物理竞赛教程 高中 第3分册 第6版 华东师范大学出版社 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

这套书从八年级至高三年级，每个年级一册，每册图书中每个章节设有以下几个栏目：知识要点和基本方法，例题精讲，练习题。本次修订主要是重新调整及分配5册图书的内容设置，使之尽量与现行教材同步。同时，更新知识要点和基本方法的编写，替换陈旧例题与试题。

第17章光的传播

第18章光的本性

第19章原子和原子核

第20章狭义相对论

第21章近代物理简介

第22章物理实验

第23章常用解题方法

参考解答

张大同 有名物理竞赛辅导教师，物理竞赛不错教练。1991年至今，张大同辅导的学生总计获得靠前中学生物理奥林匹克品牌8枚、银牌1枚，亚洲物理奥林匹克竞赛品牌4枚，30余人进入国家奥赛集训队，100多人获得上海市物理竞赛一等奖，在靠前名列前茅。主编和参编的主要著作有《通向品牌之路——物理竞赛辅导讲座》、《高中物理竞赛多功能题典》、《高中物理竞赛考前辅导》、《高中物理教材（理科班用）》、《高中物理精英读本》、《高中物理实验大全》等，在中学物理教学界产生了巨大的影响。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：物理竞赛教程 高中 第3分册 第6版 华东师范大学出版社在线阅读

在线听书地址：物理竞赛教程 高中 第3分册 第6版 华东师范大学出版社在线收听

在线购买地址：物理竞赛教程 高中 第3分册 第6版 华东师范大学出版社在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

《物理竞赛教程》（第6版）和《物理竞赛能力测试》是一套培养尖子学生的优秀辅导用书，分别由全国较具影响力的金牌竞赛教练执笔联合编写。从初中到高中，各有5个分册，初高中各分册之间注重连贯与衔接，形成竞赛学习的整体。本次修订出版，不论是内容上还是结构上，都和上一版的《物理竞赛教程》有了较大的变化。在内容上，增加了新大纲所要求掌握的竞赛内容，更换了大量近期新竞赛试题；在结构上，新增了相配套的《物理竞赛能力测试》，以便读者在学完物理竞赛知识后检测一下自己的学习情况。在《物理竞赛能力测试》一书中，每章共分A、B两个能力测试卷，分别对应物理竞赛学习基本要求和提高要求，以适合不同学习能力要求的学生。

• 作者：Z 发布时间：2015-09-17 16:28:29

  书中的图片用于建立物理直觉很棒。

• 作者：逍遥游 发布时间：2022-12-11 17:43:39

  敬仰，民以食为天，在当时写成如此巨著，殊为不易。中华书局对原作者缺乏尊重，居然不写名字

• 作者：阿苏勒丧。 发布时间：2014-01-14 21:42:38

  上杉达也爱浅仓南 比谁都爱TxT

• 作者：云咏月 发布时间：2019-05-05 23:44:16

  只看原文与译文，自行思考。本书应以引导性为主，事例为辅。成书时，加入更为细致的解说。本书没有，直接简单原文与译文后，开始列举各项例子。对于学习者而言，要求对古文功底、社会性问题和人性、心理学有一定基础者；有一定社会阅历者。对于中学生，部分大学生仍然不适合阅读。

• 作者：sleepy Mia 发布时间：2020-11-21 17:26:57

  美好。

• 作者：Jeter 发布时间：2023-06-18 00:06:33

  2023年6月18日 适合第一次开公司的小白读，初步了解财税知识。

• 打怪升级的中国故事|周公为什么能打破“谁拳头大，谁就说了算”的铁律

  作者：余峤 发布时间：2021-07-18 16:17:54

  打怪升级的中国故事|周公为什么能打破“谁拳头大，谁就说了算”的铁律

  一、

  一帮子人聚在一起，我们该听谁的呢？一般来说，应该是谁拳头最大，实力最强就听谁的。这就是我们常挂在嘴边的“实力原则”。但是周公所建制创立的周朝却打破了这一原则，书写了少有的“以小制大”的国家治理传奇。为什么周公能做到呢？

  这就要说到周公接手的是一个怎样的国家。我们都知道，周朝是通过武王伐纣建立起来的。周武王在孟津大会诸侯，靠联合诸多部族，一举灭商。但周部族的实力，相对于商部族来说，还是远远不如的。商人常自称“大邑商”，而轻蔑地称周人为“小邦周”。

  所以，虽然商纣王被推翻，但商部族的雄厚实力仍在。因而，即便是大胜之后，周武王仍然是夜不能寐，忧心如焚。他所担心的，就是一旦有朝一日商部族叛乱，对新生的周政权来说，毫无疑问会是一场灭顶之灾。

  为了消除隐患，周武王对商人采取了又拉又打的两手政策。拉，是将商人聚居地封给了商纣王的儿子武庚，由其管理。打则是在这块区域之外，又分封了自己的三个弟弟，管叔、霍叔和蔡叔作为“三监”负责监视、督导武庚。这样的两手政策，取得了不错的实际效果。周王朝初立的四年里，天下太平。

  问题就出在了周武王去世以后。

  二、

  周朝刚刚建立四年，周武王就死了。因为周武王的儿子周成王年级太小，没办法治国。所以周武王的弟弟姬旦摄政，是为周公。

  这样的权力分配，马上引起类管叔、蔡叔的极大不满。都是周武王的弟弟，凭什么就是你而不是我们摄政？于是，管、蔡和武庚等纠集三监、商人和一大堆其余的东方部族，发动了武装叛乱。武庚叛乱规模之大，导致周人的根据地都惶惶不安。

  这时，周公亲自率兵东征平叛。经过三年的残酷战争，叛乱才得以平定下去。之所以说是残酷，是因为武王伐纣，一昼夜的功夫，就大获全胜。而周公平叛却花了整整三年。这也再次印证了，周人的拳头太小，商人的拳头太大。

  三、

  政治家不只要立足当前，更要着眼长远。为了解决这个不定时炸弹，周公接连使出了三板斧。

  第一板斧，就是分封诸侯，重塑认同。我们常把夏商周并称为三代，因为它们同属于部族国家。所谓部族国家的意思是，当时的中华大地上有一堆部族，像夏、商、周都是部族。谁成为盟主，其他部族就听你的话。可是原有的部族结构不变，部族内部的事情，还是部族首领说了算。

  今天的世界上，还有类似部族国家的遗存，比如说阿拉伯联合酋长国就是。阿联酋就是由七个部落国家攒起来。这样可能导致的一个问题就是，国民的认同大致都集中在部族内部，比如我是商人，那我当然要听我们部族首领的。这样国家认同感就接近于零。比如说，之前利比亚的领导人卡扎菲，他的近身护卫都是一堆美女。为什么会这样。就是因为利比亚男性都是觉得我是要忠诚于本部落的，至于你国家领导人怎么回事，和我没关系。

  所以，武庚叛乱的表面是商人的力量强大，背后的深层次原因则是当时各部族缺乏对国家的整体心理认同。周公的分封制就是要解决这个问题。

  一说分封制，我们似乎都知道，毕竟从初中开始历史课就大讲特讲。但我们往往忽略的是，到底给诸侯分封了些什么？简单来说，就是“授土授民”。

  授土就是周天子将土地封与诸侯，分封的土地是要被铭刻在青铜器上的，一般而言，这些被分封的土地，还绘有地图，封地内的河流、城池等具体数目，都会被清楚标示。通过这样的一系列仪式，周天子与诸侯形成了一种君臣关系，明确了各自的权力与义务。

  授民，首先就要明白选什么样的人当诸侯。当然必须是周天子信得过的人才能当诸侯，也就是周天子的王室亲戚，一起打天下的功臣，还有对一些长久统治当地的部族首领地位予以确认。

  当然，分封制绝不是把一个光杆司令封过去就完事。被分封出去的诸侯，是需要带许多人去封地的。这些人里，第一是周部族的人，第二则是商民旧族。这里面当然有扩展周人势力，分散商人群体的企图。

  但更为重要的是，通过分封制，这两拨新人与封地的原有居民形成了族群杂居现象，原有的部族之间泾渭分明的界限被打破了。经过经济、文化交往和血缘之间的流动，封地的人们逐渐淡忘了自己从属的部族，而对周文化产生了共同的文化认同。

  正是这样新文化认同的形成，使得周成为了最后一个部族国家。而让生活在中华土地上的人民觉得我们都是一家人，真是分封制的最大贡献。

  四、

  第二板斧，就是宗法制。是人就得死，作为当权者就会有权力分配问题。古人又没有计划生育，一帮子嗣，到底谁来继承这一个诸侯的位子？这一问题处理不好，很有可能就会酿成大乱。

  周公对这一问题的解决方案就是立一个最硬的标准。这个标准硬到你出生的那一刻就定好了，谁也别争，谁也别抢。这就是嫡长子继承制。一方面，选血缘。不是正妻的儿子，排除出去。另一方面，看出生顺序。必须是大儿子才有诸侯位子的继承权。这样，你就没得争了。

  宗法制不只是确立了一套权力继承原则，而且确立了一套矛盾调处机制。今天要是俩孩子吵起来，那一般就各回各家、各找各妈，让家长来解决冲突了。但是在西周不是，孩子找家长、家长要找族长，也就是这个家族里面那个拥有权力继承权的嫡长子，你替我们整个宗族出头。

  由宗法制而生长出来的宗法观念，对中国人的思维方式影响极深。比如小说《白鹿原》里面，出了什么事，都去找白嘉轩，因为白嘉轩就是族长。从这个意义上说，我们所有人都是周人的子孙。

  五、

  周公的第三板斧是礼乐制。一说起礼乐制度，我们的第一反应，就是在由宗法分封制构建起来的天子-诸侯-卿大夫-士的等级序列里，谁能吃什么种类的食物，谁能听几种乐器演奏的音乐，谁能看多少人跳的舞蹈都有明确而细致的规定。比如，天子可享用九鼎，就是牛、羊、猪、鱼等九种肉食；但士就支配用一鼎，吃点猪肉了。

  所以，礼乐就是一种身份标识，告诉所有人，你是贵族中的哪一个等级，也在告诫你自己，不要有越级的非分之想，因而成为一种控制社会的手段。

  但是，控制社会的目的不是通过死板、僵化的形式来实现的，而是通过让大家感受音乐，用高度艺术化的流程，起到柔化情绪、平衡对立的作用。因此，周公制礼作乐，塑造了一种文化传统，就是崇尚修养，尊奉文明。所以，孔子才会感佩地说，“郁郁乎文哉，吾从周！”

  小结一下，周公的三板斧分别是重造组织、确定规则和引导文化。而正是靠着组织、规则和文化，我们才得以一步步告别野蛮，也告别只凭拳头说话，完全弱肉强食的丛林法则。

• 最爱的那个孩子

  作者：镯衣 发布时间：2010-07-06 20:50:08

    当小新的爸爸离开的时候我很难过 小新这么小一个人该怎么办

   这本在我童年时代被禁看的书在我不懈的努力下终于正大光明的看了 可是小时候不明白为什么大人不让看

    现在再看 却带着些辛酸 小孩子能说的话大人说不出 我不可以直接对你说我讨厌你 只能一脸婉约的笑 笑到想抽自己

    长大了 我们都失去了小时候会说会笑的自己