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内容简介:
《SAT数学30天速成真经》中数学考题的形式、类型和完成题目所要求的数学背景知识在每次考试中都变化不大,所以细心周到的考前复习会大大提高考生的数学成绩。考天下学习网编著的《SAT数学30天速成真经》由新东方一线名师倾力打造,是SAT考试的辅导用书。书中将SAT考试所考查知识点予以标准解读,在这些章节后你会发现大量按章节知识点设置的与SAT试题同样题型的数学练习题目,以及最近几年考查此知识点的真题。复习知识点后,趁热打铁做练习题目与真题,反复揣摩,认真体会和总结,消化所学,最终将书本静止固定的知识吸收为自己能灵活运用的知识。经过此部分训练,考生对重点知识烂熟于心,也便顺利过渡到了“手中有粮心不慌”的境界。
书籍目录:
章 SAT官方指南解析
第二章 SAT数学考试指南
节 SAT数学考试出题趋势分析
第二节 SAT数学考试内容和难度
第三节 SAT数学考试题型及其解题策略
第四节 中国考生在SAT数学考试中的常见错误
第五节 应对SAT数学考试的基本解题技巧
第三章 Arithmetic(算术)
节 算术法则
第二节 整数的概念和性质
第三节 整数的正负性、奇偶性和质合性
第四节 分数、小数和百分比
第五节 因子和质因子
第六节 连续整数及其性质
第七节 数的开方和乘方
第八节 数的除法和整除问题
第九节 公约数和最小公倍数
第十节 同余
第十一节 平均数/中值/众数
第十二节 数字推理
第十三节 重点知识练习与详解
第十四节 SAT算术历年真题汇总
第四章 Algebra(代数)
节 数的乘方及开方
第二节 变量和代数表达式
第三节 因式分解
第四节 方程
第五节 代数不等式
第六节 数列
第七节 负指数与分数指数
第八节 函数
第九节 函数图像移动
第十节 新符号或新术语
第十一节 应用题
第十二节 重点知识练习与详解
第十三节 SAT代数历年真题汇总
第五章 Geometry(几何)
节 平面几何
第二节 立体几何
第三节 平面直角坐标系
第四节 重点知识练习与详解
第五节 SAT几何历年真题汇总
第六章 Data Analysis and Probability(数据分析和概率)
节 数据分析
第二节 数据解释
第三节 排列、组合和概率
第四节 集合
第五节 重点知识练习与详解
第六节 SAT数据分析和概率历年真题汇总
第七章 SAT数学全真模拟试题
附录
附录一 SAT数学常用术语汇编
附录二 SAT数学常用符号及其英文表达
附录三 SAT数学常用公式
附录四 SAT数学部分考试评分标准与分数换算表
作者介绍:
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其它内容:
编辑推荐
SAT写作30天速成真经
精彩短评:
作者:木笔magnolia 发布时间:2012-05-26 19:29:55
不怎么有营养
作者:H.弗 发布时间:2012-07-18 22:42:51
本来就昆德拉自己的文本完全有充足理由给五星 但装逼主义的半吊子评论文章显然煞了风景……
作者:咩咩 发布时间:2017-08-02 15:57:00
比较好
作者:樵诗 发布时间:2017-11-02 00:56:01
这本书试图把社会学和传播现象的研究进行结合,提出了一个可供分析的“结构性—能动性框架”。书的篇幅比较长,看着看着就容易失焦,宏观意义上的社会学和传播的结合也不够具备吸引力。
作者:0aizai0 发布时间:2020-05-11 20:52:06
看的2012年版的,挺好看。
作者:Seamoon 发布时间:2010-04-18 21:55:36
这个嘛,当然不是续集,不过这套漫画的确很罕见,我是在一个冷门的售报亭买到的,送给朋友当生日礼物了,我自己都没有一套。
深度书评:
PDF共享
作者:朱鸰 发布时间:2013-10-10 16:52:49
上了美国佬的西方政治思想史,他说这是现在最权威柏拉图全集。
他给每个人学生一个PDF 目前要求了理想国 克力同 申辩 巴门尼德 会饮篇
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读后小摘:来自上层的革命是否有更深层次的原因?
作者:Izayoi Aki 4.0 发布时间:2019-08-11 12:35:54
正如此书的副标题《苏联体制的终结和新俄罗斯》,全书可以大致分为两大部分:一是解释戈尔巴乔夫的改革如何终结了苏联,二是苏联解体以来俄罗斯的发展状况(大致到2004、2005年)。第一部分的核心观点是:“来自上层的革命”导致了苏联的解体。具体而言,是在由戈尔巴乔夫改革产生的新的政治条件下,大部分位居国家要职的苏联党—国精英,以及其他重要的官方组织,从拥戴社会主义转向了拥戴资本主义(序言5)。第二部分的核心观点是:休克疗法或者说新自由主义的转轨策略是苏联之后俄罗斯社会和经济灾难的原因。最后,作者还对俄罗斯的发展作出了一个相对悲观的预测。
不难发现,第一部分更多是从政治学的进路进行探究,第二部分则是经济学的进路。作为一名政治学的学生,主要就第一部分谈谈我的读后感和想法。
在高中的历史课上,苏联解体就是一个非常重要的内容;但是,当时的教材内容和考试要求都有着近乎“八股”的规范,从固定的几个视角(如国内外政治环境、经济、文化等)进行分析和考察。这就导致相较“结构性因素”,“过程性因素”被严重忽视。苏联的解体乃至其他重大的政治转型/转轨,都需要重视政治精英在这一过程中的政治行为、战略选择和政治互动。在此书中,作者也正是从这一维度提出了他们认为的苏联解体的关键原因:苏联精英(即“党—国精英”)对社会主义的背叛,导致了苏联的解体。因此,这被作者称为“来自上层的革命”。这也得到了史实的印证:在联盟解体的9个月前,一项旨在保留联盟的全民公决还是赢得了76.4%的选票(导言2)。这表明,广大民众虽然迫切期望改革(甚至是某种程度的变革),但不希望出现政治解体。那么,只有政治精英才是解体背后最有力的推手。
如果我是在接触政治学学习前阅读了这一本书,相信“来自上层的革命”这一观点会给我带来极大的震撼。然而,在大一第一学期先修的《大国政治》课上,在论及苏联解体时,老师就着重强调关注政治精英的行为;在随后的学习中,也不乏对精英主义视角的强调。故此,如今这一观点给我带来的冲击是比较有限的。更重要的是,“过程性因素”往往植根于深层次的“结构性因素”,而书中对“结构性因素”的挖掘相对不足,特别是对外部因素、国际因素的分析存在不足。
有趣的是,这两天读西达·斯考切波的《国家与社会革命》时,看到第二章的开头引用了列宁的一句话:对一场革命的爆发而言,仅有“下层阶级拒绝”照旧生活下去还不够;还必须要有“上层阶级不能够”照旧生活下去(斯考切波,2015:59)。这位缔造了苏联的伟人“不幸”一语成谶。
国家与社会革命
8.6
[美] 西达·斯考切波 / 2015 / 上海人民出版社
事实上,关于苏联解体的因素,沈大伟在《中国共产党——收缩与调适》中依据中国学者的研究,从四个维度进行了一个比较全面的文献综述,具体参见下图:
https://book.douban.com/subject/6979665/
沈大伟,2011:89
总而言之,如果将“来自上层的革命”进一步深挖(在书中更多是从一种“理性经济人”的假设出发,精英是经过利弊权衡选择了资本主义),这一分析可能会更有说服力 。
至于第二部分,由于对经济学的了解和认识有限,就不作评论了。
(2020.1.28补充)不过,最近在翻阅戴维·霍夫曼《寡头》时,有了一些新的启发。虽然负责俄罗斯私有化的丘拜斯和盖达尔的最终目的是彻底的私有化,但他们起初是拒绝激进的私有化方案的。然而随着政治斗争愈演愈烈时,改革者被迫加快了速度。最好的证明是1993年4月25日关于叶利钦改革的全民共投:丘拜斯与哈斯布拉托夫(阿富汗战争的功臣,丘拜斯的反对者)的关系已经非常紧张,见面都不打招呼了。丘拜斯告诉我说:「他们已经公开谈论为我们准备好的监狱单间了,」4 月 24 日,也就是公投的前一天晚上,「我坐在我的部长办公室里销毁文件,因为我知道一旦叶利钦在公投中失利,哈斯布拉托夫是不会对他的对手心软的。」丘拜斯为了赢得公投甚至私下会晤了乔治·索罗斯,索罗斯则为他提供资助——这是索罗斯第一次而不是最后一次对改革者伸出援手。(《第八章:宝库解锁》)为了避免政治迫害,以丘拜斯为首的改革者一方面加快私有化步伐,另一方面想方设法(如寻求外部帮助)维持叶利钦的政权以推进改革。最终,丘拜斯有惊无险地实现了自己的目的——“ 丘拜斯还是像以前那样,意志刚强,富有不可动摇的使命感。他回答说:「我实现了权力私有化,我结束了共产主义制度。」 ”(《第八章:宝库解锁》)
寡头
8.3
[美] 戴维·霍夫曼 / 2018 / 上海译文出版社
在最后一章《走向未来的社会主义》中,有不少深刻的洞见,只是部分有些敏感。就我个人而言,是比较赞同作者最后的观点的:(苏联建设社会主义的经历及其失败)不是我们处在社会主义挑战资本主义的终点,而是处在这一挑战的开端(339)。
参考文献:
1、大卫·M·科兹、弗雷德·威尔 :从戈尔巴乔夫到普京的俄罗斯道路——苏联体制的终结和新俄罗斯,北京:中国人民大学出版社,2015.
2、西达·斯考切波:国家与社会革命,上海:上海人民出版社,2015.
3、沈大伟:中国共产党—— 收缩与调适 ,北京:中央编译出版社,2011.
4、戴维·霍夫曼:寡头,上海:上海译文出版社 ,2018.
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下载评价
- 网友 孙***美: ( 2025-01-06 10:34:06 )
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- 网友 冯***卉: ( 2024-12-14 09:15:45 )
听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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我很喜欢这种风格样式。
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- 网友 仰***兰: ( 2024-12-25 20:23:18 )
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- 网友 孔***旋: ( 2024-12-13 01:10:53 )
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:5分
主题深度:7分
文字风格:7分
语言运用:3分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:8分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:5分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:5分