与宝宝对话莎莉·沃德北京科学技术出版社【现货实拍 可开发票 下单速发 正版图书】 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

出色的语言能力是你能够给予孩子的最珍贵的礼物之一；帮助孩子交流、倾听、理解可以为他们未来的学习打下坚实的基础。只要采用正确的方法与宝宝进行交流和互动就可以实现这一切。

在《与宝宝对话（0-4岁）》这本书中，你将学到如何用最佳的方式与宝宝交流和互动，如何最大限度地激发孩子的潜能。书中的方法是最基本、最实用的，不用花费太多的时间：每天只需30分钟，孩子就能有很大的进步。最重要的是，这套方法使用起来毫不费力，你和孩子都会乐在其中。让孩子在发育的关键阶段获得终身受益的优势，将让你获得最大的满足。

序一“与宝宝对话”的由来和研究

序二关于本书

从出生到3个月001

“与宝宝对话”之前——关键能力的发育001

第1个月002

第2个月006

第3个月008

小结011

应该注意的问题012

开始“与宝宝对话”013

你们独处的“每天半小时”013

“与宝宝对话”的环境014

本阶段如何“与宝宝对话”？015

对宝宝提问的方式019

“对话”中不可或缺的游戏019

双语或者多语家庭中的大人怎样对

宝宝说话？021

“半小时”之外，怎样对宝宝说话？023

关于宝宝看电视和录像的问题023

从4个月到6个月025

“与宝宝对话”之前——关键能力的发育025

第4个月026

第5个月029

第6个月032

小结036

应该注意的问题037

开始“与宝宝对话”037

你们独处的“每天半小时”038

“与宝宝对话”的环境038

给宝宝“回答”你的时间040

本阶段如何“与宝宝对话”？041

关注宝宝关注的事物046

对宝宝提问的方式047

“对话”中不可或缺的游戏047

“半小时”之外，怎样对宝宝说话？051

关于宝宝看电视和录像的问题051

从7个月到9个月052

“与宝宝对话”之前——关键能力的发育052

第7个月053

第8个月059

第9个月062

小结066

应该注意的问题066

开始“与宝宝对话”067

你们独处的“每天半小时”067

“与宝宝对话”的环境068

本阶段如何“与宝宝对话”？070

对宝宝提问的方式076

“对话”中不可或缺的游戏077

亲子阅读也可以成为“对话”中的

活动081

“半小时”之外，怎样对宝宝说话？082

关于宝宝看电视和录像的问题082

从10个月到12个月083

“与宝宝对话”之前——关键能力的发育083

第10个月084

第11个月089

第12个月091

小结094

应该注意的问题094

开始“与宝宝对话”095

你们独处的“每天半小时”095

“与宝宝对话”的环境097

本阶段如何“与宝宝对话”？098

对宝宝提问的方式108

“对话”中不可或缺的游戏108

亲子阅读也可以成为“对话”中的

活动114

“半小时”之外，怎样对宝宝说话？114

关于宝宝看电视和录像的问题115

从13个月到16个月116

“与宝宝对话”之前——关键能力的发育116

第13个月和第14个月117

第15个月和第16个月124

小结128

应该注意的问题128

开始“与宝宝对话”129

你们独处的“每天半小时”129

“与宝宝对话”的环境130

本阶段如何“与宝宝对话”？131

本阶段的“禁忌”138

对宝宝提问的方式140

“对话”中不可或缺的游戏141

亲子阅读也可以成为“对话”中的

活动146

“半小时”之外，怎样对宝宝说话？147

关于宝宝玩电脑的问题147

关于宝宝看电视和录像的问题148

从17个月到20个月150

“与宝宝对话”之前——关键能力的发育150

第17个月和第18个月151

第19个月和第20个月156

小结161

应该注意的问题161

开始“与宝宝对话”162

你们独处的“每天半小时”162

“与宝宝对话”的环境163

本阶段如何“与宝宝对话”？165

本阶段的“禁忌”174

对宝宝提问的方式175

“对话”中不可或缺的游戏176

亲子阅读也可以成为“对话”中的

活动179

“半小时”之外，怎样对宝宝说话？180

关于宝宝看电视和录像的问题181

从21个月到24个月183

“与宝宝对话”之前——关键能力的发育183

第21个月和第22个月184

第23个月和第24个月189

小结194

应该注意的问题194

开始“与宝宝对话”195

你们独处的“每天半小时”195

“与宝宝对话”的环境196

本阶段如何“与宝宝对话”？197

本阶段的“禁忌”207

对宝宝提问的方式207

“对话”中不可或缺的游戏208

亲子阅读也可以成为“对话”中的

活动212

“半小时”之外，怎样对宝宝说话？213

关于宝宝看电视和录像的问题214

从2岁到2岁半215

“与宝宝对话”之前——关键能力的发育215

从2岁到2岁3个月216

从2岁4个月到2岁半221

小结225

应该注意的问题225

开始“与宝宝对话”226

你们独处的“每天半小时”226

“与宝宝对话”的环境230

本阶段如何“与宝宝对话”？230

本阶段的“禁忌”237

对宝宝提问的方式237

“对话”中不可或缺的游戏238

亲子阅读也可以成为“对话”中的

活动242

“半小时”之外，怎样对宝宝说话？243

关于宝宝看电视和录像的问题243

从2岁半到3岁245

“与宝宝对话”之前——关键能力的发育245

从2岁半到2岁9个月246

从2岁10个月到3岁249

小结254

应该注意的问题254

开始“与宝宝对话”255

你们独处的“每天半小时”255

“与宝宝对话”的环境259

本阶段如何“与宝宝对话”？260

本阶段的“禁忌”266

对宝宝提问的方式267

“对话”中不可或缺的游戏268

亲子阅读也可以成为“对话”中的

活动272

“半小时”之外，怎样对宝宝说话？274

关于宝宝看电视和录像的问题274

从3岁到4岁276

“与宝宝对话”之前——关键能力的发育276

从3岁到3岁半277

从3岁半到4岁281

小结285

应该注意的问题286

开始“与宝宝对话”287

你们独处的“每天半小时”287

关于宝宝说话不流利的问题287

“与宝宝对话”的环境289

本阶段如何“与宝宝对话”？290

本阶段的“禁忌”295

对宝宝提问的方式295

“对话”中不可或缺的游戏297

亲子阅读也可以成为“对话”中的

活动301

“半小时”之外，怎样对宝宝说话？303

关于宝宝看电视和录像的问题304

宝宝4岁了306

“与宝宝对话”之前——关键能力的发育306

坚持“与宝宝对话”308

本阶段怎样帮助宝宝？309

“对话”中不可或缺的游戏310

宝宝快上学了311

结束语312

附录1313

附录2

作者：（英国）莎莉？沃德译者：毛敏

莎莉？沃德，美国著名语言-语言专家/皇家学院导师。

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书籍介绍

《与宝宝对话(0-4岁)》内容简介：出色的语言能力是你能够给予孩子的最珍贵的礼物之一；帮助孩子交流、倾听、理解可以为他们未来的学习打下坚实的基础。只要采用正确的方法与宝宝进行交流和互动就可以实现这一切。

在《与宝宝对话(0-4岁)》这本书中，你将学到如何用最佳的方式与宝宝交流和互动，如何最大限度地激发孩子的潜能。书中的方法是最基本、最实用的，不用花费太多的时间：每天只需30分钟，孩子就能有很大的进步。最重要的是，这套方法使用起来毫不费力，你和孩子都会乐在其中。让孩子在发育的关键阶段获得终身受益的优势，将让你获得最大的满足。

• 作者：蓝泪垂垂落著 发布时间：2024-03-13 14:11:16

  再次成为好人的路

  为你，千千万万遍！

  它只是一个微笑，没有别的了。它没有让所有事情恢复正常。它没有让任何事情恢复正常。只是一个微笑，一件小小的，像是树林中的一片叶子，在惊鸟的飞起中晃动着。

  但我会迎接它，张开双臂。因为每逢春天到来，它总是每次融化一片雪花；而也许我刚刚看到的，正是第一片雪花的融化。

  我追。

• 作者：Highmore 发布时间：2021-05-18 00:08:54

  思想给8分 叙述给5分 低于预期

• 作者：小小薇哒哒 发布时间：2011-08-02 14:55:40

  帮助宝宝发展良好的语言和沟通能力是我最大的心愿之一，这本书给我提供了很大的帮助。书中有许多值得借鉴的和小孩子沟通和交流的科学的方法，帮助我增强了与孩子交流的信心。而且每天并不需要太长的时间，这也让我这个上班族父母很是欣慰，真是像封面上写的一样“每天30分钟的亲子对话可以创造奇迹”。

• 作者：热疯了 发布时间：2021-09-27 17:32:10

  更像是对各阶段宝宝语言能力、动作能力、认知能力的描述，可以缓解妈妈们的焦虑。对话的技巧在于追随宝宝的注意焦点，讨论宝宝关注的事物。

• 作者：肥 发布时间：2022-01-24 10:10:28

  废话过多，干货很少，内容浅显。

• 作者：Fiona_muse 发布时间：2017-06-20 10:15:31

  自我、本我、超我分别对应着意识、潜意识、无意识。

• 《团体心理治疗》的部分精彩节选

  作者：土拨松鼠 发布时间：2017-10-09 16:50:20

• 特殊年代背景下的特殊学术产物

  作者：潇湘烟雨客 发布时间：2017-09-03 14:38:35

  那天去图书馆本想借几本近代词学大家的传记，却无意间瞥见了朱东润先生的《陆游传》，想起以前文学史课老师曾讲过，朱先生的人物传记是学术史料与文学性结合的典范，一并借了抱回宿舍。

  借的时候，发现该书并无很好的版本，随手挑了一本分量略轻者带回。手上看的这本，出自北京新世界出版社2016年版，错字极多，繁简字问题亦复不少，作为一个古代文学出身的人，虽硌眼但尚不致影响阅读。

  先看目录，理不出任何头绪；次看作者自序，也没有期望之中的学术水准与平实文笔。遂阅读正文，前后花了一周左右，断断续续一字一句读完了。有先入为主的印象，知道朱先生是学问大家，也是学术界泰斗级复旦中文系元老级的学者，阅读之初，心中充满敬畏。尴尬的是，阅读中并无快感，开篇写陆游的出生，像极了笨拙的文学小说。不惟文字描述不易使人感同身受，文字背后也不易察觉作者的情感；叙述中也见不出核心与关键，令我一度怀疑自己水平太烂，看不出作者功力深厚之处。通篇，充斥了大量地主阶级、农民阶级、人民、敌人、封建统治者这种扎眼的文字，令人反感，翻到自序发现该书写成于1959年国庆，果不其然，这是一部特殊时代的学术作品。

  朱先生在自序的结尾说道，这部作品“无论在思想内容或写作技巧上，都必然有若干的错误与缺点，可是因为受到自己的政治水平和业务水平的限制，一时还没有看清，因此也不及订正。希望同志们指示出来，给我一个修订的机会”。这样小心翼翼的文字，正可见出朱先生当时的心理压力。1959年，百花齐放已经结束，“引蛇出洞”初见成效，政治的寒冰正在袭来，三年自然灾害刚刚开始，这样的环境下，朱先生这本《陆游传》以政治为指导也就不足为奇。

  豆瓣上看大家关于此书的评论，否定者多，一方面我暗自松了一口气，发觉不单是自己学术水准太低，看不出朱先生文章的好处，大家多有此感；一方面，也觉得大家批评太过，以朱先生的学术功力，这本书可读性虽差，在史料运用与一些史实考证方面，却十分严谨；比如其中对陆游诗歌总数的考证、对金主完颜亮死后南宋军队不即刻进攻的分析，以及对宁宗政变、庆元党禁等复杂的政治背景梳理和南宋帝王年号的改换与政治转向的关系，均有理有据，让人信服。

  有人说，写的不如林语堂的《苏东坡传》，这正见出作家所写传记与学者所写传记之不同。作家往往注入大量个人情感，语言生动，可读性强，引人入胜，但在具体史实上，错误亦复不少；学者所写人物传记也许可读性略差，文学性不强，但资料翔实，在史料运用与史实考订方面，严谨有据。最佳的传记文学当然是严谨而不失趣味，朱先生的《张居正大传》也许即属此类（还没读，但是口碑好像最好）。

  《陆游传》基本以陆游的爱国思想为主线，塑造了陆游的爱国诗人形象，但是对陆游的多面性与复杂性有所忽略，对于陆游“闲适细腻，咀嚼出日常生活的深永的滋味，熨帖出当前景物的曲折的情状”（钱钟书《宋诗选注》陆游小传）的闲适诗提及很少，引用亦不多，但陆游差不多“全靠那第二方面去打动后世好几百年的读者”。缺少这一面，传记中的陆游便不是完整的，这是时代的局限性，苛求不得。

  这本书同时解开了我不少关于宋代职官方面的疑惑，以前写陈与义的论文，经常对宋代的职官糊里糊涂，这本书深入浅出解释了不少宋代职官情况。这部分，必须做笔记，略举数条如下：

  1）宋代，高级官吏退职后，通常给予“提举”某宫观的名义。一座道宫或道观的“提举”没有固定限额，而且也不必到场，便可支取半俸，每任通常两年，但可以不断连任。祠官并没有脱离仕籍，亦循例升转。所谓致仕，是从现任官吏的名册里销号，不但行政官取消，连祠官也一并取消了。

  2）当时南北双方（南宋和金），每年都有几度使节来往，贺年的使节称为贺正旦使；贺皇帝生辰的，称为贺生辰使。

  3）完颜亮的军队，完全靠“签发”。他们内部不统一，和近代征兵不同，实际上只是农奴大军，每个军事单位里，都以部分北方部族和部分“签发”汉人混合编制，战斗意志不强。南宋则是雇佣军。

  4）宋代有“轮对”制度，在一定官阶以上，都有轮流觐见（皇帝）的机会。

  5）宋代官员任期通常是三年，尽管有不到三年调任或免职的，但是满了三年便得准备交卸。必须事前打通出路，否则便是失业。

  6）宋代的封爵，只是一条虚衔，所谓食邑若干户，甚至实封若干户，都是虚有此称，所谓“渭南县开国伯”，不但没有这一国，甚至连伯爵的印也没有。（表示宋代官员的头衔真的好长好长啊，经常看的眼花缭乱，原来什么食邑若干户居然都是虚衔，哈哈哈。南宋最可爱，官员提举的宫观，有时是南宋小朝廷领土所没有而早已被女真占领的北方故土的宫观，这是为了某种虚荣心，还是南宋辖区宫观太少呢？）

  阅读中，有一点印象很深刻：乾道五年（1169）十二月六日，陆游的通判夔州军府事发表，因为久病，不堪远行。至第二年即乾道六年五月十八日陆游才启程，二十日至临安，十月二十七日到达夔州。这一百六十日，每天都有日记，总称为《入蜀记》。这部日记写的很精彩，语言简洁精准，举凡所到之地的地理沿革、风土人情、历史掌故、间或诗文考证，如数家珍，娓娓道来。我感兴趣的是宋代的官员上任，因为当时交通不便，一般在官员职任发表时，需经过一段时间才能到任，这期间，一般会有代理官员，帮助处理政务。但是像陆游这样，在官职下来半年后才启程，几乎过了一年才到达，似乎也不是十分常见。（这上任，是不是太任性了？(✿◡‿◡)）

  陆游活了八十五岁，在当时，包括今天，都算是高寿。陆游一生，经历的挫折不算少，但始终坚守内心的准则，不与流俗同流合污，渴望杀敌报国。他的长寿，和他乐观的性格分不开，他中年在南郑，有《鹧鸪天》一首，末二句“秘传一字神仙诀，说与君知只是顽”，正可透露此中消息。他晚年有诗云“老去转无饱计，醒来暂豁忧端。双鬓多年作雪，寸心至死如丹”（《感事六言》）。的确，陆游直到去世的前一刻，心心念念的依然是中原故土的收复，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，他终究是带着失望离开人世了。

  《陆游传》引用了大量陆游的诗文，这也是我阅读中十分关注的点，陆游的诗文除了少量名篇，我读的不多，这本著作，使我对陆游的创作情况有了更明晰的认识。陆游在南郑（当时四川宣抚使司设在兴元府南郑县）任职期间（约四十六岁），曾经徒手杀虎，这件事他多次提及。那时的陆游，还是热血青壮年，这样生龙活虎离战场最近的陆游也是他后来不断追忆南郑生活的一个原因罢。分享几首陆游回忆他杀虎壮举的诗：

  《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五更矣》

  我时在幕府，来往无晨暮。

  夜宿沔阳驿，朝饭长木舖。

  雪中痛饮百榼空，蹴踏山林伐狐兔。

  耽耽北山虎，食人不知数。

  孤儿寡妇雠不报，日落风生行旅惧。

  我闻投袂起，大呼闻百步，奋戈直前虎人立，吼裂苍崖血如注。

  从骑三十皆秦人，面青气夺空相顾。

  《怀昔》

  昔者戍梁益，寝饭鞍马间。一日岁欲暮，扬鞭临散关。

  增冰塞渭水，飞雪暗岐山。怅望钓璜公，英概如可还。

  挺剑刺乳虎，血溅貂裘殷；至今传军中，尚愧壮士颜。

  《三山杜门作歌》

  中岁远游逾剑阁，青衫误入征西幕。

  南沮水边秋射虎，大散关头夜吹角。

  《三月十七日夜醉中作》

  前年脍鲸东海上，白浪如山寄豪壮。

  去年射虎南山秋，夜归急雪满貂裘。

  今年摧颓最堪笑，华发苍颜羞自照。……

  《闻虏乱有感》

  前年从军南山南，夜出驰猎常半酣。

  玄熊苍兕积如阜，赤手曳虎毛毵毵。……

  陆游是一位非常高产的诗人，今留存诗歌九千多首（一万多首？）。他六十六岁在严州任内选定诗稿时，将42岁以前的一万八千多首诗中只留下94首（见陆游《诗稿跋》），《剑南诗稿》今存乾道元年（1165）诗只有94首。果真如此，陆游一生作诗怕有近三万首，真是一个超级勤奋的诗人。

  梁实秋说，“大凡天地生人，宜清勤自持，不可懒惰。若当得个懒字，便是懒汉，终无用处”。勤奋如陆游，一生作诗不辍，诗之外，还有《老学庵笔记》、《入蜀记》，晚年主持《孝宗实录》五百卷、《光宗实录》一百卷，一生勤奋如斯，端的立于天地间无愧。

  我辈懒惰的小人儿读罢此书，怎能不心生愧疚，发奋读书哉。

  ——2017.8.28 依烟于海上