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《悦读联播(初2下)(外研社点读书)》特色如下：1、遵循课程标准的精神编写而成。每个年级的两册书共24个模块，涵盖新课标规定的24个话题。2、一流的编写队伍。英文作者均为熟悉中国的青少年作家，他们大都具有二语教学经验。3、文章体裁多样，既有意义隽永的寓言、诗歌和随笔，又有贴近生活的科普短文。4、跨文化意识渗透整个系列。5、大量精美的图片，不仅有助于阅读，还能使读者在阅读时能有一种亲临其境的感觉。

“悦读联播”系列

悦读联播(初1上)

悦读联播(初1下)

悦读联播(初2上)

悦读联播(初2下)

悦读联播(高1上)

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书籍介绍

《悦读联播(初2下)(外研社点读书)》特色如下：1、遵循课程标准的精神编写而成。每个年级的两册书共24个模块，涵盖新课标规定的24个话题。2、一流的编写队伍。英文作者均为熟悉中国的青少年作家，他们大都具有二语教学经验。3、文章体裁多样，既有意义隽永的寓言、诗歌和随笔，又有贴近生活的科普短文。4、跨文化意识渗透整个系列。5、大量精美的图片，不仅有助于阅读，还能使读者在阅读时能有一种亲临其境的感觉。

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• 作者：浆糊、 发布时间：2022-04-02 14:34:52

  这本书大部分在跟传统咨询做比较 为自己标新立异 我看上去有点疑惑 它的要义不就是咨询里的资源取向么 把它单独提取出来做了一个包装变成了SFBT 如果直接用于创伤经历的个案 我会觉得很荒唐 个人觉得短程治疗仅适用于功能性强的来访者吧

  本书的主要要义是资源取向 聚焦于未来 寻找例外成功经验 创造小的改变 主张个案是自己生活的专家

  第一篇以外的应用均可泛读 内容重复性高

• 作者：印奥采 发布时间：2005-11-16 11:37:47

  哈哈，陈村真是一肚子坏水！！！

• 作者：霹雳蹦蹦 发布时间：2024-03-09 02:58:49

  实际上去年就买了这本书了，但是这段时间又失眠了，所以又重新打开看了，只是打开看就让我觉得内心的焦虑减少了很多

• 作者：九千太岁 发布时间：2018-10-20 12:17:17

  已经二刷，打算再来一遍，上两次都是因为第三部没写完。依旧觉得烧脑。很朴实的小说。

• 作者：阿开 发布时间：2015-03-24 11:22:21

  故事发展到第二部，米托等人好不容易得到了短暂的自由，却身不由己来到了断耳的地盘，被迫接受一套新的规则。明明这是历经艰险才得到的新生活，很多方面却还不如孩子之家，相信许多读者也与剧中人有相同的想法。米托一直很犹豫，要坚持下去吧前路茫茫，要放弃吧心有不甘，他虽然是一个孩子，在面临重大选择时却有着不输成年人的烦恼。这一部的结尾，米托出人意料地被带回了孩子之家，幸好第三部足够优秀，没有让故事的品质下降。这一部表明了还有一个现实世界，它与真实的世界更加接近，比较正常，这种正常反衬出了小岛的不正常（但在第一部中，读者容易认为小岛在故事中的世界里是属于正常的），这样就把故事的基调扭转了过来，下面的发展瞬间就广阔起来了

• 作者：S 发布时间：2022-02-17 03:02:43

  最喜欢的甜文。

• 李开复对20年后AI技术的预判与思考

  作者：金柏秋华 发布时间：2022-05-25 14:31:35

• 吾之门扉，吾之剑

  作者：奥德赛的暗流 发布时间：2011-06-21 13:13:16

  奥森•斯科特•卡德大师是我人生的启蒙导师，初次与他相遇，是在我高三刚刚毕业的那个夏天，机缘巧合之中，我从同学的手上，借到了一本《安德的影子》。

  在读到这本书之前，我并非没有看过其他一些经典或者不那么经典的科幻作品，但我依然是中国现代应试教育下一个思维封闭、连自己的无知都无从得知的孩童，直到卡德大师为我打开了新世界的门扉。

  这其实倒并不是因为这是一本科幻小说，尽管它用了科幻的形式，但我相信，即使卡德大师使用魔幻的框架，也能够写出同样精彩的故事。

  因为许多年之后的今天，我已经明白，一切故事最终都是关于人的故事。而卡德大师小说中的人物，拥有无与伦比的魅力。

  而在当年的那个时刻，名为豆子的那个小男孩，改变了我的人生。

  卡德大师通过这个开头快要饿死的看似脆弱的孩童的经历，教会了我全新的思考方式。如何分析，如何判断，如何表达，如何决策，如何行动。他让我理解了什么是战士的思考方式，在无情残酷的流浪街头如何生存，在暗潮涌动的成年人世界如何成长，在刀光剑影的异形沙场如何胜利。

  他同样借着豆子这个安德之影，以旁观者的视角，告诉了我，什么是真正的英雄人格，如何博得他人的信任与尊敬，如何鼓舞他人的忠诚与激情，如何锻炼部下的独立判断能力，如何尊重他们的思想与人格。正因为如此，当最终战士与英雄并肩而立，他们能够在绝境中毁灭看似不可战胜的敌人，也就变得合情合理。

  在那个时间，那个地点，我得到这本书，其意义不亚于张良得太公兵法，刘备得隆中对，摩西得十诫。假如没有遇到这部作品，我不知道自己还要在应试教育庸庸碌碌的世界里浪费多久的人生，我还会继续满足于他人规定的生活，为自己在狭小圈子内一点儿井底之蛙的优势沾沾自喜多久？

  然后卡德大师推开了这个铁皮小屋的门扉，让外面的广阔世界在我的眼中豁然洞开。墙那一边的世界竟然如此广阔无垠，而更重要的是，在这个广袤的世界里，人类竟然可以这样思考行动，如此强健有力，如此优美自信。在见识了此等非凡境界之后，我又如何能够缩回到自己的小安乐窝中，继续庸庸碌碌？

  从那天起，一个曾经的好学生乖小孩迈出了铁皮小屋，踏上了真正广大世界的漫漫征途，从此尽情畅游于人类智慧的海洋。而转瞬之间，已将近十年，在这十年中，我曾经多次重读这本书，每一次，都能够给我以不同的启示，让我对自身的成长重新审视，然后，再一次确认，尽管这些年来的人生有得有失，我对当初的那次邂逅与选择，却只有相见恨晚，没有一丝后悔。古人虽说朝闻道，夕死可矣，然而我人生的求索长路，却依然充满无尽的新奇、活力、趣味。

  其实我们每个人的心中都有一个如同豆子外表般脆弱的孩童，迷茫于自身的贫乏无力，恐慌于世界的复杂险恶，而卡德老师的作品，对于这样的我们，价值堪比神启。想要变得强大，你需要的并非虚无缥缈的绝世武功、超能法力，也用不着被科技产品武装到牙齿，即使你矮小瘦弱，赤身裸体，只要你知道如何运用自己的大脑，这个人类最强大的武器，你就能够以理性为柄，以知识为刃，挥舞着这把名为智慧的胜利之剑在人生之路上披荆斩棘。

  能从名为应试教育的顽石中拔出此剑者，必为他自己人生的王者。