图解唐诗宋词元曲 任思源 北京联合出版公司【正版】 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《图解唐诗宋词元曲(典藏版)》分为言志、情感、形貌、经济、世态、闲趣、言语、为政、国家、司法、品行、学问、谋略、景物、时令、人伦、哲理、功业、技艺、军事、境遇、罪戾、交往、失策等篇。科学简明的体例、精美珍贵的图片、注重传统文化与现代审美的设计理念，多种视觉要素有机结合，打造出一个彩色阅读的空间，全面提升《图解唐诗宋词元曲(典藏版)》的欣赏价值和艺术价值。

卷一唐诗

五言古诗

张九龄

感遇（其一）

感遇（其七）

李白

下终南山过斛斯山人宿置酒

月下独酌

春思

杜甫

赠卫八处士

望岳

佳人

梦李白（其一）

梦李白（其二）

王维

送綦毋潜落第还乡

送别

青溪

渭川田家

西施咏

孟浩然

秋登兰山寄张五

夏日南亭怀辛大

宿业师山房待丁大不至

王昌龄

同从弟南斋玩月忆山阴崔少府

丘为

寻西山隐者不遇

常建

宿王昌龄隐居

綦毋潜

春泛若耶溪

岑参

与高适、薛据登慈恩寺浮图

元结

贼退示官吏并序

韦应物

郡斋雨中与诸文士燕集

柳宗元

晨诣超师院读禅经

溪居

五言乐府

王昌龄

塞下曲（其一）

塞下曲（其二）

李白

关山月

长干行

孟郊

列女操

游子吟

七言古诗

陈子昂

登幽州台歌

李颀

古意

送陈章甫

琴歌

听董大弹胡笳弄兼寄语房给事

听安万善吹觱篥歌

孟浩然

夜归鹿门山歌

李白

金陵酒肆留别

庐山谣寄卢侍御虚舟

梦游天姥吟留别

岑参

走马川行奉送封大夫出师西征

轮台歌奉送封大夫出师西征

白雪歌送武判官归京

杜甫

韦讽录事宅观曹将军画马图

丹青引赠曹将军霸

寄韩谏议注

古柏行

观公孙大娘弟子舞剑器行并序

元结

石鱼湖上醉歌并序

韩愈

山石

八月十五夜赠张功曹

谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼

石鼓歌

柳宗元

渔翁

白居易

长恨歌

琵琶行并序

李商隐

韩碑

高适

燕歌行并序

七言乐府

李颀

古从军行

王维

洛阳女儿行

老将行

眺源行

李白

蜀道难

行路难

将进酒

杜甫

兵车行

丽人行

哀王孙

五言律诗

唐玄宗

经鲁祭孔子而叹之

张九龄

望月怀远

王勃

送杜少府之任蜀州

骆宾王

在狱咏蝉

杜审言

和晋陵陆丞早春游望

沈俭期

杂诗

宋之问

题大庾岭北驿

王湾

次北固山下

常建

破山寺后禅院

岑参

寄左省杜拾遗

李白

赠孟浩然

渡荆门送别

杜甫

春望

月夜

天末怀李白

旅夜书怀

登岳阳楼

王维

山居秋暝

归嵩山作

终南山

酬张少府

过香积寺

孟浩然

临洞庭上张丞相

与诸子登岘山

宴梅道士山房

岁暮归南山

过故人庄

秦中寄远上人

刘长卿

秋日登吴公台上寺远眺

送李中丞归汉阳别业

钱起

送僧归日本

韦应物

淮上喜会梁川故人

韩翃

酬程近秋夜即事见赠

刘窅虚

阙题

戴叔伦

江乡故人偶集客舍

卢纶

送李端

李益

喜见外弟又言别

司空曙

云阳馆与韩绅宿别

刘禹锡

蜀先主庙

张籍

没蕃故人

白居易

苴

杜牧

旅宿

许浑

秋日赴阙题潼关驿楼

早秋

李商隐

蝉

风雨

落花

温庭筠

送人东游

马戴

灞上秋居

楚江怀古

张乔

书边事

崔涂

除夜有怀

孤雁

杜荀鹤

春宫怨

韦庄

章台夜思

僧皎然

寻陆鸿渐不遇

七言律诗

崔颢

黄鹤楼

行经华阴

祖咏

望蓟门

崔曙

九日登望仙台呈刘明府

李颀

送魏万之京

李白

登金陵凤凰台

高适

送李少府贬峡中王少府贬长沙

岑参

和贾至舍人《早朝大明宫》之作

王维

奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制

积雨辋川庄作

赠郭给事

杜甫

蜀相

客至

野望

闻官军收河南河北

登高

登楼

咏怀古迹（其一）

咏怀古迹（其二）

咏怀古迹（其三）

刘长卿

长沙过贾谊宅

钱起

赠阙下裴舍人

韦应物

寄李儋元锡

韩翃

同题仙游观

皇甫冉

春思

芦纶

晚次鄂州

柳宗元

登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史

刘禹锡

西塞山怀古

元稹

遣悲怀（其一）

遣悲怀（其二）

遣悲怀（其三）

白居易

自河南经乱关内阻饥兄弟离散各在一处因望月有感聊书所怀寄上浮梁大兄於潜七兄乌江十五兄兼示符离及下邦弟妹

李商隐

锦瑟

隋官

无题

无题（其一）

无题（其二）

无题（其三）

春雨

温庭筠

利州南渡

苏武庙

薛逢

宫词

秦韬玉

贫女

七言乐府

沈佺期

独不见

……

卷二宋词

卷三元曲

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• 作者：边塞的蓬草 发布时间：2021-08-10 17:25:10

  我觉得不太全，只有比较有名的篇目

• 作者：doublerui 发布时间：2024-04-02 16:06:46

  多一星给这只无条件爱任何人的红母鸡。真羡慕这种爱满溢的体质！

• 作者：⠀momo 发布时间：2023-10-02 04:57:32

  这个作者好在很能说人话。。。就是知识以一种卑鄙的方式瞬间进入了大脑，对初学者友好得不能再友好

• 作者：疯王 发布时间：2022-01-02 09:11:45

  对于文科狗来说，相当不错了！

• 作者：小s 发布时间：2023-11-06 17:16:25

  画面很美，文字如诗。

• 作者：小羊 发布时间：2022-05-27 23:48:58

  蒐集文献之功

• 这是一种特质，而不是一种疾病。

  作者：新月啊新月 发布时间：2023-07-12 19:50:03

  有位同学在茶话会上发问，如何界定一个人是心理障碍患者还是健康的人，也就是俗话说的如何界定一个人是精神病还是正常人呢？

  这个同学提到了福柯的观点，所谓的精神病是被文化、权力建构的结果，相同的一个特征，放在不同的文化背景下，有的会被界定为疯子，有的会被当做正常人。

  我们共读的这本霍克西玛的《变态心理学》提到一个名词叫作「连续谱模型」，连续谱模型的两端是绝对的异常和绝对的健康，我们大多数人都是徘徊在中间的不同位置，只要不影响正常的工作和生活，那就是合理的。

  这让我想到这本书里讲「双向情感障碍」的章节，有些作家、艺术家都罹患了这个心理障碍，然而他们也获益于此，躁狂阶段的艺术家会文思泉涌思维敏捷，因此留下名篇佳作，这是一把双刃剑。

  人们说“艺术家都是疯子”，可以这么说也可以不是这么说，我想更合理的说法是：

  这是一种特质，而不是一种疾病。

• 美味的书

  作者：拿铁拌饭 发布时间：2012-03-31 14:49:02

  从小到大看过的那么多教材，你还能保留多少本？我的教材基本上都是用完了就扔，有时候也会用来擦擦屁股（尤其是政治课本）。

  你会觉得哪本教材写的好，值得一读再读？我是经常会有焚掉这些教材的愿望，所以我特别理解秦始皇，估计他也是被坑爹的教材给弄得火大。

  中国的教材为什么那么多让人不忍卒读，只想捉弄上面的杜甫们？现在这个时代整本经典教材怎么那么难？

  算了，也没个答案，没看还是看看这本《生理心理学》，了解一下我自己为什么火大吧。。。