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• 作者：俊乂 发布时间：2021-10-23 12:04:46

  小传

• 作者：Fleur 发布时间：2022-01-23 18:03:10

  每个人物都很可爱，最重要的是书很短，不到一小时就看完了，适合我这种很久不看书的无耐心人士

• 作者：malingcat 发布时间：2022-09-15 23:35:55

  器物文化研究的领域极为宏大，本书为一次主题会议的论文集，沧海里的数滴水。

• 作者：海水梦悠悠 发布时间：2022-09-01 07:44:01

  si问题关键在阻抗连续（包括返回路径），pi问题关键在低阻抗路径…pcb设计和射频设计

• 作者：Can 发布时间：2022-09-24 19:49:07

  情节和台词都有点老套

• 作者：阿布 发布时间：2015-10-08 12:59:59

  在12个多小时的K1295列车上读完。充分展示奥威尔的古典文学修养和二战前群众的绝望（这次是牧师阶层），尤其值得一提的是对在伦敦露宿的戏剧化描述及对私立学校只管收钱却误人子弟的嘲讽，这和奥威尔自身经历有关。

• 这篇书评即是我对这套学习理论的践行

  作者：好学小姐 发布时间：2019-01-03 23:36:07

  看完整体的感受：阅读起来并不像他的广告语那样让学习轻而易举，包括书里倡导的核心理念反而是相反的。

  文章的结构和我们习以为常的总分总、标题会概括整个核心思想并不一致，而是按照他们的理论进行了大量的穿插、重复，看起来也会很别扭。

  （想了解这本书的核心内容可以直接拉到第二遍开始看）

  第一遍：靠记忆码出的字，40mins，粗体为我在回忆过程中认为没记清楚的部分。

  一、学习模式从无效到有效的排序为：

  1. 一次阅读

  2. 集中性重复阅读

  3. 间隔性重复阅读

  4. 间隔性重复阅读+检索练习

  5. 间隔性重复阅读+检索练习+穿插练习

  6.

  间隔性重复阅读+检索练习+穿插练习+

  与已知信息进行关联

  7.

  间隔性重复阅读+检索练习+穿插练习+与已知信息进行关联+

  细化

  8.

  间隔性重复阅读+检索练习+穿插练习+与已知信息进行关联+细化+生成

  二、几个对我来说比较重要的观点

  1. 集中性重复阅读的误区：学生时期为应付考试，会在考试前进行集中性的背诵和记忆，这种学习只能带来短期的记忆。那为什么会给我们带来有用的假象呢？一是虽然是短期，但也是记住了，能应付考试。

  二是环境的影响，身边的同学和老师也是这样执行的。

  2. 检索练习的间隔：没有硬性标准，最好的软性标准为感觉有点忘了的时候进行检索。

  3. 检索练习的方式：包括不看资料回忆、给自己提问题回答、测试、考试、和其他人沟通讨论找标准判断自己掌握的程度。

  4. 检索练习的内容筛选：越重要的内容，重复检索的次数应该越多，而不应以自己觉得的熟练程度为标准。

  5. 学习比较重要的心态：要明白越重要的东西难度越大，学习中碰到的困难的越多，成长也会越大，要做好这个心理准备。要勇于挑战困难，不要碰到困难就逃避。

  6. 总结：付出越多的事情得到越多，花更多时间和精力在记忆上，记得也就越牢靠。不要追求速成的方法。

  第二遍：根据自己之前笔记记录的核心观点进行对照补充，粗体为我实际没记清楚的部分。

  一、学习模式从无效到有效的排序为：

  1. 一次阅读

  2. 集中性重复阅读

  3. 间隔性重复阅读

  4. 间隔性重复阅读+

  立即

  检索练习

  5. 间隔性重复阅读+

  延迟

  检索练习

  6. 间隔性重复阅读+延迟检索练习+

  集中

  练习

  7. 间隔性重复阅读+延迟检索练习+穿插练习

  8. 间隔性重复阅读+延迟检索练习+穿插练习+细化

  9. 间隔性重复阅读+延迟检索练习+穿插练习+细化+生成

  二、几个对我来说比较重要的观点

  1. 集中性重复阅读的误区：学生时期为应付考试，会在考试前进行集中性的背诵和记忆，这种学习只能带来短期的记忆。那为什么会给我们带来有用的假象呢？一是虽然是短期，但也是记住了，能应付考试。二是环境的影响，身边的同学和老师也是这样执行的。

  2.

  检索联系的好处：发现没有掌握好的地方。

  3. 检索练习的间隔：没有硬性标准，最好的软性标准为感觉有点忘了的时候进行检索。一般至少要睡一觉以后比较好

  4. 检索练习的方式：包括不看资料回忆、给自己提问题回答、测试、考试、和其他人沟通讨论找标准判断自己掌握的程度

  （避免学习错觉）

  。

  5. 检索练习的内容筛选：越重要的内容，重复检索的次数应该越多，而不应以自己觉得的熟练程度为标准。

  6.

  穿插练习：又叫多样化练习，能同时练习辨认和归纳的能力。

  7.

  细化：把心知和已知联系起来。

  8.

  生成：用自己的方式重述核心观点。

  9. 学习比较重要的心态：要明白越重要的东西难度越大，学习中碰到的困难的越多，成长也会越大，要做好这个心理准备。要勇于挑战困难，不要碰到困难就逃避。

  重要的事情都是困难的。化解失败带来的焦虑感。

  10.

  不用担心自己记得太多脑袋爆炸，通过多次练习，知识会变成习惯，转移到大脑的基底核里，变成条件反射，你不用费力就能轻松想起。所以大脑的容量是无限的。

  11.

  努力学习的意义：会改变你的大脑，建立新的连接，建立心智模型，拓展你的能力。

  12. 总结：付出越多的事情得到越多，花更多时间和精力在记忆上，记得也就越牢靠。不要追求速成的方法。

• 故乡让人脚踏实地

  作者：一根羽毛 发布时间：2017-03-27 10:03:35

  马伯庸曾说：“《草原动物园》纯粹是我这么多年想写的一个故事，它来源一个梦，无法被定义。”这个梦的核心画面在书中反复出现：

  在银白色的暗夜草原上，一位身着黑袍的传教士踽踽前行，后面跟随着一队来自远方的动物：大象、狮子、虎纹马、狒狒、鹦鹉与蟒蛇。它们没有争斗，没有散乱，站成一列严整如军队般的队伍，沉默地跟随着柯罗威教士。在月光的映衬之下，每一只动物和人都化为一个庄严的黑色剪影，走过地平线，走过硕大的月亮，走向草原的深处。

  对一个无法被定义的东西下任何论断都值得警惕，更何况这个东西与极其隐秘的个人经历与情感相关。

  内蒙古赤峰，这个柯罗威教士眼中的“颇为奇妙的城市”，是作者马伯庸的故乡。

  他在题记里写到：

  赤峰是我的故乡，我在这里长大。故乡对我来说，是一个充满乡愁和魔幻的童话。我记得白云降落在草原上变成羊群，也记得孤狼和黄羊穿行于沙尘暴中的身影。水泥高楼之间，总隐藏着那么几处浅蓝色的敖包，如果你试图接近，它们就会倏然裂开，从里面飞出一只有着宽大翅膀的雄鹰，直上天际。

  这样的景象，充盈了我整个记忆。我没法告诉你，哪些是我的亲身经历，哪些是童年时代的胡思乱想，又有哪些是来自于古老时代的风吹入梦境。

  我说不清楚，它到底是一段被湮没的真实历史，还是一代代赤峰人在梦中构建出来的回忆虚像。我不是创造者，只是一个忠实的记录员。如果有人问起这故事是真还是假，到底从何而来，我只能说，它和我一样，在赤峰这里出生、成长，然后和这个真实世界慢慢融合。

  作家周文瀚说：“每个作家都有一条回到故乡的道路。”赤峰是马伯庸童年生活最久的地方，是他童年记忆的主体，塑造了他的性格与口味。连马伯庸自己也承认：“从这个角度来说，赤峰是一位作者，我是它笔下千千万万的角色之一。”

  作为赤峰人，马伯庸儿时的生活经历无疑对他的文学创作有微妙而深远的影响，仿佛孕育了《草原动物园》自开篇始的面貌、气质与格局。在那样一个多元文化交错的地方，“你可以在那里看到汉、蒙、满、藏、回等多个民族的交互，看到喇嘛教、汉传佛教、道教、基督教以及一些东北民间信仰和草原萨满的交融痕迹，看到现代化和古老草原的冲撞”。这些“充满了文学性的奇景”使得《草原动物园》多元、包容、丰盈、立体。