主持人即兴口语训练（第2版） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

当今时代，主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操作转型。《主持人即兴口语训练（第2版）》提供了一套科学的训练体系和训练方法。《主持人即兴口语训练（第2版）》分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元，将即兴口语的技能要素科学分解，遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律，精心没计了48个训练课目。训练目标明确，语用理念新颖，以例引路，以趣激练，与主持人口语实践紧密联系，适宜在职主持人的业务培训，也适用于大专院校播音主持专业的教学。

序言 张颂1LW

引言1

第一章 即兴语流——训练目标：知而能言 言之能顺4

第一节 强化言语知觉5

第二节 快速言语生成8

第三节 坦率真诚表述13

第四节 语料转化语流15

第五节 “说新闻”训练21

第六节 台本加工讲述25

第七节 把握言语定势27

第八节 适度运用追加31

第九节 动态语境适应32

第十节 语流失畅矫治33

第二章 即兴成篇——训练目标：挥洒自如 即兴成篇37

第一节 思维模块 组接成篇39

第二节 悬念切入 优化成篇42

第三节 散点聚合 连缀成篇44

第四节 片言居要 说句成篇46

第五节 挂挡起步 神侃成篇47

第六节 言为心声 直表成篇54

第七节 意象组合 点染成篇56

第八节 意随情遣 融情成篇57

第三章 即兴修辞——训练目标：准确清晰 入耳动听62

第一节 口齿清晰 语清意明64

第二节 响度适中 富有活力66

第三节 把握重音 目的明晰69

第四节 讲究停顿 控制节奏73

第五节 声气传情 活化语调76

第六节 语义过滤 现场调节79

第七节 感同身受 适度移情79

第八节 体态词素 表意丰富82

第四章 即兴描述——训练目标：具象可感 言之有物87

第一节 描述：口头写生89

第二节 描述：追述示现91

第三节 描述：说X，不说“X”92

第四节 描述：展说显像93

第五节 描述：疏笔点染95

第六节 描述：仿说评话96

第五章 即兴解说——训练目标：深入浅出 语清意明99

第一节 简约性解说102

第二节 形象性解说103

第三节 阐明性解说106

第四节 纲目性解说107

第五节 平实性解说108

第六节 谐趣性解说109

第六章 即兴评述——训练目标：述事义理 新意迭出113

第一节 先述后评 先评后述116

第二节 述中有评 评中有述118

第三节 详述简评 详评简述119

第四节 述中显评 融评于述124

第五节 语言通俗 语态亲和126

第六节 角度新颖 彰显个性127

第七章 即兴听悟——训练目标：听知听悟 用听交流132

第一节 掌握“TQLR”听辨法133

第二节 动态语境的听辨训练135

第三节 提高听悟力的途径139

第四节 听话是人生的艺术139

第八章 即兴语智——训练目标：应对裕如 举重若轻144

第一节 触机即发 巧问智答146

第二节 克己适彼 语脉接引147

第三节 顺应语势 实话实说148

第四节 变通顺承 机敏转移155

第五节 以简驭繁 一语中的158

第六节 直觉思辨 速喻明理160

第七节 迂回曲对 岔答诘难162

第八节 以问制问 适度冲撞165

第九节 突破惯性 语境生智166

第十节 巧解妙释 反常合道170

第十一节 据理力争 力排众议171

第九章 即兴播讲——训练目标：无稿播讲 优质播出180

第一节 即兴播讲 语态变革180

第二节 即兴播讲 控制语脉181

第三节 即兴播讲 调整语体185

第四节 即兴播讲 重视语境193

第五节 即兴播讲 提升语质196

第六节 即兴播讲 现场采访201

第七节 即兴播讲 现场报道208

第八节 即兴播讲 规避口误210

第十章 即兴访谈——训练目标：互动和谐 言路畅通221

第一节 案头工作 访谈基础222

第二节 适度预热 创造语境224

第三节 准确定位 顺畅交流225

第四节 保留未知 多向提问227

第五节 动态平衡 渗透推进229

第六节 话语操作 把握规律231

第七节 以听代说 穿针引线234

第十一章 即兴主持——训练目标：临场发挥 活泼灵动242

第一节 即兴主持开场语244

第二节 即兴主持交流语246

第三节 即兴主持衔接语252

第四节 即兴主持问询语255

第五节 即兴主持点评语256

第六节 即兴主持应变语258

第七节 即兴主持终结语263

第十二章 即兴幽默——训练目标：出口成趣 妙语连珠266

第一节 趣味思维 择语俏皮270

第二节 超越常规 妙语引趣273

第三节 引而不发 酿造幽默274

第四节 极度夸张 歪理正说276

第五节 由庄而谐 走题岔说277

第六节 故意曲解 顺推成趣278

第七节 欲贬虚褒 巧说反语279

第八节 巧设停顿 妙趣顿生282

第九节 漫画语言 趣说自己283

第十节 学说笑话 学说相声285

参考文献296

修订后记297

应天常，江苏镇江市人。全国汉语口语研究会副理事长、学术委员；中国广播电视学会主持人节目研究会理事、学术委员；历届全国广播电视节目主持人“金话筒”奖专家评委。曾任教广州大学新闻传播学院。现为暨南大学新闻与传播学院兼职教授，硕士生导师。研究方向：语用学、媒介文化、节目主持人理论。著述颇丰，发表学术论文250余篇，出版《节目主持艺术论》、《节目主持语用学》、《CCTV主持人艺术风采》、《媒介文化简论》、《演讲理论与实践》等9部专著。任教育部全国高等师范院校通用教材《教师口语》副主编。 王婷，博士，副教授，美国密苏里新闻学院访问学者。曾获中央电视台“荣事达”杯节目主持人大赛优秀奖，并主持中央电视台《对话》、《大家》、《交流》等栏目，获2003年中国广播电视学会电视主持（谈话类）一等奖和电视优秀论文二等奖；在国家核心期刊发表文章50余篇；已出版个人专著《电视谈话节目创作散论》。曾长期执教于中国传媒大学播音主持艺术学院，现为深圳大学艺术系副主任。

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书籍介绍

当今时代，主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操作转型。《主持人即兴口语训练（第2版）》提供了一套科学的训练体系和训练方法。《主持人即兴口语训练（第2版）》分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元，将即兴口语的技能要素科学分解，遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律，精心没计了48个训练课目。训练目标明确，语用理念新颖，以例引路，以趣激练，与主持人口语实践紧密联系，适宜在职主持人的业务培训，也适用于大专院校播音主持专业的教学。

• 作者：TiTi 发布时间：2022-05-01 14:19:59

  会玩也是种竞争力

• 作者：CRYSTAG LEYSER 发布时间：2012-10-27 21:44:35

  关于大学的介绍有点少了

• 作者：舒舒 发布时间：2024-04-14 21:52:54

  既有广度，也有深度，还有难度。是一本锻炼口才的好书，需要多看几遍。

• 作者：天蝎小猪 发布时间：2015-03-03 01:07:40

  近年来读得最过瘾的一本原创推理小说。作者古文功底深厚，宋史知识渊博，使得本书舞台设置和行文笔触有灵且美。本书构思精巧，由梅船大案引出若干小案，分别由“讼绝”赵不尤一家四人分别侦破，且各小案之间又隐隐互有牵扯，最终回归到梅船案上，可谓案中有案、局里布局，环环相扣、长于细节。尽管人物众多，关系复杂，以分瓣平行叙事，却毫不纷乱，且各有妙笔描画，虽浓淡有别，却无不跃然纸上，令人掩卷难忘。此外，在本格诡计设定上，虽无逆天椽构，倒也绝非泛泛，几个“不可能”元素运用得十分自如。总之，非常期待续书（看介绍，是以“汴京五绝”之“牙绝”为探案主角，难道全书要写五本甚或六本之巨？）

• 作者：蓝紫色鸢尾花 发布时间：2020-01-07 22:35:35

  写的很详细，有很多具体的训练方法。

• 作者：moonface 发布时间：2011-12-13 21:37:00

  此书事件不全。

• 你想养猫吗？先看看这本书吧

  作者：yayaer 发布时间：2017-07-10 23:52:56

  不知道为什么，总觉得和猫咪有着割舍不开，非同一般的联系。小时候，在路上走着走着，经常会有小猫喵喵得跟在身后，长大了，走在路上也常常会有特别的感觉，向着感应方向望去，必会看到或大或小毛绒绒的一只，在远处张望着我。很想知道它们在想什么，我能给什么帮助，但最后总败于沟通无门。

        计划养猫已有一段时日，很幸运在有猫猫成为家庭一员之前能看到这本书。懂一只猫就和懂一个人一样，只有懂得了对方的意图和需求，并予以回应，才能建立更深厚的情感。

        翻开这本书的时候，内心喜悦到激动！

        如果说狗是人类最忠实的朋友，那么猫一定是最琢磨不透的动物没有之一，猫咪神秘莫测、难以捉摸，尽管它们从不迎合，总是保持自己的独立性，了解猫咪的血统、习性与行为，才能知道它们真正的需要，并在此基础上与猫咪建立一段和谐的伙伴关系。这本书介绍了人类和猫咪共同生活所需的各方面技巧——从挑选最合适的猫咪品种，与不同年龄段猫咪的交流方 式，到为猫咪提供健康饮食，开发猫咪最感兴趣的游戏等，让爱猫者能够为自家猫咪打造一个舒适的生活环境，健康快乐地与猫咪长久相伴。

        每只猫都有它的个性和习性，对于它的铲屎官来说最头疼的无疑是照顾它的吃喝拉撒，在这本书中得到的很好的答案，其中最有实践操作性的便是如何与猫咪进行有效的交流方式，以及猫咪的健康护理。宠物的喂养也是很头疼的问题，既不能吃得多也不能吃得少，吃的太多或者太少都会消化不良会导致胃病的诱发，也会引发很多疾病，人会得的病宠物也会得，但是宠物们不会像人一样不舒服了会说，饿了会让你给它吃，这点在养宠物的时候非常注意了，在这本书里通过猫咪的肢体语言，发出的各种呼噜声响，眼神甚至毛发的状态，告诉我们猫咪的各种意图，传达的信息。让原本对猫类语言一窍不通的我学到了很多。

         不同猫的品种会有不同的性格，猫主人喜欢何种性格的猫咪都可以在书中找到合适的种类。

          想要饲养宠物，要做好足够的心理准备，是否愿意为猫猫付出时间，精力，耐性，金钱。如果养了宠物就要对它负责，把它当作家里的一份子，看做亲人一般的陪伴。感情是相互的，不管是对猫咪还是对人，想要拥有长久的友谊，必先付出自己的真心。

• 观察并记录

  作者：activegalaxy 发布时间：2018-10-20 23:59:36

  我每个月要开车去一个边远地区医院几次，每次开完两个多小时后对于一路所见几乎没有记忆，但中途对于交规和路况却没有丝毫含糊，确有应对。这和我刚开始去这个医院的时候完全不同。那时我看书看水看牧场农田风景随四季变迁，注意到很多细节，也觉得它们有各种不同的趣味。我对自己身边的生活又何尝不是如此，原先对各种发生和人物事件都能注意和充满好奇，活到这把年纪已经把每天生活和周遭人事漠然无视了，像机器一样运行。我很感谢阮义忠先生的这几本书，他的作品和对应的小文启发我开始注意自己的身边和观察生活，试图去发现其中的意趣。昨天出去玩，只是稍稍试着去刻意观察并寻找有趣的场景用手机拍下来，整个过程都更有意思。我以前也喜欢摄影，也喜欢人文主题的作品，但自己并不知如何入手人文题材。阮先生讲他”一向忠于事件的记录、时代的见证，不愿将个人的意识形态强加于对象”，我现在觉得这实在是一个至简而深刻的理解，很受启发。