全新正版包邮 C语言程序设计 高级语言程序设计二 谭浩强 清华出版社 03204 江苏自考教材 发行逾1100万册 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

由谭浩强教授著、清华大学出版社出版的《C程序设计》是一本公认的学习C语言程序设计的经典教材。根据C语言的发展和计算机教学的需要，作者在《C程序设计(第三版)》的基础上进行了修订。

《C程序设计(第4版)》按照C语言的新标准C99进行介绍，所有程序都符合C99的规定，使编写程序更加规范；对C语言和程序设计的基本概念和要点讲解透彻，全面而深入；按照作者提出的“提出问题―解决问题―归纳分析”三部曲进行教学、组织教材；《C程序设计(第4版)》的每个例题都按以下几个步骤展开：提出任务―解题思路―编写程序―运行程序―程序分析―有关说明。符合读者认知规律，容易入门与提高。

本书内容先进，体系合理，概念清晰，讲解详尽，降低台阶，分散难点，例题丰富，深入浅出，文字流畅，通俗易懂，是初学者学习C程序设计的理想教材，可作为高等学校各专业的正式教材，也是一本自学的好教材。本书还配有辅助教材《C程序设计(第四版)学习辅导》。

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stdio.h是系统提供的一个文件名，stdio是standard input & output的缩写，文件后缀.h的意思是头文件（header file)，因为这些文件都是放在程序各文件模块的开头的。输入输出函数的相关相信已视线放在stdio.h文件中。现在，用#inclue指令把这些信息调入供使用。

printf（格式控制，输出表列）

1）格式控制是用双撇号括起来的一个字符串，称为转换控制字符串，简称格式字符串。

①格式声明。%+格式字符，如&d，&f。

②普通字符

2）输出表列是程序需要输出的一些数据，可以是常量，变量或表达式。

printf（参数1，参数2，参数3，……，参数n）

格式符

d/i：用来输出一个有符号的十进制整数

可以在格式生命中指定输出数据的域宽（所占的列数），如%5d，指定书橱数据占5列。

ld：长整型

lld：双长整型

c：用来输出一个字符

s：一个字符串

printf("%s","China")

f:用来输出实数，以小数形式书橱。

基本型，%f 不指定书橱数据的长度。一般，整数部分全部输出，小数部分输出6位。

制定数据宽度和小数位数，%m.nf

如%7.2f，输出数据7列，两位小数

输出数据向左对齐%-m.nf（后面补空格）

e:以指数形式书橱实数。如果不指定输出数据所占的宽度和数字部分的小数位数，一般小数6位，指数5列。如1.234560 e+002

o：八位数输出

x：十六位输出

u：无符号十进制整数

g：输出浮点数，系统自动选择，f格式活e格式输出

按位或运算常用来对一个数据的某些位定位为1.

异或的意思是判断两个相应的位值是否为异，为异则取真。

程序，就是一组计算机能识别和执行的指令。每一条指令使计算机执行特定的操作。只要让计算机执行这个程序，计算机就会“自动地”执行各条指令，有条不紊地进行工作。

程序和指令是计算机系统中最基本的概念。

人和计算机交流信息，也要解决语言问题。需要创造一种计算机和人都能识别的语言，这就是计算机语言。

计算机能直接识别和接受的二进制代码成为机器指令。

机器指令和集合就是该计算机的机器语言。

计算机并不能直接识别和执行符号语言的指令，需要用一种称为汇编程序的软件，把符号语言的指令转换成为一条激起指令。转换的过程称为“代真”或“汇编”。

因此，符号语言称为又称为“符号汇编语言”。

不同型号的计算机的机器语言和汇编语言是互不通用的。机器语言和汇编语言是完全依赖于具体激起特性的，被称为“计算机低级语言”。

高级语言：程序中用到的语言和指令用英文单词表示的。

这种语言功能很强，而且不依赖于具体机器，用它写出的程序对任何型号的计算机都适用（或只须作很少的修改），它与具体激起距离较远，故称为计算机高级语言。

计算机也是不能直接识别搞基语言程序的，也要进行“翻译”。用一种称为编译程序的软件把高级语言写的程序（源程序）转换为机器指令的程序（称为目标程序），然后让计算机执行激起指令程序，最后得到结果。高级语言的一个语句往往对应多条机器指令。

书籍介绍

由谭浩强教授著、清华大学出版社出版的《C程序设计》是一本公认的学习C语言程序设计的经典教材。根据C语言的发展和计算机教学的需要，作者在《C程序设计(第三版)》的基础上进行了修订。

《C程序设计(第4版)》按照C语言的新标准C99进行介绍，所有程序都符合C99的规定，使编写程序更加规范；对C语言和程序设计的基本概念和要点讲解透彻，全面而深入；按照作者提出的“提出问题―解决问题―归纳分析”三部曲进行教学、组织教材；《C程序设计(第4版)》的每个例题都按以下几个步骤展开：提出任务―解题思路―编写程序―运行程序―程序分析―有关说明。符合读者认知规律，容易入门与提高。

本书内容先进，体系合理，概念清晰，讲解详尽，降低台阶，分散难点，例题丰富，深入浅出，文字流畅，通俗易懂，是初学者学习C程序设计的理想教材，可作为高等学校各专业的正式教材，也是一本自学的好教材。本书还配有辅助教材《C程序设计(第四版)学习辅导》。

• 作者：Backwater 发布时间：2012-06-03 20:15:25

  再差也比自己编的教材好

• 作者：记录生活 发布时间：2016-02-28 17:16:45

  大三时候上选修课用的是这本教材。至今看了两年，知道前一阵子看primer才脱离苦海。。初学c++千万不要看这本书！

  谭浩强原来只是一个“计算机教育者”，根本没做过程序员。可惜不能打零分。

  我真的不想骂人。

• 作者：一三是二次方⎠ 发布时间：2022-11-21 14:15:56

  整体而言制作比较粗糙的一本书，不适合冠以心理学的名号，其实可以叫《快看这里有怪咖》可能还没这么让人失望…有病句、格式问题，还有一些神奇的不恰当观点。比如对比利的描述是“可怜又残暴”，感觉残暴这个词有点让人不适；易性癖这个词，就觉得不如“性别认知障碍”听起来恰当，感觉把他和“恋童癖”放下同一章节有点坏。而且还提到了喝酒在一定程度上有益健康，我这种酒鬼都知道只有害没有利。作为科普文章，不客观不中性不可靠，确实不咋样…

• 作者：Monkey.D.Law 发布时间：2012-04-18 15:37:00

  虽然谭老师一直被国内人骂，但是不得不说，国内有关C的书，没人写的比他好

• 作者：正泽 发布时间：2013-01-01 19:30:36

  通篇读完，感觉真的很无语。。。这其实应该作为一本字典，而不应该做一本入门书籍。像第二章的算法八字真言，根本就是一笔带过。。。我觉得读完编程都没啥思路，那些课后习题我全都打了一遍，共5500行代码。打完后发现这题目咋都是数学题，全都是象牙塔的题，你叫我编一个检测硬盘剩余空间，我立马就两眼一抹黑。直到我看完《C语言程序伴侣》才真正算是了解了怎么设计程序的。推荐大家读这本书，真心好，而且作者很好人，我发邮件给他都回复我。

• 作者：伊伊 发布时间：2013-12-05 19:49:32

  学校规定的教科书烂，上课的老师更烂，每节课都是PPT，照着书上念，备课背得跟书上真是一字不差的，连17页的“替我理发”或“煎一份牛排”的话都照搬书上。有次投影仪坏了，她没办法只好在讲台上写，代码特别乱，写到一半她写不出了，就说大概思路就是这样的啊，你们回去以后自己试试。下学期数据结构还是她教，真是误人子弟啊，想办法不让她下学期教我们，不然我就只好去蹭郑老头的课啦

• 不推荐入门者使用此书

  作者：饭卡 发布时间：2010-03-16 19:00:00

  别的不说,int a,b,c；这种垃圾代码风格，让多少初学者代码风格不规范。

  1.只讲规则，不讲原因，这也是国内技术书籍常见的问题。

  2.代码风格不好。

  3.结构松散，未将相关的知识进行联系。比如，数组与指针的关系，可能我忘记了，我不记得这本书里面讲过这个。

  入门者应当在入门的时候建立一个对C语言正确的印象，虽然这本书讲得浅显，但并不是一门好的入门书籍。

• 二年级小学生写给一年级小学学的作文

  作者：薛非 发布时间：2010-02-15 15:38:14

  水平程度相当，所以很受没有判断力的一年级小学生的追捧

  利用公权力推销

  造成事实上的垄断

  是这本书销量大最重要的原因之一