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这是一本专门分析殷墟甲骨文构形及其形义关系的实用型字典。所收录的甲骨文全是已释字，即已经识读的甲骨文字。本字典所收字头是在《甲骨文字新编》（线装书局，2017年6月出版）一书的基础上略加增删而来，共收甲骨文已释字一千八百多个，另有重出字头三百多个。全书分栏排列字头、读音、字形、解形、释义。字头按汉语拼音音序编排，字头后列出相关具有代表性的甲骨文字形并保留甲骨文字形的出处，甲骨文字形按时间和演变顺序排列。对甲骨文字形做简洁的解形释义，分析其构形及形义关系。正文前有音序和笔画索引，便于查检。

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陈年福（1961-），江西于都人。1981年师范毕业后担任中学教师，1993年考入西南师范大学(现西南大学)汉语言文献研究所，1996年取得硕士学位。同年至常熟高等专科学校（现常熟理工学院）任教，担任讲师。1998年到浙江师范大学任教，先后任讲师、副教授。2001年郑州大学中国古代史专业博士毕业后回到浙江师范大学任教，2004年起被聘为汉语史专业硕士生导师，2007年晋升教授。2008年赴东京目白大学、成城大学从事博士后合作项目，2010年回到浙江师范大学工作。现为浙江师范大学人文学院教授、校汉字与出土文献研究中心副主任、中国古典文献学专业硕士点负责人。

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书籍介绍

这是一本专门分析殷墟甲骨文构形及其形义关系的实用型字典。所收录的甲骨文全是已释字，即已经识读的甲骨文字。本字典所收字头是在《甲骨文字新编》（线装书局，2017年6月出版）一书的基础上略加增删而来，共收甲骨文已释字一千八百多个，另有重出字头三百多个。全书分栏排列字头、读音、字形、解形、释义。字头按汉语拼音音序编排，字头后列出相关具有代表性的甲骨文字形并保留甲骨文字形的出处，甲骨文字形按时间和演变顺序排列。对甲骨文字形做简洁的解形释义，分析其构形及形义关系。正文前有音序和笔画索引，便于查检。

• 作者：查无此人 发布时间：2021-02-20 17:30:22

  就是一块鹅卵石……你想要么？

• 作者：马将军的馒头铺 发布时间：2020-12-10 11:56:14

  不是一本摆动作的工具书，而是身体语言表达的理论实践书。非常好的教学方法，为我在拍摄中提供了新的思考角度。

• 作者：华林园 发布时间：2021-02-06 17:46:45

  最好的甲骨文字典。没有之一。

• 作者：云朵收藏家 发布时间：2021-11-21 17:08:56

  看了四本甲骨文字典，这本最好用

• 作者：kayoko 发布时间：2021-09-28 22:20:48

  不错

• 作者：安乔 发布时间：2012-07-17 13:21:07

  看见封面赫然写着“绘画像骑单车一样容易”！我大笑三声，这句文案对于不会骑单车的人来说，简直亚历山大啊。。。。

• 怀念那个叫ECHO的女子

  作者：康韵笛 发布时间：2007-02-10 23:30:33

  很小时就开始看她的书，心下十分羡慕有人可以活得如此洒脱。

  只穿一件蓝棉布裙，往凉帽上插一把香菜就可以走路去结婚了，那种平平淡淡的简单，让小女生在拥挤的红尘中向往不已。

  爱她的生活态度，寻求自然与单纯，从台北到德国，从撒哈拉到美利坚，这个自由而又敏感的女子，用她的一生，注解了一种传奇。

  私心里是不爱她后期的作品的，如<万水千山走遍>，名字虽叫得好，却太刻意了些，但终究还是珍藏了，因为一种心痛，爱她的作品，爱成了习惯。

  前几天一个朋友来借书，偏偏看中了她的<爱马>。我毫不客气，说：她的书是谁也不许碰的，其他随意。这份不肯妥协的小气，学的也是她。如果有人拿了心爱的书，心里有一部分如随书去了，书不回来，心里是放不下的。有人说我矫情，我是但笑不语的，我本来就矫情嘛，还用你来提醒。

  那本稻草人手记，那本梦里花落知多少，是翻得快要背下来的。除了红楼梦，再没有书能让我那样忘情了。为了这份痴，是怎样被人骂小气也值得的。

  她说自己是一匹黑羊，不肯好好在上帝为每个人作好的圈子里生活，一定要跳出去，作一个异乡人。她讲过，她觉得人生就像一场旅行。而她也是这样作的，不停地走着，从故乡到异乡，她且歌且行。就连找丈夫，她也说成是找个人来一起走走人生的路。

  对她而言，是将驴行进行到底了。

  她去了有十年了吧，我从来没有写过任何关于她的东西。不是不怀念，只是那份喜欢，已变成如呼吸般的自然，无论写成如何的文字，都觉得是粗糙的，对不起自己那份千回百转的心。

  说白了，谁懂呢？世间敏感的人，大多有着无比的无奈，因为少着理解，也因为少着满足。

  她是与众不同的，她是超凡脱俗的，但她是不快乐的。

  快乐是什么？儿女绕膝的天伦，围炉打盹的安乐，才是最让人快乐的吧。红颜薄命，她是无缘消受这些的。她在人世间来来去去，虽然她一直爱着简单的快乐，一直说自己是简单的人，但其实，她说的正是她作不到的。

  她的脚步是不停的，也从来没有哪一处的风景留得住她。

  后来有很多的传闻，说她这般那般。

  朋友总是不让我看，怕我看了生气。但我看了，没有生气。真的不气，她若有知，也是不会气的。

  她如果是那样在乎的人，就不会跑去作一只特立独行的黑羊了。

  今天忽然想起了她，也许是太寂寞了吧。

  写在这里，给所有记着她，行走着，却孤独着的人看。

• 可能我永远读不完这本书了，但我永远不会停止学习

  作者：王腿毛 发布时间：2010-06-30 15:03:26

    决定要拾起新概念英语是上个九月，大三刚开始的时候。在学校外面的教辅书店闲逛的时候无意间看到了这本书，于是决定买下来。当时我们已经用了两年的时间学完了外研社出版的《现代大学英语精读》的前四册。大三开始已经没有精读课了，作为非英语专业的学生，大三以后的英语学习就将进入一个相对空乏的阶段。如果不自学的话，那么大学阶段的英语就到此结束了。

    而在大学的前两年，除了四本英语精读的课本之外，我还经历了一次574分的四级考试和一次70分的专四考试，在专四考试之后两个月的六级考试，因为整整六十天的不学习，成绩是492分。这是我能想象能接受的最低分了。

    大三开学，我决定重新开始认真学英语。为什么选了《新概念4》而不是《大学英语精读5》，当时选的时候其实我并不很清楚。《精读5》虽然是一本很薄的书，但是课文都很长，每篇都保持在几十段的样子。而《新概念4》的课文最长的也不过30行，而且内容几乎都是短小的说明类文章。相比之下，《精读5》的内容和我之前所学的应该更有延续性，而《新概念4》则更像是一本高中生的课本。不过考虑到我大二后期整个的学习状态，这样的一本书或许更适合一个低起点的我。

    2009年9月7日，lesson 1 Finding fossil man.短短十四行的文章，只有两个生词flint 和 anthropologist 。

    2009年9月9日，lesson 2 Spare that spider. 简单易懂。

    2009年9月13日，lesson 3Matterhorn man. 同样没什么难度。

   第一周的学习不算很紧凑，但总算是一个好的开始。原本以为就会这样继续下去。但在我加入了一个社团占据了我大半的课余时间之后，接下来的整个一个学期，除了偶尔想起时在其他的课无聊之时拿出来看看，我几乎都没有碰过这个课本。

   于是2010年1月放假的时候，这本课本的进度停在了lesson 7 Bats.

  课本旧了，但却是因为到处乱放被折角弄脏的痕迹，而不是课文里的注释和习题的痕迹。

   

    2010年2月底，当我再次翻出来这本书的时候，觉得自己像一个笑话。作为一个曾一度以英语为傲的学生，几年来的英语成绩和英语学习却从没有让自己满意过。从高考开始，到四级、专四、六级。没有一次的成绩让人觉得可以接受。我甚至能想到那些曾经以我为模范教过我的偏爱我英语老师们看到我的成绩时候难堪的表情。

    于是决定重新捡起来。

    在网上下载了一整本书的课文听力材料，买了新的本子，做好准备，去图书馆。

    2010年3月1日，lesson 8 Trading standards

     2010年4月20日，lesson 24 Beauty

     这一个阶段我的学习过程大致如下：

    第一天一边重复听前一课的课文，一边抄写课文，直到抄完为止，抄完后开始分析文章中的句子，有需要注意的都用笔画下来；

    把所有的生词都记在本子上，每个都抄到当天还记得的程度为止；

    第二天开始第二课之前重复第一天的单词，然后开始第二篇课文，一边听一边写，再重复第一天的过程。（注：由于《新概念4》的习题不是很好，而我手头又没有参考答案，所以在学的时候就忽略了课后习题，把重点放在了单词和课文上）

    这样的过程这持续了两个月。到5月的时候，开始决定复习考研，于是一边复习专业课一边学新概念。

   

    2010年4月23日，lesson 25 Non-auditory effects of noise

     2010年5月26日，lesson 38 water and the traveller

     后来的时间，由于要复习考试，还要安排假期的事情，很大一部分的时间被占据了。我的新概念英语学习的进程就停在了这里。在我上个九月买这本书的时候，原本打算在来年4月之前就结束这本书的。后来这个学期开始的时候，计划能在学期结束时完成所有内容的学习。但后来因为种种原因，还是没能按时完成任务。6月份的时候，我又重新拿起六级题来做，发现并不比以前做的时候更容易。大概是虽然这一段时间都在学，但忽略了应试的部分，习题几乎没怎么做过。不过又一次从六级考场出来的时候，我反倒更加坚定了。或许我已经不是一个考试型的英语学习者了，但我不会停下学习英语的脚步。就像这本《新概念4》，对于大四要考研的我，将来可能永远没有时间完成剩下的那10课内容的学习了，但我将永远不会停止继续学习的脚步。

    如果单从这本书学习的结果来看，我是无法满意的；但就这整个几个月来学习的过程来看，我得到的却是一个过更坚定的信念和一个更长久的努力的打算。从这个角度来看，我收获的，远不止38课的单词和课文。就像我说的，可能我这辈子都学不完这本书了，但我永远不会停止继续学习的脚步。

  后续，2011年的三月，考研成绩出来，英语72分，原先以为能考到80分以上。复习的时候很有感觉，临考答题的时候也非常自信，不晓得哪里出现了失误。

  在考研成绩出来的前一天，我参加了英语专八的考试。今天，2011年6月9日拿到了八级的证书。大学本科时代的英语学习也算有个交待了。至于将来的路，我依旧不会把英语放下，我喜欢学英语，我会坚持下去。