咚锵》就不用那么麻烦，只要家长能带着孩子揭开一个场景，到第二个场景的时候，只要娃不傻，就应该会注意学习、模仿这个魔法口令了，很自然地就实现了亲子互动，而且很容易在互动中做到大人与小孩的“神同步”，更利于增进亲子间的感情。

  

  4.有传统文化的内涵

  比如小“雷公”看起来是个蠢萌的顽皮孩子形象，但仔细看他的尖嘴、鸡爪子、一对小肉翅，并不是随意而为，而是有文献依据的。作者应该也是有对中国古典神话做过功课，这个“鸡爪”实际上可以追溯到《山海经》中对描述雷神的“龙身而人头”，所谓“龙身”，也就包含了“鸡爪”。

  所以，这个绘本虽然看起来画的是一个小雷公“唤醒”春天的故事，其实因为雷神在二十四节气中，属于惊蛰，所以这是一个关于二十四节气中“惊蛰”的绘本。以后孩子向《山海经》或《二十四节气》等经典的传统文化知识延伸阅读时，在这里已经有了一定的知识储备。

  

  作者为了突出这个鸡爪的形象设定，从环衬中就开始埋了小彩蛋。彭懿在《图画书这样读》这本书里专门讲了绘本环衬中藏的秘密，提醒读者去注意环衬中的画面信息，所以我们看到环衬上有奇怪的内容，就要注意了。而这本书的环衬上画的雪地中一串小脚印，是小鸟吗？是小鸡吗？有几只？从脚印先猜一下。

  翻过这一页再顺着小脚印去找，就看到小雷公的“鸡爪”了。

  

  当然，后面的画面当中，也有许多有趣的细节，比如小白兔身上长出了青草，棕熊身上长出了蘑菇等等，只是这些场景，其他绘本也是能做到的，所以就不多说了。

  

  文字自带音效、翻页的立体动态以如此简洁的形式集成到了这个小绘本中，又能使每一个场景折页让孩子有参与感，调动想象力，让连续的阅读有持续的活跃度。可见作者对阅读过程是有预判的，设计的折页场景、配合的文字都是认真构思好的，因而阅读过程中，参与感才是充分的。

• 难 但有用

  作者：March 发布时间：2011-12-31 10:17:59

  扣一颗星是因为

  语速奇快（特别对于没有法语基础的人）

  单词巨多（和走遍美国比，这每课课后的单词数...）

  语法说明简单（这个真得老师讲解或者买本语法书看）

  但

  学完效果奇好（学完这本再去看北外法语第一册.....语法不谈，就那文章，就那语速....太小儿科了）

  所以自学的话有难度，但学完了绝对受益匪浅（起码自信心大涨）

  另外平时多听听VOA常速英语

  我发现练英语听力（常速）听多了，习惯了这种很快的语速再听听走遍法国（reflets），会感觉语速没当初学得时候那么快了，很多以前稀里糊涂的发音也变的清晰起来了。

  虽然英语是日尔曼语系，法语是拉丁语系。但听力方面ms还是可以共同提高的。

  Joyeux Anniversaire 这课的标题ms是中国人读的，感觉不搭，难道是谁不小心把原来法国人录的删掉了么，哈哈哈

  另外Joyeux Anniversaire 这课开头Benoît那句“Bonjour”说的好萌啊