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一个全情投入的父亲，一个灵动纯真的锥子，时间会告诉你爱会有多深。

中国版《父与子》。孩子的童年注定不会停留，何妨从此刻开始，放慢脚步，用心灵和智慧陪伴孩子，做孩子童年的守护者。作者张贵勇既是一位父亲，又是一位优秀的阅读推广人，更是一个非常细心的爸爸，他用非常诙谐幽默的笔调记录了与孩子一起的日常生活片段，每个片段都体现了作者对教育，对孩子，对家庭等各个维度的理解和深思。它是一位全情投入的父亲在向世人展示自己和孩子生命中珍贵的一段时光和记忆，父亲如何与孩子一起建造美好生活的艰辛和欢乐。

第一篇　理解孩子的世界

为什么呢 / 003

超有想象力 / 006

一加一等于三 / 009

幸福很简单 / 011

玩点新花样 / 013

烂漫童想 / 015

童心有秘密 / 025

第二篇　爱，是温暖的陪伴

哲哲有哲思 / 033

小小观察家 / 040

好少先队员 / 044

网游谁不爱？ / 047

运动真好 / 050

艺术小能手 / 055

爱无所不在 / 060

看节目有所思 / 064

当好倾听者 / 069

给爸爸出题 / 072

爸爸真厉害 / 076

终究要放手 / 079

铁哥们 / 082

第三篇　阅读，培育美善心灵

开卷有趣 / 089

家有淘气包 / 105

动物世界真奇妙 / 110

昆虫小博士 / 116

宠物的故事 / 129

小小思想家 / 134

读书有味 / 137

走进历史深处 / 142

阅读有大用 / 145

第四篇　学校那些事儿

写作有这么难吗 / 155

老师给的好评 / 163

学习有所感 / 166

要不要报辅导班？ / 172

第五篇　孩子也是教育家

童言有理 / 179

将心比心 / 181

不经意间被感动 / 187

家有小老师 / 195

被孩子教诲 / 199

张贵勇，记者，作家，博士，专栏作者，阅读推广人，现任职于中国教育报刊社，著有《学生眼中的好教育》《给孩子的童年书》《真正的陪伴》《阅读的旅程》等。

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书籍介绍

一个全情投入的父亲，一个灵动纯真的锥子，时间会告诉你爱会有多深。

中国版《父与子》。孩子的童年注定不会停留，何妨从此刻开始，放慢脚步，用心灵和智慧陪伴孩子，做孩子童年的守护者。作者张贵勇既是一位父亲，又是一位优秀的阅读推广人，更是一个非常细心的爸爸，他用非常诙谐幽默的笔调记录了与孩子一起的日常生活片段，每个片段都体现了作者对教育，对孩子，对家庭等各个维度的理解和深思。它是一位全情投入的父亲在向世人展示自己和孩子生命中珍贵的一段时光和记忆，父亲如何与孩子一起建造美好生活的艰辛和欢乐。

• 作者：eugne 发布时间：2023-09-10 22:43:53

  很多记忆深刻的细节。确实丰富，儿童的视野有趣。

• 作者：花语海蓉 发布时间：2021-05-15 13:41:42

  父母们看看，对于陪伴孩子会有不一样的认识和感悟哦！

• 作者：极圈里的燕鱼 发布时间：2019-12-28 21:31:08

  “血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋，右来冲阵狭危主，唯有常山赵子龙。”白衣飘飘，枪声呼啸，英气凛凛，义胆英豪。非常成功出色的艺术形象塑造。

• 作者：黑昼 发布时间：2022-09-26 13:10:28

  每个孩子都不一样的。

• 作者：左小宝看电影 发布时间：2014-01-12 22:24:57

  两性关系～如同博弈～有些理慢慢就懂了～但是还是要做到才行～独独喜欢《不忘初心，方得始终》

• 作者：飘荡的果壳 发布时间：2016-03-27 14:42:53

  画风精美，不愧是同人志，bl风啊

• 亲爱的爸爸妈妈，你愿不愿意陪你的小蜗牛一起散步？

  作者：屋顶上小孩 发布时间：2021-05-11 19:34:20

  教养是父母的天职，在父母这个角色里，你又是怎么样的执行你的职责的呢？这本书的作者张贵勇作为父亲，在培育孩子慢慢长大的过程中，以成长日记的形式，父亲与孩子亲子互动的言行记录，告诉我们如何在他作为父亲这一角色中，父亲如何“教”？孩子如何“养”？父子之情溢于言表。被誉为中国的“父与子”。

  最给我感触的是作者张贵勇在书中说道：爱孩子，就把你的时间送给他，用你的一生，走好人生“这一程”。与我初为孩子的人母时想法不谋而合，也触动了我。有句话说得很好“从小被关爱的孩子长大后容易懂得爱人；从小被挑剔的孩子容易忽略感恩。”让孩子懂爱是教育重要的一环，其中陪伴就是对孩子爱的表现。不是说父母在孩子身旁就等于陪伴孩子，让孩子感觉到安心的陪伴才是幸福、安适的陪伴。我认为“有安全感的孩子，长大后才能无所畏惧困难,去勇闯天下”。

  树木需要阳光、水和空气才能生长，孩子也一样，需要陪伴、关心和爱。现在社会的父母尤其是父亲的这个角色，对于事业和家庭，一般都以事业为重，有的有心无力，有的或直接忽视。很多孩子在教养的过程中，父亲都是缺席或不参与教养的过程。有多少孩子都是回家就说：“妈妈，……”或“爸，我妈呢？”作为广大的父亲们除了笑笑，希望也能做点儿动作，让孩子记得有事重儿找爸爸哈。

  在这本书中父亲和孩子互动教育的流动里，通过作者细致入微地记录，更显得更是弥足珍贵。有研究发现，环境可以影响到基因的表现，所以给孩子一个温暖的家，是父母给孩子最好的礼物。尤其是父亲给与的爱和关注。诚然“举世尽从忙里老，谁人肯向死前休。”人生没有重来，为人父母不能在老去时遗憾自己角色缺失。与其孩子出现问题时，悔恨为什么出现在你的孩子身上？不如和孩子一起成长吧。

  1、尊重保护好孩子的好奇心，是学会学习的开始，因为“星星之火，可以燎原”

  孩子是一张等待书写的白纸,他的求知欲和对世界的好奇心在幼年期就像海绵。没有不爱探索知识的孩子,只有会不会引导的导师.这个导师除了老师当然更重要也是家长.如何才能让孩子自主学习呢？

  作者在文中记录的一个小故事：孩子突发奇想问一卷卫生纸有多长？一般的父母可能会说我哪知道？知道这有什么用？你自己去量量吧！诸如此类……。结果可能是孩子觉得这知识没用，或者被自己有限的动手能力和知识量难住没有结果。

  可作者就去和孩子一起在客厅，先量了客厅的长度，然后把卫生纸来回滚，看有几个长度，相乘就算出来了。满头大汗的在和孩子测量的爸爸和孩子在测量的过程中，他们一定收获到自己满意的答案。

  这就是家长在这个导师的角色里，去引导和帮助孩子一起完成了好奇心的探索。

  看到这里我也不禁脑洞大开，真的去拿一卷卫生纸去看，我发现卫生纸包装上其实都是有规格几乘几，然后其实直接看包装纸上的产品规格，让孩子去计算长度也可以。但是文里的作者是和孩子一起动手一点点的去探索，孩子对于自己奇思妙想得到父亲的高度认可和行动上的支持，让他在思想和行动上更能保持一个积极性。。

  在孩子问电有没有重量的时候？去和孩子一起充电，一起称重量。

  在这里我也看得到作者知之为知之，不知为不知。好学与孩子共同进步父亲的形象跃然纸上。

  正如书中作者在给孩子一起探索完电源到底有没有重量后，所表达的，有思考，有行动，用实验去解决疑问。这是一个很好的学习方法。

  所谓的教育就是保护好孩子的好奇心，让孩子学会学习，爱上学习。这个就是父母陪伴的力量，在生活中的点滴细节去帮助孩子的好奇心解决为什么？不是不懂装懂或敷衍了事，而是和孩子一起去寻找答案。

  言归正传这点点滴滴的细致记录，就能看出为啥别人家的孩子是别人家的？因为别人家还有别人家的父母！都说父母是一面镜子，照亮了孩子的前进的路，做家长最主要的还是润物细无声的爱和陪伴。

  今天很多小孩子不愿意学习，或者学习动机不强，很多时候都是好奇心出了问题。好奇心本来是一种本能，为什么这种本能就慢慢没有了呢？这就是我们在教育的过程中，教育者对孩子进行了抑制，限制了他的好奇心。

  比如说，他要满足自己的需要，他要填补一项认知的空白。咦？这个东西是什么呀？有个电影没看呀，有个菜没吃过呀，有个人没见过啊，我们要去见！我们要去吃！我们要去看呀！我们要去知道那是怎么回事，我们要确认呀！但是小孩子想要去做的时候被你抑制住了——“不要动！打烂了怎么办？你赔得起吗？”“哎，你摔坏了身体怎么办？我还得送你上医院。”就是被我们无意中给抑制了。

  当然时间长了以后，他（小孩）自己也成为了扼杀自己好奇心的第二罪犯了。为什么呢？因为时间长了以后他就学会了——别人告诉他“你不要动，动了你会承担不了啊！”他害怕承担结果呀，他就不再有好奇心了。他自己已经形成一套压抑的模式了，而且启动对自己好奇心扼杀、扼制的自动程序，根本就不可能再有好奇心了。孩子的探索和思考也就戛然而止了。

  2、三人行，必有我师—做孩子的好听众，发现孩子的闪光点

  现在的社会里大部分家长都好为人师的，恐怕给孩子讲的知识点少，输在了起跑线上，从牙牙学语就开始各种启蒙识字、ABC。指着柳枝告诉孩子：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”看着风筝忙启发道：“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”……诸如此类，诚然处处是学问，可孩子自己到底体会了多少呢？

  作者在网游谁不爱的这一篇中这样写，在玩僵尸游戏时，和哲哲（作者儿子的名字）合作通过关卡，这时，屏幕上跳出僵王博士爱德华的一封信：“亲爱的房主，建议你快快的教出房子，否则吾们将要发冻新一轮的进攻。”

  哲哲看了哈哈大笑：“僵尸也太没文化了，交出房子被写成教出房子，发动进攻写成发冻进攻，太好笑了，还说什么吾们，应该是我们对吧，爸爸？”文中的作者没有指出最后孩子的小错误，而是狠狠地表扬了他的观察力。

  还有一则小故事是作者的儿子是昆虫的发烧友，喜欢一切关于昆虫的知识也喜欢饲养昆虫，文中的爸爸知道孩子的爱好，也绞尽脑汁跟孩子讲关于他知道的昆虫的故事，请教孩子去鉴定，每次孩子跟他介绍讲解时，他都能认真地听孩子的介绍，引导孩子去查书，自然书籍成了孩子最好的老师，爱好就是最好的动力，家长的引导是最好的引擎。文中的爸爸不但培养孩子的爱好，还真的给孩子饲养了蝎子、蜥蜴、大田鳖、孔雀鱼……各种看起来，有的甚至有毒的昆虫，但是由于对昆虫习性的了如指掌，孩子在饲养时收获了更多的知识，在昆虫爱好的道路上更是前进了，变得更专业。

  看到这里作为家长的我也在反思，做到这一点真的不容易，别说饲养这些听起来让胆小的尖叫的昆虫，能精心和孩子一起蹲下来观察蚂蚁的家长又有几个呢？做倾听者，让孩子做老师，这一点著名的费曼学习法不谋而合。（费曼教学法来源于费曼学习法（FeynmanTechnique）,其原本的意思是：学任何东西，如果你能用简单的话，用自己的话，不带行话术语，说给八十岁的老太太和八岁的小孩听。如果这些人都听懂了，你就把这个概念搞明白了。）

  让孩子当家长的老师，即锻炼了孩子的表达能力，又让他自己把知识掌握得更加牢固。可为什么还是那么多学习没有动力的孩子呢？一个有问题的孩子，背后都有一个只盯着缺点的家长。我们放大了缺点让自己成了火眼金睛，孩子却失去自主学习的思考的机会。家长发现了孩子小闪光点，他才能慢慢变成一颗璀璨的星辰。也就是毛主席说的：“星星之火，可以燎原。”

  一声呵护，带来的是心灵上的温暖；一句呵斥，带来的是情感上的失落。这个社会中出色的人很多，但平凡的孩子会更多，他们身上的一些优点需要家长帮他们挖掘，多一点的鼓励，会让他们更加自信，让我们的赏识引导孩子走向成功的阶梯吧！即使面对“坏”孩子，更需要竭力去找他们的闪光点，哪怕是微不足道，都需要出自真心去赞扬，鼓励和引导。鼓励和信任能照亮心灵的同时，也照亮了前进的路。

  无论游戏还是读书学习，都能让孩子从中学习，也就是为什么作者张贵勇在文中所说说没有浪费时间的事情，哪怕是网络游戏。

  文中的爸爸在和孩子的斗牛，对打、拳击、踢球……等游戏的玩闹中，孩子爱上运动，坐在电动车后座点歌游戏，爸爸也乐在其中。重温童年时光。

  孩子的每次突发奇想问题，这个爸爸没有传统教育中的父爱如山的谆谆教导，而是让孩子作为自己的小老师，做个很好地倾听者，当孩子的听众，听孩子的奇思妙想，一起去探索问题给与适当地鼓励，让孩子有前进的动力，成为思想的探索者而不是被动填鸭者。和孩子一起打开视野，有更多的话题成为“聊蜜”。

  聪明的家长已经不难看出，孩子们并不需要智力玩具或者电视节目，他们需要的是你！他们真正看重的是和你在一起的快乐时光，他们需要被重视，你才是孩子最好的玩伴，你收获爱意浓浓的互动，也让孩子收获了知识。

  3、如何让孩子爱上阅读，爱上学习？父母是孩子思想的引导者，榜样的力量。

  现在的家长辅导孩子的学习问题，总能到热门话题，平时其乐融融，和和美美。一涉及到学习家里就炮火轰鸣，鸡飞狗跳。各种因为孩子不爱学习成绩差，辅导功课的家长叫救护车，孩子因为压力跳楼的新闻比比皆是，听者看着都是心惊肉跳，身为家长也是各种焦虑和不安，如何引导孩子爱上阅读，爱上学习成了最热门关注的问题。这本书里的父亲在孩子阅读兴趣上的引导，让孩子在阅读中有自己的乐趣，爱上阅读的孩子学习力自然不会差。家长适时引导和正确方法的运用很重要。

  只有让孩子成为他自己生活学习的驾驶员而不是副驾驶。才能开动属于他自己的未来列车。家长所扮演的角色可以使副驾驶的引导和技术支持，而不是代替他，拿着小鞭，拿着糖果威逼利诱。这都不是让他成为开往自己那班车的动力所在。

  在和爸爸的编故事比赛、成语大赛、昆虫知识有奖、给爸爸出题问答中，孩子收获了探索知识海洋的乐趣，喜爱阅读的种子就此种下，孩子思想和学习的乐趣一发不可收，胜过N个补习班和培训班。在每一个孩子学习兴趣的小火星出现时，家长都及时地给与柴火的支持和适合的风。

  书中作者的儿子在自己的作文中也写到，每一本孩子读过的书，他的爸爸都提前阅读过，这样他们才会有互相讨论的话题，因为父亲也是一位爱好读书的人，孩子也被潜移默化的爱上阅读，在阅读中收获的不仅仅是学习力，还有面对困难的时候坚毅，面对幼小的善良……。

  那些烦恼孩子痴迷于手机的家长，批评孩子为什么不读书时，你的手里握的是手机还是书本呢？

  更值得一提的是作者张贵勇,作为专栏作者及全国中小学图书馆推荐书目评选专家的身份,在每个阶段给孩子引导阅读的书目也暗藏其中，细心的读者可以按需借鉴。

  对现在父母关心的热点问题，面对校园暴力、和小朋友的相处之道、面对成绩不稳定报不报辅导班？作者张贵勇也有自己的独特观点。读者可以去书中探寻自己的答案。

  也希望天下所有的父母，尤其是爸爸们有机会也体会到，与孩子在一起的互相陪伴的快乐时光，给与孩子充足的“教”和“养”。也是让父母重回孩童时代的幸福密码，原来陪孩子长大是这么一件幸福和快乐的事。

  就像作者张贵勇在书中所说的，跟孩子一路阅读运动、吃吃喝喝的时光，也是他作为父亲一生中最美的时光。那时候才会懂得父母给与孩子的陪伴，那是孩子给予父母的又一次的成长机会。

  就像台湾作家张文亮写的《牵着蜗牛去散步》所说：

  

  愿家长和我们的小蜗牛们一起闻到花香，听到鸟鸣，看到满天星斗……

• 《我就想慢慢陪你长大》：爸爸妈妈，我是一只小蜗牛，请等等我！

  作者：丁香小妖 发布时间：2021-05-14 15:35:24

  “人们常说女儿是父母的小棉袄，女儿是父亲上辈子的小情人。”

  这样的说辞似乎是各家常说的家常话，每当这时我就会想：如果是儿子，那儿子与父亲又该如何相处呢？

  我是北方人，小的时候父亲就偏爱我多些，弟弟反而不是最受宠的那个。在北方大多父母认知里，女儿是要富养，儿子却是要穷养，散养的，对此小时候并不清楚，仅有的感受也就是父亲偏爱女儿多些。

  长大后总能想明白很多事，其实男孩也好，女孩也好，正真可以爱孩子的家长，从来会区分男孩如何，女孩又如何，在他们心里都是自己最珍爱的宝贝。

  但对于孩子的教养问题，男孩和女孩其实还是有区别的。

  因为我的宝贝们都是女孩，所以对于养育男孩子，我真得不太了解。我想如果用养育女孩的方式，还是有诸多不合适吧？

  在父亲眼里孩子要有勇气，而妈妈眼里孩子要有气质…………

  那究竟该如何养育孩子呢？

  

  有幸遇见这本书《我就想慢慢陪你长大》，我终于能体会到父亲是如何和儿子相处。

  很多时候我们会因为身份等原因的局限，不能体会另外一个身份带来的惊喜和迷茫。

  这本《我就想慢慢陪你长大》，区别以往从妈妈的视角陪伴孩子，这次是一个父亲与儿子之间的日常记录。

  父亲与母亲的切入点还是有区别的，所以这本书带给我们的是更新颖的视角，让更多的父母体会到不一样的亲子关系。

  这是一本全新题材的亲子书籍，看过了书里点点滴滴的记录，自然就想认识这样一个伟大的父亲。

  作者是张贵勇，张老师是文学博士，专栏作者，阅读推广人，中国教育报副编审，亲子教育畅销书作家，首都师范大学教育学院特聘讲师，全国中小学图书馆（室）推荐书目评选专家。

  看着长长的个人简介，除了羡慕之余，更多的是对我们作为父母身份的深思：我们作为父母该如何与孩子共处？我们对待孩子方式合适吗？我们陪伴孩子的目的又是什么？

  一本书读下来，感概良多。

  那么我们究竟从这本书里学到哪些经验呢？

  我个人从中学到了三点经验。

  第一点：作为父母，我们眼里的孩子永远比“别人家的孩子”好！

  孩子的世界很丰富，但很纯洁。父母亲对孩子的爱从来不会保留，然而为何还会让孩子厌烦呢？

  《我就想慢慢陪你长大》第一章：理解孩子的世界。

  简单的七个字，读着简单，理解字里含义也不难。然而每一个父母能精准的用到孩子身上，其实不容易。

  我想还是以下几点原因：

  首先：作为父母，我们总是站在自己的角度，用自己固有的思维方式思考。

  中国的父母多多少少会受传统思想影响，很多时候总是端着长辈的架子，虽然不是有意做着一副高高在上的样子，但在孩子眼里父母就是高不可攀，不是自己可以随意抗衡的存在。

  如果从孩子有独立意识开始，父母就给孩子这样的感受，那么日后相处起来还是会受阻。

  其次：作为父母，我们总是觉得我是你老子，我经验丰富你就该听我的！

  《我就想陪你慢慢长大》第五篇：孩子也是教育家！

  难道孩子因为年纪小，就没有父母知道的多吗？

  与国外父母相比，中国父母还是放不开，对父母这个身份理解太唯一。

  其实父母不仅可以父母，还可以是孩子的朋友，当需要父母角色时就做合格的父母，当需要朋友角色时就做知心的朋友。

  孩子的见识和理解不比父母差，孩子能看见父母看不到的点！

  如果可以无缝连接这两种身份，那我们与孩子之间距离和矛盾会少很多。

  第三：我们作为父母，不要时刻纠结面子和权威，适当时候要给孩子很宽松的环境成长。

  旧时代看重的是父为尊，母命不可违的模式，彼时无论父母对与错，孩子都要遵守父母的决定。

  如今个人的自主性占据主导，父母之于孩子更像是帮手，时刻做孩子的坚实后盾。

  如果父母亲认清了自己的位置，与孩子相处也没有多难。

  抛开父母的主观意愿，更多的是孩子的想法，孩子的目标，这样凡事让孩子主导自己的生活，孩子又怎么会比别人家孩子差？

  第二点：作为孩子，我们作为父母要用爱陪伴！

  陪伴的定义应该是广义的，很多时候我们陪伴孩子，过多的关注衣食无忧，容易忽视孩子内心的富足。

  我很喜欢张贵勇老师陪伴儿子的方式，孩子的一言一行，都会受父母影响，父母像“春雨润物细无声”般滋润孩子，孩子的思想和理想都会饱满起来。

  《爱在左，管教在右》里没有许多高大尚的例子，都是平常温暖的父子相处，然而这日复一日的相伴里，其实是一个父亲耐心、隐藏自我、给孩子空间成长的自由！

  我们总说孩子像小树，可我们作为父母真得明白吗？

  作为园丁，我们合格吗？我们可以修剪好我们的小树吗？

  说了这么多，其实做起来也不是很难。

  清楚两点就可以。

  第一点：记住我们最初的身份，给孩子需要的就好！

  第二点：我们是陪伴者和引导者，不是自己主观需求的主导者。认清自己该做什么，坚持下去！

  第三点：坚持书中的观点：爱是温暖的陪伴！

  爱无处不在，可以教会孩子善待自己，然后懂得善待他人，最终融入社会。

  当父母做好了自己，孩子也可以按自己的意识学习成长后，我们又该如何？

  第三点：我们的孩子是蜗牛，任何时候我们都要陪伴左右。

  以前参加的一堂亲子教育讲座，讲座发放的小册里的一篇文章，我很喜欢也受益匪浅。

  大致意思是：我们的孩子都是一只小蜗牛，我们父母每天都陪着蜗牛宝宝散步。

  在散步的途中，我们不要急躁，静下心来，慢下脚步，陪着孩子一起领略沿途的风景。

  如果我们的孩子是小蜗牛，当我们一开始就认清这一点，还会出现对孩子的埋怨和失望吗？

  不会的！

  对于孩子，我们太多时候我们都忽视了孩子的感受，我们只顾着自己的期望和感受，最终拖行孩子急步前进，伤了孩子，也改变了温柔的自己！

  也许我们的孩子已经成年，所以觉得孩子不再需要这些。

  其实不是的，孩子在父母眼里永远都是孩子，孩子自己眼里，只要父母还在他也觉得自己还是孩子！

  《我就想慢慢陪你长大》是所有父母需要的，因为我们的孩子无论多大，他们都需要父母的陪伴！

  就像《我就想慢慢陪你长大》一样，我们慢慢地，不要急躁，一步步跟在孩子身后，陪着孩子慢慢地认识这个世界就好！