大脑的潜能：全脑学习的原理与实践 王萍【正版书】 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书着眼于近年来教育界日益关注的全脑学习理念和教育实践，从了解大脑的结构与机制入手，认识全脑开发对个体尤其是儿童青少年的认知发展的重要性，探究右脑中隐藏的“天才”能力，提炼全脑学习与训练的方法，帮助读者和学习者打开全脑学习的新世界。

全脑学习可以更科学地养护、运用和开发大脑，可以让孩子喜欢学习、主动学习，可以大幅度提高孩子的学习效率和综合能力。正是意识到这些重要性和紧迫性，认识到家长和学校的迫切需要，本书应运而生。它是资深全脑开发研究者和训练者的经验结晶，也是一本系统的、前瞻的、可以作为校本课程教材的图书，意在引发社会各界对全脑学习重要性的认识，并投入到全脑学习中去。

章 -全脑开发与训练的理论和生理基础 -

节 -大脑的基本组织与构造 -

第二节 -左脑和右脑的功能 -

第三节 -大脑学习的原理 -

第四节 -全脑学习研究的诞生、现状及意义 -

第五节 -全脑学习和教育 -

第二章 -全脑开发与认知功能 -

节 -大脑发育的关键期 -

第二节 -大脑发育与感知觉能力的发展 -

第三节 -大脑发育与情绪情感的发展 -

第四节 -全脑开发与注意品质的培养 -

第五节 -全脑开发与语言能力的培养 -

第六节 -全脑开发与数学能力的培养 -

第七节 -全脑开发与记忆能力的培养 -

第八节 -全脑开发与思维能力的培养 -

第九节 -全脑开发与创新能力的培养 -

第十节 -全脑开发与特殊人才和老龄化的关系 -

第三章 -了解右脑的世界 -

节 -右脑的机能和特征 -

第二节 -右脑中隐藏着天才的能力 -

第三节 -七田式育儿理论的基础 -

第四节 -世界脑力开发的新成果 -

第五节 -开发右脑的几种途径 -

第四章 -全脑学习及训练方法 -

节 -闪卡训练 -

第二节 -点卡训练 -

第三节 -记忆训练 -

第四节 -HSP训练 -

第五节 -想象训练 -

第六节 -感知训练 -

第七节 -注意力训练 -

第

陈国鹏，984年留学德国杜塞尔多夫大学和荷兰奈梅根大学，获荷兰奈梅根大学心理学博士学位。现任华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师，上海市心理学会常务理事，上海市心理学会测量专业委员会副主任，上海市心理卫生学会理事，《大众心理学》执行主编，多个研究机构的顾问和多家杂志的编委。主要研究领域为毕生发展心理学与心理测量。已出版多部著作，主要有 《儿童情商的培养》、《儿童智商的培养》、《智商就这么重要》、《心理测验与常用量表》、《做个高情商的人》、《0-3岁宝宝只能开发全书》、《依恋 人生之安全港湾》、《铸就高情商之路》。

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编辑推荐

《大脑的潜能-全脑学习的原理与实践》着眼于近年来教育界日益关注的全脑学习理念和教育实践，从了解大脑的结构与机制入手，认识全脑开发对个体尤其是儿童青少年的认知发展的重要性，探究右脑中隐藏的“天才”能力，提炼全脑学习与训练的方法，帮者和学习者打开全脑学习的新世界。全脑学习可以更科学地养护、运用和开发大脑，可以让孩子喜欢学习、主动学习，可以大幅度提高孩子的学习效率和综合能力。正是意识到这些重要性和紧迫性，认识到家长和学校的迫切需要，本书应运而生。它是全脑开发研究者和训练者的经验结晶，也是一本系统的、前瞻的、可以作为校本课程教材的图书，意在引发社会各界对全脑学习重要性的认识，并投入到全脑学习中去。

书籍介绍

本书着眼于近年来教育界日益关注的全脑学习理念和教育实践，从了解大脑的结构与机制入手，认识全脑开发对个体尤其是儿童青少年的认知发展的重要性，探究右脑中隐藏的“天才”能力，提炼全脑学习与训练的方法，帮助读者和学习者打开全脑学习的新世界。

全脑学习可以更科学地养护、运用和开发大脑，可以让孩子喜欢学习、主动学习，可以大幅度提高孩子的学习效率和综合能力。正是意识到这些重要性和紧迫性，认识到家长和学校的迫切需要，本书应运而生。它是资深全脑开发研究者和训练者的经验结晶，也是一本系统的、前瞻的、可以作为校本课程教材的图书，意在引发社会各界对全脑学习重要性的认识，并投入到全脑学习中去。

• 作者：阿尔卑斯0415 发布时间：2024-04-07 00:34:53

  北航的教授和腾讯研究院的研究员，比较法对比总结比较基础和全面，但深浅度也和教材差不多。

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  帮助你找到女性的力量

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  作者：一个大脑壳 发布时间：2018-05-16 08:03:51

  当我第一次看到护士和病人们的小会议时，感慨于护士的耐心和“宽容”，当病人不愿意发言时，不强求。宽容在这里加了引号，是因为没有看到情感的投入，只感受到了职业班的耐心。当主角想看棒球赛时，那种想真的很完美的表现出来，是发自内心的渴望，并且为此做了足够的工作，在超时一秒后，得到了第十张选票。想想他这是的心理，是多么的开心，幸福，是一个多么大的惊喜。可是护士平静的告诉他：已经超时了。瞬间转为绝望，让人心痛不已。很多人会认为护士没有错，超时在先，投票结果已没有意义。我不反对这句话的正确性。很多父母也会这样给教会孩子界限。我想说的是，这是主角的心理是多么的渴望被灌溉，这时候的规则长出来的时规则的花朵，还是被权威凌迟的花朵，恨的种子？最震惊我的是，Billy被从小房间抓出来后，病友给他鼓掌时，他真的觉得自己很棒！他自豪！他说话不在结巴！可是护士说要告诉他妈妈后，他瞬间又变成了那个诺诺的，无法正常说话的孩子。太让人心痛了！可是护士一点都没注意到，而主角注意到了！这个镜头让我久久不能忘记。人之所以有太多的不快乐，你给这个不快乐增加了几片瓦？放过别人，放过自己。每个人都有权享受他自己的天地，独享他自己的独特的快乐！

• 可以借鉴的一本书

  作者：是我非我 发布时间：2021-10-31 23:04:32

  作为咨询师，这本书快速浏览了一遍。说说个人观点。

  首先这本书有很多观点和工具是不错的，读下来有耳目一新的感觉。尤其是在一开始指出一些解决问题的误区，对于我们理解常见的解决企业问题的做法所存在的缺陷是有帮助的。

  其次如果是传统的咨询方法，这本书很多是可以用的上的。可惜书里的做法很多是把问题分解再分解，认为这样就能解决问题，这是不对的。一个企业是由少数几个关键因素决定了其众多问题。所以分解成许多要素相互独立本身就是错误的。

  最后，书中有许多例子便于理解和模仿，还是不错的。