教材帮 选择性必修3 生物学 RJ （人教新教材）（生物技术与工程）2021学年适用--天星教育 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

★教材帮·新知课：根据学生的学习特点，左栏梳理教材时注重知识关联记忆、辨析比较及内涵理解，对教材的解读全面深入，包含教材中小问题、小图片等，右栏“典例详析”帮助加深理解，巩固知识。 ☀提供教材包括思考提示活动探究在内的所有习题答案，并给出详细解答思路和规范答题步骤。 ★方法帮·解题课：精选典型好题，点拨方法技巧、提醒易混易错，总结解题通法和答题模板，真正帮助学生掌握核心解题能力。 ★高考帮·考试课：紧随“高考同步化”趋势，网罗全国各地新高考真题，在探寻教材知识源头的基础上，追踪热点材料，把握高考动向，栏目设置灵活，体现学科实用性。 ★作业帮·习题课：帮你扫除疑难困惑，解决作业难题！ 好题汇集强化训练，从基础练到综合练再到自选题，覆盖所有常考知识点。所有习题提供标准答案、详尽解析、规范答题步骤。 ★名师帮·复习课：章末复习查漏补缺，体系构建助你理清知识纵横联系，专题归纳助你攻克薄弱综合问题，章末综合检测帮助全面提升学习成绩。 ★模块复习备考攻略：构建全书知识体系，揭秘模块考情，解读学科素养，突破核心考点，全面提升综合解题能力。

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书籍介绍

★教材帮·新知课：根据学生的学习特点，左栏梳理教材时注重知识关联记忆、辨析比较及内涵理解，对教材的解读全面深入，包含教材中小问题、小图片等，右栏“典例详析”帮助加深理解，巩固知识。 ☀提供教材包括思考提示活动探究在内的所有习题答案，并给出详细解答思路和规范答题步骤。 ★方法帮·解题课：精选典型好题，点拨方法技巧、提醒易混易错，总结解题通法和答题模板，真正帮助学生掌握核心解题能力。 ★高考帮·考试课：紧随“高考同步化”趋势，网罗全国各地新高考真题，在探寻教材知识源头的基础上，追踪热点材料，把握高考动向，栏目设置灵活，体现学科实用性。 ★作业帮·习题课：帮你扫除疑难困惑，解决作业难题！ 好题汇集强化训练，从基础练到综合练再到自选题，覆盖所有常考知识点。所有习题提供标准答案、详尽解析、规范答题步骤。 ★名师帮·复习课：章末复习查漏补缺，体系构建助你理清知识纵横联系，专题归纳助你攻克薄弱综合问题，章末综合检测帮助全面提升学习成绩。 ★模块复习备考攻略：构建全书知识体系，揭秘模块考情，解读学科素养，突破核心考点，全面提升综合解题能力。

• 作者：道理大抵都听过 发布时间：2015-05-24 20:59:14

  作为一派学说尚可一读，细节不能当真。1.“手工制作农家肥”不是化肥，只能算观念性成就，不能算是长久的、道路性的成就。2.生态农业的实现需要现代科学的控制，仅凭明清那种水平不可能变成“模式”。

• 作者：Minerva 发布时间：2022-05-14 20:39:32

  习惯一：积极处世。对自己的生活负责。

  刁惯二：先定目标后有行动。确认你的使命和生

  活目标。

  习惯三：重要的事情要先做。排出优先顺序，首

  先做最重要的事情。

  习惯四：双赢的想法。抱着人人都能成功的态度。

  习惯五：先理解别人，再争取别人理解自己。真

  心诚意地倾听。

  习惯六：协作增效。协同工作成就更好的业绩。

  可惯七：磨刀不误砍柴工。定期让自己得到休整

  和充电。不得不感叹，内容很积极，很有用。要是自己初中看到就好了！

• 作者：季米 发布时间：2017-04-22 16:58:21

  叙述秦淮八艳的遭遇，生逢乱世，谋生不易，谋爱更是奢侈。

• 作者：momo 发布时间：2023-10-22 14:32:24

  好有启发的一本

• 作者：箱子 发布时间：2022-03-31 10:15:55

  工作原因 莫名其妙读了一下这本书 结合之前读的心理学一部分教材 发现都有些关联 细分实操性更强。

• 作者：幻玉 发布时间：2007-03-27 11:35:49

  休闲读本

• 心理自助指南 |《你的大脑是一艘船屋》

  作者：睿缘茶姐 发布时间：2023-07-17 17:50:06

  如何轻松驾驭人生的航程 |《你的大脑是一艘船屋》

  这是一本风靡多国的心理自助指南书。

  大脑是用来解决问题的，不是储存杂物的。爱钻牛角尖，爱想事的人清理想法，把它写出来，无论是写在纸上还是手机的备忘录上，甚至是电脑的文件里，

  这叫“思维倾倒”练习，非常棒，读这本书很受益。

• 角度清奇的中国史

  作者：绯缨 发布时间：2019-06-24 22:26:38

  中国通史系列，第一本讲中国的起源——夏商周，其中不乏颠覆性的观点。

  一、新

  一是开篇。不讲史，先讲史观，条理分明、娓娓道来，又以考古为重要依据，贯穿始终。

  二是角度。一般谓通史，不过时间上大事记、重要人物捋一遍。本书研究的恰恰不是发生了什么，而是怎么发生，基于哪些底层逻辑发生，产生了怎样的流变。从实证反推原初，且不说结论是否准确，这样的思维方式蛮具有启发意义。

  三是结构。基本上一个知识点一个小章节，非常短小精悍，读起来像“册”，每个小节不过一枚竹片，联起来却脉络清晰，易于理解。

  二、奇

  作者大量引用张光直先生的论述，有的观点于我而言确实具有颠覆性，举两个例子

  *优势理论，作者认为夏人夯土，商人青铜&畜牧，周人组织&模仿，是这三者的最大优势，也是他们获得共主地位的关键。——然而二里头已经出土的青铜礼器群和近战兵器群至少能证明，商人的青铜技术也是模仿来的，不能外道的保密性文字这一观点我认为是站不住脚，要构建庞大的组织，文字就不可能只是极少数贵族掌握的神秘符号，必然已经融入了文书系统中，不然，这样庞大的国土（龟甲中有马来海龟、铜料来自云南，即便不是国土范围，至少贸易往来极其发达），又靠什么管理呢？

  *夯土为城，作者认为夏人崛起因为他们独特的夯土技术——然而大都无城才是常态（如二里头、殷墟。二里岗除外，因在军事扩张期），夏人崛起应该还是掌握了青铜技术，虽然这项技术后来被商模仿并超越了。

  *商人履迁，作者以游牧目的作为解释，也是大出人意料。——商人迁都“前八后五”，总共迁都13次，在以往的认知中，迁都理由大多还是偏向逃避水患、摆脱兄终弟及的不稳定政局影响、农业生产受限这些因素。

  另外还有商人二元执政、古文字之变等等，确实比较开脑洞。

  本书从考古实证的维度研究（但感觉资料有限），参杂了不少主观推论，既是在复原历史，也是解读无字地书，不论真伪，值得一观。