今天，我可以不上学吗？ 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

重点推荐语

一本构思新颖、轻松好玩、想象丰富，包含着巧妙育儿方法的原创绘本。

编辑推荐

本书将孩子的想像世界描绘得童趣生动，小女孩兰兰由穿衣服想到表演服装秀，由浴室里的妈浴缸想象到去大海里潜水，由吃一餐平常的早饭想象自己变成了公主，享用丰盛的大餐……要出门了，兰兰想象自己变成了鸟儿，飞上了天，飞到了云朵上的图书馆……孩子的想像世界，就是可以这样无拘无束，可以在现实中自由驰骋，也可以超越现实直达梦境。

本书设计巧妙，看似简单，却藏着不少“小细节”。孩子睡醒时放在床头的《梦想家威利》正是引发孩子开始想象的“契机”；一只可爱的猫一只陪着小女孩，姿态滑稽，让人忍俊不禁；故事发展中的重要时间点都有一只表，表上时间的变化显示出故事的时间脉络。

这本书还充满了温暖的亲情。开头妈妈温柔地坐在小女孩的床边，吃饭时巧妙地参与孩子的想象游戏，最后和孩子一起走进清晨的暖暖阳光……都传递出了美好的亲子之情。

本书告诉爸爸妈妈：遇到一些孩子的不合理要求时，不要焦虑，而要尽量用巧妙的方式引导孩子，要给孩子打开想像世界的空间。作者袁晓峰说：“认同孩子那些奇妙的想入非非，通过与孩子一起游戏把爱与接纳完整地传达到孩子内心，让孩子内心的渴望得以乘着想象的翅膀飞翔。”

内容简介

如果被孩子问及：“我可以不上学吗？”大多爸爸妈妈都会回答孩子“那可不行！”吧。故事里的妈妈不是这样的。经过了简单的对话后，妈妈竟然说：“嗯，那好吧！”接下来，妈妈以半旁观半参与的方式，陪伴并引导着孩子。孩子在经历了各种各样奇妙的想象后，和妈妈一起出了门，按时去上学了。

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袁晓峰

丰子恺儿童图画书奖评委。天图教育基金会教育发展委员会主席，原深圳后海小学校长。中国儿童阅读研究中心学术委员，人民教育出版社语文教材编写者。首届(2012)全国十大读书人物、2006全国推动读书十大人物。广东省校长培训中心客座教授、基础教育学科指导专家、小学语文教育专家、首届“阅读之星”优秀校长。深圳市读书月中小学生优秀读物评审专家，电台交通频率｢边走边读”驻场嘉宾，市首届十大阅读推广人，市优秀校长。出版与阅读相关的著述《袁晓峰老师的阅读分享课——塞满故事的幸福童年》《为爱出发——亲子阅读开步走》《图画书阅读——引领孩子快乐成长》《快乐阅读进行时——来自一所小学的声音》。

沈苑苑

原为中国少年儿童出版社美术编辑，目前为自由插画师。为梅子涵、彭懿、郑春华、彭学军等儿童文学大师的作品都绘制过插图。画风童趣，充满了可爱的童心，受到很多读者的喜爱。

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书籍介绍

重点推荐语

一本构思新颖、轻松好玩、想象丰富，包含着巧妙育儿方法的原创绘本。

编辑推荐

本书将孩子的想像世界描绘得童趣生动，小女孩兰兰由穿衣服想到表演服装秀，由浴室里的妈浴缸想象到去大海里潜水，由吃一餐平常的早饭想象自己变成了公主，享用丰盛的大餐……要出门了，兰兰想象自己变成了鸟儿，飞上了天，飞到了云朵上的图书馆……孩子的想像世界，就是可以这样无拘无束，可以在现实中自由驰骋，也可以超越现实直达梦境。

本书设计巧妙，看似简单，却藏着不少“小细节”。孩子睡醒时放在床头的《梦想家威利》正是引发孩子开始想象的“契机”；一只可爱的猫一只陪着小女孩，姿态滑稽，让人忍俊不禁；故事发展中的重要时间点都有一只表，表上时间的变化显示出故事的时间脉络。

这本书还充满了温暖的亲情。开头妈妈温柔地坐在小女孩的床边，吃饭时巧妙地参与孩子的想象游戏，最后和孩子一起走进清晨的暖暖阳光……都传递出了美好的亲子之情。

本书告诉爸爸妈妈：遇到一些孩子的不合理要求时，不要焦虑，而要尽量用巧妙的方式引导孩子，要给孩子打开想像世界的空间。作者袁晓峰说：“认同孩子那些奇妙的想入非非，通过与孩子一起游戏把爱与接纳完整地传达到孩子内心，让孩子内心的渴望得以乘着想象的翅膀飞翔。”

内容简介

如果被孩子问及：“我可以不上学吗？”大多爸爸妈妈都会回答孩子“那可不行！”吧。故事里的妈妈不是这样的。经过了简单的对话后，妈妈竟然说：“嗯，那好吧！”接下来，妈妈以半旁观半参与的方式，陪伴并引导着孩子。孩子在经历了各种各样奇妙的想象后，和妈妈一起出了门，按时去上学了。

• 作者：文泽尔 发布时间：2008-05-15 00:26:12

  心理测写教育读本

• 作者：非虛構 发布时间：2018-09-14 14:39:21

  色彩，线条，人物造型，这画风相当不错。

• 作者：水天 发布时间：2019-08-12 20:24:51

  这个绘本真的超级差劲，就是拿题目博眼球。除了标题吸引人，内容空洞乏味，没有一点点值得称赞的东西，特别无聊，整个画面配图也非常难看！提醒大家不要再上当了！！！

• 作者：羊(-_-)ゞ゛ 发布时间：2022-05-27 10:21:07

  喜欢里面温柔又睿智的妈妈，其实也是糊弄学学得好哈哈哈哈，画风我是觉得有点凌乱

• 作者：书香辟雍 发布时间：2021-10-17 18:28:39

  好像不可以吧！可以！一步一步引导穿衣，刷牙，吃早餐，我们一起出门。养育是一门艺术和科学的学问。

• 作者：童。篱 发布时间：2022-01-04 17:47:01

  引导的艺术，想象的乐趣，平常日子里的亲子较量和陪伴。

• 《死亡草》各篇故事情节分析(泄底慎入)

  作者：halation 发布时间：2023-05-29 15:54:42

  分析的主要内容从每篇故事的关键角色、犯罪动机和手法以及线索特征入手。欢迎指正交流

• 在亦诗亦画中诠释经典——评《万物有灵：诗经里的草木鸟兽鱼虫》

  作者：阑珊处 发布时间：2018-03-30 14:51:36

  看到黄石日报刘昌宇老师写的这篇很共鸣，摘录一下：

  　　《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，西汉时曾被奉为儒家经典。如果在赏析《诗经》之时，配上相关的动植物图谱，再配之以简要注解，这种图文并茂的形式，想必一定别有一番风味。而细井徇所绘的《万物有灵：诗经里的草木鸟兽鱼虫》（北京时代华文书局2018年1月出版），就开辟了这样一种亦诗亦画中图解诗经的方式。

  　　细井徇是日本江户时期著名儒医，他素来对中国古典文化特别是对《诗经》喜爱有加。《诗经》这部博大精深的艺术作品，虽然大多是以诗歌的形式呈现在世人的眼前，但它所描绘的世界，所歌咏的对象，却宽广而丰饶，极富人文色彩。它不但是中国古代劳动人民智慧的结晶，还以其洒脱不羁的表现形式，深邃隽永的思想内涵，而成为华夏文明中不可多得的艺术瑰宝。尤为值得一提的是，《诗经》中有为数不少的写自然名物的诗章，在托物言志中常给人们留下了深刻的印象。然而，随着年代久远以及中日文化上的一些差异，对同一种名物常常会有不同的称谓。更主要的是，为了让社会各阶层的人们，都能通过认识这些普通名物，体悟蕴含在其间的逸趣和深刻主旨，并更进一步地加深对《诗经》的总体了解，站在传播中国古典文化的角度，很有必要对这些风物进行按图索骥地详解。于是，《万物有灵：诗经里的草木鸟兽鱼虫》便在这样的时代背景下应运而生了。

  

  《万物有灵：<诗经>里的草木鸟兽鱼虫》

  　　《万物有灵：诗经里的草木鸟兽鱼虫》鉴于时地之异、古今之异，特意绘制了196幅名物彩色图谱，并配以215种名物简要注解，随同130多首流传千年的《诗经》篇目，汇成了这本意趣盎然的典藏之作。翻开一张张彩绘的图片，《诗经》笔下所讴歌的大自然的美好和灿烂，以及那些草木鸟兽鱼虫的神韵和风姿，都活脱脱跃然纸上。这种耳目一新的图解方式，不但能让我们从相关的注解中，了解到这些可爱生灵在古往今来中的一些称谓变化，更重要的是，通过那一幅幅神彩飞扬而又曼妙多姿的图谱，可以在细心研读和揣摸《诗经》的过程中，感受到中国古代劳动人民寄情于景的悠悠草木之情，分享到“窈窕淑女，君子好逑”的美好爱情寄寓，体会到“王于兴师，修我戈矛。与子同仇”的恋恋家国情怀，参透到“投我以桃，报之以李”的温暖人生境界。在这种视觉和心灵的双重愉悦中，《诗经》所蕴育的深刻思想，所传递出的千年智慧，所汇聚的文化底蕴，便在这种如诗如画的恬淡氛围里，氤氲开来，时时牵引着我们的目光，激荡着我们的胸怀，昂扬着我们的精神。

  　　闪耀着民族之光的《诗经》能跨越国界走出国门，以这种新颖别致的打开方式进行全方位的诠释，一方面说明《诗经》不但是中国人民的宝贵精神财富，值得我们用心珍藏；另一方面也说明其无比伦比的文化魅力，业已得到了其他国家的广泛认可。当下，我们在领会它博大精深的思想内涵之时，也要从它所意蕴的民族精神和千年文明中，吮吸其强大的精神力量，以便于在砥砺前行中，进一步增强我们的自信。