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• 作者：大壮他爹 发布时间：2019-11-08 18:50:03

  有些低俗

• 作者：蜗牛格格 发布时间：2021-08-10 23:15:03

  这本书用一半的文字量来阐述创业者的性格特征，可见帮助自己了解自己是一件多么重要的事。

• 作者：冰极寰兰 发布时间：2022-09-10 09:58:33

  其实对于不玩游戏的人也是很不错的——很详尽的图鉴书，摸鱼写个网游向小说用得上。

• 作者：li胡柚 发布时间：2019-01-18 11:24:51

  鬼打墙一般的学术作品。

• 作者：天游清水 发布时间：2020-08-27 17:08:00

  新版重读，居然加了一章，提到了投资指数，挺实在的哈哈

• 作者：naturejerry 发布时间：2012-01-10 10:46:07

  不错的书，里面的测评法比较全面，虽然有些案例有点模糊，却也不失为一本好的实用指导书。

• “明天一定要做的比今天更好”

  作者：李宸宇 发布时间：2023-11-01 16:43:06

  这是一本教育理论工作者与一线教师的谈话，每一章都有其围绕的主题。内容也都非常的全面，而且很接地气，没有深奥的理论，更多的是许多教师分享的实践案例。

  怎么说呢，我对教师与学生这一章印象深刻，事实上教师与学生都是非常敏感的，教师不仅扮演者传道者的身份，同样是价值观，情感的传递者，教师的行为，修养，文化无时无刻在影响着学生。去年，Chat GPT横空出世，许多教育研究者们发表自己的想法。当时我就在想，AI是否会代替老师的角色，但是，我想是不会的，因为在文中有这样一段话“要知道，活生生的人说话时，不单单是靠话的内容来激发对方的思考和情感，还有交谈者生动的面孔。有一双伟大的科学面前，忽闪着，闪耀着的眼睛，一双在怀疑结论正确性时，眯缝着的眼睛，还有表情，还有手势……”

  然后就是“在美的世界里”这一章里面谈到了许多美育，自然之美，自然之中蕴含了无穷的美，同时还有绘画美，音乐美，人美道德美，同时美中蕴藏着许多道德情感。教师要做到相互融合，而且里面浅尝辄止地谈了一下对综合课程或者是综合式的教学。让我心理对综合的美育课堂有了更加丰富的幻想，能不能有一堂美术课，可以欣赏绘画，讲解文学，讲历史，欣赏音乐，甚至去将其他自然科学涵盖其中，感觉那样非常美妙。

  在第八，第九，第十章则重点介绍了课程与发展，可以结合赞科夫的《教学与发展》，介绍了其理论的优越性，从学生的观察力，思维，等多种方面体现了实验班比普通班优秀。

  但是到后面就很无聊了，因为内容都比较浅显，看久了就觉得比较乏味。

• 019 童趣满满 | 小雨后

  作者：茉四 发布时间：2017-08-16 20:41:24

  小清新90后作者一枚，中国传统水墨画一样的画面，童谣般的文字。

  以上，是我初读《小雨后》的印象。

  雨后江南，空气潮湿而清新，芳草鲜美，落英缤纷。

  小女娃娇憨可爱，汪星人阿毛如影随形，一人一狗在小雨后玩得不亦乐乎。不远处，老牛慢悠悠的喝着水。

  看着这清新干净的画面，超想飙几句诗的。

  （小娃撑小艇，偷采白莲回。）

  

  （草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。）

  

  最有趣的一段，是大战蛤蟆，一波三折，终于获胜。那个得意的劲头啊，像个女将军得胜回朝。

  水墨配诗意，这样的风格，我很喜欢。

  仔细想想，之前咱们一起读的国内原创绘本还真不多。我先自己检讨下哈。