新sat官方指南详解写作分册 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《新SAT官方指南详解·写作分册》内容简介：为了帮助考生备考新SAT，我们从麦格劳·希尔出版公司引进了这套《新SAT官方指南详解》系列，一共三本：数学分册、写作分册以及阅读理解分册。希望能够帮助考生吃透新SAT官方指南，从容备考，取得理想的成绩。该系列丛书的作者均为美国一线有经验的新SAT考试辅导教师，有着丰富的实战经验，相信该系列图书的出版会为中国考生带来新的备考视角和启发。

众所周知，新SAT考试虽然分为三个项，分别考查学生的数学能力、分析能力、逻辑推理能力以及语言运用能力，而这三项考试却都是在全英文的环境下进行的。对于中国考生来讲，更重要的是理解出题方的思维方式和解题思路，而不是简单地记忆英语词汇；需要的是培养一种英语阅读素养，从而更快地在规定时间内完成题目。同时，逐渐养成的思维方式也会帮助考生更好地适应未来在大洋彼岸的大学生活，这也是新SAT考试的目的——帮助学校了解申请者是否已经在智力上为大学的学习做好了准备。这就是为什么我们从考试的发源国——美国，引进出版这套丛书的目的。施夷长技以制夷。出于以上考虑，我们针对不同分项考试的特点，在出版的过程中对每册书的翻译做了不同的处理。

数学分册提供了数学术语英汉词汇表；关于数学知识总复习部分，我们保留原英文的讲解。对于多数中国学生，SAT数学考试部分的内容还是比较容易的，考查的知识基本不出中国大陆高中数学教学的范围。考生通过书后所附的数学术语英汉对照词汇表，能够不费力地理解讲解内容。保留数学的英文复习部分的目的是让学生能够有更多的机会熟悉这些数学术语和常用表达，从而在实际的考试中节省阅读题目的时间。

写作分册，除对考试要求介绍做了翻译以外，其他的内容全部采用英文。这样的设计也是为了让考生能够有更多的机会了解并理解美国式的写作要求以及写作方法，从而在考试中避免使用中式英语，并为适应未来留学生活中的繁重学业做好必要的准备。美国大学的很多作业都是以小论文的方式出现，良好的写作技必然会大大提高学习的效率。考虑到讲解部分可能涉及一些考生不认识的单词，我们做了一个词汇表，供学生参考。

阅读分册对题解，也就是答案解析部分采取了特殊处理。考虑到参加该项考试考生的不同需求以及阅读理解考试自身的特点，我们对题解部分做了中文翻译，并将其放在英文题解的后面，供考生在看英文题解有困难时使用。我们的建议是，无论是做对还是做错了题目，做完题应翻阅英文题解。题解给了我们一个很好地了解美国人思维方式的机会，应充分利用并加以体会。否则就没有将该套丛书利用彻底。

About the College Hill MethodPart Ⅰ: Introduction Lesson 1 : The importance of good writing skills Writing: a tool for success Why students are not being prepared for college writing Beware the pitfalls of academic-speak Beware the salesoeop1e The real "secret" to acing the SAT essay Lesson 2: The SAT Writing What does the SAT Writing test？ What's on the SAT Writing? What is the experimental section? What will I be asked to write about on the essay? How is the essay scored? How will colleges use the SAT Writing score? Isn't it true that Ernest Hemingway would have failed the SAT essay? Don't the essay graders give scores based primarily on length and number of paragraphs? Will colleges see my SAT essay? How is the overall Writing score determined? Are some SATs easier than others? If I take the SAT, will I also have to take the SAT I1: Writing? Part Ⅱ: The Essay Lesson 3: Lay the groundwork 1.Know what the readers are looking for 2.Read good persuasive prose 3.Learn to read like a writer 4.Be specific 5.Prepare with Source Summaries 6.Practice 7.Know the instructions 8.Overcome perfectionism Lesson 4: Analyze the writing task I.Give yourself time to think 2.Read the assignment carefully 3.Define your terms to show your point of view 4.Stay focused on the question Lesson 5: Gather your ideas 1.Brainstorm examples before picking a thesis 2.Keep your mind open 3.Choose specific examples 4.Choose interesting examples 5.Choose manageable examples Lesson 6: Organize your essay 1.Craft your thesis 2.Write a manageable outline 3.Connect your ideas logically 4.Play devil's advocate Lesson 7: Write the essay 1.Use natural language 2.Use strong verbs 3.Write with personality and intelligence 4.Use personal and concrete nouns 5.Minimize jargon and slang 6.Eliminate wordiness 7.Minimize prepositional phrases 8.Eliminate redundancy 9.Don't state the obvious 10.Eliminate cliches 11.Connect your thoughts logically 12.Vary your sentence structure and length wisely 13.Eliminate sentences to nowhere 14.Choose your words carefully 15.Explain but don't overexplain 16.Leave your reader thinking 17.Don't tell us what you're doing——just do it Answer Key Lesson 8: Practice your essay writing skills 1.Practice essays 2.Sample graded essaysPart Ⅲ: The Multiple-Choice Questions Lesson 9: Improving sentences 1.How to attack Improving Sentences questions 2.Be careful 3.All else being equal, shorter is better 4.Check for danglers 5.Watch out for extra problems Answer Key Lesson 10: Identifying sentence errors 1.How to attack Identifying Sentence Errors questions 2.Make sure it's a legitimate mistake 3.How to attack tough Identify Sentence Errors questions Answer Key Lesson 11: Improving paragraphs I.How to attack Improving Paragraphs questions 2.Consider your attack options Answer KeyPart Ⅳ: The Fundamental Rules of Grammar for Writing and Editing Interlude：Keeping perspective Lesson 12：The parts of speech Lesson 13：Subject．verb agreement Lesson 14：Parallelism Lesson 15：Comparison problems Lesson 16：Pronoun problems Lesson 17：Modifier problems Lesson 18：Tense and voice problems Lesson 19：Idiom problems Lesson 20：Mood problems Lesson 21：Diction problems Lesson 22：I rregular verbs Lesson 23：Awkwardness and coordinationPart V：Three Practice Tests Practice Test 1 Practice Test 2 Practice Test 3Vocabulary

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书籍介绍

《新SAT官方指南详解·写作分册》内容简介：为了帮助考生备考新SAT，我们从麦格劳·希尔出版公司引进了这套《新SAT官方指南详解》系列，一共三本：数学分册、写作分册以及阅读理解分册。希望能够帮助考生吃透新SAT官方指南，从容备考，取得理想的成绩。该系列丛书的作者均为美国一线有经验的新SAT考试辅导教师，有着丰富的实战经验，相信该系列图书的出版会为中国考生带来新的备考视角和启发。

众所周知，新SAT考试虽然分为三个项，分别考查学生的数学能力、分析能力、逻辑推理能力以及语言运用能力，而这三项考试却都是在全英文的环境下进行的。对于中国考生来讲，更重要的是理解出题方的思维方式和解题思路，而不是简单地记忆英语词汇；需要的是培养一种英语阅读素养，从而更快地在规定时间内完成题目。同时，逐渐养成的思维方式也会帮助考生更好地适应未来在大洋彼岸的大学生活，这也是新SAT考试的目的——帮助学校了解申请者是否已经在智力上为大学的学习做好了准备。这就是为什么我们从考试的发源国——美国，引进出版这套丛书的目的。施夷长技以制夷。出于以上考虑，我们针对不同分项考试的特点，在出版的过程中对每册书的翻译做了不同的处理。

数学分册提供了数学术语英汉词汇表；关于数学知识总复习部分，我们保留原英文的讲解。对于多数中国学生，SAT数学考试部分的内容还是比较容易的，考查的知识基本不出中国大陆高中数学教学的范围。考生通过书后所附的数学术语英汉对照词汇表，能够不费力地理解讲解内容。保留数学的英文复习部分的目的是让学生能够有更多的机会熟悉这些数学术语和常用表达，从而在实际的考试中节省阅读题目的时间。

写作分册，除对考试要求介绍做了翻译以外，其他的内容全部采用英文。这样的设计也是为了让考生能够有更多的机会了解并理解美国式的写作要求以及写作方法，从而在考试中避免使用中式英语，并为适应未来留学生活中的繁重学业做好必要的准备。美国大学的很多作业都是以小论文的方式出现，良好的写作技必然会大大提高学习的效率。考虑到讲解部分可能涉及一些考生不认识的单词，我们做了一个词汇表，供学生参考。

阅读分册对题解，也就是答案解析部分采取了特殊处理。考虑到参加该项考试考生的不同需求以及阅读理解考试自身的特点，我们对题解部分做了中文翻译，并将其放在英文题解的后面，供考生在看英文题解有困难时使用。我们的建议是，无论是做对还是做错了题目，做完题应翻阅英文题解。题解给了我们一个很好地了解美国人思维方式的机会，应充分利用并加以体会。否则就没有将该套丛书利用彻底。

• 作者：本初子午线 发布时间：2019-09-09 22:30:05

  虽然确实文学性不足，但这个话题就是要更通俗更接地气的让更多的人读完，看懂了，明白了。就是成功。虽然引起了共鸣，到了中国毕竟还有特殊的国情，独生子女一代，女孩在家里也是公主。大概像我这样的八零后不太能体会到像书中这么重男轻女的状况。但是金智英生孩子前后后的那个阶段，在哪个国家也一样吧。希望所有男性都能读这本书、、、不要对立，而是互相理解。

  最近发生的事情是：一个男生知道我喜欢看一些硬核的公号后表示惊讶，说你们女生不是都喜欢那种小情小爱的故事内容吗？这大概就是……偏见。

• 作者：Jason.Yang 发布时间：2021-04-07 23:39:34

  中医对部分梦的解析，值得一读

• 作者：0000 发布时间：2012-05-07 20:59:14

  爱

• 作者：Felicia 发布时间：2009-09-01 10:42:25

  就是太“红”了点

• 作者：不明物种在人间 发布时间：2013-10-21 11:01:01

  幼儿扫盲读物

• 作者：Eternal Joy 发布时间：2017-07-15 01:13:27

  JK写剧本就是不一样！

• 008｜让想象力去旅行

  作者：霁光明月 发布时间：2020-03-10 20:45:15

  惯例首先感谢雷哥的赠书。

  本书为全球华语科幻星云奖十年菁华星云志系列第一本，内有四篇佳作：程婧波的《赶在陷落之前》、王晋康的《有关时空旅行的马龙定律》、甘泉的《达尔文的夜莺》、墨熊的《斑鸠》。

  《赶在陷落之前》读来或许不能算是科幻，她太软了，可能用奇幻或梦幻来形容更为合适。读此篇，我想最恰当的时间应该是午后，阳光从窗外、从指间、从书缝里透过，昏昏欲睡，半梦半醒，读完之后方知大梦一场。

  《有关时空旅行的马龙定律》严格来讲，在我的认知中，本文的理性之桥依然没有建立起来。刚刚顺便重温了下时间旅行的各大猜想，我还是喜欢平行宇宙理论（笑）。借用书中的话，以目前的思维来说，我们可能无法理解“别扭的、反直觉的、反自然的”时间旅行。或许，面对这一体裁的作品，保持混沌的感悟才是最好的。

  《达尔文的夜莺》不知算是中篇还是短篇，展开来讲会是一部精彩的谍战（过年来看了好多），但是放在书中可能因为剧看多了，悬疑度不够高，提前猜到了boss。顺便提一句，以后看电影，看到用苹果的就可以提前判定好人了hhhh。

  《斑鸠》是最长的一篇，故事很精彩，结尾很感人，“爱”果然是充满了神奇的力量。遗憾就是书中的歌曲竟然不存在，也挺科幻的，好想听歌。

• 科普也需严谨---对《数学之美》密码部分的评论

  作者：zxl 发布时间：2012-08-20 18:36:56

  《数学之美》是一本备受推崇的书，今天在搭乘高铁回广州的时候翻看了一下。我觉得这本书的名字改为《数学应用之美》甚至《信息论应用之美》更为合适。对于希望体验数学之美的同学，我推荐 S. Lang 的 《做数学之美妙》，见

  http://book.douban.com/subject/1327048/

  。

  这本书开始看时感觉挺好的，扼要地介绍了中文分词，自然语言处理的一些基本想法，以及自然语言发展史上的一些传闻。我对上述领域完全陌生，读完后感觉获益良多。当我读到章节“谈谈密码学的数学原理”时，因为对这部分内容比较熟悉，本想直接跳过去的，但不小心看到章末的话：

  "不管怎么样,我们今天用的所谓最可靠的加密方法的数学原理其实就这么简单,一点也不神秘,无非是找几个大素数做一些乘除和乘方运算就可以了。"

  这句话太扯了，所以我又翻回去，决定把这章仔细看一遍。一看之下，发觉这章充满了 Bug, 作者显然对密码这个领域了解得不够。下面列出本章的一些软伤和硬伤。

  1. 作者把公钥密码等同于 RSA 了，虽然他几乎没有提到 RSA 这个术语。这显然不符合事实。公钥密码体制是一个大类，常见的公钥密码体制有 RSA, EIgamal, 椭圆曲线，Rabbin 等。作者讲的其实只是 RSA, 难怪他会觉得“找几个大素数做一些乘除和乘方运算就可以了” 。事实上椭圆曲线公钥体制很常见，其背后的数学知识可深得很。

  2. 作者说："我们今天用的所谓最可靠的加密方法的数学原理其实就这么简单"。

  看了这句话，读者会认为 RSA 就是当前最可靠的加密方法了。这句话错得离谱，我并不是说 RSA 不安全，而是说我们无法作出这种比较。目前实践中使用的密码算法大致分为三类：a. 公钥密码; b. 分组密码，典型的如 DES, AES; c. 流密码，典型的如 RC4, HC-128, Rabbit 等。后两类又常合并归入对称密码体制。这三类密码分别用于不同场合。与对称加密算法比较，公钥密码的加解密速度慢很多，所以在处理大量数据时，应使用前者。在使用对称密码进行通信时，通信双方要约定一个 session key, 即会话密钥，这个密钥通常是用公钥密码体制来保护的。公钥密码和对称密码是协同工作而不是相互排斥的，所以并不能说 RSA 是最安全的加密算法。

  3. 作者说：“要破公开密钥的加密方式,至今的研究结果表明最好的办法还是对大字 N 进行因数分解,即通过 N 反过来找到 P 和 Q,这样密码就被破了。”

  如前文所述，作者这里的公开密钥加密方式指的是 RSA。通过分解 N 来破解 RSA, 当然很彻底，但由于技术上的困难，直接分解很难成功。作者这样写，会给读者一种错觉，即对 RSA 的攻击首选是分解，但事实并非如此。RSA 在使用上有很多讲究，稍不小心就会中招，很多攻击是针对使用不当展开的。关于这方面，有一篇综述“Twenty Years of Attacks on the RSA Cryptosystem”， 很容易查到。

  4. 作者说：“对大字 N 进行因数分解,即通过 N 反过来找到 P 和 Q,这样密码就被破了。而找 P 和 Q 目前只有用计算机把所有的数字试一遍这种笨办法。”

  因子分解是计算数论上的永恒主题之一，很多数学家对此作出了贡献。虽然困难重重，但情况远没有作者所讲的那么糟。目前最有效的分解方法是 GNFS, 即一般数域筛法。关于因子分解的历史，可以参考这本书：《计算代数数论》, 见

  http://book.douban.com/subject/1165572/

  。

  5. 作者说：“RSA-158 密码是这样因数分解的......”

  RSA-*** 被称为 RSA (挑战)数。RSA 为演示其公钥体制的安全性，给出了一系列的大整数，悬赏求分解。右面的链接给出了全部 RSA 数的列表，仔细看一下，就会发现并没有一个叫做 RSA-158 的。其实这个 158 位 10 进制数的分解跟 RSA 数没有任何关系。这个分解纪录是 2002 年创造的，起源于对 2^953+1 的分解，当时已经有部分素因子被找到了，剩下一个 158 位的合数因子。这个纪录就是分解了这个合数因子，从而最终宣告 2^953+1 的彻底分解，详情见

  http://www.crypto-world.com/announcements/c158.txt

  。从该文档的内容看，对这个合数因子的分解使用的是数域筛法，而不是作者所说的“用计算机把所有的数字试一遍”。

  6. 作者说：“好了,现在没有密钥 D,神仙也无法从 Y 中恢复 X。如果知道 D,根据费尔马小定理,则只要按下面的公式就可以轻而易举地从 Y 中得到 X。”

  如果非要绕一个大圈子，用费马小定理来证，当然也可以做到。不过从书中所写的公式，我认为这里使用了欧拉定理而不是费马小定理。

  7. 作者说："让我们回到《暗算》中,黄依依第一次找的结果经过一系列计算发现无 法归零,也就是说除不尽,我猜她可能试图将一个大数 N 做分解,没成功。第 二次计算的结果是归零了,说明她找到的 N=P×Q 的分解方法。"

  作者在这里让自己的思想飞......当然没有问题，因为这段明显是《故事会》。不过.......穿越了，RSA 算法是 1977 年才出现的。

  好了，现在我高度怀疑这本书其它部分的质量。不过由于我对那些领域的把握远不如密码，无从判断，只能希望作者在自己熟悉的部分不会乱来。

  嗯，如果要作个总结的话，那就是：科普也要严谨，避免选择不熟悉的领域作为主题。同时高度推荐作者读一下方舟子以及科学松鼠会李清晨，桔子帮主等人的科普文。

  附录 1

  昨天看到了该书纸质版本的目录，密码学这章主要分成了两部分，1　密码学的自发时代，2　信息论时代的密码学，还有一个小结我们可以忽略掉。这个目录在我上次看的版本里是没有的，它体现了作者的一个想法：公钥密码是信息论时代的密码，文章中也说:

  “有了信息论后，密码的设计就有了理论基础，现在通用的公开密钥的方法，包括《暗算》里的“光复一号”密码，就是基于这个理论。”

  这个想法是似是而非的。一般认为香农的理论是个分界线，区分了古典密码和现代密码。自此以后，密码学的研究有了科学基础。但信息论对密码的影响主要体现在对称密码上，比如流密码和分组密码。香农给出的不可破密码就是流密码，分组密码设计中的扩散，混淆都来自香农的理论。如果要谈信息论时代的密码，应该举对称密码为例子。

  那么香农的理论对公钥密码设计有什么影响呢？基本没有。公钥密码都是基于数学难题的，而且是带陷门的难题。有个相关术语叫陷门单向，意思是，加密函数在计算上是不可逆的，除非你知道陷门。文章中的 “有了信息论后，密码的设计就有了理论基础，现在通用的公开密钥的方法，包括《暗算》里的“光复一号”密码，就是基于这个理论。” 在第二个逗号之前是正确的，之后的是错误的，整体看来是似是而非的。

  就加解密发展而言，有两个重要的里程碑。一个是 1949 年香农的 “Communication Theory of Secrecy Systems” ，另一个是 1976 年 Diffie, Hellman 的 “New Directions in Cryptography”。前者对流密码和分组密码产生重大影响，后者则开创了公钥密码的新方向。作者在一个名为“信息论时代的密码”的子章节中大讲与信息论关联不大的公钥密码，是文不对题的。

  2012. 8. 23

  附录2

  有些朋友把作者的不严谨解释成为通俗而作出的妥协，同时表示如果按书评的写法，会很难理解。在这里我解释一下。首先，那个是书评而不是科普文；其次，通俗不等于传播错误观点。比如讲到大整数分解，可以说当 N 足够大时，按当前最先进的分解算法，也无法在合理时间内分解 N。当然不必提数域筛法。我提数域筛法只不过为了举证作者的谬误。其它地方类推。

  应该区分两种情况：1、精通者对某领域深入浅出的介绍；2、一知半解者对某领域乱入错出的介绍。对这两种情况，外行人一般很难作出准确判断，如果碰上了后者，你可能会看得很爽，但得到的是一堆错误的信息。

  2012.8.29