你是你自己吗？——意识模式转型与人的成长研究 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

　　人最熟悉的就是自我，最不熟悉的也是自我。自我既是一切善的源头，又是一切罪恶的渊薮，区别在于人是否能够觉醒，做真正的自己。《你是你自己吗？意识模式转型与人的成长研究》共八章节，内容包括现实问题的根源、意识结构、意识的主体性、人与人之间是竞争关系还是合作关系？《你是你自己吗？意识模式转型与人的成长研究》给供相关学者参考阅读。

第一章 现实问题的根源

一、现实中的"我

二、归罪于外的意识陷阱

三、如何看待意识现象

四、发展背后的那些事

五、为什么幸福感变少？

六、道德何以沦丧？

七、目标的价值缺乏

第二章 意识结构

一、人的发展意味着什么？

二、马斯洛悖论

三、认知自我的缺失

四、人的基本问题——我是谁？

五、人的进化本质——意识的进化

六、意识的局限

七、意识结构与意识模式的进化

八、意识力量的本质——自由的力量

九、意识自由与人的道德根源——本我

十、道德社会何以成为可能？

十一、成长的自主性

十二、创造力与人文的同源性

十三、欲望与道德是对立的吗？

十四、l％的意识觉醒

十五、价值观的来源

十六、价值观与幸福感的内在统一性

十七、人与动物生存的不同

第三章 意识的主体性

一、意识进化的主体性

二、人的成长与市场经济

三、社会发展的人格分类

四、主体发展的自然性

五、主体人之间的关爱

六、公民社会的主体性

七、非主体性社会秩序的迷失

八、社会性灾难的根源

九、主体社会的思想展现与知识创造

十、权利的确认与人的觉醒

十一、主体社会形成的规律

十二、主体基础上的合作

十三、主体性社会形成的障碍

第四章 人与人之间是竞争关系还是合作关系？

一、权力欲望的潜意识根源

二、同一意识模式下的意识纷争

三、意识冲突的根源

四、意识战场上的个人智力发展

五、意识冲突的特性

六、意识的内在冲突与外在和谐

七、意识的系统性进化

八、群体智慧的缺失

九、人的独立与意识觉醒

十、成长的表现——独立性的实现

十一、人的独立性与相互协作

十二、人的独立性是导致社会混乱的根源吗？

第五章 文化的意识模式特征

一、文化的意识本质

二、人是文化的创造者，是文化的主人

三、非主体性下的文化发展

四、关于生存的文化

五、文化意识模式的局限与变革

六、文化繁荣的偶然性

七、中国文化意识特征分析

八、文化迷信的意识根源

九、文化的包容性与选择性

十、文化的力量就是意识自由的力量

十一、人是文化的核心

十二、文化的延续

第六章 生存共同体的意识特征

一、生存共同体的意识冲突

二、人的独立与意识融合的统

三、意识创造的作用原理

四、关于创造力的两个误区

五、获取型意识模式下的合作本质

六、生存共同体的道德实质

七、大同社会的理想能够实现吗？

第七章 意识进化的高级阶段——群体意识的进化

一、概念的形成机理与意识的群体性

二、作为群体如何思考？

三、人与人如何达成共识？

四、意识联合的历史借鉴

五、意识关系的飞跃——公司制与意识模式变革

六、这个世界会好吗？

七、令人惊叹的未来

八、从乔布斯身上看到了什么？

九、科技意识联合体

十、"超级大脑

第八章 意识互联的科学——议事规则及管理学的发展

一、议事规则的重要性

二、管理学的飞跃

三、不完美但持续的改进

参考文献

索引

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书籍介绍

《你是你自己吗?:意识模式转型与人的成长研究》内容简介：人最熟悉的就是自我，最不熟悉的也是自我。自我既是一切善的源头，又是一切罪恶的渊薮，区别在于人是否能够觉醒，做真正的自己。

《你是你自己吗?:意识模式转型与人的成长研究》共八章节，内容包括现实问题的根源、意识结构、意识的主体性、人与人之间是竞争关系还是合作关系？等。给供相关学者参考阅读。

• 作者：私享史 发布时间：2022-08-08 17:12:16

  无疑是好教材，而且引进的是2019年的最新版，翻译也没问题。说说扣一星的问题：第一，它可能过于详细了，比同类教材多50%篇幅，作为导论教材恐怕没这个必要，非专业读者更没有耐心读。第二，因为太详细，所以目录编排显得有些散，一章可以讲完的内容扩充成两章，还有编排顺序不是太符合习惯，按说心境障碍、精神分裂症和人格障碍这三章应该挨着才合适。第三，中信大概缺少编辑教材的经验，内文版式做得很土很生硬，缺乏阅读上的食欲；作为一部教材，专业术语不在正文附上英文是不合适的（虽然书末有术语表），参考文献全部砍掉也很有问题（而且没有提供电子版）。

• 作者：77 发布时间：2021-01-02 20:12:31

  nice

• 作者：晚枫照火 发布时间：2021-07-31 16:00:20

  表达的过于理论化

• 作者：意why之外 发布时间：2015-11-29 19:59:02

  大家都是在整个社会氛围中追求外在财富，是种被胁迫的价值观，被比较的幸福感和小资泛滥，反而缺少了自主的选择。我想逃离华而不实的追求啊！

• 作者：星际小猪 发布时间：2019-03-02 00:00:24

  查资料翻到的，以为是学术书，其实是本流行鸡汤杂烩……

• 作者：far_away 发布时间：2014-12-04 14:03:55

  亚马逊打折扣的时候买的，很便宜。

  1.塔罗牌跟书不是配套的，标号跟书里写的那种体系是不一样的，力量跟正义两张牌的标号是反过来的。不过不影响使用！！卡牌画面有点工业革命风，现代性的元素比较多，比如机械、齿轮、杠杆什么的，不过也蛮精美的。

  2.介绍大阿卡那含义比较简略，不过对于初学者

• 网络创世纪

  作者：Ecko.ini 发布时间：2008-12-10 20:55:32

  注：半年前看得这本书，写这篇的时候手头也没有书可再回头翻看，而思想的未来那本还没来得及看，仅凭印象写写自己的一些思考。

  劳伦斯莱斯格的这本书被称为“网络空间法律的圣经”，我倒更想把法律两字去掉，因为这本书所涵盖的内容远超过法律的范畴。这是一本创世之书，虽然成书之日远晚于互联万诞生之日，但对互联网架构透彻的分析对于认识甚至改变不断演进的互联网都有重大的价值。

  书中涉及一个很重要的问题：谁在限制互联网的自由？

  我们假设互联网的创世纪，在一片洪荒之地上自由生长人和信息编织的网络，会是如何一种境况？然而事实是互联网并非处在一个真空的环境中，所以我们加上背景板，一共三块，分别代表法律、社会规范和市场。同时，这片洪荒之地也并非是随意的一块土地，象我们生存的地球一样，它具有自己的属性，符合一定的原理，当然不一定是物理上的。这就是所谓的架构。

  这就是塑造了网络网络的那些力量，它们制约这互联网的发展。本书虽然名义上谈的是法律问题，实则是规制问题，在谈到对互联网的规制问题时，就要从这四个要素进行考虑。

  其中，架构问题是很重要的一块木板，它其实规定了这个虚拟世界建设的一些规则，我们称之为“Code”。

  比如说，地心引力有多大？足够大的话就会苹果落地，人们匍匐行走，河流从高山流淌至大海，而重力小的话，雨水和露水一起飘浮空中，人和鸟儿能够一起飞翔，这就是架构，架构决定了什么可以做，什么不可以做，再由此决定了具体的种种形态。互联网也是一样，基于TCP/IP协议而建，简单的协议规定了数据包如何在网络中进行传输和交换，再无其它约束，这保证了互联网的迅猛发展。基础架构没有过多的控制，为创新留下了充足的空间。

  但是与现实世界的物理规则不同，互联网的代码是可以更改的。地球的重力加速度是9.8，这个是不能随意更改的，但代码怎么写，则掌握在程序员的手中，进一步则掌握在背后的商业利益和政治力量手中。无论是出于掌控新世界的需要和是出于维护旧世界的目的，市场、法律、道德等力量不可避免的加入到塑造者的行列中。

  不受规制，放任自流的互联网，其存在面临着许多重要的问题。言论自由、知识产权、隐私权……等等都被要求解决。除了TCP/IP协议外，实名制是一种规制，DRM也是一种规制，他们旨在解决前述问题，但只能带来更多的疑问。实名制是否侵犯了人们的自由？DRM是否过度保护了大公司的权益？

  唯物主义的世界没有创世主，但却互联网提供了一个创世的沙盘。商业与政治的诸神还在争抢，在谈判，在商讨，在实验，这诸神也如奥林匹亚山上的诸神一样，拥有贪婪、暴戾、自私等品性。但网络的普通参与者也如山下的人类一样，并非只是无助的群氓。且不说还有盗来火种的普罗米修斯，希腊神话中的人类英雄，阿伽门农、阿喀琉斯等，也都能在开源程序的创造者等处找到身影。

  比喻总是不能完全恰当的，但似是而非之间，指明了我们要关注的问题和牵涉其中的各个角色。互联网的未来会是怎样？是电子乌托邦的自由空间还是重重管制下的铁幕禁锢？多半会处在其间的灰色地段，但偏向哪端更多些？跟克隆技术一样，数字技术的发展能使我们做到的事早已超出了法律、道德的允许甚至想象，是技术在拖着观念的巨犁前行。这方面的典型之一就是臭名昭著的DRM，是现实的利益格局和运营体系去钳制技术带来的可能性，还是围绕着不断前进的技术设计更具突破性和前瞻性的系统？这是个考验。

• 法律专家谈提高记忆力和思考力的高效读书法

  作者：s.s寒江雪 发布时间：2022-09-22 23:13:51

  －《可以提高记忆力和思考力的读书法》书评

  在阅读过程中，你是否也会有这样的困扰：阅读速度慢总不能理解书中内容，感觉自己就不是读书的料？或者明明不是自己喜欢类型的书，就因为别人的推荐，硬着头皮而读？亦或把读书当做必须完成的任务，为了读书而读书呢？

  《可以提高记忆力和思考力的读书法》这本书可以解决你所有的困惑，给到你拿来即用的实用性、操作性都非常强的阅读方法，值得一读。

  本书作者是日本的木山泰嗣，是日本的法律专家，大学教授，著名作家，这本书记录了女性作家川上未映子与著名作家村上春树的访谈内容，至始至终贯穿着一个主题，那就是“尽可能增加阅读量，从而增强阅读理解能力，提升阅读速度，最终提高记忆力和思考力”

  本书共分三部分：第一部分介绍了有关提高记忆力的阅读技巧：第二部分介绍了有关提高思考力的阅读技巧；第三部分作者从自身经历出发，讲述的是如何根据自己的喜好挑选书籍类型，享受阅读乐趣以及提升阅读体验的方法与技巧，下面我来一一介绍：

  第一部分：提高记忆力的阅读技巧，归纳如下：

  一是不要死记硬背、填鸭式记忆。将真情实感贯穿于记忆过程中，理解记忆，才记得牢固。

  二是提高记忆力读书法秘诀就是，选定阅读对象，选择自己喜欢的书籍，阅读值得记忆的书。

  三是提高记忆力应该注意的事情：首先要读自己感兴趣的书，其次，注意5WIH，就是注意指导和商业性的书可以速读，最后我们要养成带着问题阅读的习惯，无论是阅读小说还是随笔这种内涵作者思想的作品。都应该多问几个为什么。

  第二部分有关提高思考力的阅读技巧归纳如下：

  首先，先做假设，一边探索社会需求一边阅读，也就是说，试着去探寻还未被语言解释且潜在的时代需求。

  其次，阅读相同主题不同思想的书，坐会软性思考，只看自己喜欢的作者的作品，会使你的思想变得偏波而狭隘，因此，我们要从各种角度看待事物来锻炼思考力。

  第三部分作者从亲身经历出发，介绍了如何根据自己的喜好挑选书籍类型享受阅读。

  首先，时间就像海绵里的水，想挤总是有的，我们应该合理利用碎片时间阅读。什么是“读书自由”这里，作者主张看想看的书，自由随性地享受阅读。

  其次，找到与自己观点相符的作者，最好是三观相符的作者，与对你影响深远的作者相遇，这是一个读者最为宝贵的读书体验。

  最后，从名人的书中学习“为人之道”学习识人，大多内容是影视中难以看到的，读起来也会另有一番趣味。

  总之，这是一本由采访集整理而成的访谈录，作者以自己的亲身经历告诉我们，为什么读书，应该读什么样的书对读者有益，在阅读的过程中我们应该如何选择适合自的书，才能增强我们“阅读理解力”最终达到提高记忆力和思考能力。作者主张自由随心的阅读方式，也有利于培养我们的阅读兴趣。

  【适合人群】从一边工作，一边养成阅读习惯这一点来看，本书比较适合那些年龄在20－50岁之间，而且有工作的人阅读。