初中化学公式定律及考点突破 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书针对初中生日常学习和考试复习的实际需求，精心梳理初中化学教材知识要点并详细解析考试考点，使所学知识要点化、序号化、条目化、表格化，帮助学生建立起系统的知识体系，在知识点讲解的过程中，注重知识的整合梳理、深化拓展，解题方法规律的总结，易错易混点的辨

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书籍介绍

本书针对初中生日常学习和考试复习的实际需求，精心梳理初中化学教材知识要点并详细解析考试考点，使所学知识要点化、序号化、条目化、表格化，帮助学生建立起系统的知识体系，在知识点讲解的过程中，注重知识的整合梳理、深化拓展，解题方法规律的总结，易错易混点的辨

• 作者：Little Icarus 发布时间：2016-01-29 22:49:48

  冷峻，克制，可与巴别尔《骑兵军》相媲美的一部杰作！

• 作者：Litchi 发布时间：2022-06-02 00:17:56

  蛮有能量的，但是略显过时。～

• 作者：食色行野丶 发布时间：2017-03-25 16:13:57

  新手上路的简单菜谱，很好学，样式还不错，味道还是要靠自己进阶

• 作者：后浪 发布时间：2021-03-17 09:49:44

  无处不在的军事矩阵如何包围控制平民的生活？军事如何在影视作品、电子游戏中广泛渗透？本书探讨了美国的军事-工业-娱乐复合体如何潜藏于大众视线外的结构系统中，通过列举了大量事例和数据改变我们对美国军事体系的认知

• 作者：爱风的孩子 发布时间：2016-05-27 15:12:28

  写得像小说一样，类似于遇见未知的自己，可读性强。第二章就是解读房树人测验的表格，还是较为详细的。这本书既可以读来玩，也可以用于实际操作。

• 作者：Hhhang 发布时间：2014-12-19 12:59:46

  两年前读过，领悟很少；两年后再次买来重读，接受良多。这是修蓝博士已出的书中最深入的一本，也是我读过的关于内在小孩最好的一本。亲爱的小孩，谢谢你，我爱你。

• 不训诫，不说教，用童谣也能给孩子讲道理

  作者：智娴读书 发布时间：2022-09-14 16:31:23

  童谣在我国历史上有很久远的历史，最早可追溯到尧舜时期。

  尧治理天下时，大街上就有童谣传唱：“立我蒸民，莫匪尔极。不识不知，顺帝之则。”大概意思，就是在歌颂尧帝是一个好皇帝。

  在很长一段历史中，童谣都是一种“诗言谋”。毕竟，小孩子心思单纯，他们传唱的内容，会被看作是某种预示。因此童谣经常被人利用，来达到不可告人的目的。

  比如起义之前，有人会编唱童谣，用来蛊惑人心。或者打仗时，在敌方城池里面散播一些童谣，用来动摇军心。

  一直到近代，童谣才成为了一种儿童文学。

  童谣的语言活泼，节拍明快易唱，容易记下来，很受孩子们的喜欢。

  一般大家可以见到的童谣，都是篇幅简短，结构单一。比如：“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。”

  如果不是读到《中国童谣故事绘本》这本书，我不知道童谣居然还可以如此多样，道理如此深刻。

  《中国童谣故事绘本》是童谣专家金波收集了19首精选故事类童谣，编著而成的一本童谣故事集。

  这本书大概有下面3个特点：

  1.语言生动

  比如在《高大姐》这篇童谣里面，给大家讲了一个个子高、脚很大的女人。

  高大姐的个子有多高？脚有多大呢？童谣里面是这样说的：

  “这大姐身高足有九丈九，一双花鞋做了九秋。”她的个子有九丈九，也就是33米，仅仅一双鞋子就做了九年那么久。

  这么说，好像还不足以让孩子理解她的脚有多大，于是后面还有更丰富的描述：

  “桃红布使遍了八个布铺，钢针别折了六筐头。九年半才把鞋做上，试了试，她脚大鞋小还挤指头。”

  做鞋子的桃红布用完了八个布铺的布，做鞋子用折的钢针，装满了六个筐头。九年半才把鞋子做好了，结果发现费这么多事，鞋子居然还做小了，有点挤指头。

  这些描述虽然有点夸张，但是孩子读到这些有意思的描述，会在他们心里会形成一幅生成的画面，丰富孩子的想象力。

  2.故事丰富

  这些故事里面不仅有

  《一园青菜成了精》《高大姐》《慌张姐》这些儿时最熟悉的故事，还有

  《四色脸儿》《织女又生了个胖娃娃》《八仙过海》等对中国传统文化的交织。

  在《四色脸儿》里面，关于四个脸色的描述是这样的：

  “白脸儿的好汉数罗成，岳飞在校场显威风，标名报号高君宝，长坂坡杀出了赵子龙。”

  “红脸儿的好汉数云长，杀人放火是孟良，手把大刀王君可，赵匡胤千里送京娘。”

  “黑脸儿的好汉数李逵，三国倒有个毛张飞，手执钢鞭黑敬德，包文正坐堂让过谁。”

  “黄脸儿的好汉数秦琼，翠屏山杀妻是杨雄。”

  “白脸儿的狠，红脸儿的横，黑脸儿的打仗不要命，黄脸儿的一急就杀生。”

  这篇童谣里面不仅一句一个历史英雄，最后还通过颜色，让大家记住了英雄们的人物性格特点。

  一篇童谣，可以给孩子扩展十几个历史故事。

  3.道理深刻

  如果我们想教育孩子孝老爱亲，一味地说教的话，也太干巴巴了，说多了孩子可能还会不耐烦，起到相反的效果。

  如果使用童谣故事来讲道理，会让孩子印象更深刻。

  比如在《王小卧冰》这篇童谣里面，就讲了一个名字叫王小的孩子，因为娘亲得病卧床，想要喝鱼汤，于是王小为了让娘亲好起来，千方百计地为找鱼炖汤的故事。

  王小先是到鱼市上买鱼，结果“十冬腊月江河冻，哪有鲜鱼送市场？”

  眼看市场上买不到鱼，王小急了，他直接跑到江边，脱了衣服去把江上的冰暖化，用这种方式来为娘亲找鱼。

  “大喊三声惊天地，惊动东海老龙王。龙王一见孝子来，送一对鲜鱼到岸上。”

  王小拿到鲜鱼之后，马上回去炖了一锅鱼汤送给娘。

  “一碗鲜汤喝下去，立时病好下了床。王小孝母卧冰河，留下孝名代代扬。”

  故事里面有神话，有夸张的手法， 但是并不影响他想表达的思想。一个孝顺的孩子，可以感天动地，出现很多奇迹。

  使用童谣故事，不训诫，不说教，让孩子在唱颂中，轻松领会中华民族的传统美德。

  4.总结

  在童谣故事里面，有一些是老百姓对生活的细致观察，还有些是人们对愿望赤裸裸地表达。

  如果把童谣和绘本结合起来，那么作为一个绘本，插画也很重要。

  《中国童谣故事绘本》这本书的插画是由金风车入围奖得主陈希倾力绘制的，色彩浓重，笔触简单。

  略带冲击的语言，加上夸张艳丽的绘图，让绘本直击人心。

  在各种外来绘本横行的今天，我们需要这样一个内容丰盛的传统绘本，来让孩子更了解我们的传统文化。

• 一个哲学还没入完门的人的思考

  作者：？ 发布时间：2019-06-29 16:36:41

  这本书没法不给五星吧。这是一个伟人的气魄，如同读卢梭给我的感动。说他刻薄和搞笑的人就如同在忏悔录下评论卢梭全都是自命不凡的抱怨。我的叙事还是天才叙事，我会思考这是否不对，但这才是伟人们之所以闪光的原因，是一个人能够拥有的最美最好的属性。

  哲学即使是不去做过往哲学家的注解，哲学家们在一本论述自己观点的书里面大量地辩驳过去哲学家的篇幅，辩驳与注解一样成为没有意义的工作。这种行为在我看来跟提出一个不成立的前提，然后竭尽全力地去反驳这个没有人承认的前提一样。布拉德雷《现象与实在》：准备证明形而上学不可能的人，是一个以他自己的理论参加到争论中去的形而上学同道。

  要把一句话说得没有歧义实在是太费篇幅了，我解释得累读者也看得累，但是其实人类共有的理解能力是足够理解读来具有歧义的字句的，语言哲学家恐怕也要觉得自己的工作微小没有意义了。