Inequality in America 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

The surge of inequality in income and wealth in the United States over the past twenty-five years has reversed the steady progress toward greater equality that had been underway throughout most of the twentieth century. This economic development has defied historical patterns and surprised many economists, producing vigorous debate. Inequality in America: What Role for Human Capital Policies? examines the ways in which human capital policies can address this important problem. Taking it as a given that potentially low-income workers would benefit from more human capital in the form of market skills and education, James Heckman and Alan Krueger discuss which policies would be most effective in providing it: should we devote more resources to the entire public school system, or to specialized programs like Head Start? Would relaxing credit restraints encourage more students to attend college? Does vocational training actually work? What is the best balance of private and public sector programs?

The book preserves the character of the symposium at which the papers were originally presented, recreating its atmosphere of lively debate. It begins with separate arguments by Krueger and Heckman (writing with Pedro Carneiro), which are followed by comments from other economists. Krueger and Heckman and Carneiro then offer separate responses to the comments and final rejoinders.

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书籍介绍

The surge of inequality in income and wealth in the United States over the past twenty-five years has reversed the steady progress toward greater equality that had been underway throughout most of the twentieth century. This economic development has defied historical patterns and surprised many economists, producing vigorous debate. Inequality in America: What Role for Human Capital Policies? examines the ways in which human capital policies can address this important problem. Taking it as a given that potentially low-income workers would benefit from more human capital in the form of market skills and education, James Heckman and Alan Krueger discuss which policies would be most effective in providing it: should we devote more resources to the entire public school system, or to specialized programs like Head Start? Would relaxing credit restraints encourage more students to attend college? Does vocational training actually work? What is the best balance of private and public sector programs?

The book preserves the character of the symposium at which the papers were originally presented, recreating its atmosphere of lively debate. It begins with separate arguments by Krueger and Heckman (writing with Pedro Carneiro), which are followed by comments from other economists. Krueger and Heckman and Carneiro then offer separate responses to the comments and final rejoinders.

• 作者：古元钧 发布时间：2021-06-02 01:08:49

  2008.09-2009.01 使用本书

• 作者：幽凌露璐 发布时间：2020-06-17 14:21:18

  将沙拉装进玻璃瓶，有一种网红甜品的既视感。这本书是此类书当中唯一一本有电子版的玻璃瓶沙拉美食书。小小瓶子装了6层食材，即好看又营养。外出用餐什么的方便又美味。

• 作者：fay 发布时间：2010-12-10 20:05:11

  比中国的教材有意思

• 作者：daezh 发布时间：2020-01-31 16:55:43

  一半都是几何题呀，不是我想看的那种。。。

• 作者：渌斯基 发布时间：2010-05-16 19:38:10

  多好的书啊！就是没好好学 学的时候不知道什么是BEC

• 作者：深溪虎 发布时间：2020-07-05 23:12:14

  五本系列的最后一本，以五丈原的孔明最后一刻作为全书系列的收尾，至于后面的司马氏篡位，姜维最后的抵抗，以及三家归晋统统一笔带过，如同作者所说，英雄的时代大幕落下之后，剩下的无非是一些旁根末节，无足轻重了。看得出《三国演义》在日本的印象是非常之深的，无论是对于主角个人的崇拜，还是对于相关情节的研究，都能看得出倾注了非同一般的感情，并且能够得出相当具有深度的见解，作为一家之言，颇有值得回味之处。

• 爱你就像爱生命

  作者：瞎爷 发布时间：2009-03-22 23:05:46

   

   

  1

  1997年4月11日,王小波猝死于家中打开的电脑旁,病因是突发心脏病。转眼四月份快到了，他去世快12年了。

  我不是他门下的走狗，也没有系统读过他的书，只断断续续地零散地读过他的一些文章，买过他的两本书，一个是《我的精神家园》，一个是《爱你就像爱生命》。

  在我写的东西里面，有时候会引用他的一些话，比如他爱引用的那句罗素的话，参差多态，乃世界本源。

  所谓的特立独行，所谓的宽容，所谓的消解偶像，其实都是一种比较自由主义的精神和生活态度。这种东西，可能是一种骨子里的东西。

  写到这里，想起筱敏说过的一句话，人和人是不能相提并论的，一种是以被豢养为荣耀的，一种是以追求独立自由为高傲的。原话记不清了，大概的意思应该是这样。而王小波，显然应该是后者。

  记不清是去年还是前年，南方周末发过一篇文章，是王小波的哥哥王小平写的回忆他的文章，整整一版，印象很深，我百度了一下，竟然还是能找到：

  岁月如流，转眼已是10年。今日之日，有了许多喜爱小波作品的人，他可谓知音满天下了。在岁月之流中，他激起了一朵不可忽视的浪花，人生如此，复有何恨。

  细想起来，人们为什么会喜欢他的作品呢？他的东西不太驯顺，不易得到身居要津人物的提倡，又包含一些率性而为、啸遨自娱的成分，所以也不大好懂，难以成为大众茶余酒后点评狎玩的余兴节目。我猜，人们喜欢他，是因为他的那种独特的感受世界的方式。他就像一扇门，通过这扇门，可以进入世界的另一层面。

  在解释小波何以会有他独特的感受和思维方式时，我想说的，就是他在生活中一直在走着一条特别的道路，一直在探索着精神上可能的存在方式，寻找着自己的适当位置，用他的话说，就是精神家园。从小时起，一有功夫，他就在呆呆地想着什么，默默地编织结聚自己的趣味核心。这样的心理素质，带有极大的先天成分，虽是后天造成，却是先天注定。事实上，在我们曾经经历过的那个扭曲理性、压抑天性、单调贫乏的泛政治化时代，在那个8亿人看8个戏的艺术沙漠里，能产生小波这样的人物，实在是一件匪夷所思的事情。

  小波的精神特质在很大程度上可以归因于家族传承，这种家族传承似乎更多地表现在遗传素质的传递上。我们知道，在某些家族里，一些遗传素质会在一代代人身上不断表现出来。这种遗传可能来自父系，也可能来自母系。

  ………….

  …………..

  秋天的时候，我们又在这条路上走过。两旁高大的白杨夹道，空中落叶飘坠，脚下是厚厚的一层。脚下的路好像永远走不到头，我们也愿意永远这样走下去，好像可以一直走到天国。那是一个令人沉溺的境界。我们在不息的穿越空间中陷入梦境，一切都没入薄暮之中，空气也变得粘稠而滞重……当从梦境中醒来的时候，我们发现了一个不传之秘，那就是天国和人间、王子与贫儿、古代和现代的间距其实其薄如纸，只要我们愿意，就可以在两重世界间自由穿行。这种意思，好像成为小波的一个思维习惯。在他的历史小说里，他把现实和历史自由铰接，用二者之间的反差和气氛变换制造出一种特殊韵味，传达出他内心的感觉。

  光阴荏苒，在日常琐事的卵石沙砾中，是清澈的潺盢流水，而美好的意象，像水面上的闪光，渐渐远去。那时的小波，因为年纪尚幼，没有写过什么东西，但却在积累着美的印象，孵育着自己的趣味，或者说，一颗趣味的内丹。

  在我看来，每一个真正的艺术家，都有一颗自己的内丹。他们行住坐卧，都如蚌含珠，默默孵育着这颗内丹，像练气士一样呼吸沉降，萃取天地间的精气，使这颗内丹在感觉的滋养中成长。当内丹大成时，它会以一种奇异的方式与外界发生感应，此时艺术家趣味大成，进入一种高超的境界，谈笑咳唾，皆成珠玉。这种内丹实际上就是一种对纯美境界的把握，一种至高的品味。品味是游离于文字之外的，它与学问的关系不大。有的人学富五车，品味只是初等。有的人目不识丁，却具有一种灵觉，能与高品味的东西发生共鸣。无论如何，人和人之间存在着品味差别是一件千真万确的事情。人们喜欢小波的作品，实际上是喜欢他的品味。他的东西，虽然有时语涉男女之事，但品味高绝，绝非皮肉滥淫之蠢物(曹雪芹语)眼中的色情描写。

  事实上，男女之事，是一件上天赋予人类的恩物，挟带着一种无与伦比的美好而强烈的感受。如果用纯净的心态去看它，它就是纯洁的，因为它像风生云起，水流花开一样，是自然的一部分。

  小波作品的价值，从一个方面来说，在于他显示了一种独特的高尚品味，一股尘世中的清纯之气。这些东西浅者识其浅，深者识其深，惟有缘者得之。而有缘人再传有缘人，这一团精神能量也许就此传递下去，不致泯灭。

   

   

  2

  昨天晚上，和朋友一起吃饭，说起感情的事，她感慨，现在的男女，要有真实的为了爱情的感情，实在应该珍惜。

  现在的问题是，人人都在寻找真爱，纯粹的人，但人人都不纯粹。

  我常常想，爱情其实是爱一面镜子，你爱一个人，其实是爱你自己，爱镜子里的你自己。好像是古希腊神话里说，人本来是男女一体的，八足爬行，宙斯怕人变得比神聪明，就把人劈开，变成男女，所以，人来到世上，就寻找另一半。

  灵魂的事情，是多复杂的事情啊。

   

  ３

  不久前，有朋友在博客里谈自己的感情，对自己以前爱过的人，说了一些反面的话。也许，这些话，确实是事实。但我看了，还是觉得有点无谓。

  我想说的是，何必呢？

  两个人，茫茫人海里，陡然相遇，电光火石的一刹那，能互相认同，决定牵手，决定把自己的生命交付给对方，多难得，多不容易。等到感觉不合适，分手，何必说那些不好的话呢？

  错了，对了，都是两个人的事情，现在全是不好了，那开始的好呢？

• 绘本的选择

  作者：高路拓 发布时间：2014-08-22 10:05:49

  彭懿的《图画书——阅读与经典》是一本很好的介绍儿童绘本的书，作者带领我们进入了一个绘本的彩色世界，一本一本的领略佳作、感受精彩。我最初给儿子选择绘本的时候就是以这本书里的绘本简介为参考的，所以作者彭懿算是我欣赏绘本的启蒙老师了。后来随着我看过了更多的绘本，我逐渐整理出了自己选择儿童绘本的标准，这里分享给大家。

  我首先分享一个观点，就是绘本是孩子最好的朋友。读书的价值不言而喻，但是最适合孩子读的书就只有绘本，图文并茂，深入浅出，所以绘本是孩子最好的伙伴，也是最好的礼物。但是市面上绘本（或者说是图画书）品类繁多，稂莠不齐，如果选择了不好的书，那还不如不读。

  我们夫妻给孩子先后买了将近100本绘本，积累了一些心得体会。我们通常会根据六个方面对儿童绘本进行甄选，它们依次是审美情趣、价值观、情感传递、想象力、礼仪习惯、趣味认知。好的绘本会同时具有其中的多个要素，这样的绘本也是最值得拥有的。

  1，审美情趣是绘本的基础，拥有一票否决权。当我看到国内那些胡乱拼凑的卡通小人绘本时，我觉得简直是在毒害孩子。能传递独立的、有个性的审美情趣，是选择绘本的先决条件。推荐书目《鸭子骑车记》、《小黑鱼》等。

  我们在国内市场上常常看到的绘本或者插画书往往是没有作者只有出版社的，这类书中的男孩女孩甚至动物的画法都是极其相似的脸谱化的，里面的价值观也是脸谱化的甚至消极的。大家看小动物画的都是一样的，小孩子只是衣服有点区别，看不出认真创作的痕迹。葫芦娃这类比较好的儿童形象也缺少细致的区别。反观一些优秀的绘本，以《鸭子骑车记中》为例，我们可以对比看一看，同一个画面中的小孩都是不一样的，甚至连两头猪都有很大的区别，还有一些适合孩子的特殊视角画面，都体现了艺术创作的精心。同时艺术创作的风格也应该是多样的，比如小黑鱼，用了很多印章和水彩退晕的计法，使得画面别具风格，还有很多很多绘本都用了不同是创作手法，比如《好饿好饿的毛毛虫》或者一些立体书等等。我觉得国内出版的很多绘本中，缺少了一点点对个性的、发散的、创造性的价值主张。所以我们需要用更丰富的艺术形式去激发孩子的审美情趣。一个艺术上粗制懒做的作品，其他方面也不太可能优秀。

  2，价值观几乎与审美情趣一样重要！或者说，价值观就是一种更普释的审美。一个好的绘本，需要拥有一个鲜活的、有生命力的价值观。它就像一粒种子，会悄悄的植入在孩子的脑中，随着孩子的成长而生根发芽，它会影响孩子的一生。推荐书目《活了一百万次的猫》、《三只小猪的真实故事》、《爱心树》等。

  《活了一百万次的猫》是一部有关生命和爱的伟大寓言。猫的过去，也就是它的前半生，是一个不死身，死了一百万次又活了一百万次，尽管生命在一次次轮回——先是国王的一只猫，然后又分别是水手、魔术师、小偷、孤老太婆和小女孩的一只猫，但它却活得浑浑噩噩，活到最后，连它自己都不知道为什么而活了，都心生厌倦了，它讨厌每一个养它的人，也不怕死，直到有一天，它变成了一只谁都不属于、只属于自己的野猫，于是，在孤独与不安之中，它不知不觉地爱上了一只美丽不语的白猫。这是一种在它漫长的生涯中从没有过的感情，这让它有了爱与被爱的体验，它头一次知道为什么而活了。当心爱的白猫死去时，它宁愿死去，因为对它来说，没有了爱，再浑浑噩噩地活一百万次又有什么意义呢！接下来的一页，是整本书最让人揪心裂肺的一页了——猫搂着死去的白猫嚎啕大哭，不，是绝叫。这只死了一百万次都没有哭过的野猫，终于张开大嘴放声恸哭了！它是在为无法挽留爱人的生命而悲伤。这是一个价值观很开放的伟大预言，每个人可以有不同的理解，但是这里面所蕴含的的生命力和价值主张是很强烈的。我的儿子有一次跑到我们身边说，爸爸、妈妈，我想和你们一起死掉，我们一起死在这个世界里，虽然是病句，但是我感觉孩子已经开始尝试去思考生命、生死的一些问题了，我也不知道是好还是坏，可能是受到这个故事的影响，但是这个故事中更关键的意义是关于爱的，这方面可能要等到孩子长大到某一天的时候，才会突然想起那只猫的故事，并根据这个故事的指引做出自己人生的选择。所以说价值观多重要啊，说不定那个观点就会影响孩子一生的。

  《三只小猪的真实故事》告诉我们，大灰狼不是故意吹到小猪的房子，而是感冒了，打喷嚏才不小心吹到房子的。小猪被压死在里面，大灰狼不忍心浪费，只好吃掉了。原来大灰狼是被误解了，很多巧合让人们认为大灰狼是很坏的家伙。故事告诉我们需要有更加立体的视角去看待一个人、一件事。我的孩子听完故事一直问我，大灰狼到底是好的还是坏的，某某人是好的还是坏的，这些问题其实都不能简单的片面的回答。

  3，情感是生命的养料，它决定了生命的精彩程度。好的绘本里往往孕育着丰富的细腻情感，它可以熏染孩子感受到那些隐藏在生活背后的情绪。推荐书目《我的爸爸叫焦尼》、《爷爷变成了幽灵》、《我爸爸》、《逃家小兔》等。

  爸爸焦尼这本书描写和母亲同住的单亲儿童提姆，在爸爸来访的那一天所发生的事。这一天里可以和爸爸一起看电影、上图书馆。可以一整天都和爸爸在一起。爸爸笑的时候，喉咙会咕噜咕噜的。爸爸的手好大好大。爸爸吃披萨，爸爸喝啤酒，爸爸看报纸……关于爸爸的每一个细节，都像影片一样，一幕幕印在提姆的脑海里。提姆总是很大声的对人说：「他是我爸爸喔！」、「我和我爸爸要一起来看电影喔!」、「我爸爸要付钱啰！」……跟爸爸一起，对一般孩子是很平常的，可是对提姆来说却是那么珍贵的经验，因为他要盼好久好久，才能把爸爸盼来跟他相处一天。我对这个故事格外有感触，因为我也是单亲家庭长大，从小跟着妈妈一起生活。我能体会到儿子对父亲那种特殊的感情，我甚至能记住小时候爸爸对我说过的一些话。我们在书中看到儿子蒂姆总是牵着爸爸的手时，让我们自己忍不住动容，我们成年人是不是很少会牵爸爸的手呢，不用说牵手，就是见面也是很少的吧，比如我父亲已经移民海外，我掐指算算，也许这一生再见面也不会超过10次了，总有些忧伤的感觉，但是我们成年人不会去表达，我们不能像孩子那样去跟每一个认识的人去说，这是我爸爸，他叫焦尼。我记得，我给儿子讲过这个故事后的某一天，他那时还没上幼儿园，我正在卧室看看书，他突然跑到我面前，很腼腆的说，爸爸，我爱你。这是他人生第一次主动的毫无征兆的跟我说这句话，我突然无比感动，觉得之前所有的付出都是那么值得。爸爸焦尼告诉我们生命中有许多丰富的情感和情愫，对我们弥足珍贵，但需要我们有细腻的捕捉力才能察觉。正如儿童文学大师梅子涵所说，好的绘本故事就像一束诡异的光线，突然从一个意想不到的方向打过来，让我们突然发现了一些自己从来没有在意的东西。

  类似的故事还有《我爸爸》，从一个孩子的眼中看自己的爸爸，也是非常的感人又有趣。

  4，想象力是孩子最宝贵的财富。好的绘本可以激发和保护孩子的想象力，并让孩子享受想象力带给身心的富足。推荐书目《米莉的帽子变变变》、《阿罗有只彩色笔》、《千万别去当海盗》等。

  米莉在放学回家的路上，看上了商店橱窗里的一顶漂亮帽子，可是她没有钱买。不过没关系！好心的店员郑重其事地配合米莉，他“卖”给米莉一顶神奇的帽子。米莉非常喜欢，把手放进钱包，拿出“所有的钱”交给店员。米莉戴上这顶帽子回家了。在回家的路上，米莉的帽子不停地变变变，一会儿变成蛋糕帽子，一会儿又变成鲜花帽子，甚至还变成了一顶会唱歌的帽子……这其中究竟有什么秘密呢？这个美妙的儿童故事绘本，让孩子们摆脱束缚激发无穷的想象力，每一页米莉的帽子都有不同的变幻等待孩子们的发现。本书用烂漫可爱的笔触描绘了一个叫米莉的小女孩，拥有一顶可以神奇变幻的帽子漂亮的孔雀、美丽的鲜花、汽车、轮船、房子…只要你想，帽子就可以变成你想象的任何东西，绘本鼓励孩子只要勇于想象什么事情都可变成现实。米利的故事告诉我们，想象力带给我们的巨大力量和满足，在现在这个时代尤其显得珍贵。

  另一个故事是《千万不要做海盗》，描写了孩子的丰富想象力。我的孩子有时会自言自语的玩1-2个小时，当孩子自己沉浸在想象中时，我们会尽量不去打扰他。

  5、礼仪习惯是可以通过绘本传递给孩子的。这是一种更为潜移默化、更为有趣的学习方式，让孩子轻松的学会生活中的行为礼仪、日常习惯。所以这个要素也是选择绘本的参考因素。推荐书目《我要拉粑粑》，《大卫不可以》《牙医怕怕鳄鱼怕怕》等。

  根据孩子的年龄选择合适的礼仪习惯和常识去传递，我《要拉粑粑》教会孩子关于大便的生活习惯。《彩虹色的花》教会孩子春夏秋冬和五颜六色。《大卫不可以》教会孩子那些事情不可以做，做错了应该怎么办等。

  6、趣味认知是通过绘本学习知识的有效手段。如果生活知识和科学知识可以巧妙的设计在绘本中，孩子可以在阅读绘本时不知不觉的学会一些知识，并且不会有太多的抵触心理。绘本推荐《好饿好饿的毛毛虫》，《彩虹色的花》，《趣味识数字》等。

  《好饿的毛毛虫》大家都很熟悉，在一本趣味的树中，可以让孩子认识很多食物，认识周一到周五，还能了解蝴蝶的生命蜕变过程等知识，是趣味认知做的比较好的范本，《趣味识数字》也是这样，大家可以看看，在游戏中就认识了很多数字和动物。

  相比较而言，第一点和第二点最为重要，对于孩子的影响也最为深远。这类绘本可以在较长的时间里反复阅读，随着孩子的成长，可以不断的在书中汲取养分。第三点和第四点排在其次，也是对孩子较为重要的养分。拥有这类要素的绘本也是值得选择的。第五点和第六点相对次要，可以作为绘本选择的补充要素。但现实中这两类要素往往成了家长选择绘本的首要标准，这是值得商榷的。

  如果有条件，家长还是应该更精心的去为孩子选择绘本，尤其是那些国际知名作者创作的那些经久不衰的作品。彭懿的《图画书—阅读与经典》，介绍了很多获过国际大奖的经典绘本，都是不错的选择，遗憾的是还没有国内作品出现。

  最后我想说，选择好的绘本是极为重要的事情，跟它一样重要的就是家长长期不断地坚持！坚持给孩子正式而深情地讲述，坚持给孩子不断扩充书目，坚持给孩子传递爱的种子……虽然早已领悟到这一点，但是我自己也没能很好的坚持。更多的时候，还是孩子妈妈在坚持，这也是我做为父亲而言，对儿子很愧疚的事情。家里应该尽量营造一个专属的区域让孩子阅读并且自己整理图书，有时我们也会接上投影仪，打开音乐，给孩子深情地讲故事，让他更投入的理解和接受绘本传递的价值。好的绘本和好的传递就像种下了一粒种子，这个种子终将在人生的某个阶段生根发芽开花结果，所以我们不需要急迫的等待着收获，只需要让孩子慢慢的接受滋养就可以了。