走向高质量融合教育 区域随班就读的系统建构和实践行动 教育的温度丛书 正版 华东师范大学出版社 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《走向高质量融合教育：区域随班就读的系统建构和实践行动》是2017年度教育部重点课题《提升3-15岁听障儿童随班就读质量的区域支持系统研究》（立项编号为DHA170343）的核心成果。 全书分三个篇章。第一篇章“探索篇”，主要是从理论和实践两个角度，以“听障儿童”为研究对象，探索新时代融合教育背景下，随班就读的学术动向和实践取向。第二篇章为“建构篇”，主要基于前期的研究，建构“区域随班就读质量的关键指标和区域随班就读的支持系统”，说明高质量融合教育所需的区域体系。第三篇章为“应用篇”，一方面，说明区域随班就读支持系统的常态运行办法，重点阐述四种支持模式；另一方面，说明区域随班就读的个性化服务方式，重点阐述学段适应性、学生个性化服务、家庭个性化服务和教师培养。此部分为重点，让高质量融合教育落到实处。 此书聚焦“随班就读”的痛点问题，回应了国家“高质量融合教育”的发展要求，对特殊教育的理论研究和实践发展皆有较大的参考价值。

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书籍介绍

《走向高质量融合教育：区域随班就读的系统建构和实践行动》是2017年度教育部重点课题《提升3-15岁听障儿童随班就读质量的区域支持系统研究》（立项编号为DHA170343）的核心成果。 全书分三个篇章。第一篇章“探索篇”，主要是从理论和实践两个角度，以“听障儿童”为研究对象，探索新时代融合教育背景下，随班就读的学术动向和实践取向。第二篇章为“建构篇”，主要基于前期的研究，建构“区域随班就读质量的关键指标和区域随班就读的支持系统”，说明高质量融合教育所需的区域体系。第三篇章为“应用篇”，一方面，说明区域随班就读支持系统的常态运行办法，重点阐述四种支持模式；另一方面，说明区域随班就读的个性化服务方式，重点阐述学段适应性、学生个性化服务、家庭个性化服务和教师培养。此部分为重点，让高质量融合教育落到实处。 此书聚焦“随班就读”的痛点问题，回应了国家“高质量融合教育”的发展要求，对特殊教育的理论研究和实践发展皆有较大的参考价值。

• 作者：☂brith 发布时间：2022-03-24 15:41:33

  想去清华附小读书

• 作者：要活得比谁都久 发布时间：2022-04-14 10:53:43

  简体标繁体。第三对cp比较印象深刻啊，真的有人敢写痴呆受了！

• 作者：慢☮右 发布时间：2010-04-23 19:21:46

  但没读完

• 作者：Soul Rocker 发布时间：2020-07-05 07:04:01

  有个关于日本推理流派的段子：本格推理，社会派推理，新本格推理和叙诡走在路上，看到一间门没锁的房子，本格推理说，要不要我们比试一下，看看谁能在屋内无人的前提下把门反锁。新本格推理和社会派击掌称好。社会派推理身先士卒，他从外墙上的招租广告上找到了房东的电话，晓之以理动之以情地想要借来房门钥匙，房东骂了句神经病就把电话挂了。接下来本格推理上场，他花费了六个小时设计了一套复杂的机械结构，最后发现门缝不够宽，同样遗憾放弃。新本格推理把在外面上了一道挂锁，然后表示现在他们所在的这个空间被定义为“屋内”。最后只听叙诡笑一声，三下五除二地解开新本格推理的挂锁，走入屋内从容锁好门后向外喊道：各位，我现在宣布我不是人！

  至于本格之前的那部分，相信看过这本会有大概的了解。

• 作者：没头企鹅 发布时间：2024-06-11 15:59:05

  有与无，“无”的好处。

  左与右，不同视角看问题。

• 作者：越林帆 发布时间：2023-11-13 16:39:07

  绝大多数产品没有绝对壁垒，渠道和推广就显得尤为重要。不是产不出，而是卖不掉……

• 如果不是题材独占的话充其量只能一颗星

  作者：拓跋曌凯 发布时间：2018-05-07 22:02:48

  首先一点：书籍质量太差，异味严重，打开书劣质纸的感觉扑面而来。

  第二：定价太高，谁给你的勇气定价99，梁静茹吗? 同价的书籍自己去看看都是什么样的水平，这样的水平也敢卖这价格？

  第三：书籍逻辑和思考太少，和官方文档的翻译版无异，而且可以用a、b简单替代的非得要写多个单词还大小写混用，看得真费劲。

  补充一个，书籍的编委里面竟然还有在读学生，这也算编委？怪不得书的质量如此差了

• 无所不在的K.I.S.S

  作者：Ving 发布时间：2006-04-18 12:17:53

  这本书我已经买了三个星期，一直在看。以前看它的英文版，仅仅走马观花般看了一遍。现在这个中文版，目前为止我已经看了三遍，而每次都会有新的体会。我得到的关于《Unix编程艺术》最深的感想就是：Unix中无所不在的K.I.S.S(Keep It Simple, Stupid)原则。

  显然，Unix的设计中贯彻了这个原则，而且连Unix下的软件也深刻地受到这个原则的影响。比如ed,head这些

  小程序。《注重实效的程序员》中也提到过著名的Unix哲学:“提供锋利的小工具，其中每一样都意在吧每一件事情做好。Unix因围绕这样的哲学进行设计而著称。”

  另外，Eric还另外阐述了Linux开发原则(这个原则他在《大教堂与市集》一文中说过)，”如果有足够的眼睛关注，那么所有的bug将无处藏身。”

  还有，该书附录D中的《无根的根:无名师的Unix心传》很有意思啊，该附录模仿中国的禅宗故事，写下了关于Unix的传说。这些故事与Jargon File中提到的相映成趣，原来Hacker们也很搞笑有趣的。

  摘录一个故事如下：

  《无名师与方法论》

  无名师和学生Nubi在圣地行走，无名师习惯在晚间为城市和乡村的Unix新门徒布道。

  一次，聆听者中混入了一名方法论者。

  “优化程序时不对热点进行反复衡量，就像渔夫把网撒入空湖中。”无名师说。

  “那么，”方法论者说，”管理资源时不持续地衡量你的产能，不也像渔夫将网撒入空湖中么？”

  “我一次碰到一个渔夫时，他正将网撒入船下的湖中，”无名师说，”他摸了好一会儿船底，像在寻找他的船。”

  “但是，”方法论者说，”如果他把网撒入湖中，为什么他还要找船呢？”

  “因为他不会游泳.”无名师答道。

  听到这，方法论者眼中一亮。

  怎么样，你能否猜出是模仿自哪个禅宗故事吗？