建筑工程计量与计价实训(第四版) 高职高专土建专业"互联网+"创新规划教材 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书根据高职高专院校土建类专业的人才培养目标、教学计划以及建筑工程计量与计价实训课程的教学特点和要求，按照国家和山东省颁布的有关新规范、新标准编写而成。本书共分为3个项目：项目一为建筑工程工程量定额计价实训；项目二为建筑工程工程量清单计价实训；项目三为建筑工程造价软件应用实训。 本书结合高等职业教育的特点，立足于基本理论的阐述，注重实际能力的培养，把案例教学法的思想贯穿于整个教材的编写过程中，具有实用性、系统性和先进性。 本书可作为高职高专建筑工程技术、工程造价、工程监理及相关专业的实践课程教学用书，也可作为本科、中专和函授教育的教学参考书以及土建工程技术人员的参考资料。

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书籍介绍

本书根据高职高专院校土建类专业的人才培养目标、教学计划以及建筑工程计量与计价实训课程的教学特点和要求，按照国家和山东省颁布的有关新规范、新标准编写而成。本书共分为3个项目：项目一为建筑工程工程量定额计价实训；项目二为建筑工程工程量清单计价实训；项目三为建筑工程造价软件应用实训。 本书结合高等职业教育的特点，立足于基本理论的阐述，注重实际能力的培养，把案例教学法的思想贯穿于整个教材的编写过程中，具有实用性、系统性和先进性。 本书可作为高职高专建筑工程技术、工程造价、工程监理及相关专业的实践课程教学用书，也可作为本科、中专和函授教育的教学参考书以及土建工程技术人员的参考资料。

• 作者：泊濤 发布时间：2022-02-20 12:37:03

  这种主题本来应该可以写的很有趣，但可惜没什么可读性

• 作者：Apocalypse 发布时间：2012-01-01 22:56:51

  目前我认为英汉汉英辞典中最翔实、质量最高的一部。适合TEM4以上水平的译者使用。

• 作者：wbsjdikasq 发布时间：2022-12-13 22:10:36

  挺细致的，如果只是应用的话，很容易学会，但是，没有原理

• 作者：曼殊 发布时间：2012-09-03 21:53:19

  王老和她的弟子在我面前亲自签下名字，还有什么遗憾呢？等我写个读后感吧。

• 作者：NovemberRain 发布时间：2015-02-24 19:00:55

  绝对的权力带来的绝对的孤独。拥有一切带来极度敏感，何以谈论衷心抑或虚伪，想要的只有湛蓝的加勒比海和真正的爱情，最后却趴在大理石地面上散发着海藻腐烂的气味孤独死去。“谎言比质疑更舒心、比爱更有用、比真理更持久...人不是在生活，而是在苟活，人开始学习时已经太晚，即便是最博大最了不起的生命也仅能达到学习怎么去活的程度，他从自己喑哑手掌的谜团里、从纸牌隐形的密码中，意识到了自己没有能力去爱，于是企图用权力的孤独罪恶的炽烈祭礼去补偿那无耻的命运，却在无尽燔祭的火焰中沦为自己献祭主张的牺牲品，他以诓骗与罪行养肥了自己，以无情与羞辱培育了自己，他克服狂热的贪婪与天生的怯懦只是为了将那颗玻璃球握在掌中直至时间的尽头，却不曾知晓这种罪恶没有尽头，正是它的饱足滋生着它的的胃口，循环往复直至所有时间的尽头..”

• 作者：天阔和雪漫 发布时间：2019-11-17 12:44:29

  一般

• 生活的舞台，他不是艺术家。

  作者：追风筝的人 发布时间：2016-06-06 15:07:37

      虽然故事的结尾戛然而止，但是我们不难想象顺子后来的生活-----再一次重蹈覆辙。

      顺子的家庭只是千万个中国农村家庭的缩影，生活，让他们找不到平衡点，只要停下来，立刻就向他们希望的反方向倾斜，以至于一生都在趔趔趄趄的将生活往前推。为了生活，少了对孩子的教育；为了生活，少了对家庭的维护；为了生活，少了对自己的关心。

      顺子是一个好人，好在他对待工作的认真，负责；好在他对下属的关心；好在他对社会风气的“世俗”。好在他的品性善良、踏实肯干。这也就很好的解释了为什么会有四个女的愿意跟着他。他的善良为他带了生活的伴侣、上级的重视和下级的信任，也因为他的善良，忍让，成了她女儿眼中的懦弱，妻子眼中的没有安全感。他干着最苦最累的活，但是他却兢兢业业，他知道他自己的能力，所以他尽自己最大的努力让生活变的更好，他是一个劳动者，他对得起自己的劳动。

      对于菊花，我是很有感触的，一个在现实与“理想”中挣扎的一个角色，他们虽然住在城市，但其实家庭条件还是农村的级别。周遭的人都是城市的子弟，有着让人羡慕的生活，他们不愁吃穿，他们的随便一个举动，可能就是我难以实现的期望，这也是我经历过的一个时期，那时候不成熟的我有时也会想，要是我也有一个这样的生活条件那该有多好，我的父母有个体面的工作那该有多好。我也曾经一度拿着父母辛辛苦苦赚来的钱去做让他们失望的事，再长大一点想想，这样的行为是多么的不应该，包括现在看到的青少年，也希望他们能够在他们这个年纪多做点对的选择。菊花之所以这样，我想原因有两个：一个是教育，太早的脱离教育，是造成她如此性格的罪魁祸首，再一个就是父母的教育，这个矛盾是：为了求生，父母不得不减少花在孩子身上的时间，等到孩子们没有按照他们期望的样子发展，他们开始打骂。再然后，孩子就开始有了叛逆的心理，越走越远。

      对于许多的农村父母，我想说的是：你们不是时代的淘汰者，虽然你们走的慢，但是还是跟的上时代的脚步。不要把自己的思想定位在一个死的方向，工作和教育并不会矛盾，即使矛盾，也不会那么严重，就看用不用心去化解。孩子不是产品，既然决定生孩子，就要把它们”养起来“，文化程度低不可怕，重要的是，你要努力去找一个生活与工作的一个平衡点。

      对于许多生活条件不好的孩子，我想说：我们不能决定我们的出生，但是我们可以决定我们的出路，你不曾知道，或许父母给你的，已经是他们的所有，所以，请好好珍惜拥有的一切。我们的起点虽然比别人低，但是我们可以比他们更懂事，比他们更努力，即使我们的努力只是他们的吹灰之力。

      工作的舞台，他是一位“艺术家”，生活的舞台，他一个人演不过来，他已经够努力了，但他仍需要灯光、舞美、导演、演员跟他一起完成“生活”这部戏。

     

• 教练、我想游泳！

  作者：闻夕felicity 发布时间：2021-01-02 17:34:31

  2018年我在很认真的游泳。

  当然没法跟专业运动员相比，但以我自己的标准来说，这是我有生以来最认真的运动。我这个早上从来起不来的人，在工作日早上四点半把自己从被窝里挖出来，五点背着泳包出门。五点四十五出现在奥体中心的标准泳池里，跟一群健步如飞的大爷大妈抢泳道。六点四十从奥体回家，再收拾自己去上班。下班后接着背起第二个泳包——是的，我有两套游泳的玩意儿——去健身房泳池报到，在那儿跟私教接着学自由、矫正姿势，在泳池里翻滚两小时之后回家。

  为什么要翻滚两个小时呢？因为我但凡学动作，不管是游泳还是练字，都会反复撞同样的南墙——脑子说“我懂了”，身体说“不你没有”。在自由泳上，所有的动作要领我都知道——我甚至还在有道云笔记里专门开了个文件夹记笔记；我做的不好的地方我也知道——身体没有调整成一条直线啦、翻到侧面的时候水面没在泳镜的正中间啦、头没有接触肩膀啦、手臂角度往上翘啦、肩膀发力腿往下沉下半身拼命挣扎落……，这些我都知道，因为教练每天都跟我叨叨这些，我唯一不知道的就是，我特么怎么样才能做到教练描述的完美动作！

  教练很好——这得先说清楚，我在2020年看《全浸式游泳》时才发现，2018年我教练教我的就是全浸式游泳。书里每个练习我都做过，甚至书里提到的教具我全都用过，从脚蹼、弹力绳到八字板，一个不落。站在2020年那这本书回顾2018年，我发现2018年很努力的我，其实一直没有把教练说的这些要点串起来——我知道这些动作要领，但从没真正理解过这些要领的真正意义。

  2018年有点像盲人摸象，我知道每个身体部位应该怎么放，但从来没把这些碎片拼成一张图，于是一到泳池里，注意了手臂就忘了腿，想着转身就忘了平衡。直到读《全浸式游泳》，我才明白这些细枝末节的要求其实只是从各个身体部位来描述同一个目标——当身体穿过水时，形成最小的水洞，制造最小的阻力，用效率最高、最轻松的方式，把每一次做功的效率提到最高。

  这是《全浸式游泳》真正有功德的地方——他把目标以最接近本质的方式说清楚了，就打破了目标和努力之间云山雾罩的重重关卡，把隔靴搔痒变成了有的放矢。

  正如作者所举的反例，我之前自个儿瞎游的时候也特别迷恋“费力”。我是这么想的——我游泳的主要目的是增肌，增肌那不就得费力嘛！费力那不就得跟水的阻力硬碰硬地正面冲突嘛！现在看来，这其实是很笨的办法。当《全浸式游泳》告诉我，游泳除了很累的游法，还有很聪明的游法（靠技巧实现更快更轻松）的时候，我立刻在累和聪明之间选了聪明。拜托！我可是一个早上起床之前要躺床上思考先穿袜子还是先穿裤子，能2分钟解决就绝不2分01秒的人。

  其实阻力/费力这个事儿我的教练也跟我说过，但他跟我说的时候我只是从字面意思上理解了他跟我说的话。可能因为我是一个视觉学习者，我需要这本书以视觉阅读文字和观察图片的方式帮助我真正理解“阻力”。我跟私教学自由泳的时候，他顺便帮我把蛙泳也调整了一下，其实就是帮我解决阻力的问题。那会儿我游蛙泳的浪头特别大，自己还特得意，因为这么游特别费力气、就特别能锻炼肌肉、也特别能溅别人一身水花（哈！我要报复所有往别人泳道里翻大浪的SB！）。教练帮我调整了手、头、腿相互配合的节奏之后，我就从“花大力气漂着游”变成了“以蛙的姿态在水面上下穿梭”，浪头小了，穿越水时身体排开水的体积变小了，水洞变小了，游泳姿势看起来更专业了，我游得更爽了。这其实也是《全浸式游泳》的思路。

  2019年我因为搬家而结束了健身房的游泳课，然后疫情就来了，游泳彻底变成了不可能。2020年看《全浸式游泳》，我能感觉到灵魂在蠢蠢欲动，几乎是哀嚎着“教练，我想游泳！”。

  不能游泳的日子，我在努力提升自己的核心肌肉，因为2018年的时候教练就说过，我没法以最聪明的姿势平衡在水里，有一半是因为核心力量太差了，带不动身体，所以才老是徒劳地用肩膀和手臂发力来替代。我现在没有2018年游泳的时候那么努力，因为练核心实在太痛苦了，一个没有腹肌没有竖脊肌只有肥肉的我是真的每天在哀嚎，但总算是坚持着在健身环+有氧拳击慢慢来。我现在希望疫情能早点过去，我好带着我好了一点点的核心肌肉再战泳池。

  教练、我想游泳！（三井寿鼻青眼肿脸）