铃木绘本·爱表达系列（全9册） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

“铃木绘本·爱表达系列”是一套为低龄孩子打造的双语绘本，共9册，分别为《今天吃什么点心？》《早上好，小刺猬》《云朵呀，你从哪里来？》《数豆谣》《咦，便便是这样的》《鞋子，鞋子，鞋子，谁的鞋子？》《可是我也喜欢你》《胡萝卜、牛蒡、白萝卜的传说》《你好，你好》，包含了生活故事、童谣和民间传说。本套绘本主题丰富，深受孩子的喜爱，既有妈妈为孩子制作美味点心的家庭主题，也有关于如何交朋友、与朋友相处的友谊主题，还有关于萝卜的民间传说。本套绘本引自铃木出版社的蒲公英系列，精选了宫西达也、宫本忠夫、和歌山静子等日本获奖作家、插画大师的经典之作。语言充满童趣，插画清新灵动，是家长和孩子进行亲子共读的佳作。

书中的英文由加利福利亚大学学者Jerry Martin撰写，原汁原味且富有韵律感，简单且重复度高，非常适合低龄的孩子进行英语启蒙和培养英语语感。每册封底配有英文朗读音频二维码，标准的美式发音，方便孩子磨耳朵和进行朗读模仿。

铃木绘本双语系列：日本铃木社官方授权

日本绘本名家作品：宫西达也、和歌山静子、宫本忠夫等绘本大师 美国语言学家联袂出版

中英双语对照，语言学家编写，阅读起来朗朗上口

在日常生活中提升表达力、沟通力，做高情商的小孩！

封底配备音频二维码，纯正美式发音，助力幼儿英语启蒙

暂无相关目录，正在全力查找中！

宫西达也：

日本超人气绘本大师，作品以温馨诙谐的故事和有力度的画风独树一帜。曾获得讲谈社出版文化奖、日本剑渊绘本奖等多项大奖。

和歌山静子：

日本著名的插画家、绘本家，是日本儿童出版美术家联盟会员，作品曾获得日本绘本大奖，亲切的画风深受孩子们的喜爱。

宫本忠夫：

日本知名绘本作家，曾获日本绘本大奖、日本红鸟插画奖、日本产经儿童出版文化奖等。

译者简介

孙昱：

童书作家、译者，儿童文学硕士。中国原创绘本《火焰鸟》的作者。作品曾获首届上海国际童书展“金风车·中国原创童书奖”、冰心儿童图书奖等多项大奖，作品版权输出马来西亚等地。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：铃木绘本·爱表达系列（全9册）在线阅读

在线听书地址：铃木绘本·爱表达系列（全9册）在线收听

在线购买地址：铃木绘本·爱表达系列（全9册）在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

“铃木绘本·爱表达系列”是一套为低龄孩子打造的双语绘本，共9册，分别为《今天吃什么点心？》《早上好，小刺猬》《云朵呀，你从哪里来？》《数豆谣》《咦，便便是这样的》《鞋子，鞋子，鞋子，谁的鞋子？》《可是我也喜欢你》《胡萝卜、牛蒡、白萝卜的传说》《你好，你好》，包含了生活故事、童谣和民间传说。本套绘本主题丰富，深受孩子的喜爱，既有妈妈为孩子制作美味点心的家庭主题，也有关于如何交朋友、与朋友相处的友谊主题，还有关于萝卜的民间传说。本套绘本引自铃木出版社的蒲公英系列，精选了宫西达也、宫本忠夫、和歌山静子等日本获奖作家、插画大师的经典之作。语言充满童趣，插画清新灵动，是家长和孩子进行亲子共读的佳作。

书中的英文由加利福利亚大学学者Jerry Martin撰写，原汁原味且富有韵律感，简单且重复度高，非常适合低龄的孩子进行英语启蒙和培养英语语感。每册封底配有英文朗读音频二维码，标准的美式发音，方便孩子磨耳朵和进行朗读模仿。

铃木绘本双语系列：日本铃木社官方授权

日本绘本名家作品：宫西达也、和歌山静子、宫本忠夫等绘本大师 美国语言学家联袂出版

中英双语对照，语言学家编写，阅读起来朗朗上口

在日常生活中提升表达力、沟通力，做高情商的小孩！

封底配备音频二维码，纯正美式发音，助力幼儿英语启蒙

• 作者：佳佳是一只猫 发布时间：2019-09-20 23:56:25

  我爱熊熊

• 作者：Silence 发布时间：2018-09-03 17:39:11

  一直在追的书

• 作者：Invictus 发布时间：2022-01-18 11:57:58

  实践性：3/5

  学术性：1/5

  但是提供了很多资源链接，可供后续学习

• 作者：貘 发布时间：2012-07-22 15:57:00

  什么叫短小精悍。

• 作者：kingyo 发布时间：2019-11-14 19:51:28

  不够深入

• 作者：瑯宇忘 发布时间：2020-08-03 20:28:01

  一本蹭半小时漫画热度的书，但我认为他完全没必要蹭这份热度，本书的内容还算过硬，尤其是指标部分，虽然除了几个重要的指标，其他指标无甚大用，但也是一本超实用的指标扫盲书。

  而且本书体例别致，是结合了绘本的投资书，语言简单易懂，图解直观明了，难得一见的好书。

  虽然有很多对于我打板战法没有太大帮助的知识，但也无伤大雅。

• 不要跟唯物论者谈诗...

  作者：文禾斗 发布时间：2018-12-24 22:43:08

  这书太有意思了...杠精界的泥石流，不过袁枚这本书以及他自己确实浑身硬伤，苍蝇不叮无缝的蛋...

  袁枚：《咏始皇》“收铁还留博浪锥”，妙。

  郭：收的是铜不是铁。

  袁枚：金与铜各自凝结，如君子小人不相入也。

  郭：金、铜能够溶合，因为都是一种金相的共同体。可能是他的金用量少，铜与银原子数目比为1:1时需要20%以上金原子。

  咏古剌水：含之不忍咽。

  郭：古剌水是香水，你喝个啥（意）。

  袁枚：《山居》“潭冷不生鱼”。

  郭：鱼乃冷血动物。

  袁枚：泰山高。

  郭：泰山1532米，珠峰8882米。

  袁枚：《不雨叹》“安得侬家田，生近沧海边。”

  郭：海水含盐量高，不利于稻田。

  袁枚：败石瓦砾，传自洪荒，不可谓之宝。

  郭：1、败石瓦砾出于周口店北京人遗物堆积中，为无价之宝；2、洪荒不可能有瓦，石器时代末期才有。

  袁枚：得心大师吞咽四十鸡蛋。

  郭：鸡蛋含硫量大，吃多了泄气奇臭；蛋黄胆固醇高，导致血管硬化。

  袁枚：良药味不苦。

  郭：奎宁很苦。

  袁枚：同声相应，不期其然而然也。

  郭：由于振动数相同，引起共鸣。

  袁枚：（引了一首诗，责怪晚上听不到猫工作的声音...）

  郭：猫的脚跖上有厚软的皮下组织，故步行无声。

  袁枚：“好风连夜小桃开，雌蝶雄蜂次第来。”

  郭：雄蜂不采蜜。

• 如何从肤浅读书的蜃境中走出来

  作者：默鸣 发布时间：2022-11-04 19:15:05

  六十年代写信给留美求学的余英时，建议他读《学籥》这本书（记载于《钱穆与现代中国学术》），可见重要。

  一、孔学大体，博文约礼，张驰有度，不偏废。

  二、朱子读书法

  第一步：态度和心境

  p5：朱子论学先主静，虚空勿执，白直晓会，涤久闻，得新见。以物观物，勿以己观物。

  第二步：正确入门☆☆☆

  p14：反复回味已读已看，贪多求新无法产生见解，老友总比新友意味深（此条于我而言很关键）；无疑处尤要细看，无一字闲；读书不贵多只贵熟，能熟自能多，能多不能熟，融释一件，再看一件，泛观博取，不如熟读精思。

  p17三纲领：少看熟读，反复体玩，埋头理会。读书当兼读旧书，绝不当兼读新书。

  p18东坡读书：每书当读多次，反复看有所理会心得处，每次只携一意，学成则八面受敌，与慕涉猎者迥异。

  第三步：成学阶段

  p20：众说纷纭，仍要虚心逐一理会各说，就上下文和原意进行理解，在两家异同处，拿出（前面积累的）真见（而非己意弯曲）进行比较。等到群疑并兴，需要大杀一番（骤进），不再描摸大纲，而是指明具体情节。透彻—疑问—自见立论，要的是熟读基础上的怀疑，从缝隙处找到破绽，读书广，索理精。

  第四步：精进用工夫看书，慢就是快，少就是多，读书不尽其理，只是心粗意广。宁详毋略，宁下毋高，宁拙毋巧，宁近毋远，区分摘抄和真正的读书笔记，期限放宽，不苟且，课程缩小并吃紧，避免意广昏怠p27。

  三、百年诸儒

  1.陈沣：开风气之先，由考据转向宋学义理探求，批评“考据甚博而绝不发明义理”和拼凑治学之风，时趋之学多俗学，博学以知服(气)，学者之病，在△懒而躁△——病源。

  2.曾国藩：耐和恒，一本一本读。“早不自立，庚子以来，稍事学问”，三十之后始读，宦海戎马二十多年间成就大学问。朋友建议：老守一井约而专，身心国家大道理。

  a.死啃不懂处反复看，读史当若接续其人，若亲历其事，专守一经，专熟一代，专读一人，断断不可浮，万万不易，扎硬寨打死仗。

  b.择书务乎其大，为士大夫之学，考据、义理和辞章三十二家：文周孔孟左庄班马，诸陆范司，理学五子，唐宋八大家，杜佑姚鼐王念孙等。

  c.性格雄直倔强，研攻编纂诗文，切就己身，修养性灵之恬淡闲适。万变纳之于薄物，以文学为学问中心。

  3.张之洞的读书主张在二十多年间从博大转到守约(居陋)，体现传统学术的式微和现代学术的冲击。

  4.康有为，反对传统读书风气和提倡新风的第一人，主张以孔学、佛学和宋学为体，史学和西学为体(竟无经学和文学)。一改顾亭林以来“只当著书不当讲学”之风，重倡讲学风气。道(格物，历节，辨惑，慎独)德(主观，养心，气质，威仪)仁(孝悌，仁恤，教惠，体饥)艺(义理，经世，考据，辞章)。

  5.梁启超，修养应用和思想史、政治史及其他文献学、韵文类、小学及文法书、随时涉览书。求通不求专，熟读成诵(经典文学作品和修身格言，成为下意识里的根底)。

  b.带着问题意识读书：先辈每教人不可言著述，原是不错。但青年學生，斐然有述作之誉，也是实际上鞭策學问的一种妙用。又譬如同是讀文通考的钱币考，各史食货志中钱币项下各文，泛泛讀去，亚無所得，若一面讀，一面便立意做一篇中国货币沿革考，做的好不好另一问题，你所读读自然加倍受用。(钱强调作劄记，而非为了发表论文而牺牲眼光和精神)

  当读梁启超《国学读书指南》