遥感图像处理实验教程 武汉大学出版社 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书内容包括：绪论；遥感图像处理系统；遥感图像认知；遥感图像输入/输出；遥感图像增强；遥感图像融合等。

第1章 绪论

1.1 遥感技术发展现状

1.1.1 遥感平台与传感器新进展

1.1.2 遥感科学与技术进展及趋势

1.2 遥感应用现状

1.2.1 遥感技术在基础测绘中的应用

1.2.2 遥感技术在资源调查与监测中的应用

1.2.3 遥感技术在生态环境监测中的应用

1.2.4 遥感技术在灾害监测与管理中的应用

1.2.5 遥感技术在农业中的应用

1.2.6 遥感技术在数字城市建设中的应用

1.3 实验安排

第2章 遥感图像处理系统

2.1 遥感图像数据处理流程

2.2 遥感图像数据处理系统组成

2.2.1 遥感图像数据处理的硬件系统

2.2.2 遥感图像数据处理的软件系统

2.3 国内外遥感图像处理软件

2.3.1 ERDAS IMAGINE

2.3.2 ENVI

2.3.3 PCI

2.3.4 eCognition

2.3.5 ER Mapper

2.3.6 像素工厂

2.3.7 GeoImager

2.3.8 TITAN Image

2.4 ERDAS遥感图像处理软件系统介绍

2.4.1 菜单命令及其功能

2.4.2 工具图标及其功能

2.4.3 ERDASIMAGINE主要功能介绍

第3章 遥感图像认知

3.1 实习内容和要求

3.2 遥感图像类型

3.3 国外遥感卫星系列

3.3.1 Landsat卫星

3.3.2 IKONOS卫星

3.3.3 QuickBirtl卫星

3.3.4 Orbview卫星

3.3.5 WorldView卫星

3.3.6 GeoEye卫星

3.3.7 SPOT系列卫星

3.3.8 IRS卫星

3.3.9 ALOS卫星

3.3.10 EROS卫星

3.3.11 Resurs-DKl卫星

3.3.12 KOMPSAT卫星

3.3.13 ENVISAT卫星

3.3.14 Radarsat卫星

3.3.15 COSMO卫星

3.3.16 TerraSAR卫星

3.4 国内遥感卫星系列

3.4.1 资源一号（CBERS）卫星

3.4.2 资源二号卫星

3.4.3 资源三号卫星

3.4.4 环境与灾害监测预报小卫星星座

3.4.5 TS-1卫星

3.4.6 台湾福卫二号卫星

3.4.7 北京一号卫星

3.4.8 清华一号微小卫星

3.5 遥感影像特征

3.5.1 p低分辨率遥感图像

3.5.2 高分辨率遥感图像

3.6 遥感图像质量评价

3.6.1 目视评价

3.6.2 定量评价

3.7 遥感图像认知实验

3.7.1 遥感图像文件信息操作

3.7.2 遥感图像空间分辨率认知

3.7.3 遥感影像纹理结构信息认知

3.7.4 遥感影像色调信息认知

3.7.5 遥感影像特征空间分析

3.7.6 多源遥感影像综合分析

3.8 习题

第4章 遥感图像输入／输出

4.1 实习内容及要求

4.2 遥感图像元数据

4.3 遥感图像格式

4.4 遥感图像格式转换

4.5 遥感图像显示

4.6 波段组合

4.7 实验操作

4.7.1 数据输入输出|

4.7.2 波段组合

4.7.3 遥感图像显示

4.8 习题

第5章 遥感图像增强

5.1 实习内容及要求

5.2 直方图统计及分析

5.3 反差调整

5.4 直方图均衡

5.5 正交变换

5.5.1 傅里叶变换

5.5.2 主成分变换

5.6 低通滤波

5.7 高通滤波

5.8 同态滤波

5.9 边缘提取

5.10 实验操作

5.10.1 图像信息显示

5.10.2 图像反差调整

5.10.3 低通／高通滤波

5.10.4 同态滤波

5.10.5 主成分变换

5.10.6 卷积增强

5.11 习题

第6章 遥感图像融合

6.1 实习内容及要求

6.2 IHS融合

6.3 小波变换融合

6.4 PCA变换融合

6.5 乘积变换融合

6.6 Brovey变换融合

6.7 遥感图像融合效果评价

6.8 实验操作

6.8.1 改进的IHS融合

6.8.2 小波变换融合

6.8.3 其他几种融合方法

6.9 习题

第7章 遥感影像几何纠正

7.1 实习内容及要求

7.2 控制点选取

7.3 多项式纠正

7.4 数字微分纠正

7.5 多源遥感影像配准

7.6 实验操作

7.6.1 多源影像多项式配准

7.6.2 数字微分纠正

7.7 习题

第8章 遥感影像镶嵌

8.1 实习内容及要求

8.2 全色遥感影像镶嵌

8.3 多波段遥感影像镶嵌

8.4 影像匀光

8.5 实验操作

8.6 习题

第9章 遥感图像解译

9.1 实习内容及要求

9.2 遥感解译标志

9.3 目视解译方法

9.3.1 直接判读法

9.3.2 对比分析法

9.3.3 地理相关分析法

9.4 目视解译过程

9.5 土地利用分类

9.6 土地利用分类目视解译

9.7 习题

第10章 遥感图像分类

10.1 实习内容及要求

10.2 非监督分类法

10.2.1 模式样本设定

10.2.2 ISODATA法

10.3 监督分类法

10.3.1 训练样区选择

10.3.2 优选似然分类法

10.3.3 最小距离分类法

10.3.4 马氏距离分类法

10.4 分类精度评估

10.5 实验操作

10.5.1 遥感图像非监督分类

10.5.2 遥感图像监督分类

10.5.3 分类后处理

10.6 习题

第11章 遥感专题图

11.1 实习内容及要求

11.2 遥感影像地图

11.3 植被指数图

11.4 土地利用图

11.5 三维景观图

11.6 习题

参考文献

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    1章 绪论

1.1 遥感技术发展现状

遥感是获取地球空间信息的重要手段之一，目前正朝着多传感器、多角度、高空间分辨率、高时间分辨率、高光谱、微波遥感等方向发展。2005-2020年，《国家中长期科技发展规划纲要》指出：发展基于卫星、飞机和平流层飞艇的高分辨率（dm级）优选对地观测系统，发射一系列的高分辨率遥感对地观测卫星，建成覆盖可见光、红外、多光谱、超光谱、微波、激光等观测谱段的高中低轨道结合的具有全天时、全天候、全球观测能力的大气、陆地、海洋优选观测体系。

1.1.1 遥感平台与传感器新进展

国际上卫星遥感技术的迅猛发展，各国纷纷发射了多颗各种分辨率的遥感卫星，能够提供海量的卫星遥感数据，遥感对地观测技术已进入一个多层、立体、多角度、全方位和全天候的新时代。由各种高、中、低轨道相结合，大、中、小卫星相协同，高、中、低分辨率相弥补而组成的全球对地观测系统，能够准确有效、快速及时地提供多种空间分辨率、时间分辨率和光谱分辨率的对地观测数据。

目前光学高分辨率遥感卫星的空间分辨率已经达到-亚米级，如GeoEye、WorldView卫星的空间分辨率已达到0.41m，计划中GeoEye 2能进一步达到0.25m。高空间分辨率，加上高精度的导航定轨和姿态测量控制技术，遥感卫星影像的定位精度有了很大提高。卫星影像的光谱波段数和量化值、等级也有进一步提高，具有更好地反映地物信息的能力。线阵CCD相机成为高分辨率卫星的主要传感器，通过线阵CCD相机的侧视成像，遥感卫星能够获取大范围同轨或异轨立体影像，为1：1万～1：5万的中等比例尺地图制图提供了丰富的数据源。现代的遥感卫星具有非常灵活的机械摆动能力，重访周期一般少于几天，能够提供灾害监测等紧急事件的快速响应能力。

合成孔径雷达卫星采用主动式遥感成像方式，可以全天候工作，采用的微波穿透能力强，几乎不受天气影响，具有很强的地面信息获取能力。通过差分干涉技术，利用合成孔径雷达卫星影像可以全天候、全天时地获取大面积地面准确三维信息。合成孔径雷达卫星是20世纪90年代遥感卫星的主流，有多颗载有合成孔径雷达的卫星发射上空，如欧洲空间局的ERS-1、ERS-2，日本的JERS-1，加拿大的Radarsat-1等。最近几年这些卫星的后续卫星又陆续发射，如Radarsat-2、ALOS、ENVISA1、TerraSar-X、COSMO等。这些卫星的分辨率和成像方式都有不同程度的提高，轨道则与以前卫星相近，可以迅速、大量提供差分干涉数据。中国地面卫星接收站已能接收和分发这些卫星雷达数据。

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《遥感图像处理实验教程》：高等学校测绘工程系列教材

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《遥感图像处理实验教程》内容简介：《遥感图像处理》是测绘工程专业核心课程之一，针对测绘工程专业以及相关专业遥感课程教学大纲的要求，面向测绘行业以及相关行业领域对遥感专业人才的专业技能需求，《遥感图像处理实验教程》扼要介绍了遥感技术的发展和应用现状，设计了9个实验，可用于测绘工程本科专业或相关专业的遥感实践课程。

• 作者：百年孤读 发布时间：2017-08-05 00:28:15

  以逝者遗愿辐射出故人亲朋的故事。一众人物逼近生活的本质--有人绕路，怕直走会撞上麻烦；有人诅咒命运是遇见混蛋的过程，却忘了自身之过；有人原谅自己的懦弱和无能，借口天生的“小个子”；有人履职，也有人遗弃，在相反方向上使力扯断了生活--小说让死了的指引，活过的留痕。

• 作者：作首寻常歌 发布时间：2018-07-26 13:16:44

  之前评得有些草率，先挂个5星，等看完了再评。

  2018.07.26 读完，属于历史知识普及类的通俗小说，中规中矩吧。

• 作者：苏伦 发布时间：2019-06-16 21:23:20

  又帮自己复习一遍短视频知识。

• 作者：lieudis 发布时间：2020-03-30 15:51:43

  有些冗长了。

• 作者：星期五 发布时间：2015-08-30 12:18:27

  终于看完了 本来还很期待那个世代四名将的指挥 没想到这么简单就被坑了

• 作者：马猴烧酒扎坦娜 发布时间：2023-12-19 22:05:22

  原版的内容相当有趣，但可惜原作者写得比较琐碎，部分段落之间的动机不是很连贯。如果只是对老大爷的各种鸡汤点头对对对，并且照搬原书句子，你最多会变成一个神棍。凭感觉、不求精准的翻译将文字变成了史诗级灾难，推荐看原版。

• 考研是寒门学子提升社会地位一个重要途径

  作者：小宝在等你 发布时间：2017-08-22 07:35:37

  考研让无数学子宁折腰，也要孜孜不倦攻读下去，不为别的，只为心中对梦想的那一丝丝追求，在大学不完全统计70%的学生是农村家里的孩子，读书成为大多是学生改变命运的救命稻草。张雪峰老师在书中对于不知道如何去准备，对于要考研却不知道怎么入手的学生，做了详尽的解释和说明。张老师可以把考研说成相声段子，让考研大军对考研不在迷茫，张老师这本《你离考研成功，就差这本书》，说是考研界的启蒙书籍，也一点不为过。

  张老师是一个有个人魅力的老师，张老师一直在为考研的学生做规划，本书正是张老师为考研学生做规划的一个工具书，研究过张老师的讲课视频，你就会发现张老师是在用说相声的模式，用通俗易懂的语音带给学生不仅仅是考研的规划，更是对学生负责的一种态度，书中对考研的规划十分的详尽，具体到每一步张老师对应的都有说明。被同学亲切的成为考研神嘴的张老师，在书中写五大问题、三大参数、复试妙招、黄金法宝，可以让你考研不留余地。

    

  

  考研界的启蒙书籍，很值得拜读

  《你离考研成功，就差这本书》是值得每一个大学生研究的书。张老师参加了网络综艺节目《火星情报局》，被称为“国民男特工”视频里面张老师说出了一个比例的问题，考研是寒门学子通往成功的一个重要途径。

• 什么样的文字适合绘本

  作者：小熊007 发布时间：2011-03-09 13:00:10

  可能，中国目前不缺乏儿童文学作者，也不缺乏儿童绘本插画作者，缺乏的是对绘本创作的体会与经验。

  金波，我喜欢的儿童文学家，他的文字让我觉得故事就是一股涓涓溪流，慢慢地流淌在讲故事和听故事的大人与孩子中间，静静的，用它温暖的身体把大人和孩子吸引、围绕、滋养。

  但是，他的故事不适合作为绘本的文字，至少不能原封不动地拿过来用。因为是溪流，所以没有缝隙，没有留下缝隙给图画，图画没有了叙述的作用，只是填充在文字外围大大的留白处。

  如果真要选择现成的文字配上图做成绘本的话，我觉得儿童诗更为合适。