延安学派的木刻诗人:力群艺术研究文献汇编 上海人民出版社 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

力群是中国新兴木刻版画运动的代表人物之一，是“延安学派”版画家，也是对中国现代版画发展具有重要影响的艺术家。他青年时代即以艺术致力于民族解放的伟大事业。新中国成立后，他又积极探索符合大众审美的民族版画风格。其在“为人民而艺术”的经历及艺术追求和探索中，积累且形成了丰富的艺术经验和艺术思想，影响了一代中国版画的发展。“延安学派”是力群在《鲁艺六年》一文中首次提出的，主要是指延安鲁迅艺术文学院美术系的教员和学生组成的木刻版画群体。

本成果主要汇集了我国有名艺术家、美术理论家及社会各界对“延安学派”的木刻诗人——力群先生在版画、艺术理论、文学与诗歌等方面的评论及学术研究。为研究力群艺术及中国新兴版画、“延安学派”艺术研究、新中国美术史研究等相关学者和研究人员提供一些研究信息和参考文献。

序易英1

第一编专题研究文献

延安学派的木刻诗人

——力群版画艺术研究郑英锋3

力群的艺术道路与创作齐凤阁40

力群的文化心理结构及艺术追求齐凤阁52

力群的生活道路及文学创作齐凤阁62

力群的创作道路董其中67

《力群美术文学评论集》序董其中75

成功者的秘诀

——力群著《我的艺术生涯》读后李允经81

《力群小说集》序李允经86

中国作风与中国气派

——论力群版画的艺术风格韩惠民余静97

文艺思想的实践者

——谈有名版画家力群的艺术道路韩惠民113

百年力群的意义与启示董智敏119

坚定的信念执着的人生

——力群先生文艺思想散评兰平126

弘扬民族精神坚守审美底线

——力群艺术美学思想再探兰平134

鲁迅与力群杨杰138

“力群美术馆”中的版画是怎么创作的力群158

第二编评论文献

第一日艾青181

王琦评力群延安时期木刻王琦183

发扬革命传统反映时代精神

——《力群版画展览》观后董其中185

艺术的种子

——版画家力群在伊犁韩惠民188

木版上的抒情诗艾青190

情的感染美的享受

——略谈力群的版画艺术李桦193

写在力群版画展览会场上王琦196

记画家力群同志晁楣199

一幅木刻引起的回忆马烽201

心灵的探险

——漫谈力群版画艺术牛文204

《我的乐园》序冰心210

版画家力群薛苾211

发扬新兴木刻的战斗性

——为力群同志木刻创作五十年而作苏光215

时代的抒情诗

——读《力群版画选集》赵志光217

力群散文选《马兰花》序胡正219

苏联《世界美术通史》评论力群的版画艺术力群辑224

一位老艺术家的成功之路

——《力群传》读后董其中226

早霞晚霞皆灿烂

——祝贺力群同志创作生活六十年胡正231

妙笔丹青任挥洒清风豪气尽如人

——浅谈力群的中国画艺术王步超235

艺术家·哨兵

——谈力群同志在美术理论上的业绩赵荆237

不老的力群赵柱家239

版画元老力群和他的宁夏学生田群英242

中国新兴木刻——延安学派曹文汉246

力群八十还年轻温暖251

认真的治学态度贺敬才257

青春与他同在

——访力群张厚余260

论力群木刻作品李允经264

一个后学的祝福黄永玉268

画家、学者、园丁

——力群同志印象晁楣270

老师与乡村贺敬才274

他永远是那么年轻

——“人民艺术家”力群印象杨恒山278

耄耋童心艺事长青

——中国新兴版画运动的元老力群单应桂282

版画辅导班的回顾

——写在力群先生从艺六十年之际韩惠民290

曾经沧海

——读力群《我的艺术生涯》曹文汉292

永不迷失方向的艺术家力群吕向东294

蔡若虹评论木刻《饮》蔡若虹298

灿烂多彩的诗情

——读《力群诗选》随想马作楫301

耄耋画家恋故里

——乡贤力群漫记温暖305

质朴的文风鲜亮的人格张平314

大家风范

——我所见到的力老李永长317

力群先生二三事谢俊杰320

有名版画家力群访谈记梁红一323

恩师难得师恩难忘

——写在力群百年华诞时董其中326

力群先生的价值与意义代大权331

时代的声音大众的艺术

——力群先生艺术之我见刘彩军334

生于山谷擎大纛青史垂名老寿星

——记有名版画家力群兰平336

第三编口述美术史文献

《讲话》和我的艺术生涯

——人民艺术家力群访谈录钟启元361

将现实主义进行到底

——力群访谈张桐瑀367

力群先生访谈刘维东胡紫南372

力群访谈李朝霞376

力群家属访谈吴士新力群子女380

《力群版画展览》座谈会纪要黑龙江版画会386

“薪火相传”木刻版画研讨会纪要郑英锋张萌整理389

第四编记述、怀念文献

记父亲——版画家力群方丹401

怀念最亲爱的父亲——力群力群子女411

无尽的怀念

——悼力群同志王琦414

悼念力群同志华夏417

风范长存感恩不尽

——痛悼力群恩师董其中422

始终如一的版画关怀广军425

巨星陨落光辉永存

——痛悼力群先生齐凤阁428

力群在中国美协的十年赵昆432

忆艺术教育家力群王步超434

从普罗战士到人民艺术家

——怀念力群韩钟昆437

坚持“学到老”的精神

——读力群先生晚年作品王步超442

力群的延安情结韩玉峰444

回忆力群先生陈巨锁447

痛别力群尊长温暖452

世纪神笔百年青松

——缅怀有名画家力群先生珍尔456

我与力群先生王祥夫459

美术界深切悼念力群先生曹凡462

我们最可敬的姥爷丹露丹阳467

附录一：力群年表471

附录二：力群传略郝兰497

附录三：鲁迅先生对力群木刻的指导与鼓励力群辑500

附录四：力群艺术研究参考文献杨杰郑英锋502

后记郑英锋508

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• 作者：大桥哥的世界 发布时间：2014-08-12 04:57:06

  这种说教式的书，市场未免太多了

• 作者：白彦衡 发布时间：2018-11-14 16:59:01

  比较基础

• 作者：二不小心 发布时间：2016-12-07 19:21:35

  北医自己编的一本中文protocol小册子，除了有点老旧，我觉得挺有用的。

• 作者：何嘉欢乐 发布时间：2023-03-20 21:29:25

  像一部长安至西安的简史！内容简单，设计不错，读完去西安逛逛，颇有收获！

• 作者：1997xhp 发布时间：2006-12-17 14:50:44

  最出彩的是白衣人。

• 作者： 发布时间：2018-07-24 20:47:24

  要活得像伊良部那样心理健康，还是先得有钱任性才行啊……

• 很实用的一本书，适合提高技术游泳者使用

  作者：赵随便 发布时间：2010-02-16 20:03:12

  不仅有四种泳姿的动作、原理、常见错误、训练方法，还有单独的力量训练和针对比赛的训练计划和赛季调整。温宇红的《游泳爬泳技术图解》有些部分和图片都是直接借鉴本书的。

• 没有想象中那么好

  作者：封龙君 发布时间：2016-06-12 10:07:19

  《补注》早有中华书局的白化文点校本，现在又出了上古的黄灵庚整理本。前阵子见到网上力荐此本，朋友也说中华本问题很多，于是赶紧买来一读。粗粗翻下来的感觉是……没有说的那么好。有钱可以备一本，没有，也没什么大影响。下面是翻越所得，不全面，仅供参考。

  黄本好处：

  1、采用全式标点，避免了白本“隋唐书《志》”之类的尴尬。以及对每处引文都用“”标明，起讫较明确。

  2、标点有改善。如白本页3“屈原据托譬喻其意，周旋绰有余度”，黄本点作“屈原据托譬喻，其意周旋，绰有余度”，比白本要妥帖。

  3、每卷末有校勘记，少者数条，多者二十余条。作者还是下了不少功夫的（部分白本已经校出），全书主要的价值就体现在这里。当然和全文篇幅比起来，这点校勘显得微不足道，但楚辞学能有寸进也是值得肯定的了。其实从读者来说，会觉得没必要另外做一大本（篇幅比白本厚好几倍，也贵得多），写一篇长论文就够了。此外，作者观念有很奇怪的地方（见下），算是优点缺点都很明显。

  黄本坏处：

  1、极其不可理解的是，竟然按照现代人做注释的办法，用数字①②③将《补注》原书的非《楚辞》白文部分（也就是王逸、洪兴祖等注及校勘语）全部清出，排在《楚辞》正文每段后面，把《补注》弄成了一种现代式的《楚辞》注本，粗粗一读甚至不知后面这些①②③到底是洪兴祖说的还是黄灵庚说的（不但如此，又把《离骚》题下的王逸《离骚章句序》排成楷体，另成一种格式，更令人不知原书何貌）。我倒想问作者，你这是在整理《楚辞》呢，还是在整理《楚辞补注》？洪兴祖写这部书的时候，难道有用到①②③吗？这完全是凭作者己意改造古书体例，太灭裂了。一位楚辞学的老专家，竟然这样做，实在令人太跌眼镜。

  2、校勘有些地方自以为是，严重超出校勘学者的限度。即如全书第一条，“记曰，原脱，据《礼记•内则》补”。也就是“记曰”二字并无版本依据，只是作者查考认为原书下面的“古者男女皆佩容臭”一句是出自《内则》的，于是就给人家添上这俩字。天下哪有这样的道理？！首先，洪兴祖完全可能只是归纳古人说法，而未必是用引某书的形式，何况这里引用的根本就不是原文，《内则》原文是：“男女未冠笄者，鸡初鸣，咸盥、漱、栉、縰、拂髦、总角、衿缨，皆佩容臭。”黄本以为洪兴祖只是引用了最后四字，于是标点为：“《记》曰：古者男女‘皆佩容臭’。”——对古书稍有概念的人都知道这绝不会是洪兴祖的原意。其次，即便是确有脱文，作者又何从知道其脱的必定是“记曰”而不是“礼记曰”或“内则曰”？故这种可谓典型的无据妄改。

  总的来说，如果专研楚辞，有其优长之处，可以备一本（但不足以取代白本）。平时阅读的话，还是用白本简明。有条件的话，把黄本的校勘记移录到白本下就够了。